第1章 抛体运动 单元过关检测(一)-【优学精讲】2024-2025学年高中物理必修第二册教用课件(教科版)

该高中物理单元复习课件系统梳理了曲线运动、平抛运动、运动的合成与分解等核心知识，通过理论辨析（如合外力与轨迹关系）与实验探究（如平抛运动特点）相结合，构建“运动规律-合成分解-实际应用”的知识网络，帮助学生形成完整的运动和相互作用观念。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，设计分层练习，如“探究平抛运动初速度”实验培养数据处理能力，“钱学森弹道”情境题强化曲线运动规律应用，通过选择、计算等题型梯度提升，助力学生巩固知识，教师可精准把握学情，提升复习效率。

单元过关检测(一) 1 √ 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．若一个物体受到恒定的合外力作用在某空间运动，则该物体的(　　) A．运动轨迹一定是直线 B．加速度可能为零 C．速度可能不变 D．运动状态一定改变 解析：一个物体受到恒定的合外力作用，则根据牛顿第二定律可知，其加速度恒定，可能做匀变速直线运动也可能做匀变速曲线运动，则运动状态一定改变，加速度不为零。 高 考 总 复 习 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 单元过关检测 2．如图所示，在竖直倒置的封闭玻璃管内注满清水，水中有一个红蜡块。玻璃管以速度v向右匀速移动，与此同时红蜡块沿玻璃管以速度2v匀速上浮，用虚线表示红蜡块相对地面移动的轨迹，可能是下面四幅图中的(　　) √ 解析：蜡块参与了竖直方向上的匀速直线运动和水平方向上的匀速直线运动，合力为零，蜡块做匀速直线运动，由于竖直方向的速度大于水平方向的速度，相同时间内，竖直方向的位移大小大于水平方向的位移大小。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 √ 3．钱学森弹道是我国科学家钱学森于上世纪40年代提出的一种新型导弹弹道的设想。这种弹道的特点是将弹道导弹和飞航导弹的轨迹融合在一起，使之既有弹道导弹的突防性能力，又有飞航式导弹的灵活性。如图是导弹的一段飞行轨迹，A、B、C、D是轨迹上的四个位置点，导弹在这四个位置点的速度v与所受合外力F的关系可能正确的是(　　) A．A点　 B．B点　　 C．C点　　 D．D点 解析：做曲线运动的物体速度方向为轨迹在该点的切线方向，而合外力应指向轨迹的凹侧，二者分居于轨迹两侧。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 √ 4.如图所示，某同学为了找出做平抛运动的物体初速度之间 的关系，用一个小球在O点对准前方一块竖直挡板上的A点 多次抛出。O与A在同一高度，小球的水平初速度分别为v1、 v2、v3，不计空气阻力，打在挡板上的相应位置分别是B、C、 D，且AB∶BC∶CD＝1∶3∶5，则v1、v2、v3之间的正确关系是(　　) A．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1 B．v1∶v2∶v3＝6∶3∶2 C．v1∶v2∶v3＝5∶3∶1 D．v1∶v2∶v3＝9∶4∶1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 √ 5.如图，一小船以1.0 m/s的速度匀速前行，站在船上的人 竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为0.45 m。假 定抛接小球时人手的高度不变，不计空气阻力，g取 10 m/s2，则下列分析正确的是(　　) A．小球的初速度大小为9 m/s B．小球上升的时间为3 s C．小球到达最高点时速度为零 D．从小球被抛出到再次落入手中，小船前进了0.6 m 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 小球到达最高点时水平速度不为零，则速度不为零，C错误； 从小球被抛出到再次落入手中，小船前进了x＝vx·2t＝0.6 m，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 解析：根据两支箭是从同一位置水平射出，由平抛运动竖直方向做自由落体运动，可知两支箭在空中做平抛运动的时间相等，从题图中可知b箭的水平射程大于a箭的水平射程，根据平抛运动水平方向做匀速直线运动，由x＝vt，可知b箭的水平初速度大小大于a箭的水平初速度大小，故A、B错误； 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求。全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。 8．骑马射箭是蒙古族传统的体育项目，如图甲所示，选手骑马沿如图乙所示直线O1O2匀速前进，速度大小为v1，运动员静止时射出的箭速度大小为v2，且有v2>v1，靶中心P到O1O2的距离为d，垂足为D，忽略箭在竖直方向的运动，下列说法正确的是(　　) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 √ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 解析：箭射出的同时，也要参与沿直线O1O2方向的匀速运动，若运动员瞄准靶心放箭，根据矢量合成可知，箭的合速度方向不会指向靶心，即箭不能命中靶心，故A错误； 箭射出的同时，箭有沿直线O1O2匀速前进的速度v1和沿射出方向匀速运动的速度v2，根据运动的合成可知，只要箭的合速度方向指向P点，均能射中靶心，由于v2大于v1，根据矢量合成规律可知，选手在到达D点之后某处把箭射出，也可能使箭的合速度方向指向P点，即不一定必须在到达D点之前某处把箭射出，故B错误； 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 √ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 √ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 三、非选择题：本题共5小题，共54分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 11．