精品解析：新疆维吾尔自治区阿克苏地区2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

新疆维吾尔自治区阿克苏地区2025-2026学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 总分：100分） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书，内不得夹带、粘贴任何材料。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动②更加沉重的学习压力 ③杂乱无章的生活安排④各种各样的社会实践 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段成长机会的理解。 ①：丰富多彩的社团活动可培养兴趣、锻炼能力，属于成长机会，故①符合题意； ②：更加沉重的学习压力是挑战而非发展机会，故②不符合题意； ③：杂乱无章的生活安排属于负面描述，不利于成长，故③不符合题意； ④：各种各样的社会实践可拓展视野、提升实践能力，属于成长机会，故④符合题意； 故本题选B。 2. 同住一个小区的小楚和小莎一起入学就读于某中学七年级（1）班，以下是他们进入新班级后进行自我介绍时的情景。小莎的自我介绍和小楚的补充分别对应了认识自己的哪种方式（ ） A. 他人分析、自我评价 B. 自我欣赏、他人评价 C. 自我批判、他人分析 D. 自我分析、他人评价 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己的方法。 D：依据教材知识，小莎认识到自己的优点和缺点属于自我分析，小楚对小莎的评级属于他人评价，D说法正确； A：说法与题干对应错误，A错误； BC：小莎对自己的评价属于自我分析，不是自我欣赏和自我批判，BC错误； 故本题选D。 3. 君子曰：学不可以已……吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。下列对学习的认识，正确的有（ ） ①带着学习的心态，用心体会，生活中点点滴滴都是学习 ②学习只是老师教我们新知识以及各种劳动技能的过程 ③学习不仅是接受和掌握，还表现为探究发现体验和感悟 ④学习并不局限在学校，生活中的各种体验都可以是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习内涵的理解。 ①：带着学习的心态，用心体会，生活中的点滴经历都能转化为学习内容，故①说法正确； ②：学习不仅限于老师传授知识技能，还包括自主探究、社会实践等多元形式，"只是"一词表述片面，故②说法错误； ③：学习不仅包含知识的接受与掌握，更涵盖主动探究、发现、体验和感悟等过程，故③说法正确； ④：学习场所不局限于校园，生活中的各种体验（如劳动、社交）都是学习的重要途径，故④说法正确； 故本题选C 4. 布衣元帅徐向前戎马一生，战场上立下赫赫战功，事业上功勋卓著，令人敬仰。生活中，他身体力行，用自己质朴的生活方式，言传身教，潜移默化地影响着家人，让子女们至今都受益匪浅。从徐帅的上述家风中我们感悟到（ ） A. 家是个充满爱的地方，是我们的避风港 B. 家风能推动一家人努力奋斗，名利双收 C. 孝亲敬长是中华民族一代代传承的美德 D. 家风是影响家庭成员价值观的无形力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家风的作用。 D：徐向前身体力行，用自己质朴的生活方式，潜移默化地影响着家人，让子女们至今都受益匪浅，说明优良家风的作用，家风是影响家庭成员价值观的无形力量，D说法正确； AC：说法与题干内容无关，AC不符合题意； B：家风能推动一家人努力奋斗，但不是为了名利双收，B错误； 故本题选D。 5. 党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。要建立和谐的师生关系应（ ） ①彼此尊重，携手共进②平等相待，相互关心 ③欣赏自己，拒绝接纳④勤学好问，忽略批评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 ①：彼此尊重是建立和谐师生关系的基础，师生应携手共同进步，故①说法符合题意； ②：师生之间平等相待、相互关心有助于增进理解与信任，故②说法符合题意； ③：拒绝接纳他人意见会阻碍沟通，不利于师生互动，故③说法错误； ④：忽略批评意味着回避成长机会，勤学好问的同时也应虚心接受批评，故④说法错误； 故本题选A。 6. “友谊需要信任和忠诚，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友?”针对这种看法，下列最适合作为交友建议的是（ ） A. 坚持原则 B. 包容缺点 C. 尊重对方 D. 换位思考 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。 