福建省泉州市安溪县2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷

2025～2026学年第一学期九年级化学期末考试 (试卷满分：100分；考试时间：60分钟) 温馨提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Sn 119 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1. 以研促学，知行合一，下列研学活动中，主要涉及化学变化的是 A. 德化烧瓷器 B. 惠安刻石雕 C. 泉港晒海盐 D. 安溪采茶叶 2. 下列物质的性质与用途对应关系正确的是 A. 石墨有润滑性——用作电池电极 B. 洗洁精具有乳化作用——用于洗涤油污 C. 武德合金硬度大——用作保险丝 D. 氦气密度小——用作霓虹灯的填充气 3. 粗盐初步提纯实验的下列操作中，规范的是 A. 称量 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发 4. 研究表明，半径越大的离子在电池内部移动越容易，充电速度越快。如图是锂、钠两种元素在元素周期表中的信息及其离子的半径大小。 下列说法错误的是 A. 锂原子核外有3个电子 B. 钠原子相对原子质量为22.99 C. 充电速度：锂电池>钠电池 D. 锂离子和钠离子都是由原子失去电子形成的 5. “ECLSS”系统ARS流程如图所示。下列说法错误的是 A. 反应①中与的分子个数比为 B. 反应②中生成与的体积比为 C. 该流程不需额外补充水 D. 该系统可为宇航员提供生命保障支持 6. 人体运动一段时间后，大脑会分泌“快乐荷尔蒙”——多巴胺()。下列有关多巴胺的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 氢元素的质量分数最小 C. 由22个原子构成 D. 其分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成 7. 兴趣小组为水草缸(图2)设计了图1所示的补给装置。下列说法错误的是 【资料】不溶于饱和溶液。 A. 该装置可控制反应的发生与停止 B. 乙瓶用于净化，瓶中左侧导管应伸到液面下 C. 可通过乙瓶观察的产生速率 D. 为了使水草更好地生长，水草缸导管口应置于缸内“2”处 8. 如图1所示制作蓝色玫瑰花：将用白色布条折好玫瑰花浸入装有60℃饱和溶液的烧杯甲中，再将烧杯甲置于装有冷水的烧杯乙中，一段时间后，即制成蓝色玫瑰花。溶解度随温度变化如图2所示。下列说法错误的是 A. 60℃时，将25 g 固体加入到50 g水中，充分溶解后可形成饱和溶液 B. 蓝色玫瑰花上的“蓝色”为晶体 C. 制成蓝色玫瑰花后，烧杯甲中溶液为不饱和溶液 D. 若往烧杯乙中加入固体，能更快制成蓝色玫瑰花 9. 下列实验方案不能达到其实验目的的是 A．探究燃烧需要可燃物温度达到着火点 B．验证质量守恒定律 C．探究Fe、Cu的金属活动性强弱 D．探究碘在不同溶剂中的溶解性 A. A B. B C. C D. D 10. 用如图所示装置进行白磷燃烧的趣味实验。操作步骤如下：①将光源置于可灵活转动的平面镜前，使反射的光斑投射在光屏上；②将足量白磷置于盛有空气的密闭透明容器中，连接活塞柄与平面镜，活塞位于处；③用激光笔照射白磷；④实验结束待装置冷却至室温，活塞停留在处。下列说法错误的是 A. 实验前将活塞向外拉，松手后若活塞弹回原位，说明该装置气密性良好 B. 激光笔照射的作用是提供热量 C. 实验过程中光屏的现象为：光斑上移 D. 该实验测得空气中氧气的体积分数为 二、非选择题：本题共7小题，共70分。 11. 古今取暖，好物更迭 （1）古代“暖宝宝”——火笼(图1) 在竹笼内的陶瓷碗中盛放燃烧的木炭，上面盖上草木灰即可取暖。写出木炭完全燃烧的化学方程式___________；若取暖时温度低，可采取的做法是___________。 （2）现代“暖宝宝”——取暖器(图2) 取暖器插上电源取暖的主要能量转化形式是___________。 （3）便捷“暖宝宝”——取暖贴(图3) 取暖贴发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，发热原理为铁生锈放热。 ①取暖贴拆开包装袋后会发热的原因是___________。 ②发热剂成分中氯化钠的作用是___________。 12. 古今净水，技术焕新 下图为古今净水工艺的对比。 