山东德州市夏津县2025-2026学年第一学期期末学习成果阶段展示四年级语文试卷

四年级语文参考答案 一、（5分） 二、（9分） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B A A D B C A 3、 （26分） 11．（3分）示例1：大蒜的蒜芽儿长得更高了，大约有6厘米。顶部的叶子舒展且嫩绿。底部根须长得更密更长，像白色的胡须。大蒜整体的生长状态很稳定，看着它一点点长大，不禁感叹生命的顽强。 示例2：大蒜的蒜芽儿愈发粗壮，长度达到了约5厘米，顶部的嫩绿色愈发明显。底部的根须也更加浓密，像白色的丝线，紧紧地抓着容器底部。想到它能从一颗蒜种逐渐成长，真的太神奇了。 12．（2分）示例：我不过是将光明和温暖带到了人间，我怎么可能有错！/我不过是将光明和温暖带到了人间，难道我有错吗？/我不过是将光明和温暖带到了人间，我并非有错。 13．（2分）春节时的街道上十分热闹，有小朋友的欢笑声，有恭喜发财的音乐声，还有摊贩的叫卖声。 14．（4分） 15．（15分） （1）（4分）生当作人杰 死亦为鬼雄 （2）（4分）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 （3）（2分）尺有所短 （4）（5分） 四、（15分） 16．（2分）D 17．（2分） 曾经 指球 18．（3分）道路边的李子树上有很多李子，这李子肯定是苦的 19．（4分） 群儿谋取之，穴深，不能得 彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出 20．（4分）王戎和文彦博都善于观察，积极思考。我们遇到问题要多思考，不能盲目跟从。 五、（15分） 21．（4分） 示例： 神奇的地方：盘古的女儿花神能以不同的水浇灌种子，促使各种花朵盛开，展示一种神奇的力量； 想提问的地方：玉帝为什么愿意派仙女们撒花到人间呢？ 22． （3分）花神按盘古的指示找到净土和水种出了百花，送到天庭后，由百花仙子撒向人间。 23． （2分）百花仙子抓起花朵撒向人间。 24．（6分）①勤劳无私 示例：②女娲 ③甘于奉献 / ②后羿 ③英勇无畏 六、（30分） 例文： 这件事真让我感动 在这个学期里，我的生活像一幅丰富多彩的画卷，其中不乏难忘、激动和难过的时刻。但最让我印象深刻的，还是那件让我深深感动的事情。 那是一个普通的周五下午，学校即将放假，同学们都在兴奋地收拾书包，准备迎接周末的到来。而我，却因为一场突如其来的高烧而显得格外沮丧。我感到头晕目眩，全身无力，只能趴在课桌上，默默地忍受着病痛。 就在我感到无助的时候，我的同桌小李注意到了我的异常。他关切地问我：“你怎么了？看起来很不舒服啊。”我勉强挤出一个微笑，告诉他我发烧了。小李听后，立刻放下了手中的东西，跑去找老师请假，并主动提出要送我回家。 在回家的路上，小李一直陪在我身边，不断地安慰我，给我讲笑话，试图分散我的注意力，减轻我的痛苦。他的细心和体贴让我非常感动。尽管我自己身体不舒服，但看到小李为了照顾我而忙碌的身影，我的心里却涌起了一股暖流。 终于，我们到了我的家门口。小李坚持要送我进家门，并确保我有家人照顾后才肯离开。我感激地看着他，心中充满了感动。那一刻，我深深地体会到了友谊的温暖和力量。 这件事的起因是我突然生病，经过是小李的无私帮助和细心照顾，结果是我顺利到家并得到了家人的照顾，而小李的友谊也成为了我心中最宝贵的财富。 回想起这件事，我依然会感到非常感动。小李的善良和乐于助人让我看到了人性中最美好的一面。也让我明白了，在生活中，我们不仅要学会关爱自己，更要学会关爱他人，因为只有这样，我们的世界才会变得更加美好和温暖。 