A：题干观点认为朋友犯错也应无条件支持，但真正的友谊需要坚持正确原则；坚持原则，强调在朋友犯错时应明辨是非，而非盲目支持，故A符合题意； B：包容缺点指接纳朋友的非原则性的缺点，但题干中的“错误”可能涉及原则问题，故B不符合题意； C：尊重对方是维护友谊的基础，但未直接针对题干中“支持错误”的问题，故C不符合题意； D：换位思考是理解朋友的角度，但未解决是否应支持错误行为的问题，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 美好的集体是港湾，让每艘小船都能安心停泊，又充满朝气扬帆远航。下列行为有助于建设美好班集体的有（ ） ①主动整理图书角，方便同学借阅挑选 ②只有认真地学习，才能为班级作贡献 ③学校举办辩论赛，代表班级积极参与 ④做好值日生工作，保持教室整洁明亮 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 ①：主动整理图书角体现了服务集体的意识，有助于营造互助氛围，故①符合题意； ②：“只有⋯⋯才”的说法过于绝对，为班级作贡献的方式多样（如参与活动、维护环境等），并非仅限于学习，故②说法错误； ③：代表班级参与辩论赛，展现了集体荣誉感和参与精神，能增强班级凝聚力，故③符合题意； ④：做好值日工作体现了对集体环境的责任感，有助于营造整洁舒适的学习氛围，故④符合题意； 故本题选C。 8. 朱自清说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这告诉我们（ ） ①每个人的生命都是独特的 ②每个人的生命都是不可逆的 ③要珍惜生命的每一天 ④人的精神生命是不断传承的 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点的相关知识。 ②③：通过材料中“我们的日子为什么一去不复返呢？”可知，我们每个人的生命都是不可逆的，要珍惜生命的每一天，故②③符合题意； ①④：材料没有体现出生命的不可逆和人的精神生命是不断传承的，故①④排除； 故本题选B。 9. 冬日到来，雪季也悄然而至。为了保障每一位师生的人身安全，学校发出雪季出行安全文明提示，确保师生们度过一个平安、健康的冬天。下列适合作为提示语的是（ ） A. 锻炼身体，健康我掌控 B. 雪天路滑，慢行保安全 C 学而时习之，不亦说乎 D. 不积跬步，无以至千里 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命的知识。 A：锻炼身体强调健康管理，与雪季出行安全无直接关联，故A不符合题意； B：雪天路滑，慢行保安全直接针对雪季道路湿滑的特点，提醒师生慢行保障安全，符合雪季出行安全提示主题，故B符合题意； C：学而时习之，不亦说乎强调学习态度，与出行安全无关，故C不符合题意； D：不积跬步，无以至千里强调积累的重要性，与雪季安全防范无关，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 两兄弟在回家路上发现一小女孩落水，哥哥用电话手表报警，弟弟向附近大人呼救，附近的大人用工具成功救起落水者。对此，下列认识正确的有（ ） ①见义智为，掌握救护方法②敬畏生命，增强救护意识 ③乐于助人，积极设法施救④临危不惧，坐等警察救援 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护生命的相关知识。 ①：兄弟俩通过报警和呼救的方式智慧施救，体现了“见义智为”并掌握了救护方法，故①符合题意； ②：他们立即采取行动救助落水者，表现出对生命的敬畏和救护意识，故②符合题意； ③：他们主动求助，是乐于助人的表现，并采用报警和呼救的方式积极设法施救，故③符合题意； ④：他们临危不惧敢于行动，而不是“坐等警察救援”，故④说法错误； 故本题选A。 11. 2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，深入实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动等。对青少年学生来说，这有利于（ ） ①增长知识，更好地提升学习成绩 ②增强体质，大力提升人口素质 ③滋养心灵，丰富我们的精神世界 ④阅读好书，培养良好阅读习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 ③④：深入实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动，有利于学生滋养心灵，丰富我们的精神世界，阅读好书，培养良好阅读习惯，故③④符合题意； ①：“提升学习成绩”夸大了这项活动的作用，故①说法错误； ②：选项说法与题干主旨不符合，故②不符合题意； 故本题选D。 12. 进入初中后，小洋树立了样样都要拿第一的目标。他深知要达成这一目标，必须提高自己的学习成绩，但面对各科目的繁杂知识点，他却常常焦虑不已、不知所措，甚至想要放弃。对于小洋的烦恼，你的建议是（ ） A. 听从家长的安排，根据家长要求设定自己的发展目标 B. 根据自身实际，设定符合自身情况的合理的发展目标 C. 设定远大的发展目标，目标越远大越容易让自己实现 D. 照搬优秀学生的发展目标，因为一旦确定就不能更改 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理设定目标的知识。 