新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县2025-2026学年第一学期六年级语文质量监测试卷

乌恰县2025-2026学年第一学期学业质量监测试卷 六 年级语文科目 时间：分钟 满分100分 命题人： 审核人： 一、基础与能力 考试编号 1.请将这句话抄写下来，注意行款整齐、美观大方。(3分) 孩子们，记得读书运动，记得守时自律，养成良好的习惯，它将是你一生的挚友，是 你实现梦想的助手，让你们一生受益无穷。 姓名 2.根据语境，读拼音写词语。(9分) 拥有梦想，就会拥有力量。追逐梦想，我们一路pāndēng 即使走 得diēdie zhuàng zhuàng 也不会bàoyuàn ,总能dàbù IiúxTng 地前行，pǔxiě 生命的乐章。愿我们都能成为rè 考场号 xue fei teng 的追梦少年！ 3.选择题。（共计10分，每小题8分） (1)下列词语中，字音和字形完全正确的一项是( A.勾勒（1è) 参差（ci) 拘束 自做自受 座位号 B.雹子(báo〉 缝隙(fèng) 跳望 威风凛凛 C.吞没(mò) 提供(gong) 拥戴 斩钉截铁 D.抽噎（yè) 菜畦(wā) 澄碧 一望无际 学校 (2)下列加点成语使用无误的-项是( ) A.走在泸定桥上，桥下奔腾的河水令我心惊肉跳。 B.夜色弥浸天空.突然划过一阵大步流星.真是美极了。 班级 C.我和同桌相视一笑，方才的那点小小的怨恨和温丧都忘乎所以了。 D.李老师讲解习题不仅思路很清晰、还会念念有词地反复讲解。 (3)下列有关字词的说法有误的一项是() A“今乃掉尾而斗”一句中“掉”的意思是“摆动，摇”。 B.“行当、花架子、粉墨登场、有板有眼”，这些词语都与戏曲有关。 C. “少选之间而志在流水”一句中“少选”指“一会儿，不久。” D.形容一个人绘画水平高，可以用“栩栩如生、妙笔生花、巧夺天工”。 (4)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是() A.我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 D.星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 (5)读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是() 当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。 。这就是土地沙漠化的过程。 ①一方面是土壤在直接的风吹日晒下，越来越干燥松散，成为细沙 ②它吹动着细沙移动，使沙漠不断扩大，淹没附近的土地和村庄 ③当地表的植被遭到了破坏，情况就不一样了 ④另一方面没有了树木和植物的阻挡，风就更肆无忌惮 A.③④①② B.①④③② C.③②④① D.③①④② 4.按要求完成句子练习。(8分) (1)这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） (2)老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（缩句） (3)学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（修改病句） (4)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（写 一个人对某件事入迷时的样子) 5.根据所学知识完成练习，(12分) (1)古诗《江南春》中的“ ”描绘了江南的春景。 (2)《七律·长征》中，全诗是围绕“ ”这两句写的。 (3)一水护田将绿绕， (4)锺子期是这样赞叹伯牙的琴声的：“善哉乎鼓琴， ”“善哉乎鼓 琴， (5)曹植“捐躯赴国难， ”的豪气是爱国：李纲“ 不 可以尺寸与人”的信念是爱国：陆游“ ”的精神也是爱国。 (6)读了《童年》这部小说，你认为慈祥善良、热爱生活的外祖母给阿廖沙的人生带来的 影响是 6.口语交际。(5分) 轩轩周末想与同学们一起去体育馆打乒乓球，可是他担心妈妈不让他去。请你帮助轩轩， 用充分的理由说服妈妈，把自己的观点表达清楚。 考试编号 二、阅读与鉴赏 (一)阅读课内片段，完成练习。