内容正文:
2025年秋季期期末适应性训练
四年级
语文
(测试时间:90分钟,满分:100分)
注意事项:
1.请将答案填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
2.选择題每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应題目的选项标号涂黑。
3.非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答題区域内作答。
同学们,当开天辟地的盘古爷爷,穿越时空长河,踏上北流的土地,一场知
识与想象的奇幻之旅就此展开。请运用你的智慧,跟随他的足迹,完成这次特别
的探素吧!
一、积累与运用。(35分)
任务一:盘古爷爷初来乍到,对一切都充满好奇。请你作为北流小主人,帮
他积累知识,熟悉环境。
1.认真抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。(2分)
为中华之堀起而读书!
2.根据语境中的拼音,按顺序把词语写在下面的田字格里。(5分)
盘古爷爷在北流大容山(m0shèng)的树林里苏醒,他看到农民伯伯正
在用圭江水(guon gai)农田;一片(zhuang jia)地旁,一只可爱的小狗小
心地(b1kai)带刺的灌木:几个孩子(x1ngf)地在草地上打滚。
3.根据所学知识填空。(6分)
诗中有美景:“可怜九月初三夜,
”让我们领略了新月
初升的美景;诗中有别情:“
天下谁人不识君。”表达了对
友人的劝慰;诗中有神话:“嫦城应悔价灵药,
”写出了嫦娥寂
寞悔恨之情;诗中有壮志:“
。”表达了王
昌龄希望边关能够安定的心情;诗中有哲理:“不识庐山真面目,
。分
4根据要求写句子。(7分)
(1)梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。(改为反问句)(2分)
(2)我们很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。(缩句)(2分)
(3)选一个词语,最少用两个动作描写来表现它。(3分)
(惊喜
害怕
紧张
激动
伤心
着急
自豪)
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5.本学期阅读了很多中外神话故事,你最喜欢的一个神话故事是《
》,
主人公是
它的主要内容是
(3分)
6.下列词语书写和加点字的读音完全正确的一项是(
)。(2分)
A.投降(jiang)
明媚(mei)
拔打
左故右盼
B.拯救(zhěng)
嘶哑(si)
奥秘
未卜先知
C.霎时(chd)
溃败(ku1)
训斥
膝云驾雾
D.分明(fen)
青蒜(shuan)
豌豆
得新应手
7.下列哪个故事不是出自《中国神话故事》?(
)(2分)
A.夸父追日B.刻舟求剑
C.精卫填海
D.女娲补天
8.下面句子中带点词语使用不恰当的一项是(
)。(2分)
A.诸葛亮神机妙算,成功借到十万支箭。
B.这次考试,小明因为粗心栽跟头了,只得了60分。
C.
打篮球的时候,高个子的同学总是碰钉子。
D.发生火灾的时候,消防员叔叔总是打头阵,冲在最前面。
9.下列动物“家”的搭配有误的一项是()(2分)
A.马厩猪圈鸡窝
B.虎穴蚁巢鼠洞
C.鱼塘蜂巢牛棚
D.兔窟狗穴蚕画
10.小红想在习作中使用成语描写七十多岁的爷爷,最恰当的一项是()。(2分)
A相貌堂堂聪明伶俐
B.威风凛凛虎头虎脑
C.花技招展亭亭玉立
D.鹤发童颜慈眉善目
11.小明考试得了60分,他难过地哭了,以下同学安慰错误的一项是()(2分)
A.(拉拉小明的手)不要难过,以后努力一点就会考好了。
B.谁叫你那么粗心。
C.(抱抱小明)成绩只能代表过去,相信自己以后更好。
D.以后在学习上遇到不懂的问题就问老师、同学,成绩很快就会提高了。
二、阅读与鉴赏。(35分)
任务二:盘古爷爷在旅途中阅读了一些作品,请你和他一起鉴赏。
(一)阅读《牛和鹅》(节选)完成练习。(13分)
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看
把你吓成这样。”
我说:“因为鹩把我们看得比它小哇!”
