江西九江市都昌县2025-2026学年度上学期第二次阶段性学情评估七年级生物试题

2025-2026学年度上学期第二次阶段性学情评估 七年级生物参考答案 1．C 2．C 3．B 4．A 5．D 6．B 7．D 8．D 9．B 10．C 11．C 12．B 13．A 14．A 15．A 16．C 17．A 18．C 19．B 20．C 21．（1）①③② （2）⑤ （3）细准焦螺旋 （4）ad （5）③ （6）左下方 22．（1）受精卵 （2）染色体 （3）分化 组织 （4）根、茎、叶 （5）系统 23．（1）F （2）C （3）果皮 （4）4/四 （5）B、D、E （6）[F]藻类 24．（1）③⑤ 体内是否有（由脊椎骨构成的）脊柱 （2）鳃 肺 （3）气囊 （4）胎生、哺乳 25．（1）遗传物质 （2）出芽生殖 分裂生殖 （3）DE （4）C （5）营养 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期第二次阶段性学情评估 七年级 生物 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每小题1分，共计20分） 1．下列向日葵生命现象与所体现的生物特征不相符的是（ ） A．同一块田里的向日葵，花盘大小各不相同——生物具有变异现象 B．向日葵的茎顶端会随着太阳的位置转动——生物能对外界刺激作出反应 C．向日葵的根系从土壤中吸收水分和无机盐——生物能进行呼吸。 D．一颗葵花籽能够长成一株高大的植株——生物能够生长 2．如图是菠菜叶肉细胞和人口腔上皮细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．叶肉细胞特有的结构①能控制物质进出 B．③是呼吸作用的场所 C．④是细胞生命活动的控制中心 D．⑥可将有机物中的能量释放出来供细胞利用 3．密蒙花又叫“染饭花”，它的花朵能将糯米染成黄色，是因为其细胞中含有黄色素。这种色素主要储存在细胞的（ ）中 A．叶绿体 B．液泡 C．细胞质 D．细胞核 4．中国首只克隆警犬“昆勋”正式入警，为培养优秀警犬提供了新思路，其操作流程如下图所示。以下关于克隆警犬“昆勋”的说法错误的是（ ） A．体型外貌与雌性犬一样 B．性别与优秀警犬相同 C．遗传物质与优秀警犬相似 D．说明细胞核是生命的控制中心 5．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A．碘液、清水、温开水 B．碘液、生理盐水、温开水 C．温开水、清水、碘液 D．温开水、生理盐水、碘液 6．水稻的体细胞有24条染色体，一个体细胞连续分裂3次，得到的新细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（ ） A．6个，8条 B．8个，24条 C．8个，12条 D．6个，24条 7．下面是某同学列出的几种组织及举例，其中不正确的是（ ） A．结缔组织——血液 B．肌肉组织——心肌 C．神经组织——听神经 D．上皮组织——橘子皮 8．下列有关生物体结构层次的说法，错误的是（ ） A．②是组织，由形态相似，结构、功能相同的细胞群组成 B．③是系统，人体由多个系统构成 C．①是胃，属于器官 D．生物体结构层次排列的顺序是①→②→③→④→⑤ 9．草履虫属于单细胞动物，下图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中错误的是（ ） A．草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进 B．⑧是伸缩泡，具有呼吸的功能 C．④是食物泡，具有消化食物的功能 D．在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂进行生殖 10．生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料，它通过孢子生殖，有根、茎、叶的分化。下列植物与满江红结构最相似的是（ ） A．西红柿 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．油菜 11．下列关于几种植物的叙述，正确的是（ ） A．海带属于藻类，根起固着作用 B．银杏属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖 C．裸子植物的根、茎、叶都很发达，能够在干旱和土壤贫瘠的地方生长 D．葫芦藓属于苔藓植物，具有类似根、茎、叶的分化 12．下图是菜豆种子和玉米种子的结构图，下列叙述不正确的是（ ） A．⑥和g都是种子中最主要的结构 B．菜豆种子中储存营养物质的结构是② C．在玉米种子的纵剖面滴加碘液，b变蓝色 D．菜豆种子和玉米种子共有的结构是种皮和胚 13．下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（ ） ①水螅-身体辐射对称、有刺细胞； ②涡虫-辐射对称的身体，背腹扁平； ③蛔虫-寄生、体表有角质层、无运动器官； ④蚯蚓-属节肢动物，靠体壁进行呼吸； ⑤河蚌-有外套膜、靠鳃呼吸； ⑥蝗虫-有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有气门 A．①③⑤⑥ B．②③④⑤ C．②③⑤⑥ D．①③④ 14．下列生物的特征与作用之间的对应关系不恰当的是（ ） A．鱼类有鳍——感知水流方向和水压 B．鱼类身体呈梭形——减小鱼游泳时的阻力 C．鸟类双重呼吸——为飞行提供充足氧气 D．鸟类胸肌发达——为飞行提供动力，牵动两翼完成飞行 15．如图是某同学制作的家鸽呼吸系统模型，其中“大气球”模拟的是（ ） A．肺 B．气管 C．气囊 D．支气管 16．如图为细菌结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A．①和⑥是细菌的特殊结构 B．