精品解析：2025-2026学年河北省邢台市任泽区骆庄乡东望小学等学校冀教版二年级上册期末基础教学质量评价数学试卷

小学第一学期基础教学质量评价 二年级数学（冀教版） 一、填空。（第6题8分，其余每空1分，共27分） 1. 计算54＋（42－26）时，应先算（ ）法，再算（ ）法，计算结果是（ ）。 【答案】 ①. 减 ②. 加 ③. 70 【解析】 【分析】根据运算规则，有括号时，应先算括号里面的运算，再算括号外面的运算。因此，应先算括号里的减法，再算括号外的加法。计算结果通过分步计算得出。 【详解】54＋（42－26） ＝54＋16 ＝70 计算54＋（42－26）时，应先算减法，再算加法，计算结果是70。 2. 把8＋8＋8改写成乘法算式是（ ）或（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 8×3 ②. 3×8 ③. 24 【解析】 【分析】8＋8＋8代表求3个8的和，即为8×3或3×8，再根据乘法口诀“三八二十四”，计算出结果即可。 【详解】把8＋8＋8改写成乘法算式是8×3或3×8，结果是24。 3. （ ）个7相加的和是42；两个乘数都是8，积是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 64 【解析】 【分析】求几个相同的数相加用乘法简便计算，几个7相加的和是42，就是几乘7的积是42，根据积÷一个因数＝另一个因数进行计算；两个乘数都是8就是两个8相乘，计算出它们的积即可。 【详解】42÷7＝6 8×8＝64 所以6个7相加的和是42；两个乘数都是8，积是64。 4. 如图，有2种面包和2种饮品，选一种面包和一种饮品进行搭配，有（ ）种不同的搭配方法。 【答案】4 【解析】 【分析】面包有2种，饮品也有2种，选一种面包和一种饮品进行搭配，由于每种面包都可以和2种饮品搭配，即一种面包有2种搭配方法，有2种面包，即有2个2，根据乘法的意义，用2×2计算出一共有4种不同的搭配方法。 【详解】2×2＝4（种） 如图，有2种面包和2种饮品，选一种面包和一种饮品进行搭配，有4种不同的搭配方法。 5. 把30平均分成6份，每份是（ ）；63里面有（ ）个9；一个除法算式中，被除数和除数都是5，则商是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 1 【解析】 【分析】把30平均分成6份，每份是30÷6，根据乘法口诀“五六三十”，即可求得结果。用63÷9，根据乘法口诀“七九六十三”，即可求得结果。根据除法算式中被除数和除数都是5，用5÷5，根据乘法口诀“一五得五”，即可求得商是多少。 【详解】因为30÷6＝5，所以把30平均分成6份，每份是5。因为63÷9＝7，所以63里面有7个9。因为5÷5＝1，所以一个除法算式中，被除数和除数都是5，则商是1。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 72÷8（ ）72÷9 52＋28（ ）9×9 4×6＋6（ ）5×6 6元（ ）59角 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】（1）（2）（3）先计算出算式的结果，再比较大小； （4）根据1元＝10角，把6元换算成60角，再比较大小。 【详解】72÷8＝9，72÷9＝8。因为9＞8，所以72÷8＞72÷9。 52＋28＝80，9×9＝81。因为80＜81，所以52＋28＜9×9。 4×6＋6 ＝24＋6 ＝30 5×6＝30 因为30＝30，所以4×6＋6＝5×6。 6元＝60角。因为60＞59，所以6元＞59角。 72÷8＞72÷9 52＋28＜9×9 4×6＋6＝5×6 6元＞59角 7. 树叶下面是一个（ ）形；沿虚线剪开得到两个（ ）形。 【答案】 ①. 正方 ②. 长方 【解析】 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每条边都相等。长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，对边相等，据此填空即可。 【详解】树叶下面是一个正方形；沿虚线剪开得到两个长方形。 8. 看图填空。 上图中面包，如果每个盒子里装3块，需要（ ）个盒子；如果有9个盒子，平均每个盒子里装（ ）块面包。 