A：盲目听从家长安排，忽视自身实际情况，不利于培养自主性，故A说法错误； B：强调根据自身实际情况设定合理目标，能缓解压力并提升可行性，故B符合题意； C：目标过于远大易脱离实际，加剧焦虑（如题干中"不知所措"），故C说法错误； D：照搬他人目标且不可更改，忽视个体差异和灵活性，故D说法错误； 故本题选B。 13. 没有什么可以让时间停止飞转，也没有什么可以让生命停止向前。每一天充满梦想和希望，人生才会更加精彩和灿烂；只有面带微笑，每天才会保鲜；只有保持初心，生命才会向暖向善。材料启示我们（ ） ①学会自我暗示，主动回避烦恼享受当下 ②满足现状，得过且过，开心就好 ③拥有积极的人生态度，对未来充满信心 ④乐观向上，认真务实，勤奋进取 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极人生态度的表现。 ①：“回避烦恼”与材料中主动“保持初心”“向暖向善”的导向不符，故①说法错误； ②：“满足现状，得过且过”违背材料“生命向前”的进取精神，故②说法错误； ③：材料中“充满梦想和希望”“生命向前”强调积极进取的态度，故③符合题意； ④：“面带微笑”体现乐观向上，“生命向前”呼应认真务实、勤奋进取，故④符合题意； 故本题选D。 14. 2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会隆重举行。表彰劳模（ ） ①旨在弘扬劳动精神和敬业精神 ②能够激励劳动者们不断积极进取 ③旨在营造崇尚劳动的社会氛围 ④说明贡献大的劳动者才值得尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬劳动精神的相关知识。 ①：表彰劳模是为了树立榜样，弘扬劳动精神和敬业精神，故①说法正确； ②：表彰活动能发挥模范的引领作用，激励劳动者积极进取，故②说法正确； ③：通过表彰营造尊重劳动、崇尚劳动的社会氛围，故③说法正确； ④：所有劳动者都值得尊重，贡献大小并非衡量标准，该说法片面，故④说法错误； 故本题选A。 15. 2025年中国青年五四奖章获得者，新疆民警阿思里别克驻守卡昝河边境警务站11年，巡逻里程达12万公里，帮助牧民解决困难3800余件，被称为“边境线上的移动110”。他做到了（ ） A. 高位上创造社会财富 B. 在追捧中实现人生价值 C. 在奉献中成就精彩人生 D. 在荣誉下开启奉献人生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生价值的相关知识。 A：阿思里别克作为民警驻守边境，并非处于高位，且其工作侧重于服务和保护，而非创造社会财富，故A说法错误； B：题干中未体现他被追捧，其人生价值是通过默默奉献实现的，而非在追捧中，故B说法错误； C：阿思里别克通过长期奉献，帮助牧民解决困难，体现了在奉献中成就精彩人生，故C符合题意； D：他的奉献行为持续11年，荣誉是奉献的结果而非起点，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题16分，第17小题18分，第18小题21分，共55分） 16. 材料一 远在异国他乡的黄大年始终没有忘记他曾在同学纪念册上写下的宏大志向——振兴中华，乃我辈之责！学成归国后，黄大年带领团队，为我国深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献，为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻。2024年9月13日，黄大年被追授“人民教育家”国家荣誉称号。 （1）请结合材料一，运用“梦想始于当下”的相关知识，简要谈谈黄大年的事迹启示我们如何做有梦想的少年？（三点即可） 材料二 习近平总书记从四个不同层面强调了学习的重要性，向我们阐释了为什么要重视学习。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。 （2）结合所学知识，谈谈你对“学习是人生成长之梯”这句话的理解。（三点即可） 【答案】（1）①黄大年始终不忘振兴中华宏大志向，启示我们做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②黄大年学成归国后带领团队为国家作出突出贡献，启示我们做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【解析】 【分析】考点考查：做有梦想的少年、学习的重要性 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用做有梦想的少年的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄大年始终不忘振兴中华的宏大志向→做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 关键词②：黄大年学成归国后带领团队为国家作出突出贡献→做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用学习的有关知识，从理解类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学习是人生成长之梯→学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 人生好像一场旅行，进入初中阶段，展现在我们面前的将是不同的风景。