细菌没有叶绿体，大多只能利用现成的有机物生活 C．细菌通过形成芽孢来繁殖后代 D．细菌属于原核生物 17．某学校学生参加了中小学农业实践活动——蘑菇种植比赛，他们发现菌棒“变白”后会长出蘑菇。下列有关蘑菇的说法，正确的是（ ） A．地上部分③叫子实体 B．其营养方式与桃树相同 C．在有光的条件下才能生长 D．④是根，是蘑菇吸收营养的主要器官 18．下列细菌、真菌与食品制作关系不对应的是（ ） A．制作酸奶——乳酸菌 B．制作腐乳——霉菌 C．制作泡菜——醋酸杆菌 D．制作面包——酵母菌 19．下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（ ） A．细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌 B．细菌都是单细胞的，细胞内没有成形的细胞核 C．防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败 D．病毒通过分裂进行生殖 20．如图是三种动物的分类图，与图中所示内容相关的叙述正确的是（ ） A．膜翅目的等级比昆虫纲大 B．与蚂蚁共同特征最多的是蝗虫 C．生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越少 二、填空题（每空1分，共计30分） 21．小华制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并使用显微镜进行观察。图甲是制作洋葱表皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙是双目电光源显微镜结构模式图；图丙为显微镜下观察临时装片时的一个视野，请回答下列问题： （1）图甲中三个操作步骤的先后顺序是__________（填序号）。 （2）使用双目显微镜观察临时装片，当转动粗准焦螺旋使载物台缓缓上升时，眼睛应注视的部位是图乙的__________（填序号）。 （3）视野中能看到物像但是不清晰，应该调节图乙的[⑦]__________使物像更清晰。 （4）若上述显微镜只有四个镜头（如下图），想在视野中看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是__________（填字母）。 （5）图丙中，出现气泡是由于图甲的步骤__________（填序号）操作不当引起的。 （6）图丙中，气泡位于视野中央的右上方，若要将该气泡按箭头方向移出视野，则装片应向__________移动。 22．下图表示动、植物体的结构层次，请据图回答下列问题： （1）生物体的个体发育是从A__________开始的。 （2）①过程叫做细胞的分裂，可使细胞的数目增加。此过程中，细胞内最重要的变化是__________先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞和原细胞所含的遗传物质是相同的。 （3）②过程叫做细胞的__________，此过程产生了不同的细胞群，形成了B、D，在结构层次上属于__________。 （4）一株完整的绿色开花植物，它应该包含六种器官，其中是营养器官的有__________。 （5）在结构层次上，动物体具有而植物体不具有的F是__________。 23．为了拓宽学生的视野，某校组织开展研学活动，如图是学生在研学过程中记录的六种生物的图片，请据图回答问题 （1）没有根、茎、叶等器官分化的是__________（填字母代号）类植物。 （2）__________（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物， （3）植物B和D的主要区别是D的种子外面有__________包被。 （4）上图中具有真正的根、茎、叶的植物有__________种（填数字）。 （5）上图中属于种子植物的有__________（填字母）。 （6）地球上90%的氧气来自于[ ]__________植物进行光合作用制造的。 24．某生物学兴趣小组收集了如图所示五种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请据图分析并回答下列问题。 （1）图中属于恒温动物的是__________（填序号）。若将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为另一类，分类的依据是_______________。 （2）蟾蜍的幼体生活在水中，用__________呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用__________呼吸，裸露且湿润的皮肤能够辅助呼吸。 （3）蜂鸟和蜜蜂都会飞，蜂鸟体内有许多发达的__________与肺相通，起到辅助呼吸的作用。 （4）猫在生殖、发育方面的主要特点是__________。根据食性分析，猫的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 25．下图是一些常见微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图中A不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，结构上只有①__________和②蛋白质外壳两部分。 （2）生物的繁殖方式具有多样性，图中B正在进行的、特有的繁殖方式为__________，C的繁殖方式为__________。 （3）以上五种生物中能利用孢子进行繁殖的生物有__________。（多选，填图中字母） （4）在以上五种生物中，属于原核生物的是__________。（填图中字母）。 （5）图中D和E两种生物的细胞中都不含叶绿体，营养方式为异养。这两种生物都可以通过__________菌丝这一结构从营养基质中吸收有机物，供霉菌利用。 学科网（北京）股份有限公司 $