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】先数出图中面包的总数量。数出图中面包总数是18块，每个盒子装3块，求需要几个盒子， 也就是求总数里包含几个3，用除法计算；把总数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。如果有9个盒子，每个盒子装的块数：用总数除以9。 【详解】18÷3＝6（个），如果每个盒子里装3块，需要6个盒子。 18÷9＝2（块），如果有9个盒子，平均每个盒子里装2块面包。 9. 学校舞蹈队男队员有19人，女队员有23人。舞蹈队一共有（ ）人，把他们平均分成6组，每组有（ ）人。 【答案】 ①. 42 ②. 7 【解析】 【分析】求舞蹈队总人数需要将男队员和女队员的人数合起来，用加法计算，即19＋23＝42（人）；求平均每组的人数需要将总人数平均分成6份，根据除法的意义，用除法计算，列式为42÷6，计算即可。 【详解】19＋23＝42（人） 42÷6＝7（人） 学校舞蹈队男队员有19人，女队员有23人。舞蹈队一共有42人，把他们平均分成6组，每组有7人。 10. 猴妈妈摘了一些桃，自己吃了3个后，把剩下的平均分给7只小猴，正好够每只小猴分6个，猴妈妈一共摘了（ ）个桃。 【答案】45 【解析】 【分析】猴妈妈把剩下的桃平均分给了7只小猴，正好够每只小猴分6个，用6×7即可算出7只小猴一共分了多少个桃，分之前猴妈妈自己吃了3个，将7只小猴分桃子的总数加上3，即可算出猴妈妈一共摘了多少个桃。 【详解】根据分析可知： 6×7＝42（个） 42＋3＝45（个） 猴妈妈摘了一些桃，自己吃了3个后，把剩下的平均分给7只小猴，正好够每只小猴分6个，猴妈妈一共摘了45个桃。 二、选择题。（10分） 11. 小明要买下面的毽子，下面付钱方法中，（ ）正好。 A. 付1个1元、1个5角和1个1角 B. 付1张100元、1张50元和1张10元 C. 付1张10元、1张5元和1个1元 【答案】A 【解析】 【分析】观察图可知，买毽子需要1.60元。逐项分析每个选项的金额是否等于毽子的价格1.60元，即1元6角。 【详解】1.60元＝1元6角 A．5角＋1角＝6角，1元＋6角＝1元6角，正好等于1元6角。 B．100元＋50元＋10元＝160元，远大于1元6角。 C．10元＋5元＋1元＝16元，也大于1元6角。 故答案为：A 12. 下面可以表示9个6相加的算式是（ ）。 A. 9＋6 B. 9＋9＋9＋9＋9＋9 C. 6×9 【答案】C 【解析】 【分析】根据求几个相同加数的和用乘法简便运算，9个6相加即相同加数是6，个数是9，即6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6，改写成乘法算式是6×9。据此解答即可。 【详解】A．9＋6表示的是9和6这两个不同数相加，并非9个6相加，所以A选项错误。 B．9＋9＋9＋9＋9＋9表示的是6个9相加，不是9个6相加，所以B选项错误。 C．根据乘法的定义，6×9表示9个6相加，所以C选项正确。 故答案为：C 13. 搭一个需要8个，32个能搭（ ）个。 A. 6 B. 4 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】用的个数32除以搭一个需要的的个数8，即可求出32个能搭几个。 【详解】32÷8＝4（个） 32个能搭4个。 故答案为：B 14. 二年级图书角原来有56本书，后来购进了29本，________，图书角现在有多少本书？根据算式56＋29－35可知横线上补充的条件是（ ）。 A. 又买来35本 B. 又借出29本 C. 又借出35本 【答案】C 【解析】 【分析】56＋29－35表示原来的书本数量加上购进的数量，然后减去借出的数量，得到现在数量，据此解答。 【详解】根据分析： 算式56＋29－35可知横线上补充的条件是又借出35本。 故答案为：C 15. 下面方格中每行、每列都有1、2、3这三个数，并且每个数在每行、每列中只出现一次，◆在的方格中的数应该是（ ）。 2 1 ◆ 3 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】先根据每行、每列数字不重复的规则，确定第二行第三列方格中可填的数字，再结合选项得出答案。