在这段岁月里，我们与朋友、师长、家人会有一些奇妙的经历。 【友谊天空】性格内向的小林，喜欢独来独往。进入初中后，他看到同学们在一起谈天说地，感觉自己没有朋友很孤单。于是，他尝试打开心扉，积极与别人沟通，结交了一些好朋友。拥有了好朋友，让小林感觉幸福指数暴涨。他说：“友情让我的生活更加充实了。” （1）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊你有哪些方法? 【师长情谊】师者如光，微以致远，可皓月千里。一代代师者以智慧启迪思想，以辛勤耕耘希望，照亮教育之路。习近平总书记强调要让教师享有崇高社会声望，成为最受社会尊重的职业之一。 （2）“亲其师，信其道。”你是如何与老师交往，珍惜师生情谊的? 【亲情之爱】每个周末，小强都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。父母会买点蔬菜、水果等生活必需品，同时检查一下爷爷家的电器，确保他们安全用电……在为爷爷奶奶进行卫生大扫除之后，小强都会和爷爷奶奶说说话、聊聊天……小强一家被社区评选为“和谐家庭”。 （3）让家更美好，创建自己的和谐家庭，你有什么好的方法? 【答案】（1）①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。 （2）①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。 （3）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【解析】 【小问1详解】 本题考查呵护友谊的方法，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 本题考查师生交往的方法，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好家庭的方法，结合教材知识组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 七年级(2)班举办了“珍爱生命追求人生”的主题班会。请你参加并完成相关任务。 【生命因敬畏而崇高】生命是大自然的奇迹，每个人的生命都是与众不同的。长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。 （1）请你说说材料中描述了生命哪些特点? 【生命因顽强而伟大】人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。在班会课的讨论环节，有同学发表了以下观点： 小甜：我上次在英语演讲比赛中获得二等奖，增强了信心，通过不断努力，在这次的比赛中拿到了一等奖!由此可见，顺境更有利于成长。 小涛：我在学校足球队初赛选拔中落选，但我告诉自己别放弃，并更加刻苦地训练，最终被选上了。这说明，逆境更有利于成长。 （2）请你参与讨论，你的观点是什么?并阐明理由。 （3）请你将人生规划书补充完整。 【生命因追梦而精彩】生命的意义，需要自己发现和创造。 人生规划书我的梦想：________ 行动做法：①________②________ 鼓舞自己前进的座右铭：________ 【答案】（1）①每个人的生命都是独特的；②每个人的生命是有限的。 （2）①顺境和逆境是人生历程中两种不同境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标，而经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 （3） ①. 成为一名科学家。 ②. 努力学习科学文化知识； ③. 勇于创新，积极探索； ④. 有志者事竟成。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点；正确对待顺境和逆境；做有梦想的少年的要求；实现梦想的途径 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用生命的特点的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每个人的生命都是与众不同的→可链接每个人的生命都是从独特的； 关键词②：即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡→可链接每个人的生命是有限的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识顺境和逆境的有关知识，从认知类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我上次在英语演讲比赛中获得二等奖，增强了信心，通过不断努力，在这次的比赛中拿到了一等奖；我在学校足球队初赛选拔中落选，但我告诉自己别放弃，并更加刻苦地训练，最终被选上了→可链接顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的；顺境和逆境的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：本问考查学生的梦想，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查实现梦想的途径，为开放性试题，符合题意即可。 