《氓》预习单、检测单 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

氓《诗经·卫风》 预习单 一、自主学习 （一）文学常识 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。收入西周初至春秋中叶大约 间的诗歌，相传为 编定，成书于春秋 ，现存诗305篇，本称《诗》，也称 。 是我国部诗歌总集，开创了 的源头。 汉代后被家列为经典 “六艺 ” 之一，故称《诗经》 。 《诗经》分为“ ”三部分。《诗经》的基本表现手法为“ ”。 就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。 就是比方，以彼物比此物，诗人借一个事物来比喻另一个事物或情感。 “先言他物，以引起所咏之辞也”。借助他物作为开端，以引起所要歌咏的内容。 《诗经》中的诗歌形式以 为主，多数为隔句用韵，在章法上具有 、反复咏唱的特点。风、雅、颂三种诗歌体制和赋、比、兴三种表现手法，称为“《诗经》六义”。 （二）写作背景 《氓》，卫国民歌。 卫的都城在河南朝歌(淇县)一带。 这是我国文学史上最早的一首弃妇诗。 春秋时期，虽然封建生产关系尚处于萌芽阶段，封建思想意识也没有形成完整的体系，但在婚姻中的两性不平等现象已经形成了。 在男尊女卑的社会现实里，妇女的婚姻悲剧是不可避免的。《氓》深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子造成的压迫。 二、课文重点实词挖空训练 氓（ ）之蚩蚩（ ），抱布贸（ ）丝。匪（ ）来贸丝，来即（ ）我谋。送子（ ）涉（ ）淇，至于（ ）顿丘。匪我愆（ ）期，子无良媒。将（ ）子无怒，秋以为期。 乘（ ）彼（ ）垝（ ）垣（ ），以望复关。不见复关（ ），泣涕（ ）涟涟（ ）。既（ ）见复关，载（ ）笑载言。尔（ ）卜（ ）尔筮（ ），体（ ）无咎（ ）言。以尔车来，以我贿（ ）迁。 桑之未落，其叶沃若（ ）。于嗟（ ）鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽（ ）！士之耽兮，犹可说（ ）也。女之耽兮，不可说也！ 桑之落矣，其黄而陨（ ）。自我徂（ ）尔，三岁（ ）食贫（ ）。淇水汤汤（ ），渐（ ）车帷裳（ ）。女也不爽（ ），士贰（ ）其行。士也罔（ ）极（ ），二三（ ）其德（ ）。 三岁为妇，靡（ ）室劳（ ）矣。夙兴（ ）夜寐（ ），靡有朝（ ）矣。言（ ）既遂（ ）矣，至于暴（ ）矣。兄弟不知，咥（ ）其笑矣。静言（ ）思之，躬（ ）自悼（ ）矣。 及（ ）尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰（ ）则有泮（ ）。总角（ ）之宴（ ），言笑晏晏（ ）。信誓旦旦（ ），不思其反（ ）。反是（ ）不思，亦已（ ）焉哉（ ）！ 检测单 一、基础知识 1．下列各句中没有通假字的一项是(　　) A．匪来贸丝 B．隰则有泮 C．不可说也 D．不思其反 2．下列句中加点的词解释不正确的一项是(　　) A．来即我谋 即：马上 B．将子无怒 将：愿，请 C．无与士耽 耽：沉溺 D．女也不爽 爽：过失，差错 3．下列各句中加点的词与例句加点词语的活用现象相同的一项是(　　) 例句：三岁食贫 A．夙兴夜寐　　　　 B．其黄而陨 C．籍吏民 D．不能容于远近 4．下列各句中加点的词，没有古今异义的一项是(　　) A．送子涉淇，至于顿丘 B．将子无怒，秋以为期 C．匪来贸丝，来即我谋 D．自我徂尔，三岁食贫 5．对下列四句诗艺术手法的分析，不正确的一项是(　　) A．“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。 B．