4.2 导数的乘法与除法法则-【优学精讲】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册教用课件(北师大版)

2026-02-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 4.2 导数的乘法与除法法则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 864 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56318612.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦导数的乘法与除法法则,通过具体函数实例(如f(x)=x³与g(x)=x²)引导学生验证导数运算特殊性,从“[f(x)g(x)]'是否等于f'(x)g'(x)”等问题出发,搭建从具体到抽象的学习支架,衔接基本初等函数导数公式,构建完整的导数运算知识脉络。 其亮点在于以问题探究为核心,通过“思考-推导-应用”逻辑培养数学思维与探究能力。例如推导乘法法则时,从特殊函数归纳一般规律,体现“用数学眼光观察现实世界”;例题涵盖多项式、指数、对数等多种函数类型,提供展开求导与直接用法则的对比解法,深化法则理解,提升运算与推理能力。课堂小结梳理要点与易错点,便于教师把握重点,学生能逐步形成用数学语言表达和解决问题的能力。

内容正文:

4.2 导数的乘法与除法法则 新知学习 探究 1 课堂巩固 自测 2 内容 索引 新知学习 探究 PART 01 第一部分 新知学习 探究 返回导航 思考2 能否用f(x)和g(x)的导数表示f(x)g(x)的导数?如何表示?对于其他函数还满足上述关系吗? 提示:能,因为[f(x)g(x)]′=5x4=3x4+2x4=3x2·x2+x3·2x=f′(x)·g(x)+f(x)g′(x),所以[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x),对于其他函数也满足. 新知学习 探究 返回导航 f′(x)g(x)+f(x)g′(x) kf′(x) 新知学习 探究 返回导航  (对接教材例3、例4)求下列函数的导数: (1)y=(2x2-1)(3x+1); 【解】 方法一:可以先展开后再求导: y=(2x2-1)(3x+1)=6x3+2x2-3x-1, 所以y′=(6x3+2x2-3x-1)′=18x2+4x-3. 方法二:可以利用导数的乘法法则进行求导: y′=(2x2-1)′(3x+1)+(2x2-1)(3x+1)′=4x(3x+1)+3(2x2-1) =12x2+4x+6x2-3=18x2+4x-3. 新知学习 探究 返回导航 新知学习 探究 返回导航 (3)y=3xex-2x+e; 【解】 根据求导法则进行求导可得: y′=(3xex)′-(2x)′+e′ =(3x)′ex+3x(ex)′-2xln 2 =3xln 3·ex+3xex-2xln 2 =(3e)xln 3e-2xln 2. 新知学习 探究 返回导航 新知学习 探究 返回导航 应用导数运算法则求函数的导数的技巧 (1)化简:利用三角恒等变换简化求导过程.求导之前,对三角恒等式先进行化简,然后再求导,这样既减少了计算量,又减少出错. (2)变形:利用代数恒等变形可以避开对商的形式求导. (3)展开:在函数中有两个以上的因式相乘时,要注意多次使用积的求导法则,能展开的先展开成多项式,再求导. [注意] 一般来说,对同一函数求导,用积的形式求导比用商的形式求导简单.  新知学习 探究 返回导航 新知学习 探究 返回导航 (2)y=x2(ln x+sin x); 新知学习 探究 返回导航 新知学习 探究 返回导航 新知学习 探究 返回导航 √ 新知学习 探究 返回导航 新知学习 探究 返回导航 (2)(2024·江西高二期末)若函数f(x)=ax2+bcos x+c满足f′(2 024)=2,则 f′(-2 024)=________. 【解析】 f′(x)=2ax-bsin x,易知f′(-x)=-f′(x),则f′(x)为奇函数, 则f′(-2 024)=-2. -2 新知学习 探究 返回导航 √ 新知学习 探究 返回导航 √ 新知学习 探究 返回导航 应用导数的四则运算法则求值的方法 (1)求给定函数在某点处的导数值,通常先求其导数,再求导数值. (2)当函数解析式中含有待定导数值或字母参数时,常通过构建方程(组),确定待定导数值或参数值,再求导数值. (3)如果函数解析式中含多个字母参数而无法确定时,可根据式子的结构特征进行整体代入求值,或借助导函数的奇偶性求解.  