通过这件事，我也更加珍惜身边的朋友和亲人，学会了在困难时刻给予他们更多的关爱和支持。我相信，只要我们用心去关爱他人，我们的生活一定会变得更加充实和有意义。 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。这是一道半命题作文，需要先补充题目，题目中的关键词是“这件事”，意味着要写一件具体的事情，“真让我”强调这件事对自己产生的强烈影响，横线上要填的是表达自身感受的词语，如“难忘”“激动”“难过”“开心”等，以此来确定文章的情感基调。要求写出事情的起因、经过和结果，并且重点把经过写清楚，还要融入当时的感受，也就是要通过细致的描写让读者能感同身受。 二、立意。可以从成长感悟的角度立意，比如通过写克服困难的事，表达自己在挫折中学会坚强、成长的主题；写帮助他人的事，展现人性的善良与付出后的快乐。从情感体验方面立意，像写与亲人朋友相处中发生的感人之事，抒发对亲情、友情的珍视；或是记录一次比赛失利的难过，体现面对失败的反思与重新振作的决心。 三、写作思路。 开头：可以采用回忆式开头，通过设置悬念，引起读者兴趣，同时点明主题。 中间：简要叙述事情发生的背景和缘由，按照事情发展的顺序，将过程中的关键情节一一展开，描述自己如何应对各种状况，突出感受的变化。简单说明事情的最终结局。 结尾：总结全文，点明这件事对自己的深远影响。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年第一学期期末学习成果阶段展示 A.挑大梁打头阵笼之恋厘，深以千里B.打头库挑大果机不可失，时不再来 小学四年级语文试题 C,挑大梁占上风差之毫厘，摆以千里D.肢边鼓跑龙套机不可失。时不再来 一、看拼音写词语(6分) 6。充充对智能机器人非常感兴趣。去参观科技馆时，他问读到一段资料硅接”，这段资料能 Jon ding xuan z6 打助他解决以下寥个问恩。() 周恩来从小 地立下报国志向， 生都奉献给了党和人民，栾重的 【资料结接】在科技馆的智能科技展厅，有一位是酚的智龙机器人。它身高约1.5来， 有者国固的脑朵和灵活的四胜。这个权器人具备多种本须：它能和小朝友们种天，不 工作使他】 的他带病坚持工作，直到生命的最后时刻， 管是问它科李知识，还是想听个小故事，它都能对各如菠：它还可以部据稻今挑舞。 节兵感十是：它还能识别网因的环境，自动进开倖母物。稳移地在展厅里穿稳， 我们水远怀念他。 A,智能机器人具备哪些本领？ B。智能机器人的外观颜色有几种？ 二、选择题(9分) 2.根据形声字构字规神，“孜(su)“的意思最可能与下列娜一项有关（) C.智能机器人是用什么金属材料制作的？D。智能机器人陕舞的动作是核仿昂种舞蹈类型？ ?。明明很务力，可百米赛跑还是没有进入决赛，他哭了，下列安慰最合适的一项是() A.形容英使的样子 B.古代一种建筑材料 C.清除泥沙等工程 D.传说中的一种猛普 A,男儿有泪不轻弹，别哭了，为这事流泪有些丢人！ B.没事没事，你不是最后一个，还有人跑在你后面呢！ 3。“成长印记”活动中有项独立买菜的任务，下图是文文根据妈妈列的菜单购买的题菜，你发现 文文把()买错了。 C.你只要努力，下大就一定跑第一， D。比赛成绩固然亚要，但更凰要的是你参与的勇气和坚持，它会帮助你成为更好的自己。 8。在排练《梅兰芳》时，课本剧杜团的小朋友们针对刷中的台词提出了一些建议，你觉得愿一 条建议不本合语呢？() A,“我决不在日木假略者的统治下登台演出这句，要大声说决不两个字。 B。“我不会因为生活因难向侵略者低头这句，应该保持平静，声音不要太大。 A,莲稿 B.辣椒 C.韭菜 D.芋头 C.我们胜利了，我该上台表演了这句，要用开心和期特的声音。 4.在纪念品商店，文文买了一妆书签，这牧书签最遁合遂给谁？