内容正文:
高一年级试题
物理
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选
涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作
答一律无效。
4.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须用0.5毫米黑色墨水的签字笔加黑、加粗。
一、单项选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分,每小题只有,个选项符合题意
1.下列单位中,国际单位制基本单位是
A.牛顿
B.千米
C.千克
D.米每秒
2.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展
的新纪元.下列说法中正确的是
A.做匀速直线运动的物体需要受到力的维持
B.做匀速直线运动的物体不需要受到力的维持
C.不受力的运动物体长时间后一定处于静止状态
D.两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快,这说明:物体受的力越大,速度就越大
3.蹦床比赛中,运动员以8m/s的竖直速度着网,经过1s后,以6m/s的速度沿竖直方向弹回,在这个过程
中运动员的加速度为
A.2m/s2,竖直向上
B.6m/s2,竖直向上
C.8m/s2,竖直向下
D.14m/s2,竖直向上
4.小明用绳子将一桶水向上提,已知绳子对桶的拉力为F,桶对绳子的拉力为F2,下列说法正确的是
A.桶加速上升的过程中,F>F
B.桶加速上升的过程中,F=F
C.桶减速上升的过程中,F>
D.桶减速上升的过程中,F<F2
5.如图所示,在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,下列说法正确的是
B
0
A.两根细绳OBOC必须等长
B.实验过程中要注意使弹簧秤与木板平面平行
C.橡皮条AO两次伸长的长度相等,但方向可以不同
D.橡皮条AO一定与∠BOC的角平分线在同一直线上
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6.一枚火箭由地面竖直向上发射,其-t图象如图所示,由图象可知
t1 12
A,2时刻火箭离地面最远
B.时刻火箭回到地面
C.0~内火箭上升,~专内火箭下落
D.0~t内火箭的加速度小于(~2内的加速度
7.某同学在练习投篮,篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示,篮球所受合力F的示意图可能正确的是
y
C
8。下图为皮带传动装置的示意图,右轮半径为工,A是它边缘上的一点.左侧是一轮轴,大轮半径为4r,小轮
半径为2r.小轮上的B点到其中心距离为r.C点和D点分别位于小轮和大轮的边缘上.传动过程中皮带不
打滑,那么关于A、BCD点的线速度人角速度向心加速度a的关系正确的是
A.@A=0B
B.%>
C.aA=ap
D.aA<aB
9.物体以初速度%沿粗糙斜面向上滑行,达到最高点后自行返回原点,在该过程中,物体的V-t图线可能正
确的是
%
10.智能手机能记录某户外游乐设施在竖直方向上的加速度,将手机放在该设施的水平面板上,设施由静止开
始竖直上升,测得手机的a-t图像如图所示,以竖直向上为正方向,则
a/(m/s2)
20.0
10.0
0
-10.0
s
A.在时刻手机到达最高点
B.在t~。内手机先加速后减速
C.在2~t内,手机一直处于失重状态
D.在。~。内手机受到的支持力逐渐减小
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11.如图所示,轻绳的一端系在质量为的物体上,另一端系在一个轻质圆环上,圆环套在粗糙水平杆MN上.现
用水平力F拉绳上一点,使物体处于图中实线位置,然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆
环仍在原来的位置不动.在这一过程中,水平拉力F、环与杆的摩擦力F和环对杆的压力F的变化情况是
M
A.F减小,F减小,F不变
B.F减小,F减小,FN减小
C,F增大,F不变,F增大
D,F增大,F增大,F不变
二、非选择题:共5题,共56分.其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演
算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位.
12.(14分)某同学用右图所示的装置来探究加速度与物体受力、物体质量的关系.
打点计时器
小
纸带
细线
A
0.72
1.63
单位:cm
小垫块
-2.74
小桶
4.04
(1)本实验下列四项操作中,哪些是为了使小车受到的合力近似等于沙及小沙桶的总重力()
A.平衡摩擦力
B.调节细线与长木板平行
C.先接通电源,后释放小车
D.使沙及小沙桶的总质量远小于小车的质量
(2)平衡摩擦力时(填“需要”或“不需要”)挂小沙桶,
(填“需要”或“不需要”)在
小车后连接纸带。
(3)右图是实验中得到的一条纸带,图中相邻计数点之间还有4个点没有画出,距离已在图中标示,可得
小车的加速度a=m/s2,C点的速度v=m/s(结果均保留两位有效数字)。
(4)在实验中保持小车质量不变,改变沙及小沙桶的质量,
测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表
所示:
a/(m/s2)
F/N
0.21
0.30
0.40
0.49
0.60
al
0.21
0.29
0.41
0.49
(m/s2)
0.10
FIN
高一物理试卷第3页共5页
①根据测量的数据,在图中作出a-F图像;
②由作出的a-F图像可知,在实验操作过程中,存在的问题是
13.(8分)如图所示,一小球在细线的牵引下,绕光滑水平桌面上的图钉做匀速圆周运动,已知小球质量m=2kg,
细线长度=0.5m,沿圆周运动的线速度=2m/s.求:
(1)小球绕圆心运动的周期;
(2)细线对小球的拉力的大小。
14.(8分)如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经3.0s落到斜坡上的A点.已
知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角0=37°·不计空气阻力.(sin37°=0.60,cos37°=0.80;
g取10m/s2).求:
(1)A点与O点的竖直高度H;
0
(2)运动员离开O点时的速度大小;
(3)运动员落到A点时速度的大小和方向。
高一物理试数察4项共5页
15.(12分)如图所示,一质量m=50kg的箱子放在倾角日=30°的斜面上,在平行于斜面的拉力F的作用下,
从斜面底瑞以速度40m/e匀速上清,已知箱子与斜面间的动察案因数以=百(g原10/?,n30
1
=2,c0s30°=
求:(1)拉力F的大小;
(2)若箱子匀速上滑2s后辙去拉力F,则再经过多长时间箱子回到斜面底端?
30%
16.(14分)如图所示,将砝码(可看作质点)置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力F将纸板迅速抽出,
砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,
砝码与纸板、桌面间的动摩擦因数均为山,桌面与纸板间的动摩擦因数为,重力加速度为g.求:
(1)当纸板相对砝码运动时,纸板所受摩擦力的大小;
(2)要使纸板相对砝码运动,所需拉力至少为多大;
(3)某次实验中,作用在纸板上的拉力F=23N,砝码轻微移动后停在桌面上,已知m1=0.5kg,m2=0.1kg,
41=0.2,2=0.3,砝码与纸板左端的距离d=0.1m,g取10m/s2,则砝码运动的位移多大(保留一
位有效数字)?
砝
纸
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