河南南阳市西峡县2025年秋期期末文化素质调研四年级语文作业

2025年秋期期未文化茶质调研 四年级语文作业 注意事项： 1、本作业共4页，七大题，满分100分，做题时间100分钟。 2、请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答案用 05毫米黑色笔迹的水笔填与。 3、答题前诗先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、座位号填写完整，并将学生编 号按要求涂黑。 识字、写字与词句(36分) 一、 根据语境看拼音写词语，请把字写规范。(9分) 同学们都喜欢tong qing dáli( )的语文老师，她给予我们ymgi论 )的希望。课堂上，她总是xiào he he( )的，nai xin( )地期待 着大家回答问题。ji shi( ) 有学生答不上来，她也不xùnchi( ),而是 通过小组讨论让问题的答案zhújiàn( ) 变得qing xI( )。 二、选择。(9分) ""···” 1、下列加点字的读音完全相同的一项是( ) A.起哄哄堂大笑 B.阿姨 刚正不阿 C.宁可 心神不宁 D.薄雾 喷薄而出 2、关于识字与写字，下列说法有错误的一项是 ( ) A.“链、摔、娶、晰这四个字都是形声字。 B.“戎”是会意字，“戈”代表兵器，“十代表铠甲，两部分合在一起指武器 C.“绕、顽、败、旋”这四个字都是左右结构，都要写得左窄右宽。 D.“肃”的笔顺比较特殊：横折、横、横、竖、撇、竖、撇、点。 3、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( A. 虽然第一局比赛四二班战胜了我们班，但我们绝不言弃，决定重整旗 鼓、 奋力拼搏，夺取后两局的胜利。 B.坐飞机时，我看着窗外层层叠叠的云，真有一种腾云驾雾的感觉。 C. 元旦文艺汇演开始了，我们班打头阵，精彩的节目赢得阵阵掌声。 D. 爸爸经常教育我，做人要讲诚信，所谓“病从口入，祸从口出”，就是 这个道理。 别 三、 按要求做题。(7分) 1、补充词语，并选择其中的两个词语写几句话，描述一个自己熟悉的人物 眉( )目秀 相( )堂堂 亭亭( )立 文()彬彬 2、照样子把句子改写得更具体。 例： 官绅跪地求饶。 官绅一个个吓得面如土色， 跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 (米5 文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。 四年级语文 第1项（共4页） 四、按照提示，用课本中的原句填空。(11分) 1、 谬以千里。 ,自用则小。 2、《暮江吟》中“ 。”描绘了夕阳余 晖铺满江面的自然之美。高适在《别董大》中鼓励、劝慰朋友的诗句是 3、“但使龙城飞将在 。”表现诗人寄希望于有才能的将 士镇守边关平息战事。 古来征战几人回？”描写战士们投 身疆场、为国献身的豪迈情感。 4、看道边李树 《王戎不取道旁李》 阅读与鉴赏（34分) 五、阅读课文片段，完成相关练习。(18分) (一)梅兰芳蓄须（节选） ①1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。 1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深 居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出， 不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘， 才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。 ②1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。 梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随 地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主 义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其忧，只好又回到了 上海。 ③长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。 听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子， 只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同， 就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰 芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在目本侵略煮的统治下登台演出。 (二)难忘的一课（节选） 校园里很静，我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师正在教孩 子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着： “我是中国人，我爱中国。” 他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文 字的。 接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，带着孩子们一遍一遍地 读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，又那么富有感情，好像每个字音都发自 他们火热而真挚的心。 