【古代净水】 （1）《天工开物》记载了明矾净水。明矾溶液中主要含有钾离子、铝离子、硫酸根离子，其中阴离子的符号是___________。 （2）明末用木炭净水，现普遍用活性炭，其原因是活性炭的___________性比木炭更好。 （3）《本草纲目》记载：放入茱萸叶的水，常饮不会被流行病传染。水中放入茱萸叶的过程，相当于自来水生产过程中的___________环节。 【现代净水】 （4）RO反渗透净水是现代净水方法之一，其原理如下图。 ①水分子的直径___________(填“>”或“<”)RO膜的孔径。 ②纯净水的出水口是___________(填“a”或“b”)。 海水淡化】 （5）甲、乙两组同学设计如图所示的“海水淡化器”。甲组同学用保鲜膜封住烧杯口，乙组同学在空矿泉水瓶上挖两个洞。 ①甲组设计中，硬币将保鲜膜下压的目的是___________。 ②乙组实验时，装置内海水的溶质质量分数___________(填“变大”或“变小”)。 ③若加热器和酒精灯提供相同的热量，乙组同学获得的淡水少于甲组。从装置角度分析，其原因可能是___________。 13. 火药之本，硫出天工 （1）《武备注》记载“硝为君而硫作臣，炭灰佐使最通灵”。黑火药的原料为硝酸钾、硫磺和木炭，其爆炸原理为。则X的化学式是___________。 （2）《天工开物》中记载生产硫磺(主要成分为硫)过程如下。 ①熔炉周围堆砌煤饼，利用煤饼燃烧___________(填“吸收”或“释放”)热量，使分解产生FeS和硫蒸气。写出受热分解的化学方程式：___________ ②硫蒸气从熔炉进入钵盂得到液态硫的微观解释为___________。 ③生产过程将熔炉密封的原因是___________。 ④现代工艺生产硫，还进一步用CO将FeS转化为S。与古代方法对比，该工艺的优点是___________。 14. 再识“温气”，变废为能 任务一：识“温气” 【资料】如图所示，温室效应的原因是：太阳的短波辐射能顺利到达地面并加热地面；地面升温后向外发射长波辐射，被大气中的温室气体吸收，又反射回地面，导致地面温度升高。 兴趣小组同学按下图所示进行实验，将长波辐射通过装有不同干燥气体的扁塑料瓶后，热成像仪测得的温度如下表。 干燥的待测气体 空气 热成像仪的温度/℃ 64.0 81.6 82.6 X （1）由上表可知吸收长波辐射的能力：___________(填“>”或“<”)。 （2）已知甲烷()是一种温室气体，则X可能是___________(填标号)。 A. 84.3 B. 82.2 C. 62.8 （3）请设计实验方案探究水蒸气是否为温室气体：___________。 任务二：用“温气” 与在镍基双金属催化剂作用下重整得到两种气体燃料，反应过程如下图所示。 （4）该反应的化学方程式为___________；反应一段时间后，该催化剂的催化效果降低的原因是___________。 15. 氢能赋能，绿绘未来 项目一：甲烷()化学链制氢 以为载氧体，甲烷、水蒸气、空气为原料制取氢气的主要工艺如图1所示。 （1）“燃料反应器”反应过程中铁元素化合价___________(填“升高”“降低”或“不变”)。 （2）“蒸气反应器”在高温条件下制取的化学方程式为___________。 （3）如图2是采用不同载氧体制氢时，产量和纯度的对比图。相比，能同时提高产量和纯度的载氧体是___________(填标号)。 A. B. C. D. （4）“空气反应器”发生的反应属于___________(填基本反应类型)。 项目二：钯(Pd)膜反应器制氢 钯膜反应器制氢的工作原理如图所示。 （5）出口a和b产生的气体质量比是___________(填最简整数比)。 （6）从微观角度解释氢气从钯膜通过的过程___________。 16. 实氧制氮，方法迁移 （1）下图是实验室制取气体的发生装置。 ①仪器a的名称是___________。 ②若用B装置制取氧气，发生的化学反应方程式为___________。 ③实验室用加热和饱和溶液制取氮气，应选择的发生装置是___________(填标号)。 （2）工业上采用分离液态空气制得氮气。该原理是利用氮气和氧气的___________不同。 （3）生活中可用“膜分离法”制取氮气，其工作原理如下图所示。 ①气体分离膜材料用到微孔聚乙烯，微孔聚乙烯中碳元素和氢元素的质量比是___________(填最简整数比)。 ②收集A端排出的气体，伸入带火星的木条，可观察到的现象是___________。 ③冰箱采用该技术实现“气调保鲜”。