小问3：本问考查鼓舞自己前进的座右铭，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区阿克苏地区2025-2026学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 总分：100分） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书，内不得夹带、粘贴任何材料。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动②更加沉重的学习压力 ③杂乱无章的生活安排④各种各样的社会实践 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 同住一个小区的小楚和小莎一起入学就读于某中学七年级（1）班，以下是他们进入新班级后进行自我介绍时的情景。小莎的自我介绍和小楚的补充分别对应了认识自己的哪种方式（ ） A. 他人分析、自我评价 B. 自我欣赏、他人评价 C. 自我批判、他人分析 D. 自我分析、他人评价 3. 君子曰：学不可以已……吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。下列对学习的认识，正确的有（ ） ①带着学习的心态，用心体会，生活中点点滴滴都是学习 ②学习只是老师教我们新知识以及各种劳动技能的过程 ③学习不仅是接受和掌握，还表现为探究发现体验和感悟 ④学习并不局限在学校，生活中的各种体验都可以是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 布衣元帅徐向前戎马一生，战场上立下赫赫战功，事业上功勋卓著，令人敬仰。生活中，他身体力行，用自己质朴的生活方式，言传身教，潜移默化地影响着家人，让子女们至今都受益匪浅。从徐帅的上述家风中我们感悟到（ ） A. 家是个充满爱的地方，是我们的避风港 B. 家风能推动一家人努力奋斗，名利双收 C. 孝亲敬长是中华民族一代代传承的美德 D. 家风是影响家庭成员价值观的无形力量 5. 党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。要建立和谐的师生关系应（ ） ①彼此尊重，携手共进②平等相待，相互关心 ③欣赏自己，拒绝接纳④勤学好问，忽略批评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “友谊需要信任和忠诚，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友?”针对这种看法，下列最适合作为交友建议的是（ ） A. 坚持原则 B. 包容缺点 C. 尊重对方 D. 换位思考 7. 美好的集体是港湾，让每艘小船都能安心停泊，又充满朝气扬帆远航。下列行为有助于建设美好班集体的有（ ） ①主动整理图书角，方便同学借阅挑选 ②只有认真地学习，才能为班级作贡献 ③学校举办辩论赛，代表班级积极参与 ④做好值日生工作，保持教室整洁明亮 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 朱自清说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这告诉我们（ ） ①每个人的生命都是独特的 ②每个人的生命都是不可逆的 ③要珍惜生命的每一天 ④人的精神生命是不断传承的 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 冬日到来，雪季也悄然而至。为了保障每一位师生的人身安全，学校发出雪季出行安全文明提示，确保师生们度过一个平安、健康的冬天。下列适合作为提示语的是（ ） A. 锻炼身体，健康我掌控 B. 雪天路滑，慢行保安全 C. 学而时习之，不亦说乎 D. 不积跬步，无以至千里 10. 两兄弟在回家路上发现一小女孩落水，哥哥用电话手表报警，弟弟向附近大人呼救，附近的大人用工具成功救起落水者。对此，下列认识正确的有（ ） ①见义智为，掌握救护方法②敬畏生命，增强救护意识 ③乐于助人，积极设法施救④临危不惧，坐等警察救援 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，深入实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动等。对青少年学生来说，这有利于（ ） ①增长知识，更好地提升学习成绩 ②增强体质，大力提升人口素质 ③滋养心灵，丰富我们的精神世界 ④阅读好书，培养良好阅读习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 进入初中后，小洋树立了样样都要拿第一的目标。