内容正文:
合并同类项
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同学们,生活中为了让垃圾得到更好的处理,我们用了分类思想,能不能把这种思想用到数学上呢?
8n
-7a2b
3ab2
2a2b
6xy
5n
-3xy
-ab2
有八只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间)
探究新知
同类项的概念
一
所含字母相同,相同字母的指数相同的单项式称为同类项
所有的常数项也看做同类项吗?
知识要点
两相同:同类项所含字母相同
相同字母的指数相同
可以
仔细观察每组单项式,你能发现它们的共同特点吗?
(1) 8n 5n
(2) 3ab2 -b2a
(3) 6yx -3xy
(4) -7a2b 2a2b
两无关:与项的系数无关、与字母的排列顺序无关
1.下列各组中的两项是不是同类项?为什么?
判断小能手
√
√
x
x
巩固加深
2.请填上适当的内容,使两个单项式构成同类项。
(1) -5x2y3 与7x2
(2)2n 与 -5m2
y3
n
m2
x
x
x
2
+ 3
=
5
=
3
-
a2bc
a2bc
a2bc
2
奇妙的替换
你还有其他方法解释吗?
利用乘法分配律可得
(2+3)
x
x
2
+ 3
=
x
=
3
a2bc
a2bc
a2bc
-2
(3-2)
= 5x
= a2bc
合并同类项的法则:
同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.
把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项.
知识要点
x
x
2
+ 3
=
5x
=
3
a2bc
a2bc
a2bc
-2
你能总结同类项合并的法则?
解:原式=( )+( )
6xy-10x2-5yx+7x2
+5x
6xy-5yx
-10x2+7x2
= xy
(6-5)
+ x2
(-10+7)
=xy-3x2
+5x
+5x
+5x
例题:合并下式中的同类项
典型例题
合并同类项的步骤:
一找
二移
三合并
下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、、
=5x2
=4x2
3x与2y不是同类项,不能合并。
巩固练习
再试牛刀
练一练
合并同类项:
(1) 2x2 + 6x-3x+x2+1;
(2)-3ab+7-2a2-9ab-3.
解:(1)原式=(2x2+x2)+(6x-3x)+1
= 3x2+ 3x+1
(2)原式=(-3ab-9ab)-2a2+(7-3)
=-12ab-2a2+4
巩固训练
课堂小结
1.本节课你学会了哪些数学知识?
2.学会了哪些解决问题的方法?
3. 还有什么疑惑?
Lavf57.41.100
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