(6分)某实验小组用如图所示的装置“探究平抛运 动的特点”，M为斜槽，N为水平放置的可上下调节的 倾斜挡板。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (1)除了硬背板(含固定支架)、小球、斜槽、重垂线、倾斜的挡板、铅笔、图钉、白纸、复写纸之外，下列器材中还需要的是________。 A．秒表　 B．天平 C．刻度尺 D．弹簧测力计 解析：在实验中需要用刻度尺测量水平位移和竖直位移，所以还需要的器材是刻度尺，故选C。 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (2)实验过程中，下列说法正确的是________。 A．应选用密度小的木球 B．通过调节，要使硬背板保持竖直 C．尽量减少小球与斜槽间的摩擦 D．小球每次要在同一位置由静止释放 E．倾斜挡板的高度要等间距变化 F．要使斜槽末端切线保持水平 BDF 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 解析：为了减小空气阻力的影响，应选择密度大的球，A错误； 通过调节，要使硬背板保持竖直，B正确； 小球与斜槽间的摩擦不影响实验，C错误； 为了保证小球每次平抛运动的初速度相等，小球需要每次从斜槽的同一位置由静止释放，D正确； 倾斜挡板的高度不需要等间距变化，E错误； 为了保证小球的初速度水平，斜槽末端切线需水平，F正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (3)若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：在轨迹上取A、B、C三点，建立坐标系，如图所示。当地重力加速度g取10 m/s2，可得小球平抛的初速度大小为________m/s(结果保留2位有效数字)。 2.0 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 12．(8分)课堂上老师为了研究运动的合成与分解做了如下实验：在一端封闭、长约1 m的玻璃管内注满清水，水中放一个蜡块，将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧(如图甲)，然后将玻璃管倒置，蜡块沿玻璃管上升的同时，将玻璃管水平向右移动。从t＝0开始计时，蜡块在玻璃管内每1 s内上升的距离都是5 cm，玻璃管向右匀加速平移，每1 s内通过的水平位移依次是4 cm、8 cm、12 cm、16 cm。图乙中，y表示蜡块竖直方向的位移，x表示蜡块随玻璃管通过的水平位移，t＝0时蜡块位于坐标原点。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (1)为了研究蜡块的实际运动，分别研究了蜡块在x、y方向上的运动，这运用了物理学中的________。(填正确选项前的字母) A．理想实验法　 B．控制变量法 C．等效替代法 D．极限法 解析：类似验证力的平行四边形定则实验，本实验运用两个方向的分运动代替合运动，是等效替代法。 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (2)根据题中数据在图乙中画出蜡块的运动轨迹。 解析：蜡块的运动轨迹如图所示。 答案：图见解析 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (3)玻璃管向右平移的加速度a＝________m/s2。 0.04 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (4)t＝2 s时蜡块水平方向的速度v＝________m/s。 0.1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 答案：5 s　 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (2)通过计算说明甲、乙两船是否会相遇。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 答案：见解析 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 14.(14分)如图所示，在距地面2l高空A处以水平初速度v0＝3 m/s 投掷飞镖。在与A点水平距离为l的水平地面上的B点有一个气球，选择适当时机让气球以同样大小的速度v0匀速上升，在升空过程中被飞镖击中。飞镖在飞行过程中受到的空气阻力不计，在计算过程中可将飞镖和气球视为质点。已知重力加速度g取10 m/s2，l＝0.9 m。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (1)求飞镖击中气球时飞行的时间t 。 答案：0.3 s　 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (2)求飞镖击中气球时的速度大小。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (3)掷飞镖和放气球两个动作之间的时间间隔Δt应为多少？ 答案：0.15 s 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 15．(16分)学校篮球队组织篮球比赛，一同学作为球队的主力投手在三分线外起跳，球以与水平面夹角为θ(cos θ＝0.8)的仰角抛出，运动1 s后通过篮筐中心入网，已知篮筐距离水平地面的高度H＝3.05 m，篮球被投出时，距离地面的高度为h(未知)、与篮筐中心点的水平距离d＝7.20 m，若将篮球视为质点，且忽略篮球的旋转与空气阻力，重力加速度g取10 m/s2。求：(答案可以用根号表示) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (1)篮球被投出时的初速度大小； 答案：9 m/s　 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (2)篮球入网时的速度大小； 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 (3)篮球被投出时距离地面的高度。 答案：2.65 m 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 高 考 总 复 习 单元过关检测 $