（10分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为 什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己 的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 姓名 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自 己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来 啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受…嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！天啊， 考场号 我为什么要这样做？…如今叫我怎么对他说呢？…”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 7.“忐忑不安”的意思是 桑娜忐忑不安的原因是 。(2分) 8.选文第2自然段是对桑娜的 和 描写，从中可以看出桑娜 的高 尚品质。(3分) 座位号 ······ 9.下列对选文中的画线句子理解正确的一项是()。(2分) A. “这样做”是指抱回西蒙的两个孤儿。 B.这句话中“不知道为什么要这样做”与“觉得非这样做不可”前后矛盾。 学校 C.这句话表现了桑娜倔强的性格 10.读桑娜的心理活动，试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。(3分) 班级 (二)阅读课外内容，完成练习。（13分) 聊聊垃圾分类 【材料一】一说到垃圾的危害，大家首先就会联想到臭气熏天、蝇飞鼠窜，其实，这 也只是垃圾看得见的一点危害。随意丢弃垃圾，垃圾不分类的危害远不止于此。目前，全 球每年排放各类垃圾总量要以亿吨为单位来统计。早在2004年，中国就已经成为世界第一 垃圾制造大国，目前全国生活垃圾年量为10亿吨左右。 最近，有科学家在太平洋地区发现了一块新“陆地”，人们将它命名为“第八大陆”。这个 所谓的“第八大陆”，其面积已经相当于四个日本国土面积，且这个数字仍在不断扩大。大量 塑料垃圾被排放到海洋以后，由于误食而室息死亡的海洋生物已不计其数。海洋作为地球 生态系统中的重要部分，始终扮演着重要的角色，海洋生态系统如果不及时保护，后果将 不堪设想。垃圾的危害如此巨大，垃圾分类已经势在必行。因为垃圾分类能为垃圾的无害 化、资源化、减量化奠定基础。2019年6月，国家住建部、发改委等九部门联合印发通知 明确表示：“全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作。”近一年来，垃圾分类也悄悄 在改变我们的生活。但是，要打赢这场“战争”，注定是艰难且漫长的，我们每个人都要参与 其中，因为我们责无旁贷！ (选自《农村青少年科学探究》2019年第9期，有改动) 【材料二】《中国青年报》对“民众对垃圾分类的认知及实践情况”的调查结果 民众对垃圾分类的认知与实践情况 知道垃圾分类的概念94.6% 认 清楚各类垃圾的具体分类方法41% 知 仅了解常见的可回收/不可回收垃圾509% 对垃圾分类知识基本不了解6.0魔盟 一直坚持分类存放，投送垃圾382 有时对垃圾进行分类52.6% 从未尝试进行垃级分类9.2% 【材料三】垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、 分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、 分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制 度的实施效果：而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响 前端居民分类的积极性。 11.小刚在阅读【材料一】时，发现文中划横线句子采用了 的说明方法，这样写 的好处是 。小刚还发现句子中“左右”一词不能删去，是 (4分) 12.你认为【材料一】想要表达的观点是（)。(3分) A.随意丢弃垃圾，垃圾不分类的危害远不止于此。 B.垃圾的危害如此巨大，垃圾分类已经势在必行。 C.垃圾分类为垃圾的无害化、资源化、减量化奠定基础。 13.在阅读【材料二】时，小刚有如下的理解，你认为不正确的一项是()。(3分) A.大多数民众知道垃圾分类概念，但清楚垃圾分类具体方法的民众不到一半。 B.民众对垃圾分类知识基本不了解和从未尝试进行分类的都不到10%。 C.居民一直坚持分类投放垃圾的占38.2%，说明民众对分类投放垃圾的积极性比较高。 14.结合这一组材料，你发现学校或班级在实施“垃圾分类”的过程中还存在哪些问题？请 你针对性地提出两条改进建议。