金奎放说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答
应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鸠了。有什么可怕的!虽然它把我们看得比它
小可我们实在比它强啦1怕它千吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是
嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
批注:
看到牛,我也不再无鲸无故欺负它了。我觉得虽然它把我们看得比它大,可我
们平白地去欺负它千吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
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12.联系上下文解释词语。(2分)
无缘无故:
13.听了金奎叔的话之后,“我“对鹅和牛的态度发生了什么变化?(4分)
“我”对鹅的态度:
“我”对牛的态度:
14.请给文中画横线的句子做批注。(2分)
15.小明在阅读短文后,他在“直到现在,我还记着金奎叔的话”这句话旁边写下批注:
“我”为什么一直记着金奎叔的话呢?小明是从(
)的角度对文章做批注。(2分)
A.有疑问
B.有体会
C.写得好
D.有启发
16.为什么“直到现在,我还记着金奎叔的话。”呢?(3分)
(二)阅读《钱学森》(节选),回答问题。(12分)
钱学森早年留学美国,后成为航空工程和空气动力学专家,被美国麻省理工
学院聘为终身教投。但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决
定回国工作,报效国家。
1950年9月,钱学森辞去工作,办好回国手续。然而,就在这时,他接到美
国移民局的通知:不准回国!美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要机
密,说钱学森是间谍。几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,
受到无休止的折磨。
不少朋友出面营救钱学森,把钱学森从拘留所里保释出来。但是,美国调查
局并没有停止对他的迫害。他的行动受到①,信件受到②,电话受到③。
然而,线学森并没有屈服,他坚持斗争了5年。
党中央对钱学森在美国的处境极为关心。1954年,恰逢中国参加和平问题的
国际会议,美国人想与我们疏通关系,周思来总理立刻指示,借此提出钱学森博
士回国的问题。经过一番务力,1955年,美国政府不得不同意钱学森回国。同年
9月17日,钱学森登上了回国的轮船。
钱学森到达北京的第二天,就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门
城接,他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”
17.我们当代青少年应当志存高远,像钱学森一样,为建设中国竭尽一切,贡献自
己全部的力量。下列所学词语中比较符合钱学森形象的是()(2分)
A.铁面无私
B.秉公执法
C.刚正不阿
D.精忠报国
18.文中①、②、③处应填入的词语是(
)(2分)
A监视监督限制
B.监督限制监听
C.检查限制监听
D.限制检查监听
19.下列成语符合“1954年,恰逢中国参加和平问题的国际会议,美国人想与我
们疏通关系,周恩来总理立刻指示,借此提出钱学森博士回国的问题。”这个
语境的是(
)(2分)
A差之毫厘,谬以千里
B.尺有所短,寸有所长
C.一言既出,驷马难追
D.机不可失,时不再来
20.从哪些地方可以看出钱学森非常想回国?请至少写出两点。(3分)
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21.钱学森终于回到了祖国的怀抱,你有什么话想对钱学森说呢?(3分)
(三)非连续性文本(10分)
消火栓的使用方法
灭火器使用方法
示在韩想可
球司
大袖撞正
世
二理护的防设与人人有西
前防控而已禁比不
【材料一】
【材料二】
22.阅读以上材料,回答问题。(3分)
(1)材料一主要介绍了消火栓的
材料二主要介绍
(2)如果发生了火灾,应该拨打电话
23.判断下列说法的对错,对的画“V”,错的画“X”。(3分)
(1)消防设施前不能随意堆放生活物品。(
(2)灭火器没有保质期,没有使用年限。(
(3)在使用灭火器灭火的时候,应该对准火苗顶端扫射。()
24.宁宁家住幸福小区8号楼2单元501房,她家对门的李爷爷在做饭时一时疏忽,
发生了火灾。如果你是宁宁,在拨打火警电话时,应该怎样说?(2分)
25.请你设计一条消防宣传标语,增强人们安全防火的意识。(2分)
三、表达与交流。(30分)
任务三:盘古爷爷的北流之旅即将结束,他有许多见闻和感想,我们用文字
把它记录下来吧。
26.从下面两题中任选一题按照要求完成习作。
(1)你读过哪些神话故事?最喜欢其中的哪个人物?假如有一天,你和他们中的
某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什
么故事呢?请你以“我和过一天”为题,写一篇习作。先把题目补
充完整,注意发挥合理的想象,叙述要有条理,把事情的经过写清楚。
(2)生活是丰富多彩的,每个人都有心儿怦怦跳的经历,有的游戏让你“高兴
不已”,有的事情让你“心儿怦怦跳”,有的事情让你“懊恼后悔”·
选择一件印象最深的事,题目自拟,注意按一定顺序把事情的起因、经过、
结果写消楚,同时写出自己的内心感受。
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