“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜的，但多吃易醉；爱情是美好的，但太痴情易上当。 C．“士也罔极，二三其德”：用了兴的手法，直接抒发对男子感情反复无常，感情不专一的谴责。 D．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。 6．下列有关文学常识的叙述，错误的一项是(　　) A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。 B．《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，共有15国风，160篇，大都是劳动人民创作的民间歌谣。“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。 C．《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。 D．《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。 7．补写下列句子中的空缺部分。 (1)《氓》中用桑树比兴描写女主人公青春年华和容颜衰老的句子分别是“　　　　　　　　,　　　　　　”“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。  (2)《氓》中描写女主人公与氓热恋时的情形的句子是“不见复关,　　　　。既见复关,　　　　　　　　”。  (3)《氓》中写女主人公回忆少年时代尽情说笑、非常快乐的句子是“　　　　　　,　　　　　　　　　”。  二、同步拓展 阅读下面这首诗，完成8～9题。 有所思 佚 名 有所思，乃在大海南。 何用问遗①君，双珠玳瑁簪。 用玉绍缭②之。 闻君有他心，拉杂③摧烧之。 摧烧之，当风扬其灰！ 从今以往，勿复相思，相思与君绝！ 鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。 妃④呼豨⑤！ 秋风肃肃晨风⑥飔⑦，东方须臾高⑧知之！ [注]　①问遗：赠予。②绍缭：缠绕，装饰。③拉杂：折断，打碎。④妃：悲。⑤呼豨：唏嘘。⑥晨风：雉鸡。⑦飔：思。⑧高：同“皓”，东方发白。 8．下列对这首诗的分析，不正确的一项是( ) A．开篇写女子与所思之人天各一方，“思”字透露出她内心的无奈与失落。 B．诗人以“双珠玳瑁簪”这一爱情信物作为线索，通过赠、毁及毁后三个阶段，来表现主人公的感情变化。 C．最后两句写女子在阵阵秋风中听到雉鸡的鸣叫，从中可看出她彻夜未眠。 D．本诗通过行动细节描写和景物的比兴烘托来刻画人物的细微心曲。 9．本诗中的女主人公与《诗经·氓》中的女主人公，在遭遇男子变心之后经历了不同的情感变化，请根据两首诗的内容简要概括。 阅读下面这首诗，完成10～11题。 终　风① 《诗经·邶风》 终风且暴，顾我则笑。 谑浪笑敖②，中心是悼。 终风且霾，惠然肯来？ 莫往莫来③，悠悠我思。 终风且曀④，不日有曀。 寤言不寐，愿言⑤则嚏。 曀曀其阴，虺虺⑥其雷。 寤言不寐，愿言则怀⑦。 [注]　①终风：长风。②敖：同“傲”，傲慢，放纵。③莫往莫来：不往不来。④曀(yì)：天阴而有风。⑤愿言：期望。言，助词，无义。⑥虺(huǐ)虺：雷鸣声。⑦怀：永远怀念。 10．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( ) A．第一章，在终日的大风天气里，她想起了曾经和他在一起的时光(他是那么亲近或者轻薄)，不由得心生感伤。 B．第二章自问自答。他爱不爱我？肯不肯来看我？他终究没有来。对方的不往不来使她开始思念起他来。 C．第三章中“愿言则嚏”意思是：(我)期望(如果你在想我)，那么(就让我)打个喷嚏。