(3分) 三、习作（30分) “拿手好戏”指绝活或绝招，如唱歌、踢球、讲笑话、玩魔方、包饺子、剪窗花、电 脑绘图…你的拿手好戏是什么？怎样练成的？围绕你的拿手好戏发生过哪些故事？请以 “我的拿手好戏”为题目，写一篇记叙文，不少于450字。文中不能出现真实的校名、人 名。 乌恰县2025-2026学年第一学期学业质量监测参考答案 六 年级 语文 科目 1、 基础与能力 1. 书写正确即得分，三个错字扣1分。 2. 攀登 跌跌撞撞 抱怨 大步流星 谱写 热血沸腾（错一个字0.5分） 3. （1）B （2）A （3）D （4）A （5）D 4.(1)这山中的一切，都是我的朋友。 （2） 老人迈进小院。 （3） 学习成绩的提高，主要取决于学生自身努力。 （4） 从神态、动作等方面写出入迷时的样子即得分，可酌情附分。 （错字扣0.5分） 5.（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 (2) 红军不怕远征难，万水千山只等闲 (3) 两山排闼送青来 (4) 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 （5）视死忽如归 祖宗疆土 当以死守 以上填空，错字整空不得分 （6）示例：经常给阿廖沙讲怜悯穷人和歌颂正义的故事，给他很大的触动，照亮了他敏感而孤独的心。或者说让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。（酌情附分）（2分） 6.答题标准：条理清晰、理由充分、态度诚恳（语句通顺、内容具体可得满分，否则酌情扣分） 2、 阅读与鉴赏 （一）7.形容心神不宁 自己家的生活已经很困难了，又抱回两个孩子，丈夫能答应么？ 8.神态 心理 心地善良、宁可自己吃苦也要帮助别人 9.A 10.言之有理即可（语句通顺、内容具体可得满分，否则酌情扣分） （二）11.列数字（1分） 通过具体的数字说明了全国生活垃圾年量，突出了垃圾总量的巨大（1分） “左右”表示大概的数量，去掉后，意思就变成了10亿吨这个准确数，与常识不符（1分）这正体现了说明文语言的准确性。（1分） 12.B（2分） 13.C（2分） 14.示例： 存在的问题（1分）：一是分类意识还不够强；二是垃圾分类的标识不清楚；三是大家没养成垃圾分类的习惯； 提出两条改进建议。第一，建议学校多开展垃圾分类实践活动，还可以邀请环卫叔叔阿姨来校讲课，用真实案例告诉我们垃圾分类的重要性。第二，建议成立班级垃圾分类监督小组，由值日生每天记录垃圾桶的分类情况，每周评选“环保之星”，对认真分类的同学给予小奖励，对混投的同学友善提醒，让大家都能养成好习惯。。（提出一条建议且语言通顺1分，共2分）答案不唯一。 三、习作 习作标准： 一类文（27-30分）：内容具体，语句通顺，情感真挚，字数符合要求。 二类文（22-26分）：内容较具体，语句较通顺，情感较真挚，字数基本符合要求。 三类文（16-21分）：内容不够具体，语句有少量语病，情感不够真挚，字数不足。 四类文（16分以下）：内容空洞，语句不通顺，情感虚假，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $乌恰县2025-2026学年第一学期学业质量监测答题卡 六 年级语文科目 时间：90分钟满分：100分 考试编号 一、基础与能力(47分) 1.请将这句话抄写下来，注意行款整齐、美观大方。(3分) 孩子们，记得读书运动，记得守时自律，养成良好的习惯，它将是你一生的挚友，是 你实现梦想的助手，让你们一生受益无穷。 姓名 考场号 2.根据语境，读拼音写词语。(9分)（一个字0.5分） 座位号 3.选择题。（共10分。每小题2分） (1) (2) (3) (4) (5) 学校 4.按要求完成句子练习。（共8分，每小题2分） (1) (2) (3) 班级 (4) 5.根据所学知识完成练习，（共12分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 6.口语交际。(5分) 二、 阅读与鉴赏(23) (一)阅读课内片段，完成练习。(10分) 7.(2分) 8.(3分) 9.(2分) 10.(3分) (二)阅读课外内容，完成练习。(13分) 11.(4分) 12.(3分) 13.(3分) 14.(3分) 三、习作(30分) “拿手好戏”指绝活或绝招，如唱歌、踢球、讲笑话、玩魔方、包饺子、剪窗花、电 脑绘图…你的拿手好戏是什么？怎样练成的？围绕你的拿手好戏发生过哪些故事？请以 “我的拿手好戏”为题目，写一篇记叙文，不少于500字。文中不能出现真实的校名、人 名。