新知学习 探究 返回导航 √ 新知学习 探究 返回导航 √ 新知学习 探究 返回导航 新知学习 探究 返回导航 √ 新知学习 探究 返回导航 新知学习 探究 返回导航 (2)已知曲线f(x)=aex+xln x在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则(  ) A.a=e,b=-1 B.a=e,b=1 C.a=e-1,b=1 D.a=e-1,b=-1 √ 新知学习 探究 返回导航 解决与导数几何意义有关问题的一般思路 (1)利用导数四则运算法则对函数f(x)正确求导,得f′(x). (2)正确运用导数的几何意义,分清已知点是切点还是切线过的点.  新知学习 探究 返回导航 [跟踪训练3] (1)曲线f(x)=exsin x+1在x=π处的切线在y轴上的截距为________. 解析:因为f(x)=exsin x+1,所以f′(x)=exsin x+excos x,所以f′(π)=-eπ,又f(π)=1,所以 f(x)在x=π处的切线方程为y-1=-eπ(x-π),令x=0,则y=1+πeπ,即曲线f(x)=exsin x+1在x=π处的切线在y轴上的截距为1+πeπ. 1+πeπ 新知学习 探究 返回导航 新知学习 探究 返回导航 ②若a=3,求曲线f(x)在x=4处的切线方程. 新知学习 探究 返回导航 课堂巩固 自测 PART 02 第二部分 √ 课堂巩固 自测 返回导航 2.已知曲线y=xex在点(1,e)处的切线与曲线y=aln x+2在点(1,2)处的切线平行,则a=(  ) A.1 B.2 C.e D.2e √ 课堂巩固 自测 返回导航 3.已知函数f(x)的导数为f′(x),且满足f(x)=x3+x2f′(1)+2x-1,则f′(2)=____________________. 解析:因为f(x)=x3+x2f′(1)+2x-1,所以 f′(x)=3x2+2xf′(1)+2,把x=1代入f′(x),得f′(1)=3×12+2f′(1)+2,解得f′(1)=-5,所以f′(x)=3x2-10x+2,所以f′(2)=-6. -6 课堂巩固 自测 返回导航 4.分别求下列函数的导数. (1)y=x·sin x·ln x; 课堂巩固 自测 返回导航 (2)y=x3ex; 解:y′=(x3)′ex+x3(ex)′=3x2ex+x3ex=x2ex(3+x). (3)y=xtan x. 课堂巩固 自测 返回导航 1.已学习:导数的乘法与除法法则、综合运用导数公式和导数运算法则求函数的导数. 2.须贯通:利用求导法则求切线方程. 3.应注意:对于乘法法则与除法法则不熟练致错.  课堂巩固 自测 返回导航 eq \a\vs4\al(学习,目标) 1.能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的乘法、除法法则,求简单函数的导数. 2.进一步体会导数四则运算和导数的几何意义. 思考1 若函数f(x)=x3,g(x)=x2,那么[f(x)g(x)]′=f′(x)g′(x)成立吗?eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(f(x),g(x))))′=eq \f(f′(x),g′(x))成立吗? 提示:不成立.因为f(x)g(x)=x5,所以[f(x)g(x)]′=5x4,而f′(x)g′(x)=3x2·2x=6x3,所以[f(x)g(x)]′≠f′(x)·g′(x),而eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(f(x),g(x))))′=(x)′=1≠eq \f(f′(x),g′(x))=eq \f(3,2)x. eq \a\vs4\al(一 导数的乘法与除法法则) 一般地,若两个函数f(x)和g(x)的导数分别是f′(x)和g′(x),则 [f(x)g(x)]′=eq \o(□,\s\up1(1))________________, eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(f(x),g(x)))) eq \s\up12(′)=eq \o(□,\s\up1(2))__________________________________,g(x)≠0. 特别地,[kf(x)]′=eq \o(□,\s\up1(3))______________,k∈R. eq \f(f′(x)g(x)-f(x)g′(x),g2(x)) (2)y=eq \f(x2-x+1,x2+x+1); 【解】 把函数的解析式整理变形可得: y=eq \f(x2-x+1,x2+x+1)=eq \f(x2+x+1-2x,x2+x+1) =1-eq \f(2x,x2+x+1), 所以y′=-eq \f(2(x2+x+1)-2x(2x+1),(x2+x+1)2) =eq \f(2x2-2,(x2+x+1)2). (4)y=eq \f(ln x,x2+1). 【解】 利用导数的除法法则进行求导可得: y′=eq \f((ln x)′(x2+1)-ln x·(x2+1)′,(x2+1)2) =eq \f(\f(1,x)(x2+1)-ln x·2x,(x2+1)2) =eq \f(x2(1-2ln x)+1,x(x2+1)2). [跟踪训练1] 求下列函数的导数: (1)f(x)=(x2+9)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(3,x))); 解:f(x)=x3+6x-eq \f(27,x), f′(x)=3x2+eq \f(27,x2)+6. 解:y′=2x(ln x+sin x)+x2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)+cos x)) =x+2xln x+2xsin x+x2cos x. (3)f(x)=eq \f(sin x,xn); 解:f′(x)=eq \f((sin x)′xn-sin x·(xn)′,(xn)2) =eq \f(xncos x-nxn-1sin x,x2n) =eq \f(xcos x-nsin x,xn+1). (4)y=eq \f(cos x-x,x2)+eq \f(ex+1,ex-1). 解:y′=eq \f((-sin x-1)x2-(cos x-x)·2x,x4)+eq \f(ex(ex-1)-(ex+1)ex,(ex-1)2) =-eq \f(xsin x+2cos x-x,x3)-eq \f(2ex,(ex-1)2). eq \a\vs4\al(二 导数求导法则的应用) 角度1 利用求导法则求值  (1)(2024·陕西阶段练习)已知函数y=f(x)的导数为f′(x),且f(x)=x2f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)))+sin x,则 f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)))=(  ) A.eq \f(3,6-4π) B.eq \f(3,6-2π) C.eq \f(3,6+4π) D.eq \f(3,6+2π) 【解析】 因为f(x)=x2·f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)))+sin x,所以f′(x)=2f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)))x+cos x, 所以f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)))=2f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)))×eq \f(π,3)+cos eq \f(π,3),解得f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)))=eq \f(3,6-4π). 角度2 利用求导法则求参数  (1)已知函数f(x)=eq \f(ax,x2+3),若f′(1)=eq \f(1,2) ,则实数a的值为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 【解析】 因为f(x)=eq \f(ax,x2+3), 所以f′(x)=eq \f(a(x2+3)-2ax2,(x2+3)2)=eq \f(3a-ax2,(x2+3)2). 因为f′(1)=eq \f(1,2),所以eq \f(3a-a,42)=eq \f(1,2),解得a=4. (2)(2024·河南南阳期末)已知函数f(x)=eq \f(2,x)+aln x+ax,a∈R.若曲线y=f(x)在x=1处的切线与直线y=2平行,则实数a的值为(  ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 【解析】 因为f(x)=eq \f(2,x)+aln x+ax,所以 f′(x)=-eq \f(2,x2)+eq \f(a,x)+a,因为曲线y=f(x)在x=1处的切线与直线y=2平行,所以f′(1)=0,即-2+a+a=0,解得a=1. [跟踪训练2] (1)已知函数f(x)=eq \f(sin x,x),则 f′(π)+f′(-π)=(  ) A.-2 B.2 C.-eq \f(2,π) D.0 解析:因为f(x)=eq \f(sin x,x),所以f′(x)=eq \f(xcos x-sin x,x2),所以 f′(π)+f′(-π)=eq \f(πcos π-sin π,π2)+eq \f(-πcos(-π)-sin(-π),(-π)2)=eq \f(-π,π2)+eq \f(π,π2)=0.故选D. (2)已知函数f(x)的导数为f′(x),且f(x)=2xf′(e)+ln x,则f(e)=(  ) A.-eq \f(1,e) B.-1 C.1 D.e 解析:由f(x)=2xf′(e)+ln x得f′(x)=2f′(e)+eq \f(1,x),当x=e时,f′(e)=2f′(e)+eq \f(1,e),解得f′(e)=-eq \f(1,e),所以 f(x)=eq \f(-2x,e)+ln x,f(e)=eq \f(-2e,e)+ln e=-1.故选B. (3)若函数f(x)=eq \f(ex,x)在x=a处的导数值与函数值互为相反数,则a的值为________. eq \f(1,2) 解析:因为f(x)=eq \f(ex,x),所以f(a)=eq \f(ea,a),又因为f′(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(ex,x)))′=eq \f(xex-ex,x2),所以 f′(a)=eq \f(aea-ea,a2). 由题意知f(a)+f′(a)=0,所以eq \f(ea,a)+eq \f(aea-ea,a2)=0,所以2a-1=0,所以a=eq \f(1,2). eq \a\vs4\al(三 利用求导法则求切线方程)  (1)曲线f(x)=eq \f(sin x,sin x+cos x)-eq \f(1,2)在点Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4),0))处的切线的斜率为(  ) A.-eq \f(1,2) B.eq \f(1,2) C.-eq \f(\r(2),2) D.eq \f(\r(2),2) 【解析】 因为f′(x)= eq \f(cos x(sin x+cos x)-sin x(cos x-sin x),(sin x+cos x)2) =eq \f(1,(sin x+cos x)2),所以f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)))=eq \f(1,2), 故曲线在点Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4),0))处的切线的斜率为eq \f(1,2). 【解析】 因为f′(x)=aex+ln x+1,所以f′(1)=ae+1, 所以曲线在点(1,ae)处的切线方程为 y-ae=(ae+1)(x-1),即y=(ae+1)x-1, 所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ae+1=2,,b=-1,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=e-1,,b=-1.)) (2)已知a为实数,函数f(x)=eq \r(x)(x-a). ①若f′(1)=0,求实数a的值; 解:函数的定义域为[0,+∞),f′(x)=eq \r(x)+eq \f(x-a,2\r(x))=eq \f(3x-a,2\r(x))(x>0), 因为f′(1)=0,解得a=3. 解:若a=3,则f(x)=eq \r(x)(x-3),f′(x)=eq \f(3x-3,2\r(x)), f′(4)=eq \f(9,4),f(4)=2. 所以曲线f(x)在x=4处的切线方程为y-2=eq \f(9,4)(x-4),即9x-4y-28=0. 1.(教材P72T2改编)函数f(x)=eq \f(cos x,1+x)的图象在(0,1)处的切线方程是(  ) A.x+y-1=0 B.2x+y-1=0 C.2x-y+1=0 D.x-y+1=0 解析:因为f′(x)=eq \f(-sin x·(1+x)-cos x,(1+x)2),所以f′(0)=-1,所以切线方程为y-1=-(x-0),即x+y-1=0.故选A. 解析:由y=xex,得y′=ex(x+1),所以该曲线在点(1,e)处的切线的斜率为k=2e.由y=aln x+2,得y′=eq \f(a,x),所以该曲线在点(1,2)处的切线的斜率为k=a.因为两切线平行,所以a=2e.故选D. 解:y′=(x·sin x·ln x)′=[(x·ln x)·sin x]′ =(x·ln x)′·sin x+(x·ln x)·(sin x)′ =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1·ln x+x·\f(1,x)))·sin x+(x·ln x)·cos x =sin x+ln x·sin x+x·ln x·cos x. 解:y′=(xtan x)′=(eq \f(xsin x,cos x))′ =eq \f((xsin x)′cos x-xsin x(cos x)′,cos2x) =eq \f((sin x+xcos x)cos x+xsin2x,cos2x) =eq \f(sin xcos x+x,cos2x). $

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