内容正文:
2025~2026学年第一学期期末学科素养检测卷
七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分100分,考试时问60分钟。
报
2.闭卷考试,独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上的注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题
意的)
深
1.进人初中,小明感到既兴奋又紧张。面对新环境、新挑战,他应该
()
州
A.埋头学习,拒绝参加任何集体活动
B.调整心态,积极适应新的学习生活
铷
C.保持沉默,等待他人主动关心自己
D.追随他人,完全按照别人的方式生活
2.“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走
然
走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要
(
A.重实践,读好“无字之书”
B.勤钻研,学会独立思考
长
C.多阅读,体味读书乐趣
D.立大志,树立远大理想
痢
(
)
好
3.“凡$预则立,不预则废”“计划未来,才能成就人生”,这两句话告诉我们要
A.努力学习
B.安于现状
C.把握机遇
D.做好规划
城
4,进人中学后,班主任让小梅分享学习经验。小梅分享了:“工欲普其事,必先利其器”“知
之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”。小梅的学习经验值得我们借鉴的有()
椒
①撑握科学实用的学习方法②发现并保持对学习的兴趣
③遇到问题及时向老师请教④要在学习上投人大量时间
翻
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
5.进人初中后,小宇发现自己的个子比同桌矮,跑步不如同学快,学习成绩也不够突出,因此
感到自卑。对此,下列说法正确的是
()
A.要学会接纳自己的不完美,欣赏自己的独特性
B.自卑是正常的,不必在意,顺其自然就好
C.只看到自己的缺点,才能不断进步
D.要想办法改变自己的不足,做到十全十美
6.《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,教师可以针对违反课堂秩序的学生,当场做出教育
惩戒。当教师为维护课堂秩序实施惩戒权时,我们应该
()
①求同存异,主动地避开教师
②相信善意,多些宽容和理解
③坦诚相待,注意沟通的方式④自我反思,冷静地分析原因
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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7.当老师批评我们时,正确的态度是
A.抵触反感,拒不认错
B.虚心接受,反思改进
C.表面顺从,内心不服
D.找个借口,推脱责任
8.小秦与小刚因为一些琐事闹矛盾,两人在学校一天都没有说话。小秦不想失去这位好朋
友,以下建议可行的是
()
①及时处理,主动与小刚坦诚交流
②委屈自己,将原因都归结于自身
③换位思考,从小刚的角度看问题
④继续冷战,等小刚来找自己道款
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
9.“无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好
伴。”下列古语能诠释这一交友要求的是
()
A.结有德之朋,绝无义之友
B.浮云游子意,落日故人情
C.海内存知己,天涯若比邻
D.洞庭有归客,潇湘逢故人
10.漫画《木桶效应》启示我们,建设美好集体需要
①不断改正自己的缺点,成为完美集体成员
块最短的
②集体中没有旁观者,每个人都要尽己所能
③在集体生活中,要学会欣赏其他人的优点
桶效应
④无论集体的事务是大是小,都要认真对待
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
11.增强安全意识、学会自我保护是青少年的必修课。下列做法可取的有
①被流浪狗咬伤后立即就医
②骑车路上严格遵守交通规则
③发现有人溺水直接下水施救
④用完电器后及时关闭电源
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.十五运践行“体育强则中国强”理念,推动群众体育与竞技体育协同发展。这一做法有利
必
()
①增强国民体质,守护生命健康
②侧重奖牌数量,强调比赛名次
③传播健康理念,养成良好习惯
④聚焦专业赛事,服务少数群体
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.物质支持是“生存之基”,精神滋养是“发展之魂”。二者如同硬币的两面,共同构成个体
与社会的良性互动。以下体现精神滋养的是
()
A.社区为独居老人送上生活物资
B.志愿者为残障人士提供爱心包裹
C.父母给孩子购买新书包和文具
D.图书馆举办“经典诵读”公益活动
14.下列观点与下面漫画的寓意相契合的是
要向大的目标走去
A.小目标轻而易举就能完成
此得从小目标开始
B.目标越小越好,这样才能快速成功
C.把大目标分解为一个个具体可行的小目标
D.只要有小目标,就一定能实现大梦想
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15.中华优秀传统文化蕴含着诸多修身处世的智慧,为人们提供了精神动力和智慧源泉。下
列名言体现保持积极人生态度的是
()
①人的命,天注定
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
③业精于勤,荒于嬉
④博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.“真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时刻瞄准自己前进的目标。”
对此,下列理解正确的有
()
A,正视逆境不气馁,增强韧性有力量
B.顺境和逆境是可以转化的
C.人生逆境不可怕,依靠他人战胜它
D.人生难免有逆境,不必过于重视它
17.观察如图图片,体现劳动的价值是
农民喜获丰收
工人在工作
科学家做实验
治理海洋污染
①在劳动中创造人生价值
②奉献成就精彩人生,伟大才有价值
③美好生活是靠劳动创造的④人们通过劳动为他人和社会作出贡献
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
二、非选择题(4小题,共49分)】
18.阅读材料,回答问题。(9分)
期中考试没考好,我特别难过。
回家后妈妈第一时间安慰了我,
还做了我爱吃的饭莱,我心里
妈妈说:“孝老是
暖暖的。
我们家的家风,要
一辈辈传承下去。”
雨不大,妈妈拿着雨伞来接我
回家,不小心崴了脚。我一时
心急冲她嚷嚷:“我都这么大
了,又这么点儿小雨,你没必
要来给我送伞。”
运用所学相关知识,结合上述情景谈谈家的意味。(9分)
19.面对一次次险情,消防官兵义无反顾,挺身而出,冒着生命危险,逆向而行,他们用自己的
血肉之躯,守护着人民的生命财产安全。他们是最帅的逆行者,向他们致敬!对此,有的
同学认为“生命宝贵,我们要珍爱生命!”有的同学困惑“既然要珍爱生命,为何还要逆向
而行?”你认为呢?(10分)
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20.七年级某班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动,大家积极分享在这一年中
关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。
【温暖与成长】
沙
小明说:“我当班干部后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,尔极协助老师做好
班级管理工作,自己的工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实、目标更明确了。”
小铮说:“我住校一个学期,增强了独立自主的能力。”
小君说:“在小组合作学习中,我的思维更活跃、视野更开阔了。”
小雄说:“我学会了关心别人,与同学们友好相处。”
小凡说:“响们班获得代秀班集体,我特别骄做和自豪!”