这刻画人物心理的手法与王维《九月九日忆山东兄弟》的结尾两句一样。 D．这首弃妇诗以第一人称角度、女子口吻写女子的爱情遭遇与心情，跟《氓》表达的主题一致。 11．本诗使用了较多的表达技巧，请选取两个加以简析。 参考答案 预习单 一、自主学习 （一）500年 孔子 《诗三百》 现实主义 风、雅 、颂 赋、比、兴 赋 比 兴 （二）四言 重章叠句 二、课文重点实词挖空训练 氓（民，这里指诗中的男主人公）之蚩蚩（忠厚的样子），抱布贸（交易，交换）丝。匪（通“非”，不是）来贸丝，来即（就、靠近）我谋。送子（你）涉（渡水）淇，至于（到达）顿丘。匪我愆（拖延）期，子无良媒。将（愿，请）子无怒，秋以为期。 乘（登上）彼（那）垝（毁坏）垣（矮墙，泛指墙），以望复关。不见复关（氓所住的地方。诗中借所居之地代指氓），泣涕（泪）涟涟（泪流不断的样子）。既（已经）见复关，载（助词，加强语气）笑载言。尔（你）卜（用火烧龟板，根据龟板上的裂纹推断吉凶祸福）尔筮（用蓍草的茎占卦），体（占卜显示的兆象）无咎（灾祸）言。以尔车来，以我贿（财物。这里指嫁妆）迁。 桑之未落，其叶沃若（润泽的样子）。于嗟（感叹词。于通“吁”）鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽（沉溺、沉醉）！士之耽兮，犹可说（同“脱”，摆脱、脱身）也。女之耽兮，不可说也！ 桑之落矣，其黄而陨（陨落，坠下）。自我徂（往）尔，三岁（指多年）食贫（过贫苦的生活）。淇水汤汤（水流盛大的样子），渐（浸湿）车帷裳（车两旁的布幔）。女也不爽（差错，过失），士贰（不专一、有二心，跟“壹”相对）其行。士也罔（无）极（准则），二三（有时二，有时三。意思是反复无常，感情不专一）其德（心意）。 三岁为妇，靡（无、没有）室劳（家务劳动）矣。夙兴（早起）夜寐（晚睡），靡有朝（日、天）矣。言（助词，无实义）既遂（如愿）矣，至于暴（凶恶）矣。兄弟不知，咥（讥笑）其笑矣。静言（助词，无实义）思之，躬（自身）自悼（伤感，哀伤）矣。 及（和）尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰（低湿的地方）则有泮（同“畔”，边、岸）。总角（古代少年男女把头发扎成丫髻，叫“总角”，后用以指代少年时代）之宴（快乐），言笑晏晏（和悦的样子）。信誓旦旦（诚恳的样子），不思其反（违背）。反是（指代二人的誓言）不思，亦已（止、了结）焉哉（焉、哉，均为语气助词）！ 检测单 一、 1.D（A．匪—非；B.泮—畔；C.说—脱。） 2.A（即—就） 3.D（A.名词作状语，B.形容词作动词，C.名词作动词，D.和例句都是形容词作名词） 4.C（A项，至于：古义，到，到达；今义，表示另提一事，达到某种程度。B项，以为：古义，把……当作；今义，认为。D项，三岁：古义，泛指多年；今义，指年龄。） 5.B（B项这一句是“比”的手法，不是“赋”的手法。） 6.D（《诗经》以四言为主，夹杂五言、六言等。如《伐檀》，“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”。） 7.(1)桑之未落　其叶沃若　桑之落矣　其黄而陨　(2)泣涕涟涟　载笑载言　(3)总角之宴　言笑晏晏 二、 8.A（“‘思’字透露出她内心的无奈与失落”错误，应为“乃”字，竟然，有出乎意料的意思，表转折。） 9.《有所思》的情感变化：由气愤到伤感到无奈。《氓》的情感变化：先怨恨，后悲伤，最终释怀。 10.D（“跟《氓》表达的主题一致”错误，《氓》表达了女子悔恨的心情与决绝的态度，此诗明显没有“决绝”的主题。） 11.①采用“比”的表现手法。诗中展示出狂风疾走、尘土飞扬、日月无光、雷声隐隐等画面，衬托出女主人公悲惨的命运。②对面着笔。“愿言则嚏”“愿言则怀”从对面着笔，写女子设想男子是否想她。 学科网（北京）股份有限公司 $