4.2合并同类项 课件2025-2026学年翼教版数学七年级上册

2026-02-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级上册
年级 七年级
章节 4.2 合并同类项
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.59 MB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 tljliga
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56317889.html
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来源 学科网

内容正文:

合并同类项 请观看视频 同学们,生活中为了让垃圾得到更好的处理,我们用了分类思想,能不能把这种思想用到数学上呢? 8n -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 有八只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间) 探究新知 同类项的概念 一 所含字母相同,相同字母的指数相同的单项式称为同类项 所有的常数项也看做同类项吗? 知识要点 两相同:同类项所含字母相同 相同字母的指数相同 可以 仔细观察每组单项式,你能发现它们的共同特点吗? (1) 8n 5n (2) 3ab2 -b2a (3) 6yx -3xy (4) -7a2b 2a2b 两无关:与项的系数无关、与字母的排列顺序无关 1.下列各组中的两项是不是同类项?为什么? 判断小能手 √ √ x x 巩固加深 2.请填上适当的内容,使两个单项式构成同类项。 (1) -5x2y3 与7x2 (2)2n 与 -5m2 y3 n m2 x x x 2 + 3 = 5 = 3 - a2bc a2bc a2bc 2 奇妙的替换 你还有其他方法解释吗? 利用乘法分配律可得 (2+3) x x 2 + 3 = x = 3 a2bc a2bc a2bc -2 (3-2) = 5x = a2bc 合并同类项的法则: 同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变. 把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项. 知识要点 x x 2 + 3 = 5x = 3 a2bc a2bc a2bc -2 你能总结同类项合并的法则? 解:原式=( )+( ) 6xy-10x2-5yx+7x2 +5x 6xy-5yx -10x2+7x2 = xy (6-5) + x2 (-10+7) =xy-3x2 +5x +5x +5x 例题:合并下式中的同类项 典型例题 合并同类项的步骤: 一找 二移 三合并 下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、、     =5x2 =4x2 3x与2y不是同类项,不能合并。 巩固练习 再试牛刀 练一练 合并同类项: (1) 2x2 + 6x-3x+x2+1; (2)-3ab+7-2a2-9ab-3. 解:(1)原式=(2x2+x2)+(6x-3x)+1 = 3x2+ 3x+1 (2)原式=(-3ab-9ab)-2a2+(7-3) =-12ab-2a2+4 巩固训练 课堂小结 1.本节课你学会了哪些数学知识? 2.学会了哪些解决问题的方法? 3. 还有什么疑惑? Lavf57.41.100 $

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