(1)结合同学们的发言,谈谈美好集体对个人成长有哪些作用。(6分)
【贵任与担当】
同学们在分享中谈到这一年的感受,有的说:“忘不了为夺取每周的卫生流动缸旗,
密
同学们认真清扫教室的每个角落,直到一尘不染的样子。”有的说:“忘不了我上课喜欢讲
话而无法自控时,同学们没有责怪和嫌弃我,而是一起监督提醒我。”
封
(2)结合以上同学的感受,谈谈我们应该如何建设美好集体。(答出三点即可。共6分)
线
21.2025年10月20日至23日,党的二十届四中全会在北京召开,审议《中共中央关于制定
国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。对此,某班开展了“启航新征程青春献
内
风采”主题探究活动,请你参与。
封
【立“青云之志”】历史是一页页书写的,事业是一程程前进的。实现现代化是近代以来中
不
国人民失志奋斗的梦想。从“一五”到“十五五”,从“现代化的迟到国”到“世界现代化的
增长极”,正是一次次历史性的战略抉择,为中华民族伟大复兴一次次赢得历史性的战略
要
主动。继永了前人的事业,进行着今天的奋斗,更要开辟明天的道路,这是属于我们这一
塔
代人的历史荣光。
密
(1)新时代新机遇新使命,请你谈一谈怎样树立正确的人生目标?(答出三点即可,共6
题
分)
【乘“时代之潮”】青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有布望。斯时
代青年应始终把学习放在首位,要不断提升自我素养,坚定笃学决心,向书本学、向实践
学,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
(2)结合材料,请你谈谈青少年为什么要把学习放在首位。(答出三点即可。共6分)
【扬“青春风帆”】实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程,需
要不懈务力、接续奋斗。某班准备开展“以奋斗绘青春底色,用奉献筑时代华章”主题演
讲活动,鼓励同学们在踏实奋进中锭放人生的光彩。
(3)请你简要写出参加本次活动的演讲提纲。(答出三点即可,共6分)
七年级道德与法治第4页(共4页)
2025~2026学年第一学期期末学科素养检测卷
七年级道德与法治参考答案及评分意见
一、选择题
1.B2.A3.D4.B5.A6.D7.B8.A9.A10.D
11.B12.B13.D14.C15.D16.B17.C
二、非选择题
18.家是生命的居所,是心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情:家是我们第一所学校,是我们的修身之所,我
们在家人的言传身教中学习为人处世:家是代代传承、血脉相连的生活共同体,家风作为一种无形的力
量,潜移默化地影响着家庭成员,促进家庭幸福和谐:我们要用心体味真情之爱,相互关爱、彼此尊重,建
设美好家庭:对父母长辈,我们要孝顺敬重,对兄弟姐妹,我们要相携相助,学会换位思考,主动化解矛盾
增进情感。(答出三点即可,共9分)》
19.人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富,人的生命只有一次;(2分)每个人的生命都是独特
的、不可逆的、有限的,要珍爱生命、敬畏生命、守护生命:(2分)珍爱生命,敬畏生命,既要珍惜自己的生
命,又要关爱他人的生命,坚持人民至上、生命至上:(2分)消防官兵逆向而行,体现了尊重、关怀和善待
他人,是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行;(2分)人的精神生命是不断传承的,当我们将个人的
命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起时,生命才会有真正的意义和价值。(2分)》
20.(1)集体生活有助于我们学会与人交往:有助于培养我们的责任感:有助于我们发展个性。(6分)
(2)建设美好集体,要确定共同的愿景:树立主人翁意识;营造和谐有序的集体环境;树立正确的合作与
竞争观念:坚持集体主义原则。(答出三点即可,共6分)
21.(1)正确认识个人与社会的关系,在个人与社会的统一中明确人生目标0;应当从自身实际出发;应当与
国家、民族和人民的利益相结合;应当与人类的福祉相统一。(答出三点即可,共6分)
(2)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础:学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成
就梦想的重要路径:学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的
世界更广阁、更褙彩,让我们拥有实现梦想的持续力量:学习不仅关乎个人的前途利命运,更关乎民
族的未来和发展。(答出三点即可,共6分)
(3)青春是用来奋斗的:树立正确的人生目标:拥有积极的人生态度:努力学习,全面发展,成为社会主义
建设者和接班人;在劳动中创造人生价值:立足岗位作泰献,在奉献中成就精彩人生;将个人的命运
和他人、集体、民族、国家及至人类的命运联系在一起。(背春、奋斗、泰献+学习成才+勇担贵任。
答出三点即可,共6分)
(注意:主观性试题不要死抠答案,言之有理即可给分)
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