（) D。“只要您把胡子一别，一登台，还愁没钱花？”婴读出急切、劝说的语气。 智能之士，不学不成，不问不知。 9.下列句子中与例句运用的修辞手法相同的是显一项？() 例：每条岭都是那么温柔，谁也不预峰突起，盛气夜人。 A,柏油路晒化了，甚至于铺户门前的钥牌好像也要晒化， A,不爱学习，沉迷看没画书的同学。B。天资聪颖，不爱学习、提问的同学。 B。地那张绒纹纵横的脸，舒展得像例煅一般，光闪闪的。 C。蓝础牧整，有些自暴自弃的同学，D。犯了错识，嘴硬不背承认的同学。 C.冰杂儿不会裂开，赛无忽言地让你抽打，在冰面上旋转。舞蹈。 5.在读书分享环节，有同学发表了一段精彩演讲，我发现下面词语依次运用正确的一项是() D。春天的好外，天查故的，云淡淡的，树青青的，草绿绿的，一派生机， 中四人探术字宙的脚步从种活想象到觅卖实残，从近地走向深空。从无人走向有人。从月 10.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（) 球走向火星一大批城天青年一、红重任。他们妆于桃战，在前沿性找术杯素中 A.《纪吕学射》告诉我们：学本领只要练习基本功就可以了， 当倾孢：他们精益求精，深知一，任何细节每不龙出见错误，他们用一个个整实的脚印把 B,童话《一个豆英里的五粒豆)中，只有一粒豆子开出了豌豆花， 梦8⑧化作见实。 第1页共6页 第2页共6页 C.《爬天都蜂)是按照“爬山前、爬山中、爬上蜂项后“的顺序来马的。 故那。请连线旋理。(4分) D.少年周思来看到中华不报”，就立下“为中华之崛起而读书的志胸。 钟话放事 神奇的想象 对世界的认识 三、迁移远用(26分) 《女娟迹人》 能用神度识药，妇也多次中海 对天地万物起液的猪测 《神农继百球) 能项天立地，却也累得倒下 对太阳的炭拜和政侵 1山.阅读下面的观察日记，按要求做。(3分) 《盘古开天地》 能射下太阳，却要废山沙水 对人类起源的好奇与猜想 (界射九日》 能捏视成人，邦也皮倦不堪 对苏药的探常和认识 15.日积月累(15分) 10月8日 (1)《夏日绝句》中，“ “表达了诗人帝清照的爱国志向，(4分) 今天是我泡大煮的第三天。蒜细儿就像一个个胖处处 (2)卢皱在《雪物》中用诗句“ ”告诉我们物和雪各有所长。(4分) 因伦在一起，头顶上已经钻出了一小数（论）称儿，我 (3》古人常说“ ,寸有所长”，这句话告诉我们每个人都有自己的优纺与不是， 用平轻轻拟了摸。$觉有点儿硬兜1 婴学会取人之长，补己之复。(2分) (4)古诗词迩线(5分) 夜阑卧所风吹用 寒特无花空折枝 10月11日 三山半落脊天外 议半钟产到客船 第六天，我发现大荐顶部冒出的小嫩锌又长高了一点 花开堪折道须折 百年多残数登台 儿，底筋还长出了短短的、细细的根，就像白色的胡须。 姑苏城外寒山守 铁马冰涧入梦来 万里悲秋常作客 一水中分白道洲 观察大翠第九天的变化，把你观察到的和想到的记录下来， 四、文直文阅读(15分) (甲)王成不取道分杂 10月14日 ①王我七岁。会与诸小儿容。看道边命树多于折枝，诸几党走取之，唯成不动。人网之， 各日：“州在道边而多子，此必苦李。”取之，体然。 (乙)文房博树羽庶 ①文彦博少时，与年见击味。味息联入树穴， 群几谋O取之，穴深，不能得。彦将以盆取水。溪 入穴中，巡⊙浮由。 12.改写群本：给下列这句人物台词换一个说法，加温语气。(2分) 注释：①沫：莱刻，出主多。②递：于是，克， 静罗米修新经定地说：现不过是将光明和温暖蒂到了人间，我设有错，“ 16.下列句子停领正确的一项是( ).(2分) 音罗米修斯坚定地说： A.看道边苹/树多子折枝 3.例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。