则分离后应将___________(选填“A”或“B”)端的气体通入冰箱保鲜室。 17. 炼护青铜，除锈测锡 【查阅资料】 Ⅰ．青铜是铜锡合金。 Ⅱ．孔雀石高温下可分解为CuO、和。 Ⅲ．铜锈中的有害锈包含氯化亚铜(CuCl，灰白色固体)和碱式氯化铜[，绿色固体]。 Ⅳ．能溶解于稀盐酸；Cu与CuCl均能溶解于酸化后的过氧化氢溶液。 任务一：青铜冶炼 我国古代将孔雀石、锡石、木炭投入炉内，高温炼得青铜。 （1）冶炼时，炉内氧化铜与木炭反应的化学方程式为___________。 （2）《周礼·考工记》记载了青铜中锡含量不同，性质有差异。青铜拉伸强度和硬度随锡含量变化如下图。 据图分析，铸造刀剑选用锡含量为25%的青铜的原因：___________。 任务二：青铜防护 为探究含氯化合物和相对湿度对青铜有害锈形成的影响。在其他条件相同时，用青铜片进行如下实验，一定时间内记录实验现象如下表。 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 氯化铵 有 无 相对湿度/% 35 47 58 70 90 58 70 90 实验现象 无明显锈点 均有灰白色锈点，且逐渐变成绿色疏松锈；③、④、⑤绿色疏松锈依次增多 无明显锈点 用其他含氯化合物重复实验，观察到相似实验现象。 （3）据上表分析，形成有害锈的条件是___________。 （4）实验③、④、⑤相对湿度增加，绿色疏松锈依次增多的本质原因是___________。 任务三：青铜除锈 （5）青铜器若出现有害锈时，可用稀盐酸酸化后的过氧化氢溶液擦拭，并在5～10分钟后及时清洗。结合资料分析“及时清洗”的原因是___________。 （6）结合以上探究，对保护青铜器提出合理建议：___________(写一条)。 任务四：青铜测锡(Sn) （7）取青铜样品10g于烧杯中，加入10g稀硫酸(足量)，充分反应后测得烧杯内剩余物质量为19.96g。涉及化学反应的方程式为：。 请计算： ①生成氢气的质量为___________g。 ②该青铜样品中锡的质量分数？________(写出计算过程) 2025～2026学年第一学期九年级化学期末考试 (试卷满分：100分；考试时间：60分钟) 温馨提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Sn 119 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 二、非选择题：本题共7小题，共70分。 【11题答案】 【答案】（1） ①. ②. 往陶瓷碗中加入燃烧的木炭(合理即可) （2）电能转化为热能 （3） ①. 取暖贴中发热剂接触到空气(或氧气)生锈放热 ②. 加速铁的锈蚀 【12题答案】 【答案】（1） （2）吸附 （3）消毒 （4） ①. ②. a （5） ①. 使冷凝的小水珠聚集滴入碗中（答案合理即可） ②. 变大 ③. 装置密封性较差，部分水蒸气未凝结就逸散到空气中（答案合理即可） 【13题答案】 【答案】（1） （2） ①. 释放 ②. ③. 温度降低，微观粒子间的空隙变小 ④. 防止产生的硫蒸气逸出，导致产量偏低并造成污染(或其他合理答案) ⑤. 提高硫的产量，避免资源浪费 【14题答案】 【答案】（1）> （2）C （3）将长波辐射通过装有潮湿的空气的扁塑料瓶，测量热成像仪的温度，与干燥空气对比 （4） ①. ②. 反应过程中产生碳覆盖在催化剂表面，减小其与反应物的接触面积 【15题答案】 【答案】（1）降低 （2） （3）D （4）化合反应 （5） （6）氢分子在钯膜一侧分解成氢原子，氢原子穿透过钯膜，在另一侧重新结合成氢分子并释放 【16题答案】 【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. ③. C （2）沸点 （3） ①. ②. 带火星的木条复燃 ③. B 【17题答案】 【答案】（1） （2）锡含量为25%的青铜拉伸强度和硬度均较高 （3）在其他条件相同时，有含氯化合物且相对湿度达到一定值 （4）相对湿度越大，氯化亚铜转化为碱式氯化铜的量越多 （5）防止稀盐酸酸化后的过氧化氢溶液与铜发生反应 （6）降低保存环境的相对湿度(合理即可) （7） ①. 0.04 ②. 设青铜样品中锡的质量为x， ， 青铜样品中锡的质量分数为； 答：青铜样品中锡的质量分数为23.8%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $