内容正文:
国家义务教育质量监测结果应用整改之:
2025-2026学年度第一学期义务教育质量学业水平监测
六年级科学
(满分100分,答题时间60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的相关信息填写在答题卡上。
2.作答判断、选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非判断、选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔(作图除外)和涂
改液。不按以上要求作答的答案无效。
4,考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题。(每小题2分,30小题,共60分)
1.韶关市某小学六年级的小李同学,在制作汽水时,加人的小苏打和柠檬酸混合后产生大量气泡,这些
气泡里的主要气体是()。
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.氯气
2.下列防锈方法中,韶关钢铁厂最可能使用的是(
)。
A.涂油漆
B.放入食盐水
C.暴露在空气中
D.保持阴凉环境
3.蜡烛燃烧时,会产生的新物质有(
①水
②氧气
③二氧化碳
④炭黑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.工艺师将一块木头雕刻成人像,将石头雕刻成动物,将纸剪成窗花,经过这些改变,这三种物质(
A.还是原来的物质
B.不是原来的物质了
C.其中的一部分物质被改变了
D.全部物质改变了
5.下列变化中,属于化学变化的是(
A.灯泡发光
B.烟花爆炸
C.
水滴石穿
D
水结成冰
6.在中国空间站,航天员们吃到了自己在空间站种的生菜,生菜富含(
A.蛋白质
B.维生素
C.糖类
D.脂肪
7.达尔文写成的巨著是()。
A.《自然选择》
B.《物种起源》
C.
《昆虫记》
D.《本草纲目》
8.图表是韶关市某小学的小明同学调查自己一家人特征的记录表,下列性状中,小明遗传自妈妈的性状
是(
)o
特征人物部位
小明
爸爸
妈妈
耳垂
无耳垂
无耳垂
有耳垂
肤色
黄皮肤
黄皮肤
白皮肤
眼皮
单眼皮
双眼皮
单眼皮
A.耳垂
B.肤色
C.眼皮
D.鼻子
六年级科学
第1面(共4面)
9.阳阳见到一只白色的狗妈妈领着一只黑色的狗宝宝在公园里玩耍,根据遗传与变异的规律推测,狗爸
爸的毛色最有可能是()。
A.白色
B.黑色
C.棕红色
D.灰色
10.小田同学因欠缺安全意识,周末下海游泳时不慎被离岸流卷走,一位热心市民跃入海中将小田同学救
起,然后默默离开。小田同学的父母急于寻找救人英雄以表达感谢之情。有几个目击者对救人者做了如
下的外貌特征描述:①大耳垂,②发际线是V型的,③下颌有沟。他最有可能是()。
11.韶关南雄“中国恐龙之乡”的博物馆中,陈列着恐龙的骨骼化石,通过这些化石能推测出恐龙的
()。
A.体型大小和骨骼结构
B.恐龙去哪里了
C.与人类的互动痕迹
D.恐龙的生存环境
12.凡凡在西藏旅游时,导游告诉他们:当地山林中有很多不同种类的贝壳化石。这说明()。
A.贝壳这样的生物原来是生活在高原上的,后来才到水中
B.远古人类曾把贝壳带上高原
C.这里曾经是海洋地形,后来变迁为陆地
D.游客把贝壳化石带到当地山林
13.恐龙已经灭绝,通过研究(
),我们才知道地球上曾经有这么奇特的动物存在过。
A.恐龙化石
B.活化石
C.历史资料
D.人类传说
14.下列()不可能是导致恐龙灭绝的原因。
A.火山爆发
B.气候变迁
C.人类活动
D.大型动物的出现
15.
研究古生物化石的意义不包括(
)。
A.复原古生物的样貌
B.了解古生物的生活环境
C.利用化石复活古生物
D.推测古生物和现代生物的亲缘关系
16.夜晚,小丹在韶关丹霞山景区观星,她能用北斗七星来帮助判断方向,是因为北斗七星属于()
的一部分。
A.太阳系
B.大熊星座
C.银河系中心
D.人造卫星网
17.关于冲出地球探索宇宙,目前人类面临的最大挑战不包括(
)。
A.运载火箭的巨大成本
B.太空环境的极端危险(如失重、辐射)
C.宇航员在太空中无法进食
D.漫长星际旅程的生命维持
18.电动机被称作现代工业的“心脏”,主要是因为()。
A.它的外形像心脏
B.它将电能高效转化为机械能,驱动各种机器
C.它发明的时间最早
(第18小题)
D.它不需要维护
19.如果我们想寻找太阳系外可能存在的类地行星,最适合的观测工具是()。
A.光学显微镜
B.哈勃空间望远镜等大型天文望远镜
C.温度计
D.地质锤
20.下列哪项科技成就,最直接地扩大了人类观测宇宙的视野,被誉为天文观测的
(第19小题)》
里程碑?()
A.蒸汽机的发明
B.望远镜的发明和使用
C.钢筋混凝土的普及
D.化肥的工业化生产
六年级科学第2面(共4面)
21,在“制作一个简易太阳能热水器”的工程挑战中,某小组的同学们发现热水器的
制热效果不理想,他们接下来最合理的做法是()。
A.放弃,重新做一个别的项目
B.指责是某个同学的设计不好
C.检查材料、结构或角度,讨论并尝试改进D.直接向老师要正确答案
22.人类建造空间站并长期驻留,其主要科学目的不包括(
)。
(第21小题)
A.作为探索更远宇宙的中转站
B.在微重力环境下进行特殊科学实验
C.证明人类可以永远离开地球生活
D.观测地球和宇宙环境
23。韶关某现代农业产业园采用智能温室大棚种植蔬菜,这主要体现了科技在改变农业生产的哪个方
面?()
A.完全依赖自然气候
B.减少对劳动力需求
C.部分克服自然条件限制,实现稳定生产D.让农作物自然变异
24.工程师在设计一款新型节能公交车时,必须综合考虑安全性、载客量、能耗、成本和环保等多方面因
素,这说明了工程设计具有()特点。
A.单一性
B.随意性
C.系统性与约束性
D.唯美性
25.下列关于太阳系的描述中,正确的是(
)。
A.太阳是太阳系中唯一会发光的天体
B.八大行星的公转周期都相同
C.小行星带位于金星和地球之间
D.所有行星都有卫星环绕
26.造纸术、印刷术、蒸汽机、电力技术、计算机等都曾被称作“影响人类文明的里程碑”,主要是因为
它们()。
A.都是中国古代发明的
B.极大地推动了社会生产力与文明进程
C.造价都非常昂贵
D.只在工业领域有应用
27.在观察星空时,我们发现星星的位置会随时间缓慢移动,这主要是由于(
A.星星自己在快速飞行
B.地球的自转和公转
C.大气层湍流的影响
D.望远镜的晃动
28.人类探索宇宙的历程表明,许多航天技术后来被广泛应用于日常生活(如脱水蔬菜、记忆海绵),这说
明了()。
A.航天探索纯属浪费金钱
B.航天技术没有任何实际用处
C.科技探索往往能产生意想不到的衍生应用,造福社会
D.这些技术本来就是为日常生活发明的
29.下列关于科技改变生活的说法,不恰当的是()。
A.科技只给生活带来便利,没有负面影响B.科技应用需要考虑伦理和环境影响
C.科技发展是一把双刃剑
D.科技使人们的生活方式不断演变
30.钢筋混凝土结构中,钢筋主要负责承受(
),混凝土主要负责承受()。
A.压力,拉力
B.拉力,压力
C.美观,承重
D.隔热,拉力
二、判断题。(正确的填涂“T”,错误的填涂“F”,每小题1分,10小题,共10分)
()1.铁钉在太空的真空环境中不会生锈,因为缺少氧气和水分,不满足铁生锈的条件。
()2.加热白砂糖的过程中,散发着香味,后来逐渐出现黑色固体都是因为产生了新物质。
(
)3.孟德尔通过豌豆杂交实验发现豌豆中的某种基因可以决定某个特征。
)4.
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。因此,所有的生物都不会发生变异现象。
)5.现代科技能通过化石DN还原古代生物的外貌,这说明化石不仅能保存生物的形态,还能
保存遗传物质。
)6.有了天文望远镜,我们就能看清宇宙中任何天体的表面细节。
)7.工程师的工作就是按照图纸施工,不需要创造力和解决问题的能力。
)8.科技改变生活的所有成果都是科学家在实验室里单独完成的,与工程师无关。
)9.电动机的发明直接导致了第二次工业革命,使工厂生产不再受地域限制。
)10.观察星空只是天文爱好者的娱乐活动,对现代科学研究没有实际意义。
六年级科学第3面(共4面)
三、探究题。(1-6每小题2分:第7小题3分,共15分)
以习近平同志为核心的党中央高度重视国家粮食安全,始终把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国
理政的头等大事,请同学们根据以下材料作答:杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优
良性状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种。杂交水稻被认为是解决整个世
界饥饿问题的法宝。国际上把杂交水稻当做中国继古代四大发明之后的“第五大发明”。
1.杂交水稻与普通水稻一样,都有水稻特有的味道,这现象是
水稻高很多,这现象是
一;但是杂交水稻的亩产量比普通
A.变异;遗传
B.遗传;遗传
2.被誉为“杂交水稻之父”的科学家是()。
C.遗传:变异
D.变异;变异
A.孟德尔
B.袁隆平
C.钟南山
D.钱三强
3.下列()是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的。
A.无土栽培
B.杂交水稻
C.大棚种植
D.反季节蔬菜
4.遗传与变异使生物具有多样性,下列植物亲代和后代之间体现了变异现象的是()。
A,三叶草草丛中出现了四叶草
B.亲代蕨类和后代蕨类都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中,都不开花
C.香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味
D.化肥充足,稻穗数量更多了
5.下列()现象不属于遗传现象。
A.亲代桑叶与后代桑叶形状相似
B.亲代凤仙花的花瓣数与后代的花瓣数相同
C.杂交水稻比亲代更粗壮
D.后代哈密瓜和亲代哈密瓜一样甜
6.“千里之堤,溃于蚁穴。”这句话充分说明(
A.环境影响生物
B.生物适应环境
C.生物影响环境D.环境适应生物
7.下列哪些途径可以提高粮食产量的(
)(这题为多选题)】
A.采用生物技术
B.推广现代农业
C.使用人造化肥D.引进外来品种
四、综合应用题。(共15分)
从恐龙化石到现代科技一人类文明的演进
《化石的奥秘》告诉我们化石是研究古生物和地球历史的重要证据;《科技改变生活》则展示了科技
对人类社会的深远影响。请结合以下材料回答问题:
材料一:科学家在恐龙化石中发现了一些骨骼结构类似鸟类的特征,推测某些恐龙可能是鸟类的祖先。
1.生物遗体在长期埋藏过程中,有机物被矿物质替换,形成石质结构,俗称“化石”,这一变化是
(填“物理变化”或“化学变化”)(1分)
2.科学家的推测依据是
(2分)
材料二:钢筋混凝土的发明使得高层建筑成为可能;电动机的广泛应用推动了现代工业的发展。新
时代好少年方方住在花园小区C栋28楼,回家上下楼梯乘坐电梯,小区有很多小朋友,她很满意居住环
境。可她收看了2025年11月26日香港某小区高层住宅发生火灾报道后,方方又有了自己的思考。请你结
合科技改变生活将方方的思考写出来。
3.高层建筑的好处:
(2分)
4.高层建筑的问题:
(2分)
5.如今的AI(人工智能)改善了人类的生产生活,如果你是未来的工程师,你想发明什么科技产品?请
说明其科学原理和预期影响。
产品名称:
(2分)
科学原理:
(3分)
预期影响(或产品功能):
(3分)
六年级科学第4面(共4面)