(2分) B.树在道/边而多子，此必/苦幸 那對没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 春节时的街道上十分热闭，有小朋发的欢笑声、恭喜发财的音乐声和雄叛的叫实声， C.球忽跃入洞穴 D.彦博/以然/取水 4。种话充济神奇的想象，同时反映古人对世界的认识和理解。本学期，同学们滨了级多神话 第3页共6页 第4颈共6页 GC扫描全能王 3亿人e在同的日精A5 百花仙于一手托着花复，一手抓起各己鲜杞的花朵。北它们给分银向人阔。 17。解释加点字的意思，(2分) ⑨百花以落九州马岛，惑地生银。，从竞。人阁机有了芬芳无比竹百花. 学与诸小儿( 群儿谋取之( 21,请你对文中感到神奇的地方和想提问的地方分别做一处批注，(4分) 18。成话道旁音李”就出于甲文，看到谢边牵树上多子，其他被子“克捷取之”，面王我认为 (1)惑到神奇的地方 ·(用自己的话)(3分) (2)想提问的地方 19、乙文中，想取出树穴中的小球，群儿的表现是 22,请借助提示在表格中用完整的话把故事的经过写清楚。(3分) 文度博的做法是” “。(都用原文)(4分) 起因 经过（找种送→批） 结采 20.你认为王成和文在博有什么共同之处？你受到了什么启示？(4分) 愈古照附花神婴羧种百花 人间有了百花 五、现代文阅读(15分) 23.请把句子长话短说。(2分) 天女数花 百花仙子一手托着花篮，一手抓起各色鲜艳的花朵，把它们份份撒向人间。 ①传说中，盘古在开天件地以后，叫大儿于督天上事，人称玉多：同二几子管地上事，人 称黄多：叫女儿管百花，人称花神。 24.神话中役多人物个性鲜明，请结合短文及课外阅读的神话故事完成下面表格。(6分) ②在古临死前。把女几同到跟游，午出一包种子。说：“这是一包石花的种子。你要往与走 神话人物 鲜明的人物形象 二万二千二百二十二里，那里有一应冷土山，华可取净土一担，柳在天石上，把这百花什子种 在冷土里。然后体往东光四万四千四百四十国里，在大阳洗染的地方，那里有一潭年水。体可 精卫 经韧执着 取真水一担，袅漫百花种子，百花种子（会发茅。你再往南龙六万六千六百六十六里，辱里有 花神 ① 一津各水。你可取各水一担，对花苗海，花苗会结出花骨朵几，华再往北虎入万入千入石入 ② ③ 十入卫，陈里有一潭头水，你可取美水一担，溢润花骨朵儿，这样，北会开出各式各样的花朵 你用这些花给大手点饭天庭，给二子美化江山。” 六、书面表达(30分) ③花神按父亲的属州，走到很递很这的地方兼到了冷土，又走了很这很这线到了那些水。 我们分享了这么多别人的故事。这学期在你身上一定也发生过很多的事。它们有的令你道 回这样杂泼了很久，终于有了效孩。天应中开出了五板六色的鲜花，百花劫救，好看极了， 忘，有的令你激动，还有的可德让你难过…请以这件事真让我为恩。遮一件事情 ⑤地高兴地报杏给玉帝，玉多使随着地前来观贪百花。他高兴地说：“蛛蛛不辞辛苦，育出 写下来，想一想：这件串的起因、经过、结果是怎样的，置点要把经过写清楚并写出当时的格 百花，用来点姐我的天及，我该如何感谢你呢？” 受。字数不少于400字。 同花神说：“当初父王开天地，叫缘管九有，明二呼管九州乌岛，叫我育出百花为体们陆 力。如今，我已把百花有出。布病了号哥的天良，大号可不可以助我一臂之力。起这些石花推 向人同？” ⑦玉多立即唤来一百名仙大，对地们说：“夜井你们为百花仙子，全花神支配。休们可随多 采花，采业丹花的是壮丹仙子，余莉花的是病花仙于.是采各种各样的100种花朵，格后去 把你们采来的花热向人间。= ©百花仙子乎托花且。在天庭中穿校，各自乘下春爱的花朵。片刻工夹，花班就策痛了， 第5页共6颈 0 第6页共6页 CS扫描全能王