第三章 相互作业—力 知识点清单-2025-2026学年高一物理寒假作业

高中物理必修第一册假期作业 第三章《相互作用——力》 （知识点清单）答案 第一节　重力 弹力 1、 1．(1)地球的吸引　(2)竖直向下　(3)mg　(4)牛顿　N 2．(1)有向线段　(2)成比例 二、 1．集中于一点 2．(1)形状　(2)质量 三、 1．形状　体积 2．(1)①能完全　②不能　(2)压缩　拉伸 3．(1)恢复原状　(2)完全恢复 四、 1．弹性　接触 2．接触 3．原状　(1)垂直　(2)②绳子　收缩 第二节　摩擦力 一、1．接触　挤压　相对运动 2．(1)相对运动　(2)相对运动　相切　(3)①正比　②μFN　③材料、粗糙程度 2、 1．相对运动趋势 2．相对运动趋势　相切 3．刚刚开始运动 4．0<f静≤fmax 3、 1．增大 2．减小 第三节　牛顿第三定律 一、 1．物体与物体　受力　施力 2．相互　作用力　反作用力 二、1．相等　相反　同一条直线上 2．接触　运动 3．两个　同时　消失　同种 第四节　力的合成和分解 一、分力　合力　合力 二、1．效果　效果　分力　分力 2．(1)平行四边形　对角线　边　(2)无数　(3)①效果　②平行四边形定则 三、大 第5节　 共点力的平衡条件 一、1．同一点　同一点 2．静止　匀速直线运动 3．平衡 4．平衡 2、 1．相等　相反 2．所受合力为零 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中物理必修第一册假期作业 第三章《相互作用——力》 （知识点清单） 第一节　重力 弹力 一、认识重力 1．重力 (1)定义：由于____________而使物体受到的力。 (2)方向：________。 (3)大小：G＝________，g是自由落体加速度。 (4)单位：________，简称牛，用符号______表示。 2．重力的表示方法 (1)重力的示意图 用一条带箭头竖直向下的________表示重力。 (2)重力的图示 选定标度后，用与标度________的长度表示重力的大小，有向线段的箭尾表示重力的作用点，得到的图就称为重力的图示。 二、重心 1．重心：一个物体的各个部分都受到地球的吸引，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用____________，这一作用点叫作物体的重心。 2．重心位置的决定因素： (1)物体的____________。 (2)物体内____________的分布。 三、形变 1．定义：物体发生______或______的变化。 2．分类： (1)按停止用力后的状态分： ①弹性形变：停止用力后物体________恢复原状的形变。 ②范性形变：停止用力后，物体________恢复原状的形变。 (2)按形式分： ________形变、________形变、弯曲形变和扭曲形变等。 3．弹性与弹性限度 (1)弹性：物体具有____________的性质。 (2)弹性限度：对于弹性形变，如果外力过大，撤去外力后，物体形状不能__________，我们称这种现象为超过了物体的弹性限度。 四、认识弹力 1．弹力：发生________形变的物体，由于要恢复原状，对与它________的物体会产生力的作用，这种力称为弹力。 2．弹力的作用点：在物体与物体________的点或表面上。 3．弹力的方向 弹力的方向总是指向使形变的物体恢复________的方向。 (1)支持力和压力的方向：________于物体的接触面，并指向被支持或被压的物体。 (2)绳子对物体的拉力 ①定义：用绳子吊着一个物体，绳子会产生形变，为了恢复原状，绳子会对物体产生一个弹力，称为拉力。 ②方向：沿________指向绳子________的方向。 第二节　摩擦力 一、滑动摩擦力 1．滑动摩擦：两个相互________并有________的物体之间发生________时，产生的摩擦。 2．滑动摩擦力 (1)定义：在滑动摩擦中，在接触面上产生的阻碍物体________的作用力。 (2)方向：总是与物体________的方向相反，与它们的接触面________。 (3)大小： ①滑动摩擦力的大小f跟压力FN成________，还跟接触面的性质有关。 ②公式：f＝________。 ③动摩擦因数μ：与接触面的__________和________有关。 二、静摩擦力 1．定义：当两个相互接触的物体之间具有________________时，物体间产生的摩擦叫作静摩擦，这时产生的摩擦力叫作静摩擦力。 2．方向：总是与物体________________的方向相反，与它们的接触面________。 3．最大静摩擦力：静摩擦力的最大值。在数值上等于物体________________时所需的最小拉力。 4．静摩擦力的大小：两物体间实际发生的静摩擦力f在0和最大静摩擦力fmax之间，即________________。 三、摩擦力的应用 1．有益的摩擦靠________接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 2．有害的摩擦，在机器轴承中通过安装滚珠、加入润滑油等来________摩擦。 第三节　牛顿第三定律 一、作用力与反作用力 1．力是____________之间的相互作用。只要有力，就一定存在________物体和________物体。 2．两个物体之间的作用力总是________的，两个物体间的这种相互作用力称为________与________。 二、牛顿第三定律的表述 1．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力F和反作用力F′总是大小________________、方向________________，作用在____________________。 2．条件：两物体无论______________与否，也无论是________________还是静止，两物体间的作用力与反作用力都遵循牛顿第三定律。 3．对牛顿第三定律的理解：作用力与反作用力分别作用在________不同的物体上，它们________产生、同时________，是________性质的力。 第四节　力的合成和分解 一、平行四边形定则 以表示两个________的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示________的大小和方向，如图所示，F表示F1与F2的________。 说明：平行四边形定则可应用于合力的计算，其他矢量的合成也遵循平行四边形定则。 二、力的分解方法 1．力的分解：如果几个力共同产生的________与原来一个力产生的________相同，这几个力叫作原来那个力的________，求一个已知力的________叫作力的分解。 2．力的分解方法 (1)遵循原则：____________定则。 以一个已知的力作为平行四边形的________求两个相邻的______。 (2)如果没有限制，同一个力可分解为______对大小和方向都不同的分力。 (3)力的分解的一般步骤 ①根据力产生的________________确定分力的方向； ②依据______________________计算分力的大小。 三、力的分解的应用 当合力一定时，分力的大小和方向会随着分力间的夹角改变而改变，两个分力的夹角越大，分力就越______。 第5节　 共点力的平衡条件 一、共点力的平衡 1．共点力：如果几个力作用在物体的________上，或者几个力的作用线相交于________，这几个力就称为共点力。 2．平衡状态：物体处于____________或者保持____________的状态。 3．共点力的平衡：物体如果受到共点力的作用且处于________状态，就叫作共点力的平衡。 4．平衡条件的概念：为了使物体保持________状态，作用在物体上的力所必须满足的条件。 二、共点力的平衡条件 1．二力平衡：物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，其平衡条件是这两个力的大小________、方向________，作用在同一直线上。 2．多力平衡：物体受多个共点力的作用而处于平衡状态时，其平衡条件是__________。 学科网（北京）股份有限公司 $