内容正文:
初一道德与法治
在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共6页,答题时间为60分钟,满分100分。结束后请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、座位号填写在答题卡指定的位置。
3.答案必须按要求填涂,书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、选择题:每小题给出四个选项中只有一个选项是最符合题意的。所选答案按要求填涂在答题卡上。本大题共17题,每小题3分,共51分。
1.一位著名诗人说:“中学时代这一小段时光对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自短暂的中学时代。”这表明初中阶段
A.决定着每个人未来人生的价值 B.决定了我们一生的发展方向
C.对我们的成长提出了新的要求 D.对我们的人生具有独特价值
2.小章想学跳舞,在妈妈的帮助下她结合自己的空闲时间制订了比较合理的练习计划,然而她坚持了一周后,觉得太累了,不想坚持下去了。作为她的同桌,你打算选一条名言或诗词送给她,下列选项中最适合的是
A.为者常成,行者常至 B.学而不思则罔,思而不学则殆
C.凡事预则立,不预则废 D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
3.“建一座在国际一流桥梁中能占一席之地的桥”是苏权科的梦想,港珠澳大桥横跨伶仃洋;“造出中国人自己的深海钻机”是万步炎的梦想,“海牛”系列钻机钻下“中国孔”。这让我们看到
A.梦想是对未来美好生活的愿望 B.梦想推动人类社会不断发展进步
C.梦想激发对生命的热情和勇气 D.梦想只有通过行动才能成为现实
4.人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,这是一个不断学习发展的过程。学习是一辈子的事情,只有在学习中不断感悟人生、提升境界,才会使自己变得更加充实、更加睿智。这主要告诉我们
A.学习是报国为民的重要基础 B.学习是成就梦想的重要途径
C.学习是立身做人的永恒主题 D.学习是初中阶段的基本任务
5.家风是一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着每个家庭成员。下列古语能体现优良家风的是
①历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 ②非淡泊无以明志,非宁静无以致远
③莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ④人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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6.下列选项中最能概括两段对话内容的是
小华:老师,这个问题是否可以用这种方法解答?老师:你的方法很有创意。
老师:小华同学,这个程序怎么操作?你来教教老师。小华:没问题!
A.教学相长,携手共进
B.热爱学习,自尊自信
C.彼此尊重,接纳不同
D.尊敬老师,寓教于乐
7.漫画《老师的爱》表明
A.老师的批评也是对我们的爱护
B.老师的表扬意味着提醒和劝诫
C.我们要把注意力放在老师批评的内容上
D.老师的表扬激励我们更好地学习和发展
8.昨天,我发觉好友小刚不对劲,下课发呆。放学后我便上前关心询问,但小刚不说。今天,我刚问了几句,小刚不耐烦地让我不要再问了。这告诉我们
A.只有在朋友需要的时候,才向朋友表达关心
B.朋友相处要敞开心扉,相互之间应毫无保留
C.既要关心朋友,也要注意彼此的界限和分寸
D.朋友的事完全不必在意,要给对方一些空间
9.学校组织“我和我的祖国”文艺演出比赛,七(1)班同学积极为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。材料表明,共建美好集体需要
①目标一致,分工合作 ②各尽所能,发挥所长
③确定愿景,制订班规 ④和而不同,相互竞争
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.随着人脸识别和DNA技术的不断成熟,近几年来通过这两项技术寻找失散多年亲人的感人事例频频出现。人脸识别和DNA 技术的运用体现了
A.生命的时光一去不复返,是不可逆的
B.生命是大自然的奇迹,要珍视和善待
C.生命是独特的,每个人都是独一无二的
D.在历史的长河中,个人的生命是短暂的
11.逆境有助于我们不断提升和成长,是人生中“不一样的礼物”。面对这份“不一样的礼物”,我们应采取的合理路径是
①冷静分析原因,寻找解决办法 ②总结成功经验,增强生命韧性
③及时调整心态,理智面对逆境 ④采取积极行动,成功战胜逆境
A. ①→③→②→④ B. ①→④→③→②
C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②
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12.小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。他经常半夜起来看比赛,看完还跟球友网聊许久。一天上体育课跑步时,小伟突然栽倒在地,经医院抢救才转危为安。这告诫我们应当
A.丰富自己的精神 B.关注自己的身体状况
C.增强生命的韧性 D.主动地进行体育锻炼
13.“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这句话对实现个人发展目标的启示是
A.要制订切实可行的行动方案 B.应发扬实干精神,付诸行动
C.要劳逸结合,学会科学用脑 D.只要能吃苦,目标定能实现
14.学校举办的科技展上,许多同学对小昭的小发明惊叹不已,问他原因,小昭的答案是:这是参加科技小组的收获,课本教会我们知识,科技实践活动让我有所发现。这一事例启示我们要
A.夯实基础,注重积累 B.乐观向上,志存高远
C.勤奋进取,勤于实践 D.触类旁通,善于想象
15.“弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。”“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”这是因为
A.劳动是幸福的源泉,热爱劳动必将成劳模
B.只有热爱劳动,才能实现自己的人生价值
C.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业
D.丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择
16.下面是“亲子关系随着年龄变化大致示意图”。从群体平均趋势的走向可以看出,在青少年阶段亲子关系较为紧张。对此,以下说法正确的是
②尝试接纳父母的做法,理解父母
③这体现了闭锁与开放的矛盾心理 ④成长中的情绪具有波动大的特点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.网络热词“情绪价值”指的是从人际互动、物品或体验中获得的情感支持与心理满足。如一杯奶茶带来的小确幸,一次倾诉获得的理解,甚至独处时的自我对话。这些行为本质上是积极的情绪调节策略,帮助人们在快节奏、高压力的生活中维持心理平衡与幸福感。这说明
A.情绪是人基本的精神需求 B.要通过倾诉转移注意,调节情绪
C.要学会承受转化消极情感 D.要学会管理情绪,做情绪的主人
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二、非选择题:答案按要求写在答题卡上。(本大题共二小题,18题24分,19题25分,共49分。)
18.阅读材料,回答问题。
【品味家的温暖】
有一种文化习俗叫“过年”,有一种血脉牵挂叫“回家”。无论身在何处,“回家过年”都是中国人心中最温暖、最执着的信念。春运的人潮,涌动的不仅是对假期的期待,更是对亲情与团圆的向往。
(1)春节团聚不仅是一种习俗,更是对“家”的情感表达。结合所学知识和生活体验,请你说说家对我们意味着什么?(10分)
【感悟友谊真谛】
古今中外的智者贤人,对友谊都有着深刻的理解。阅读以下三则名言,思考其中蕴含的友谊之道。
·如果你把快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将会被分掉一半忧愁。———培根
·相知在急难,独好亦何益。————李白《君马贵》
·相知无远近,万里尚为邻。————张九龄《送韦城李少府》
(2)结合以上名言和诗词,谈谈你对“友谊”的理解与感悟。(6分)
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【践行尊师重教】
习近平总书记在不同场合多次强调,要让教师成为最受社会尊重的职业。他指出,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,提高教师待遇,维护教师尊严,减轻教师非教学负担,让广大教师安心从教、热心从教。
(3)作为中学生,我们应如何在日常学习和生活中践行尊师重教?(8分)
19.为引导同学们深入理解“生命的意义与责任”,某校七年级(1)班开展了以“在默默奉献中闪耀生命”为议题的探究式学习活动,请你参与其中。
议题一从生活情境中探讨安全守护
情境一:高层住宅突发火灾时,乘坐电梯迅速下楼逃生。
情境二:闻到家中燃气泄漏气味,立即开灯检查泄漏点。
(1)请你结合安全常识,指出上述做法中的危险之处并写出正确做法。(8分)
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议题二 从“深潜人生”中感悟生命价值
立志报国
青年黄旭华目睹旧中国积贫积弱、有海无防的困境,毅然放弃学医梦想,立志“造船造舰”抵御外侮。新中国成立后,他隐姓埋名投身核潜艇研制,曾说:“这辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国。”
深潜攻坚
在没有外援、没有计算机的条件下,他带领团队用算盘和计算尺演算成千上万数据,攻克核潜艇关键技术。1988年,62岁的他亲自参与核潜艇深潜试验,成为世界上首位参与深潜的总设计师。
无悔人生
他隐姓埋名三十年,父母兄弟皆不知其去向。他曾说:“对国家的忠,就是对父母最大的孝。”晚年获得“共和国勋章”后,他依然俭朴如初,将奖金捐给科研事业,继续培育青年人才。
(2)黄旭华隐姓埋名三十载,为我国核潜艇事业作出卓越贡献。结合所学知识,谈谈他的经历对我们中学生追求美好人生有何启示。(12分)
(3)黄旭华用一生诠释了“如何度过有意义的人生”。请你结合材料,运用生命价值的相关知识,为他撰写一段致敬短评。(80字左右,不得照抄材料)(5分)
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初一 道德与法治样卷 参考答案
1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.D 8.C 9.A
10.C 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B 16.A 17.D
18.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾;②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;③家是代代传承,血脉相连的生活同体;④家庭是社会的基本细胞,家庭和睦则社会安定;⑤家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 (一点2分,共10分)
(2)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的,双向的。(一点2分,共6分)
(3)①彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。我们应当主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③尊重并适应不同风格的老师。④正确对待老师的表扬和批评。(一点2分,共8分)
19.(1)
情境一危险:火灾时电梯可能断电或成为烟囱效应通道,导致人员被困。(2分)
正确做法:应通过楼梯疏散,用湿毛巾捂住口鼻,低姿撤离。(2分)
情境二危险:开灯可能产生电火花,引发燃气爆炸。(2分)
正确做法:立即关闭燃气阀门,开窗通风,到室外拨打求助电话。(2分)
(2)① 树立高远志向:将个人理想与国家需要相结合,增强责任感和使命感。
②发扬奋斗精神:学习他不畏艰难、刻苦钻研的品质,在学习和生活中勇于攻坚克难。
③要立足岗位作奉献,人生价值是通过劳动创造的。
④坚持集体主义原则,培养集体利益高于个人利益的价值观。
(一点3分,共12分)
(3)您一生深潜科研、隐姓埋名,将个人生命融入国家强盛之中。您将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献,让人生闪耀出伟大的光辉,向您致以崇高的敬意!(5分,扣紧题意,言之成理即可)
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