2025-2026学年第一学期期末八年级语文试题

2025-2026学年第一学期八年级期末学情抽样调研 语文答案 1.（1）chuò chì （2）藉揖 2. D（A. 眼花缭乱；B. 巧妙绝伦C. 燥热、粗制滥造；）（2分） 3.①日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 ②烽火连三月，家书抵万金③ 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。④东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 （每空1分，共8分） 4.①示例：红旗渠彰显奋斗志 林州景展现古韵风（2分） ②精神坚韧、风景优美、底蕴丰富、历史悠久、民俗多彩（答出任意三个即可）（3分）③小语，学校将于12月19日下午3:30在学校礼堂举办“身边的文化遗产”专题讲座，邀请了相关专家，你记得来参加哦。 5．父亲第一次被选中当群众演员，向“我”征求意见； 父亲认真、投人演戏，“我”得知别人夸奖他感到高兴； 父亲因导演命令端坐片场不敢离开，“我”路过喊他回家； 父亲雨夜心忧剧组不能入睡，“我”骗他剧组不拍戏； 父亲冒雨前往剧组，“我”因他揭穿谎言心里羞愧。 6．（1）示例一：运用动作描写，通过“掀”“搭”“卷”“坐”等几个动词，生动形象地描摹出父亲因怕把衣服弄脏弄皱而努力保持良好形象的特别坐姿，表现了他认真耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的精神。 示例二：运用细节描写，抓住父亲努力保持良好形象的特别坐姿这一细节，表现了父亲认真耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的品质。 （2）示例一：“万一能拍呢？万一能拍呢？”运用反复的修辞手法，生动地写出父亲雨天夜不能寐，因心系剧组而担忧焦虑，作为一名群众演员，却有高度负责的主人翁精神，表现了他对工作的认真敬业。 示例二：“我们导演岂不是发急吗？”运用反问，生动地写出父亲雨天夜不能寐，因心系剧组而担忧焦虑，作为一名群众演员，却有高度负责的主人翁精神，表现了他对工作的认真敬业。 7． 示例一： 没必要删去。内容上：写有些群众演员的行为，揭露了社会上某些不守信用、唯利是图、过河拆桥的丑陋现象，与父亲的做法形成鲜明对比，有利于塑造人物形象，突出父亲做事认真、爱岗敬业的品格。结构上：引出下文，过渡自然，是对下文第⑦段“都愿请我的老父亲当群众演员”的解释。主旨上：发表议论，既有“我”对父亲做群众演员的逐步理解，也有对社会现实的思考。 示例二： 有必要删去。删去后，内容上：第⑥段通过正侧面描写相结合，生动塑造出父亲认真敬业的形象，父亲认真做人，已深人人心；结构上：第⑦段承上启下，使上下文结构更严密，是“我”对父亲做群众演员的改观，同时引出下文父亲做群演时的其他事件；⑥⑦段与文章结尾处作者对“本色”的议论相呼应，联系紧密，发人深思，意蕴丰富。所以，删掉这一段后，文章的内容和结构并没有受到明显的影响 8．《背影》一文，作者在理解父亲后，对过往重新审视，在字里行间展现着对父亲的深情，有对当时误解父亲的愧疚，有对父亲颓唐老境的怜惜，有对父亲的无限思念。《普通人》一文，作者虽对父亲的行为不解，但在拒绝让父亲当群演、劝父亲离开、佯装没听见父亲的话、装作替父亲打电话等一系列行为中始终充满了对父亲的关怀，而且在最后把这种关怀上升为一种崇敬，充满了深情。 9（1）具备梁、拱、索、浮四大桥梁基本体系；桥梁自主发展几乎停滞； 建钱塘江大桥，结束了由外国人垄断中国桥梁建设的历史；造桥基本靠手工作业，公路桥梁数量仍快速增长。 10.列数字，作比较。列举了不同年份的桥梁数量进行比较，准确突出地说明了这一时期我国公路桥梁数量快速增长的特点。 11. 首先从港珠澳大桥在世界上的三个"最"说起，说明其里程长，投资多，施工难度大的特点，接着列数字，从海底隧道的长度和钢筋混凝土沉管的重量说明其施工难度大，然后从沉管需要在几十米深的海底保证120年内"滴水不漏"说明其工程的复杂性。最后以港珠澳大桥的影响和意义收尾，点明其对国家发展的重要性。 12．（1）选拔、任用。（2）奋起。这里指有所作为。 13．（一个国家）内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。 14．孟子认为造就担当“大任”的人才需要经历磨难，先使其在思想、生活、行为等方面经受困苦磨炼，这样才能磨砺他们的心志，增长他们的才干，使他们最终能够承担起重大的使命。 15．唐太宗认为创业艰难已成过往，守成需更加谨慎，不可贪图安逸，要保持忧患意识。其居安思危的治国思想与甲文中孟子“生于忧患，死于安乐”的思想异曲同工。 【乙文参考译文】唐太宗问身边的大臣：“创业与守成，哪一个更难？”房玄龄回答说：“在国家建立初期，与众多英雄豪杰一起角逐，通过角力（指争斗、战斗）而后使他们臣服，创业当然艰难！”魏征说：“自古以来的帝王，没有不是在艰难中得国，又在安逸中失国的，所以守成更难！”太宗说：“玄龄与我共同打下江山，历经百死才得到一生，因此知道创业的艰难。魏征与我共同安定天下，常常担心富贵而生骄奢，疏忽中出现祸乱，所以懂得守成的艰难。然而创业的艰难已经过去；守成的艰难，正应当与诸位谨慎对待。” 16．【示例】清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似在转动一般，无数的船帆在风浪中飞舞前进。 “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”表达了作者晚年在现实生活中怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。 17． 示例一： ①毛泽东：他放弃家的富足生活，深入农村开展调研，提出“农村包围城市”，把个人探索化作唤醒农民、武装工农的革命路径，将“救中国”与“为人民谋解放”深度绑定 。带领红军完成二万五千里长征，以“红军不怕远征难”的气概，用胜利向世界证明理想的力量，让“红星”照亮中国大地 。 ②理想信念的双重力量 对个人：理想信念是方向罗盘，让人在道路迷茫时找准坐标，在生死考验前勇毅前行，在物质匮乏时甘守清贫，实现“小我”价值的最大升华 。对民族：毛泽东以“为人民服务”的理想，将一盘散沙的民众凝聚成“不可征服的力量”，为民族独立、人民解放奠定思想根基，为复兴伟业提供不竭精神动力 。 ③青年当以信念致远 毛泽东的故事昭示：青年把理想融入祖国与人民的大我，方能行稳致远。新时代青年更要以坚定信念为帆，以实干为桨，在强国建设、民族复兴的征程中，书写属于自己的“寻梦”华章。 示例二： ①成岗：以信念铸“红岩”之魂 成岗是《红岩》中《挺进报》的核心负责人，他放弃安稳生活，深夜秘密印制《挺进报》，将个人才智化作传递党的声音、唤醒民众的战斗利器，把“办报”与“救国救民”的大我使命紧紧绑定 。在渣滓洞受尽酷刑仍严守党的秘密，写下《我的“自白书”》，最终慷慨就义 。 ②理想信念的双重力量 对个人：理想信念是精神之“钙”，能让人在生死考验前宁死不屈，在功利诱惑前坚守初心，把“小我”的价值融入“大我”的事业，实现生命的升华 。对民族：无数个成岗式的理想主义者，用血肉筑起民族的精神长城，赢得中华人们共和国的成立，为民族复兴提供不竭的精神动力 。 ③青年当以信念致远 成岗的故事告诉我们：青年把理想融入祖国与人民的大我，方能行稳致远。新时代青年更要以坚定信念为帆，以实干为桨，在强国建设、民族复兴的征程中，书写属于自己的“寻梦”华章。 五、写作（50分） 18.参考作文评分标准： 一类卷 45-50分 内容：切题，立意深刻，选材新颖，情感真挚 语言：流畅生动，有文采（修辞/句式灵活） 结构：严谨完整，逻辑清晰，详略得当 二类卷 38-44分 内容：符合题意，立意明确，选材合理，情感真实 语言：通顺规范，偶有文采 结构：完整有条理，分段恰当 三类卷 30-37分 内容：基本符合题意，立意平淡，选材普通，情感平淡 语言：基本通顺，有少量语病 结构：基本完整，条理一般 四类卷 20-29分 内容：偏离题意，立意模糊，选材不当，情感虚假 语言：不通顺，语病较多 结构：不完整，条理混乱 五类卷 0-19分 内容：完全离题，内容空洞/低俗 语言：语病严重，难以理解 结构：不成篇 加分项（上限不超过满分）： 1. 立意特别深刻、选材极具创意，加3-5分； 2. 语言极具文采（如诗词化表达、哲理句），加2-4分； 3. 卷面整洁、字迹美观，加1-2分。 学科网（北京）股份有限公司 $长※※※》 长※※※8 飞米※※ 长※※※落 ※※※% ※※※努 2025-2026学年第一学期期末八年级 ※※※洛 :※※※※ 语文 :※※※》 :※※必必 :※※※》 满分120分,考试时间120分钟 ※※※》 ※※※ :※※兴% 打 题号 四 五 总分 (一 (二) (三) :※※※必 :※兴※% 得分 ※※※必 :※※兴》 :※※※% :※※※必 一、 积累与运用(22分)》 :※※※第 龄 三※※※必 任务一:文化启航 字词积累 三※※※》 1.阅读下面语段,完成下面两个小题(4分) :※※※% :※※※洛 :※※※8 如 历史不可穿越,却能在传神的文字记录中得以再现。在《回忆鲁迅先生(节选)》 :※※※必 中,萧红深情回忆了笔耕不辍的鲁迅先生;在《美丽的颜色》中,居里夫人坚守在炽热 :※※※ p 的炉子旁的身影让我们难以忘怀;在《背影》中,虽然满院狼1、祸不单行,但站台上 :※※※必 :※※※》 叔 :※※※必 啟 父亲买橘子的身影却充满对孩子的温情;在《周亚夫军细柳》中,司马迁刻画“执兵y1” :※※※ 的将军,巍然如山的军姿至今仍令人肃然起敬。 :※※※芳 (1)语段中加粗的字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) 三※※※ :※※※必 长 不辍() 炽()热 三※※※》 :※※※ (2)结合语境,写出下列词语中拼音所对应的汉字。(2分) :※※※必 :※※※》 狼i() 执兵yi() ※※※必 ※※※ 舒 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) ※※必 A.狼藉坦荡如砥锐不可当眼花潦乱B.禁锢重峦叠嶂无动于衷巧妙绝仑 ※※※为 ※※※》 C.躁热正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造D.琐屑因地制宜弹精竭虑杳无消息 ※※※》 ※※※洛 任务二:经典溯源 诗文默写 ※※※※ 3.按要求填写古诗文名句,完成文化感悟卡片(8分) ※※※必 ※※※芳 诗可言情,可言志。崔颢登黄鹤楼,