第二行中已经有数字1，根据“每行、每列都有1、2、3这三个数，并且每个数在每行、每列中只出现一次”，第二行第三列方格不能是1；第三列中已经有数字3，所以第二行第三列方格不能是3。由于第二行第三列方格不能是1和3，那么只能是2。 【详解】根据分析可知，◆所在的方格中的数是2。 故答案为：B 三、计算。（19分） 16. 直接写出得数。 48÷6＝ 27÷3＝ 2×7＝ 92－5＝ 16＋64＝ 8×8＝ 15÷3＝ 3×4＝ 45＋9＝ 86－60＝ 【答案】8；9；14；87；80； 64；5；12；54；26 【解析】 17. 用你喜欢的方法计算。 75－28＋16 24＋37＋18 90－25－49 【答案】63；79；16 【解析】 【分析】如果只有加减法，按照从左到右的顺序计算；如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。 题中的三道题，都按照从左往右的顺序计算即可。 【详解】75－28＋16 ＝47＋16 ＝63 24＋37＋18 ＝61＋18 ＝79 90－25－49 ＝65－49 ＝16 四、根据要求作答。（9分） 18. 将方格纸上的平行四边形和正方形画完整。 【答案】 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有一组对边看上去倾斜，有2条同方向的斜边。 图中平行四边形上面的边长是5格，下面的边也画5格，然后把上下边右边连接即可；图中正方形边长是4格，缺少的另外两条边长也是4格，根据正方形的特征把另外两条边补上即可。 【详解】图略 19. 下面图一是七巧板，图二是用七巧板拼出的小狗图案，给图案中的每一块标上它在图一中相应的序号。 【答案】 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边相等；三角形有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。七巧板是由七块板组成的，有5块三角形（两块小的，一块中等大小的，两块大的）、一块正方形和一块平行四边形。 仔细观察，对比小狗图案与七巧板，再标上相应的序号即可。 【详解】略 五、看图列式计算。（12分） 20. 看图列式计算。 【答案】4×6＝24；6×4＝24 【解析】 【分析】图中有6个盘子，每个盘子里有4个水果，求6个盘子里水果的总数，就是求6个4相加的和，用乘法计算更简便。 【详解】4×6＝24（个） 6×4＝24（个） 一共24个水果。 21. 看图列式计算。 ÷＝（ ） ÷＝（ ） 【答案】27÷3＝9（个）；27÷9＝3（份） 【解析】 【分析】用的总个数除以平均分成的份数，即可求出每份有几个；用的总个数除以每份的个数，即可求出平均分成了几份。 【详解】27÷3＝9（个） 每份有9个。 27÷9＝3（份） 这些被平均分成了3份。 六、解决问题。（23分） 22. 莹莹默写了《望庐山瀑布》这首诗，如下，每句诗有7个字，共4句诗，则这首诗一共有多少个字？ 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 【答案】28个 【解析】 【分析】根据题意，每句诗有7个字，有4句，即有4个7，根据乘法的意义，用7×4计算即可。 【详解】7×4＝28（个） 答：这首诗一共有28个字。 23. 学校图书馆新购进一批图书，一年级借走27本，二年级借走29本，三年级借走42本，三个年级一共借走了多少本图书？ 【答案】98本 【解析】 【分析】已知一年级借走27本，二年级借走29本，三年级借走42本，求三个年级一共借走了多少本图书就是求三个年级借的图书之和，用加法计算。 【详解】27＋29＋42＝98（本） 答：三个年级一共借走了98本图书。 24. 婷婷和她的6个好朋友去公园里捡枫叶做标本，每人捡了8片枫叶，他们一共捡了多少片枫叶？ 【答案】56片 【解析】 【分析】婷婷和她的6个好朋友，一共（6＋1）人，再用每人捡了8片枫叶乘总的人数，即可求得他们一共捡了多少片枫叶。 【详解】8×（6＋1） ＝8×7 ＝56（片） 答：他们一共捡了56片枫叶。 25. 在茂密的森林里，动物们在举行森林运动会，有72只小动物参加了跑步比赛。 （1）先有16只小动物跑完了比赛，又有24只小动物跑完了比赛，还剩多少只小动物没有跑完比赛？ （2）如果每组有8只小动物，还有几组小动物没有跑完比赛？ 