他深知要达成这一目标，必须提高自己的学习成绩，但面对各科目的繁杂知识点，他却常常焦虑不已、不知所措，甚至想要放弃。对于小洋的烦恼，你的建议是（ ） A. 听从家长的安排，根据家长要求设定自己的发展目标 B. 根据自身实际，设定符合自身情况的合理的发展目标 C. 设定远大的发展目标，目标越远大越容易让自己实现 D. 照搬优秀学生的发展目标，因为一旦确定就不能更改 13. 没有什么可以让时间停止飞转，也没有什么可以让生命停止向前。每一天充满梦想和希望，人生才会更加精彩和灿烂；只有面带微笑，每天才会保鲜；只有保持初心，生命才会向暖向善。材料启示我们（ ） ①学会自我暗示，主动回避烦恼享受当下 ②满足现状，得过且过，开心就好 ③拥有积极的人生态度，对未来充满信心 ④乐观向上，认真务实，勤奋进取 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会隆重举行。表彰劳模（ ） ①旨在弘扬劳动精神和敬业精神 ②能够激励劳动者们不断积极进取 ③旨在营造崇尚劳动的社会氛围 ④说明贡献大的劳动者才值得尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2025年中国青年五四奖章获得者，新疆民警阿思里别克驻守卡昝河边境警务站11年，巡逻里程达12万公里，帮助牧民解决困难3800余件，被称为“边境线上的移动110”。他做到了（ ） A. 在高位上创造社会财富 B. 在追捧中实现人生价值 C. 在奉献中成就精彩人生 D. 在荣誉下开启奉献人生 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题16分，第17小题18分，第18小题21分，共55分） 16 材料一 远在异国他乡的黄大年始终没有忘记他曾在同学纪念册上写下的宏大志向——振兴中华，乃我辈之责！学成归国后，黄大年带领团队，为我国深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献，为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻。2024年9月13日，黄大年被追授“人民教育家”国家荣誉称号。 （1）请结合材料一，运用“梦想始于当下”的相关知识，简要谈谈黄大年的事迹启示我们如何做有梦想的少年？（三点即可） 材料二 习近平总书记从四个不同层面强调了学习的重要性，向我们阐释了为什么要重视学习。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。 （2）结合所学知识，谈谈你对“学习是人生成长之梯”这句话的理解。（三点即可） 17. 阅读材料，回答问题。 人生好像一场旅行，进入初中阶段，展现在我们面前的将是不同的风景。在这段岁月里，我们与朋友、师长、家人会有一些奇妙的经历。 【友谊天空】性格内向的小林，喜欢独来独往。进入初中后，他看到同学们在一起谈天说地，感觉自己没有朋友很孤单。于是，他尝试打开心扉，积极与别人沟通，结交了一些好朋友。拥有了好朋友，让小林感觉幸福指数暴涨。他说：“友情让我的生活更加充实了。” （1）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊你有哪些方法? 【师长情谊】师者如光，微以致远，可皓月千里。一代代师者以智慧启迪思想，以辛勤耕耘希望，照亮教育之路。习近平总书记强调要让教师享有崇高社会声望，成为最受社会尊重的职业之一。 （2）“亲其师，信其道。”你是如何与老师交往，珍惜师生情谊? 【亲情之爱】每个周末，小强都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。父母会买点蔬菜、水果等生活必需品，同时检查一下爷爷家的电器，确保他们安全用电……在为爷爷奶奶进行卫生大扫除之后，小强都会和爷爷奶奶说说话、聊聊天……小强一家被社区评选为“和谐家庭”。 （3）让家更美好，创建自己的和谐家庭，你有什么好的方法? 18. 阅读材料，回答问题。 七年级(2)班举办了“珍爱生命追求人生”的主题班会。请你参加并完成相关任务。 【生命因敬畏而崇高】生命是大自然的奇迹，每个人的生命都是与众不同的。长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。 （1）请你说说材料中描述了生命哪些特点? 【生命因顽强而伟大】人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。在班会课的讨论环节，有同学发表了以下观点： 小甜：我上次在英语演讲比赛中获得二等奖，增强了信心，通过不断努力，在这次的比赛中拿到了一等奖!由此可见，顺境更有利于成长。 小涛：我在学校足球队初赛选拔中落选，但我告诉自己别放弃，并更加刻苦地训练，最终被选上了。这说明，逆境更有利于成长。 （2）请你参与讨论，你观点是什么?并阐明理由。 （3）请你将人生规划书补充完整。 【生命因追梦而精彩】生命的意义，需要自己发现和创造。 人生规划书我的梦想：________ 行动做法：①________②________ 鼓舞自己前进的座右铭：________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $