安徽阜阳市界首市2025-2026学年四年级上学期期末学业结果诊断性评价科学试卷

2025一2026学年度（上）期末学业结果诊断性评价 四年级科学 一、选择题（把正掖普案的床号填在括号里，每小题3分，共30分） 1.测量肺活量时，下列做法正确的是（ A.跑完步再测 B.深吸一口气再一次呼出 C.多次吸气呼气 2.运动员每天的运动量很大，需多吃合( )丰富的食物来补充足够的能量。 A.维生素 B.精类 C蛋白质 3.人体在运动的过程中，需要消耗大量的( )。 A.氧气 B.氧气 C.二氧化碳 4.人体吸收营养的主要饧侨是（ )。 A.胃 B.小肠 C.大肠 5.在“用气球驱动小车”实验中，要使小车行驶得更远，就要把气球吹得（ A.大一些 B.小一些 C.无所谓 6.要让膨止的小车运动起来，需要（ )。 A.诚轻车身的重量B.加宽小车的轮胎 C.对小车桅加一定的动力 7.下面几个同学在骏运质量相同的重物时，受到的摩擦力最大的是( ) A.推方形重物 B.推带清轮方形量物 C.推圆形重物 8.要让正在发声的音又立刻停止发声，应该（ )。 A.不再箴击音叉B.马上用手按住音叉，让它停止损动 C.维续轻爱地就击音叉 9.把支璃种里里的空气还旃抽掉，钟里里的同钟快声( A.越来越强 B.越来越弱 C.不变 10.我们在运动后，每分钟呼级的次数会（( )。 A增加 B.诚少 C.不变 二、判筋题。（正确的画“V”,错误的画“×”，每小题3分，共30分） 1.人体呼吸主要是进行着氧气和二氧化碳的交换。 2.鴈机在人体呼吸过程中不起任何作用。 3.在制作小乐器的过程中，先要设计制作方集。 ( 4.把吉他的孩调紧一些，弹出的声音会低一些。 ( 5.声音的高低是用音量来拮述的。 ( ) 6.用力敲击教面比用力被击带面，发出的声音要强些。 ( ) 7.听诊器能帮助我们清殇地听到人心跳的声音。 ( ) 8.宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能沟通。 ( 9.我们喉咙连有一个能的发出声音、控制自如的器官，它就是声带。 ( 10.流水声、鸟声都屑于自然界的声音。 三、巧手连线处（共20分） 1.将图中的牙齿与类别、作用用线连起来。(4分) 门齿 切割食物 犬齿 撕碎食物 ③ 白齿 咀嚼食物 2.将生活中的现象与起到的作用用线连起来。(8分) 鞋底的花纹 自行车的轴承 增大摩擦力 下雪天，在车轮上拴铁链 减小摩擦力 磁悬浮列车悬浮前进 3.连线(8分) 背书包时，书包对肩的压力 弹力 弹黄拉长时产生的力 摩擦力 将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 重力 当停止踩自行车时，使自行车慢慢停下来的力 反冲力 四、实验探案。(20分) 实验对象 用力情况 振动幅度大小 声音强弱 钢尺 轻轻按动 用力按动 小嵌 轻轻被击 用力骏击 实验说明：物体振动幅度越大，声音越； 物体振动幅度越小，声音 越 四年级期末诊断答案 一、选择题 1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.A 二、判断 1.√2.×3.4.×5.×6.×7./8.√9.W 10.W 三、连线1. 门齿 撕碎食物 犬齿 咀嚼食物 臼齿 切割食物 2. 鞋底的花纹 增大摩擦力 自行车的轴承 减小摩擦力 下雪天，在车轮上拴铁链 磁悬浮列车悬浮前进 3. 背书包时，书包对肩的压力 弹力 弹簧拉长时产生的力 摩擦 将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 重为 当停止踩自行车时，使自行车慢慢停下来的力 反冲 四、实验探究 小弱 大强 小弱 大强 强弱