我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室， 四年级语文第2页（共4页） 在最后一排的空位上坐下，和孩子们一起，眼希那位教师，大声地、整齐地、一 遍又一遍地朗读着： “我是中国人，我爱中国。” 下课了，孩子们把我围了起来，老师也走了过来。我紧紧地握着这位年轻的 台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我，是中国人，我爱 中国。”还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？ 1、读短文（一），分别从第②、③自然段中各选一个词语做小标题，概括梅 兰芳拒绝为日本人演出而采取的办法。(2分) ①深居简出→② →③ 2、请把短文（一）中画“”的句子变成陈述句。（2分) 3、读了文中画“”的句子，你从中体会到了什么，请写下来。(3分) 4、短文（二）最后一段中“还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我 此时的全部感情呢？”，句中“这句最简单的话”指的是 这句话在文中一共出现了 次，反映了台湾 人民 。(6分) 5、“天下兴亡，匹夫有责”，两篇短文中的人物都用具体行动展现了家国情 怀。我们还知道 的周恩来、 的西门豹（横线填写形容人 物品质的四字词语)，所以，我们要做好学问、有所作为，报效祖国，正如“ 审问之， 笃行之。”（5分) 六、“快乐读书吧”整本书阅读考查。(16分) 赫拉克勒斯的故事（节选） ①万神之首宙斯与美丽的神女阿尔克麦涅生有一个儿子，名叫赫拉克勒斯。 赫拉克勒斯从小受到母亲的熏陶，心地善良，正直勇敢。长大成人后，母亲决定 让他离开家，到很远的地方去。临行前，她要求赫拉克勒斯必须完成12件别人 无法做到的大事，来锤炼赫拉克勒斯的意志，增长他的见识 ②赫拉克勒斯恋恋不舍地告别亲人，踏上艰难的征程。他路过高加索山时， 克服了各种意想不到的困难，凭着他惊人的勇气和智慧，搭救了为人类盗火而被 宙斯吊在悬崖绝壁的普罗米修斯；在崇山峻岭中，他与凶猛的狮子搏斗，捕杀了 残害人类的猛狮，为民除掉了大害。 ③自此，赫拉克勒斯的威望和名声越来越大，他继续去完成母亲交代他的大 事… ④赫拉克勒斯打死狮子后，在归途中遇到了明叶国国王埃尔吉诺斯派出的使 者。他们向底比斯人收取年贡，这是一种既不合理又令人屈辱的沉重负担。赫拉 克勒斯把自己作为一切受压迫的人的解救者，迅速地把这些仗势欺人的使者打翻 在地，然后，把使者们捆起来送还给他们的国王。 ⑤埃尔吉诺斯蛮横地要求底比斯国王交出凶手。底比斯国王畏惧对方的权 四年级语文第3页（共4页) :必※※※※ 必※必※※ ※※※※※ 势，准备满足对方的要求。赫拉克勒斯动员一批勇敢的青年同他一起抵抗敌人。 ... ※※※※※ 可是，民间却没有一件武器，因为明叶人为防止底比斯人叛乱，收缴了所有的武器。 ※※※※必 ※※※※※ ⑥雅典娜女神看到这种情况，便把赫拉克勒斯召进神庙，用自己的盔甲将他 ※※必※※ 武装起来。神庙里还有不少武器，那是底比斯人的祖先在战争中A(缴获收获) ※※※※※ ※※※※※ 的，作为战利品进献给女神的。随赫拉克勒斯一同前来的青年们纷纷拿起武器， ※※※※※ 跟着赫拉克勒斯一起出征。他们只有一小队人马，而明叶人则拥有庞大的军团， ※※必※※ 必※※※※ 兵力强大。两支部队在一处山谷B(久别重逢狭路相逢)。在这块弹丸之地， ※※※※※ 明叶国的士兵虽多，但根本无法施展，埃尔吉诺斯的军队被彻底击败，自己也战 ※※必※※ ※※必※※ 死沙场。 :※※※※※ 1、根据语境，在第⑥段的括号中选择正确的词语，并在词语上打V”。(2分) :※必※※※ 或※※※※※ A(缴获收获) B(久别重逢·狭路相逢) ※※※※※ ※※※※必 2、梳理短文内容，完成填空。(8分) ※※※※必 本文记叙赫拉克勒斯完成的三件事，分别是搭救普罗米修斯、 ※※※必※※ ※※※※※ 。其中重点写了第三件事，请用简洁的语言概括这件事的起因、 ※※※※※ 经过和结果 ※※※※※ ※※※※※ 起因：打翻使者，将其押送回国 必※必※※ 经过： ※※※※※ ※※※※必 结果： ※※※※※ 3、下列对故事的理解，错误的一项是( )(2分) ※※※※※ 必※※※※ A.阿尔克麦涅与赫拉克勒斯是母子，宙斯与赫拉克勒斯是父子。 牌兴※※※※ B. 赫拉克勒斯想解救受压迫的底比斯人，看到强取豪夺的明叶使臣，就 ※※※※※ ※※※※※ 上前暴打他们。 ※※※※※ C.埃尔吉诺斯是个愚蠢的国王，明知底比斯人多，兵力强大，硬要与之 ※※※※※ 必※※兴※ 作战。 ※※※※※ D.雅典娜女神是“智慧的化身，将神庙里的武器借给底比斯人。 ※※必※※ ※※※※※ 4、读了这个神话故事，你认为赫拉克勒斯是一个怎样的人？请联系短文内 ※必※※※ 容写下来。(4分) ※※※※※ ※※必※※ ※※必※※ 表达与交流(30分) ※※※※※ ※※必※※ 七、习作。(30分) 篇※※必※※ 同学们，校园是我们学习的乐园，在这里每天都会发生各种各样的事情，有 ※※必※必 ※※※必※ 些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。请从你的校园 ※※※必※ 生活中选择一件你印象最深的事，按一定顺序把这件事情写清楚。 ※※※※※ ※※※※※ 写作提示： :※※※※※ 1、请认真阅读写作要求，注意选材的范围；写之前，请先仔细想一想这件 ※※※※※ ※※※※※ 事的起因、经过、结果是怎样的。 必※※※※ 2、题目自定，要按照一定的顺序把事情写清楚。 ※※必※※ ※必※※※ 3、语句通顺，正确使用标点符号，书写规范、端正、整洁，不抄背范文。 ※※※※※ ※※※※必 ※※※※※ 四年级语文第4页（共4页） ※※※※※ 必※※※※