2025年山东省威海市中考道德与法治试题解读

2025年山东省威海市中考道德与法治考点体系分析

本试卷构建了以核心素养为导向的立体化考点体系，全面覆盖《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求的课程内容。体系核心聚焦“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养，并具体细化为三大模块：一是“成长中的我”模块，重点考查生命意义、情绪调节、认识自我、青春时光、梦想与现实、学习与职业规划等内容，引导学生过积极健康的生活；二是“我与他人和集体”模块，着力于亲子沟通、师生交往、同伴友谊、网络交往、集体生活、责任担当、规则与法律等主题，培养学生处理社会关系的能力；三是“我与国家和社会”模块，深度融入时政热点，系统考查宪法权威、法治政府、基本经济政治制度、改革开放、科技创新、文化建设、生态文明、国家安全、民族团结、祖国统一、人类命运共同体等重大主题，引导学生坚定“四个自信”，厚植家国情怀。试卷将知识考查置于真实、复杂的生活情境与社会热点之中，强调价值判断、逻辑推理与实际问题解决能力的综合运用，实现了从“考知识”到“考素养”的深刻转变。

2025年山东省威海市中考道德与法治考点体系分析一览表

 

 

2025年山东省威海市中考道德与法治试卷整体命题背景分析

2025年威海市中考道德与法治试卷的命制，立足于全面建设社会主义现代化国家新征程的时代背景，紧密对接国家教育评价改革方向与学科核心素养培育目标。命题深刻融入年度重大时政热点，如党的二十届三中全会关于全面深化改革的战略部署、中国航天日及航天成就、国家宪法日宣传活动、人工智能发展、“一带一路”倡议实践、文明对话国际日设立等，将国家发展蓝图与个体成长叙事有机结合。试题坚持“价值引领、素养立意、能力为重、知识为基”的原则，积极响应“双减”政策要求，通过创设贴近学生生活经验和社会现实的情境，引导学生关注社会、思考人生，在辨析与探究中实现价值内化。全卷旨在考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，以及在此过程中展现出的政治立场、思想观念、道德品质和法治素养，充分发挥了考试对教学“立德树人”根本任务的积极导向作用。

2025年山东省威海市中考道德与法治试卷命题特色

本试卷呈现出鲜明的“素养立意、价值引领、实践导向”的命题特色。首先，素养立意贯穿始终，试题超越了对孤立知识点的机械记忆，强调在复杂情境中进行价值辨析、逻辑推理和综合探究，全面考查五大核心素养的达成情况。其次，价值引领鲜明有力，试题通过选取航天精神、诚信经营、法治实践、民族团结、大国担当等正面案例，自然融入了爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。再次，实践导向尤为突出，大量试题取材于真实的社会生活、学生活动和时政新闻，如“海洋牧场”生态实践、社区“民生微实事”、网络暴力案例处置等，要求学生运用所学理论分析现实问题，提出行动建议，体现了“知行合一”的学科追求。最后，形式创新多样，组合选择题、案例分析题、主题探究题等题型灵活运用，图文并茂，设问层次分明，有效考查了学生不同层次的能力。

2025年山东省威海市中考道德与法治真题第1题详解

1. 2025年4月24日，在第十个“中国航天日”之际，中国载人航天再次开启问天之旅，3名航天员顺利进驻中国空间站，实现中国航天史上第6次“太空会师”。开启此次问天之旅的载人飞船是（   ）