第1课 おじぎ 讲义-2025-2026学年高中日语人教版第一册

2026-02-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版第一册
年级 高一
章节 第1課 おじぎ
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 xkw_073840864
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
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来源 学科网

内容正文:

ステップ1 お辞儀 (じぎ)の習慣 (しゅうかん)を振 (ふ)り返 (かえ)る 2.読みましょう 周:今日 (きょう)、自己紹介 (じこしょうかい)の時 (とき)、おじぎをしましたね。 佐々木:はい。日本 (にほん)では、自己紹介 (じこしょうかい)の時 (とき)、おじぎをするのが普通 (ふつう)の礼儀 (れいぎ)です。 周:日本 (にほん)では、自己紹介 (じこしょうかい)のほかに、普通 (ふつう)どんな場面 (ばめん)でおじぎをしますか。 佐々木:そうですね。おじぎは日本 (にほん)では日常的 (にちじょうてき)によくします。例 (たと)えば、生徒 (せいと)が学校 (がっこう)の廊下 (ろうか)で先生 (せんせい)に会 (あ)った時 (とき)、店員 (てんいん)が喫茶店 (きっさてん)などでお客 (きゃく)さんを迎 (むか)えた時 (とき)、見学者 (けんがくしゃ)が展覧会 (てんらんかい)でスタッフに場所 (ばしょ)を尋 (たず)ねる時 (とき)、私 (わたし)たちがパーティーが終 (お)わって友達 (ともだち)と別 (わか)れる時 (とき)など、いろいろな場面 (ばめん)でおじぎをします。 周:別 (わか)れる時 (とき)など、日本人 (にほんじん)はお互 (たが)いに何度 (なんど)も繰 (く)り返 (かえ)しておじぎをしますね。 佐々木:ええ、そんな場面 (ばめん)はよくあります。 周:そうですか。どうしてそんなにおじぎをし合 (あ)うんですか。 佐々木:どうしてでしょうね。難 (むずか)しい質問 (しつもん)ですね。ちょっと調 (しら)べてみます。 周:はい。お願 (ねが)いします。 3.読みましょう  周 (しゅう)さん、さきほどの質問 (しつもん)ですが、すぐに答 (こた)えることができなくて、すみませんでした。 Vないで: VS  Vなくて: 日本人 (にほんじん)はおじぎをして挨拶 (あいさつ)するのが普通 (ふつう)です。例 (たと)えば、売店 (ばいてん)にお客 (きゃく)さんが来 (き)た時 (とき)、まずおじぎをするのが礼儀 (れいぎ)です。そして「いらっしゃいませ」と声 (こえ)をかけて、またおじぎをします。お客 (きゃく)さんが店 (みせ)を出 (で)る時 (とき)、「ありがとうございました」 お客さんに「いらっしゃいませ」と声をかける またVSまだ などと言 (い)って、また軽 (かる)くおじぎをします。そのほかに、近所 (きんじょ)の人 (ひと)と道 (みち)で会 (あ)った時 (とき)や、会社 (かいしゃ)でお客 (きゃく)さんを見送 (みおく)る時 (とき)など、よくお互 (たが)いに繰 (く)り返 (かえ)しておじぎをします。お礼 (れい)やお詫 (わ)びを言 (い)うのが一度 (いちど)では足 (た)りないと感 (かん)じて、何度 (なんど)もおじぎをしながら言 (い)います。そして、相手 (あいて)のおじぎを見 (み)てこちらもおじぎをしなければ失礼 (しつれい)になりますから、繰 (く)り返 (かえ)しておじぎをし合 (あ)ってしまうのです。そんな場面 (ばめん)を見 (み)た外国人 (がいこくじん)はよく不思議 (ふしぎ)そうな顔 (かお)をしますが、わたしたち日本人 (にほんじん)にとっては日常的 (にちじょうてき)によくしていることですから、まったく不思議 (ふしぎ)だとは思 (おも)いません。おじぎはもう日本人 (にほんじん)の生活習慣 (せいかつしゅうかん)になっているのです。 ステップ2 お辞儀文化 (じぎぶんか)を理解 (りかい)する 1. 読みましょう ありがとうございます。いろいろ勉強 (べんきょう)になりました。 わたしもおじぎのことを少し調 (しら)べました。今 (いま)、おじぎは普通 (ふつう)の礼儀 (れいぎ)ですが、その由来 (ゆらい)は古代中国 (こだいちゅうごく)の祭 (まつ)りの行事 (ぎょうじ)にあるそうです。供 (そな)え物 (もの)の牛 (うし)や羊 (ひつじ)は ちょっと 祭祀活动 腰 (こし)が曲 (ま)がって丸 (まる)くなっていました。ですから、自分 (じぶん)の体 (からだ)も同 (おな)じ形 (かたち)に表現 (ひょうげん)して尊敬 (そんけい)の意味 (いみ)を表 (あらわ)したそうです。それで、身分 (みぶん)の高 (たか)い人 (ひと)や年配 (ねんぱい)の人 (ひと)に会 (あ)った時 (とき)、頭 (あたま)を下 (さ)げ、腰 (こし)を曲 (ま)げて、尊敬 (そんけい)の気持 (きも)ちを伝 (つた)えるおじぎができました。 おじぎの礼儀 (れいぎ)はほかの中国文化 (ちゅうごくぶんか)といっしょに、いろいろな地域 (ちいき)に伝 (つた)わりました。また、伝 (つた)わったおじぎはその地域 (ちいき)の文化 (ぶんか)に入 (はい)って、それぞれの地域 (ちいき)の文化 (ぶんか)の一部 (いちぶ)になりました。今 (いま)、おじぎの礼儀 (れいぎ)は中国 (ちゅうごく)のほかに、日本 (にほん)・朝鮮 (ちょうせん)・韓国 (かんこく)・ベトナムなどの国 (くに)にも残 (のこ)っています。また、おじぎは尊敬 (そんけい)する意味 (いみ)だけでなく、感謝 (かんしゃ)したり謝 (あやま)ったりする気持 (きも)ちなども伝 (つた)え、人々 (ひとびと)の生活習慣 (せいかつしゅうかん)になっています。 2.話しましょう 佐々木 (ささき)さんの説明 (せつめい)から、日本人 (にほんじん)のおじぎの習慣 (しゅうかん)が分 (わ)かりました。中国人 (ちゅうごくじん)は、日本人 (にほんじん)ほどよくおじぎをしません。でも、改 (あらた)まった場面 (ばめん)で尊敬 (そんけい)や感謝 (かんしゃ)などの気持 (きも)ちを伝 (つた)える場合 (ばあい)は、深 (ふか)くおじぎをします。例 (たと)えば、結婚式 (けっこんしき)で両親 (りょうしん)にお礼 (れい)を言 (い)ったり、卒業式 (そつぎょうしき)で学生 (がくせい)が先生 (せんせい)に花 (はな)を贈 (おく)ったりする時 (とき)など、よくおじぎをします。 比较句型  軽(かる)くおじぎをします AはBより高いです   A比B高    AよりBのほうが高いです 比起A,B更高 AはBほど高くないです A没B高 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1课 おじぎ 讲义-2025-2026学年高中日语人教版第一册
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