【答案】（1）32只 （2）4组 【解析】 【分析】（1）已知有72只小动物参加跑步比赛，先有16只小动物跑完了比赛，又有24只小动物跑完了比赛，先用总数减去先跑完的小动物的数量，再减去后跑完的数量，即可计算出剩下没有跑完的小动物的数量。 （2）一共有32只小动物没有跑完比赛，每8只分成一组，问可以分成多少组就是求32里面有多少个8，用除法计算。 【小问1详解】 72－16－24 ＝56－24 ＝32（只） 答：还剩32只小动物没有跑完比赛。 【小问2详解】 32÷8＝4（组） 答：还有4组小动物没有跑完比赛。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期基础教学质量评价 二年级数学（冀教版） 一、填空。（第6题8分，其余每空1分，共27分） 1. 计算54＋（42－26）时，应先算（ ）法，再算（ ）法，计算结果是（ ）。 2. 把8＋8＋8改写成乘法算式是（ ）或（ ），结果是（ ）。 3. （ ）个7相加的和是42；两个乘数都是8，积是（ ）。 4. 如图，有2种面包和2种饮品，选一种面包和一种饮品进行搭配，有（ ）种不同的搭配方法。 5. 把30平均分成6份，每份是（ ）；63里面有（ ）个9；一个除法算式中，被除数和除数都是5，则商是（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 72÷8（ ）72÷9 52＋28（ ）9×9 4×6＋6（ ）5×6 6元（ ）59角 7. 树叶下面是一个（ ）形；沿虚线剪开得到两个（ ）形。 8. 看图填空。 上图中面包，如果每个盒子里装3块，需要（ ）个盒子；如果有9个盒子，平均每个盒子里装（ ）块面包。 9. 学校舞蹈队男队员有19人，女队员有23人。舞蹈队一共有（ ）人，把他们平均分成6组，每组有（ ）人。 10. 猴妈妈摘了一些桃，自己吃了3个后，把剩下的平均分给7只小猴，正好够每只小猴分6个，猴妈妈一共摘了（ ）个桃。 二、选择题。（10分） 11. 小明要买下面的毽子，下面付钱方法中，（ ）正好。 A. 付1个1元、1个5角和1个1角 B. 付1张100元、1张50元和1张10元 C. 付1张10元、1张5元和1个1元 12. 下面可以表示9个6相加的算式是（ ）。 A. 9＋6 B. 9＋9＋9＋9＋9＋9 C. 6×9 13. 搭一个需要8个，32个能搭（ ）个。 A. 6 B. 4 C. 3 14. 二年级图书角原来有56本书，后来购进了29本，________，图书角现在有多少本书？根据算式56＋29－35可知横线上补充的条件是（ ）。 A. 又买来35本 B. 又借出29本 C. 又借出35本 15. 下面方格中每行、每列都有1、2、3这三个数，并且每个数在每行、每列中只出现一次，◆在的方格中的数应该是（ ）。 2 1 ◆ 3 A. 1 B. 2 C. 3 三、计算。（19分） 16. 直接写出得数。 48÷6＝ 27÷3＝ 2×7＝ 92－5＝ 16＋64＝ 8×8＝ 15÷3＝ 3×4＝ 45＋9＝ 86－60＝ 17. 用你喜欢的方法计算。 75－28＋16 24＋37＋18 90－25－49 四、根据要求作答。（9分） 18. 将方格纸上的平行四边形和正方形画完整。 19. 下面图一是七巧板，图二是用七巧板拼出的小狗图案，给图案中的每一块标上它在图一中相应的序号。 五、看图列式计算。（12分） 20. 看图列式计算。 21. 看图列式计算。 ÷＝（ ） ÷＝（ ） 六、解决问题。（23分） 22. 莹莹默写了《望庐山瀑布》这首诗，如下，每句诗有7个字，共4句诗，则这首诗一共有多少个字？ 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 23. 学校图书馆新购进一批图书，一年级借走27本，二年级借走29本，三年级借走42本，三个年级一共借走了多少本图书？ 24. 婷婷和她的6个好朋友去公园里捡枫叶做标本，每人捡了8片枫叶，他们一共捡了多少片枫叶？ 25. 在茂密的森林里，动物们在举行森林运动会，有72只小动物参加了跑步比赛。 （1）先有16只小动物跑完了比赛，又有24只小动物跑完了比赛，还剩多少只小动物没有跑完比赛？ （2）如果每组有8只小动物，还有几组小动物没有跑完比赛？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $