期末模拟测试卷-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
2026-02-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 823 KB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | 清北同行教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56316862.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
期末模拟检测卷
一.选择题(共20小题)
1.有一种爱,来自身边。“每次感觉自己的能量快消耗掉时,总有好朋友不停地为你‘充电’,或话语安慰,或辅导功课,或分享食物,让我们的每个当下充满幸福。”这说明( )
①友真,友谅,友多闻,益矣
②朋友之间应毫无保留
③友情让我们体悟生命的美好
④友谊不是一成不变的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.小广在参加初中生活规划分享会后,记录了以下笔记。从中可以看出小广( )
笔记本
★我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。
★为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。
①善于做好初中生活规划
②制订的行动方案切实可行
③制定时间规划,优先安排娱乐
④依赖同伴力量实现个人发展目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.古往今来,尊重老师是中华民族代代相传的美德下列典故中能体现这一美德的是( )
A.牛角挂书 B.负荆请罪 C.程门立雪 D.孔融让梨
4.中国体育代表团在巴黎奥运会比赛中取得了辉煌的成绩,每一个奖牌的获得都离不开运动员的奋力拼搏,也离不开教练、队医等的辛勤付出。这说明( )
A.集体的力量只需个人的努力
B.集体的和谐来自个性的张扬
C.个人的利益高于集体的荣誉
D.集体的成功需要成员的协作
5.作为建设青年发展型城市的重要抓手,广州启动了青年夜校项目,火爆出圈的夜校课程“‘音’你而来”“岭南文化”“古韵新风”“‘友’趣生活”等吸引了众多年轻人报名参与,不少课程上线即“秒光”。青年上夜校( )
①是提升个人素质的有效途径
②是根除负面情绪的重要手段
③有助于发掘潜能,发展兴趣爱好
④体现终身学习的学习型社会要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义,小安提前制订了假期计划,部分内容如下:
1.跟长辈学做月饼。
2.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。
3.参加文明交通劝导宣传活动,协助交警维持交通秩序,引导市民文明出行。
小安执行该假期计划有利于( )
①重视课外实践活动,忽视课堂学习
②学习生活技能,学会尊重劳动
③学习行为规范,在社会课堂中成长
④体验社会生活,提升综合能力
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
7.某著名作家说:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”这句话告诉我们( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.志同道合就不能讲原则
8.小红在物理课上偷偷地写小说,被老师发现后,手稿被没收,还被批评了一顿。对此,小红应该( )
①放弃兴趣爱好,以后不再写小说
②理解物理老师的良苦用心
③放弃物理学习,继续写小说
④反省自己,改正错误
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.班会上,同学们围坐在教室里,畅想并规划自己的初中生活,做好规划的重要意义包括( )
①能让我们的学习和生活更加有序
②使我们的学习生活变得十分轻松
③帮助我们更好地度过初中阶段
④确保我们能获得优异的成绩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.抒发友情历来都是文学作品中经久不衰的主题。下列语句中,体现了这一主题的有( )
①桃李不言,下自成蹊
②海内存知己,天涯若比邻
③姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.瑶瑶与萱萱是一起长大的好朋友,在筹备校园文化节汇演活动中,因班级节目创意产生分歧,争执不下后互不理睬。此时,你会建议她们( )
A.坚持自己的方案,要求对方必须服从
B.冷战到底,等待对方主动道歉
C.冷静后主动沟通,共同协商最佳方案
D.向其他同学抱怨,指责对方太固执
12.近日,神舟二十一号成功发射。90后航天员武飞表示:“能够将个人梦想融入祖国航天的辉煌征程,是时代赋予我的最大幸运,而我能做的,就是用百分百的努力去回报这份幸运”。对此理解正确的是( )
①梦想可以激发我们对生命的热情和勇气
②做有梦想的少年,我们要早立志立大志
③只要坚持努力学习,我们就能实现梦想
④新时代,我们共同享有梦想成真的机会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.“布衣”元帅徐向前的儿子徐小岩曾说:“那辆红旗牌轿车是父亲的专车,母亲和我们姐弟几乎都没坐过,公私分明一直是我们家的家规。父亲的品格一直影响着我们,我们在工作中也从未借父亲的光。”从徐向前元帅的上述家风中我们感悟到( )
A.家是个充满爱的地方,是我们的避风港
B.家风能推动一家人努力奋斗,名利双收
C.孝亲敬长是中华民族一代代传承的美德
D.家风是影响家庭成员价值观的无形力量
14.2025年春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》频频刷新纪录,成为全民话题。电影中,哪吒与敖丙的友情超越了身份的界限,从宿命之敌到惺惺相惜再到并肩作战,诠释了友谊的真谛。由此可见( )
A.友谊是平等的、单向的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.交友需要做出慎重选择
D.竞争必然会伤害到友谊
15.小林漫画“人生就像荡秋千,起的时候要有落的准备,落的时候要有起的信心”告诉我们( )
A.遇到挫折时要立刻寻求他人帮助
B.变化是常态,顺境和逆境皆需从容
C.成功与否取决于运气,与态度无关
D.人生起伏无常,应顺其自然注重享乐
16.何文芹家庭获评2022年“全国最美家庭”。在促进乡村振兴的征途上,何文芹带领全家厚植家国情怀、传承优良家风、认真践行社会主义核心价值观、积极参与公益活动、担当社会责任,展现了新时代家庭良好精神风貌。可见好家风( )
①是一个家庭文化的延续,是有形的财富
②是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
③能促进家庭幸福和谐和社会稳定
④展现了中华民族的传统美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.“人贵有自知之明”,正确认识自己( )
①可以促进我们与他人的交往
②就要听从他人对我们的评价
③就能达到理想中的自我
④有利于增强自信,促进自我发展
A.①④ B.③④ C.①④. D.②③
18.如果你要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿,下列适合引用的名句有( )
①夜视太白收光芒,报国欲死无战场
②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.“踏上新旅程,认识新身份;发现新机会,迎接新挑战;确立新目标,争做新少年”。学习完“奏响中学序曲”,小然同学写下不少感言,其中值得点赞的有( )
①中学时代意味着新的机会和可能
②应该在中学时代塑造完美无缺的自己
③学习知识是中学时代的唯一任务
④初中阶段是规划未来之路的重要时期
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.小明和小亮从小就是好朋友,小明家庭困难,小亮就将自己的学习用品与小明分享:小亮数学成绩不好,小明就不厌其烦地为他讲解难题,帮助他进步。最终两人都成为了品学兼优的学生。这表明( )
A.友谊对成长起决定作用
B.所有的朋友都可以陪伴我们一生
C.友谊是平等的、双向的
D.敞开心扉,朋友才不会彼此错过
二.材料分析题(共3小题)
21.【认识自我健康成长】
材料 小雯因他人不同评价感到困惑:老师说她负责,同学说她爱打小报告。
(1)你认为小雯应如何对待他人评价?
(2)正确认识自我对个人成长有何意义?
(3)你打算如何做更好的自己?
22.阅读材料,回答问题。
班级开展了以“美好初中,规划先行”为主题的探究活动,请你一起参与。
【探究一:寻找不同,了解初中】
七年级的小华因转学原因刚刚踏入华海的校园,错过了适应月。
(1)请你为小华介绍:初中与小学有哪些不同的地方,你有哪些新奇的体验?请列举出三个。
【探究二:问卷调查,找出问题】
进入初中,我们迈向了新的生活。开学第二周,道德与法治老师就发了关于初中生活规划情况的调查问卷,以下是七年级同学的调查统计结果(节选)。
问题
是
否
对自己的初中生活是否有明确的规划
24%
76%
有规划后是否能持之以恒地落实规划
33.4%
66.6%
(2)根据上述结果,谈谈该班同学在初中生活规划方面存在的问题并提出建议。
【探究二:观点辨析,澄清误区】
为了引导本班同学做好自己的初中生活规划,班长搜集了本校部分优秀毕业生的初中生活规划。在其他同学仔细阅读优秀毕业生们的初中生活规划时,东东却心不在焉,同桌问其原因,东东说:“我们没必要做自己的初中生活规划,照搬优秀毕业生的规划就行了。”
(3)结合所学知识,请你对东东的观点进行简要评析。
23.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行,这是第一次以党中央、国务院的名义进行“国家工程师奖”表彰。
材料一:华南理工大学“两观三性”建筑创新实践与研究团队荣获“国家卓越工程师团队”称号,他们主持设计了上海世博会中国馆、澳门大学横琴校区、中国国家版本馆广州分馆……每一次的挑战都是艰苦卓绝的,但他们不畏艰险,努力拼搏,踏实研究,攻克难关,创造出具有中国特色的建筑,实现了自我的价值。
材料二:中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院首席总建筑师何镜堂是获奖团队的负责人。
“学建筑先学做人”,这是何镜堂常常对团队和学生讲的话。1983年,45岁的何镜堂由京返穗,回到母校华南理工大学工作,他以中国特色建筑文化传承与创新为目标,坚持以人民为中心的设计方向,用一个又一个建筑精品书写对国家、对民族的忠诚热爱。重大项目往往面临要求高、时间紧、任务重、前置条件不充分等复杂情况,但何教授带领的团队始终乐观向上,反复钻研推敲、不懈奋斗,甘坐“冷板凳”、啃硬骨头,努力把逆境转为顺境。
为了按时完成任务,何镜堂经常带着团队全程驻场设计,连续几个月都泡在现场,冲锋在前、坚守岗位、踏实奉献,用实际行动诠释奋斗的人生。他说:“改革开放成就了我。惟有奋斗,才能不负时代的馈赠。”
(1)依据材料一和书本知识可知:人生价值是通过 创造的。
(2)结合材料二和相关知识,谈谈何镜堂及其团队的事迹对我们追求美好人生有何启示?
期末模拟检测卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.有一种爱,来自身边。“每次感觉自己的能量快消耗掉时,总有好朋友不停地为你‘充电’,或话语安慰,或辅导功课,或分享食物,让我们的每个当下充满幸福。”这说明( )
①友真,友谅,友多闻,益矣
②朋友之间应毫无保留
③友情让我们体悟生命的美好
④友谊不是一成不变的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查的知识点是体悟友谊的真谛。感受友谊的力量,体悟友谊的真谛,据此进行回答即可。
【解答】材料向我们说明了友谊的力量。友直,友谅,友多闻,益矣,友谊让我们感受到生活的美好,故①③正确;朋友之间要相互尊重,为彼此留有一定的空间,故②错误;这与友谊的力量无关,故④不符合题意。
故选:B。
【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于体悟友谊的真谛的知识,进行回答即可。
2.小广在参加初中生活规划分享会后,记录了以下笔记。从中可以看出小广( )
笔记本
★我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。
★为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。
①善于做好初中生活规划
②制订的行动方案切实可行
③制定时间规划,优先安排娱乐
④依赖同伴力量实现个人发展目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查的知识点是做好初中生活规划。做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标;做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。
【解答】题干中小广将新学期目标写在卡片上并贴在醒目位置以提醒自己,这显示了他对于初中生活有明确的目标和规划,善于规划自己的生活和学习,①说法正确;小广为了提高身体素质,制订了每天坚持跳绳的计划,这表明他有一个具体且切实可行的行动方案,②说法正确;制定规划不能优先安排娱乐,③说法错误;实现个人目标不能依赖他人,④说法错误。
故选:A。
【点评】解答本题要认真分析题干内容,把握好做好初中生活规划的要求,选出正确答案。
3.古往今来,尊重老师是中华民族代代相传的美德下列典故中能体现这一美德的是( )
A.牛角挂书 B.负荆请罪 C.程门立雪 D.孔融让梨
【分析】本题考查建设和谐师生关系的要求。我们应主动理解、关心老师,真诚接受老师的引领和指导,正确对待老师的表扬和批评,尊重并适应不同风格的老师。
【解答】程门立雪意指学生恭敬求教,比喻尊师重教,虔诚求学,体现了尊重老师,故C符合题意;牛角挂书指牛角上挂着书,形容勤奋苦读,故A不符合题意;负荆请罪体现的是知错就改,主动向他人认错、道歉,故B不符合题意;孔融让梨体现了谦让,故D不符合题意。
故选:C。
【点评】本题属基础知识题,考查建设和谐师生关系的要求,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
4.中国体育代表团在巴黎奥运会比赛中取得了辉煌的成绩,每一个奖牌的获得都离不开运动员的奋力拼搏,也离不开教练、队医等的辛勤付出。这说明( )
A.集体的力量只需个人的努力
B.集体的和谐来自个性的张扬
C.个人的利益高于集体的荣誉
D.集体的成功需要成员的协作
【分析】本题考查集体的含义。集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
【解答】题干中,每一个奖牌的获得都离不开运动员的奋力拼搏,也离不开教练、队医等的辛勤付出,这体现了集体的成功需要成员的协作,D符合题意;集体的力量不仅需要个人的努力,还需要团队的协作,A错误;题干强调集体的团结协作,个性张扬不利于集体的和谐,B错误;集体的荣誉高于个人的利益,C错误。
故选:D。
【点评】把握集体的含义的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
5.作为建设青年发展型城市的重要抓手,广州启动了青年夜校项目,火爆出圈的夜校课程“‘音’你而来”“岭南文化”“古韵新风”“‘友’趣生活”等吸引了众多年轻人报名参与,不少课程上线即“秒光”。青年上夜校( )
①是提升个人素质的有效途径
②是根除负面情绪的重要手段
③有助于发掘潜能,发展兴趣爱好
④体现终身学习的学习型社会要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查的知识点是学习的内容、范围和表现。学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等;学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习;学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
【解答】青年上夜校有助于发掘潜能,发展兴趣爱好,是提升个人素质的有效途径,说明了终身学习是学习型社会的要求,①③④说法正确;负面情绪并不能根除,②说法错误。
故选:C。
【点评】解答本题要审清题意,把握好学习的内容、范围和表现,选出正确答案。
6.为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义,小安提前制订了假期计划,部分内容如下:
1.跟长辈学做月饼。
2.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。
3.参加文明交通劝导宣传活动,协助交警维持交通秩序,引导市民文明出行。
小安执行该假期计划有利于( )
①重视课外实践活动,忽视课堂学习
②学习生活技能,学会尊重劳动
③学习行为规范,在社会课堂中成长
④体验社会生活,提升综合能力
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【分析】本题围绕小安的假期计划,综合考查了养成亲社会行为、尊重劳动和在社会课堂中成长等知识点。通过分析实践活动的意义,引导学生理解社会实践对个人发展的价值。
【解答】跟长辈学做月饼和秋收劳动体现学习生活技能、学会尊重劳动,故②正确;参加文明交通劝导活动体现学习行为规范、在社会课堂中成长,故③正确;假期计划中的实践活动属于体验社会生活,有助于提升综合能力,故④正确;假期计划是课外实践活动,不能忽视课堂学习,故①错误。
故选:A。
【点评】本题贴近学生生活实际,考查社会实践意义,需警惕干扰项①对课堂学习的错误关联。
7.某著名作家说:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”这句话告诉我们( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.志同道合就不能讲原则
【分析】本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。友谊是平等的、双向的。
【解答】依据教材知识可知,结合题干“友谊是志同道合的结果”,告诉我们友谊是一种心灵的相遇,故C说法正确;题干主旨强调友谊是心灵相遇,并未体现亲密关系、平等和双向,故AB不符合题意;志同道合也要讲原则,故D说法错误。
故选:C。
【点评】把握友谊的特质的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
8.小红在物理课上偷偷地写小说,被老师发现后,手稿被没收,还被批评了一顿。对此,小红应该( )
①放弃兴趣爱好,以后不再写小说
②理解物理老师的良苦用心
③放弃物理学习,继续写小说
④反省自己,改正错误
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁,再接再厉,争取做得更好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
【解答】小红在物理课上偷偷地写小说是违反课堂纪律的行为,小红应该正确对待老师的批评,理解物理老师的良苦用心,反省自己,改正错误,故②④说法正确;要正确对待老师的批评,正确处理兴趣爱好与物理学习的关系,故①错误;要在物理课上认真听讲,好好学习物理,故③错误。
故选:C。
【点评】本题属基础知识题,考查正确对待老师的表扬和批评,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
9.班会上,同学们围坐在教室里,畅想并规划自己的初中生活,做好规划的重要意义包括( )
①能让我们的学习和生活更加有序
②使我们的学习生活变得十分轻松
③帮助我们更好地度过初中阶段
④确保我们能获得优异的成绩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查规划的含义和重要性。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
【解答】生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划能让我们的学习和生活更加有序;可以帮助我们更好地度过初中阶段,①③正确;合理的规划能让我们的学习和生活更加有序,而不是让学习生活变得十分轻松,②错误;有利于我们获得优异的成绩,确保说法绝对,④错误。
故选:B。
【点评】仔细审题,联系规划的含义和重要性等内容作答。
10.抒发友情历来都是文学作品中经久不衰的主题。下列语句中,体现了这一主题的有( )
①桃李不言,下自成蹊
②海内存知己,天涯若比邻
③姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系。
【解答】依据所学知识分析可知,“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是对友情的赞美,体现了友谊的内容,故②④符合题意;“桃李不言,下自成蹊”原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路;比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,故①不合题意;“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描写了一种意境,并没有赞颂友谊,故③不合题意。
故选:C。
【点评】本题考查友谊的力量,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
11.瑶瑶与萱萱是一起长大的好朋友,在筹备校园文化节汇演活动中,因班级节目创意产生分歧,争执不下后互不理睬。此时,你会建议她们( )
A.坚持自己的方案,要求对方必须服从
B.冷战到底,等待对方主动道歉
C.冷静后主动沟通,共同协商最佳方案
D.向其他同学抱怨,指责对方太固执
【分析】本题考查体悟友谊的真谛。友谊是一种亲密的关系、友谊是一种心灵的相遇、友谊是平等的、双向的。
【解答】依据教材知识,结合题文“瑶瑶与萱萱是好朋友,因为班级节目发生分歧”可知,她们应冷静后主动沟通,共同协商最佳方案,故C说法正确;要求对方必须服从、冷战等待对方主动道歉、向其他同学抱怨指责对方,都不利于问题的解决,会伤害友谊,故ABD说法错误。
故选:C。
【点评】把握体悟友谊的真谛的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
12.近日,神舟二十一号成功发射。90后航天员武飞表示:“能够将个人梦想融入祖国航天的辉煌征程,是时代赋予我的最大幸运,而我能做的,就是用百分百的努力去回报这份幸运”。对此理解正确的是( )
①梦想可以激发我们对生命的热情和勇气
②做有梦想的少年,我们要早立志立大志
③只要坚持努力学习,我们就能实现梦想
④新时代,我们共同享有梦想成真的机会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查少年梦想的特点。少年的梦想,与个人志向紧密相连;少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
【解答】武飞的言论强调将个人梦想融入国家事业并付出努力,体现了梦想的激励作用,①符合题意;武飞作为航天员将个人理想与国家航天事业结合,体现了立志立大志的重要性,②符合题意;“只要……就能”说法过于绝对,实现梦想不仅需要努力,还受机遇、环境等影响,③错误;武飞提到“时代赋予我的最大幸运”,反映了在新时代背景下每个人都有实现梦想的平等机遇,④符合题意。
故选:B。
【点评】仔细审题,联系少年梦想的特点等内容作答。
13.“布衣”元帅徐向前的儿子徐小岩曾说:“那辆红旗牌轿车是父亲的专车,母亲和我们姐弟几乎都没坐过,公私分明一直是我们家的家规。父亲的品格一直影响着我们,我们在工作中也从未借父亲的光。”从徐向前元帅的上述家风中我们感悟到( )
A.家是个充满爱的地方,是我们的避风港
B.家风能推动一家人努力奋斗,名利双收
C.孝亲敬长是中华民族一代代传承的美德
D.家风是影响家庭成员价值观的无形力量
【分析】本题考查的知识点是优良家风的作用。家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
【解答】题干中徐向前的品格和家风对家庭成员产生了深远的影响,家风作为影响家庭成员价值观的无形力量,在塑造家庭成员品格、传承家族文化、增强家庭凝聚力等方面发挥着重要作用,D说法正确;本题没有体现家作为避风港的功能,A不符合题意;家风的核心价值在于培养家庭成员的良好品德和行为习惯,而不是追求名利,B说法错误;本题没有体现孝亲敬长,C不符合题意。
故选:D。
【点评】解答本题要审清题意,把握好优良家风的作用,选出正确答案。
14.2025年春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》频频刷新纪录,成为全民话题。电影中,哪吒与敖丙的友情超越了身份的界限,从宿命之敌到惺惺相惜再到并肩作战,诠释了友谊的真谛。由此可见( )
A.友谊是平等的、单向的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.交友需要做出慎重选择
D.竞争必然会伤害到友谊
【分析】本题考查友谊的特质。友谊不是一成不变的;竞争并不伤害友谊;友谊不能没有原则。
【解答】《哪吒之魔童闹海》中,哪吒与敖丙的友情超越了身份的界限,从宿命之敌到惺惺相惜再到并肩作战,诠释了友谊的真谛。由此可见友谊是心灵的相遇,B正确;A错误,友谊是平等的、双向的;C排除,材料未体现;D错误,竞争并不必然伤害友谊。
故选:B。
【点评】把握友谊的特质知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
15.小林漫画“人生就像荡秋千,起的时候要有落的准备,落的时候要有起的信心”告诉我们( )
A.遇到挫折时要立刻寻求他人帮助
B.变化是常态,顺境和逆境皆需从容
C.成功与否取决于运气,与态度无关
D.人生起伏无常,应顺其自然注重享乐
【分析】本题考查对待顺境和逆境的正确态度。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
【解答】题干中人生秋千的起落体现了变化是常态,顺境和逆境皆需从容,B正确;遇到挫折时可以寻求他人帮助,但不是立刻,A错误;成功与否取决于努力,与态度有关,C错误;人生需要奋斗,D错误。
故选:B。
【点评】仔细审题,联系对待顺境和逆境的正确态度等内容作答。
16.何文芹家庭获评2022年“全国最美家庭”。在促进乡村振兴的征途上,何文芹带领全家厚植家国情怀、传承优良家风、认真践行社会主义核心价值观、积极参与公益活动、担当社会责任,展现了新时代家庭良好精神风貌。可见好家风( )
①是一个家庭文化的延续,是有形的财富
②是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
③能促进家庭幸福和谐和社会稳定
④展现了中华民族的传统美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查优良家风的作用。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
【解答】家风作为家庭文化的核心,通过传承和践行,可以加强家庭成员之间的凝聚力和认同感,从而促进家庭的幸福和谐。同时,良好的家风也能对社会产生积极影响,有助于社会的稳定和进步;中华民族有着丰富的传统美德,如尊老爱幼、勤劳节俭、诚信友善等,这些美德往往通过家风在家庭中得以传承和弘扬,③④说法正确;家风是一个家庭文化的延续,但家风本身是无形的,①说法错误;“好家风是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝”。这一说法偏离了家风的本质,②说法错误。
故选:D。
【点评】把握优良家风的作用的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
17.“人贵有自知之明”,正确认识自己( )
①可以促进我们与他人的交往
②就要听从他人对我们的评价
③就能达到理想中的自我
④有利于增强自信,促进自我发展
A.①④ B.③④ C.①④. D.②③
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的意义。正确认识自我,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
【解答】“人贵有自知之明”,说明正确认识自己很重要。正确认识自己可以促进我们与他人的交往,有利于增强自信,促进自我发展,①④说法正确;要正确对待他人评价,他人评价正确的要听从,②说法错误;“就能”说法太绝对,夸大了认识自己的意义,③说法错误。
故选:A。
【点评】解答本题要审清题意,把握好正确认识自己的意义,选出正确答案。
18.如果你要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿,下列适合引用的名句有( )
①夜视太白收光芒,报国欲死无战场
②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查顺境和逆境。人生历程中两种不同的境遇是顺境和逆境。
【解答】结合所学内容,①该诗句体现的是报国,为国家做出牺牲的决心和意愿,不符合题意;②③④体现的是勇于面对逆境,符合题意。
故选:D。
【点评】仔细审题,联系顺境和逆境的有关内容作答。
19.“踏上新旅程,认识新身份;发现新机会,迎接新挑战;确立新目标,争做新少年”。学习完“奏响中学序曲”,小然同学写下不少感言,其中值得点赞的有( )
①中学时代意味着新的机会和可能
②应该在中学时代塑造完美无缺的自己
③学习知识是中学时代的唯一任务
④初中阶段是规划未来之路的重要时期
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查初中阶段新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
【解答】中学时代意味着新的机会和可能,初中阶段是规划未来之路的重要时期,故①④说法正确;十全十美的人是不存在的,故②说法错误;学习是中学生的主要任务,故③说法错误。
故选:B。
【点评】解答本题要认真分析材料问题,把握好初中阶段新的机会等知识点,运用所学,具体分析作答。
20.小明和小亮从小就是好朋友,小明家庭困难,小亮就将自己的学习用品与小明分享:小亮数学成绩不好,小明就不厌其烦地为他讲解难题,帮助他进步。最终两人都成为了品学兼优的学生。这表明( )
A.友谊对成长起决定作用
B.所有的朋友都可以陪伴我们一生
C.友谊是平等的、双向的
D.敞开心扉,朋友才不会彼此错过
【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊不能没有原则,据此进行回答即可。
【解答】题干中两人因友谊相互帮助、共同进步,体现了友谊的积极作用,但“决定作用”表述绝对,故A错误;“所有”一词过于绝对。友谊会受成长轨迹、环境变化等影响,并非所有朋友都能长期陪伴,题干也未体现“一生陪伴”的内容,故B错误;小亮分享学习用品帮助小明(家庭困难),小明讲解难题帮助小亮(数学不好),两人相互付出、彼此支持,完美体现了友谊“平等、双向”的特点,故C正确;题干重点描述的是两人“相互帮助”的具体行为,并未提及“敞开心扉”(如分享内心想法、情感)的过程,该选项与题干核心内容无关,故D不符合题意。
故选:C。
【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于友谊的特质的知识,进行回答即可。
二.材料分析题(共3小题)
21.【认识自我健康成长】
材料 小雯因他人不同评价感到困惑:老师说她负责,同学说她爱打小报告。
(1)你认为小雯应如何对待他人评价?
(2)正确认识自我对个人成长有何意义?
(3)你打算如何做更好的自己?
【分析】本题考查正确认识自己的意义、正确对待他人评价、做更好的自己的途径、不断完善自我。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
【解答】(1)本题考查怎样正确对待他人的评价,可以根据教材知识进行回答。从重视他人评价,不盲从也不轻视等方面来回答。
(2)本题考查正确认识自我对个人成长的意义,可以根据教材知识进行回答。从扬长避短,促进自我发展等方面来回答。
(3)本题考查怎样做更好的自己,可以根据教材知识进行回答。从学会欣赏和接纳自己等方面来回答。
故答案为:
(1)①重视他人评价,客观理性分析;②不盲从也不轻视,用换位思考理解差异;③用感恩心态接受合理建议,主动改进。
(2)①有助于扬长避短,促进自我发展;②增强自信,挖掘潜能;③改善人际关系,更好融入社会。
(3)①学会欣赏和接纳自己,保持乐观;②主动改正缺点,持续进步;③为他人和社会带来福祉。
【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是正确认识自己的意义、正确对待他人评价、做更好的自己的途径、不断完善自我,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
22.阅读材料,回答问题。
班级开展了以“美好初中,规划先行”为主题的探究活动,请你一起参与。
【探究一:寻找不同,了解初中】
七年级的小华因转学原因刚刚踏入华海的校园,错过了适应月。
(1)请你为小华介绍:初中与小学有哪些不同的地方,你有哪些新奇的体验?请列举出三个。
【探究二:问卷调查,找出问题】
进入初中,我们迈向了新的生活。开学第二周,道德与法治老师就发了关于初中生活规划情况的调查问卷,以下是七年级同学的调查统计结果(节选)。
问题
是
否
对自己的初中生活是否有明确的规划
24%
76%
有规划后是否能持之以恒地落实规划
33.4%
66.6%
(2)根据上述结果,谈谈该班同学在初中生活规划方面存在的问题并提出建议。
【探究二:观点辨析,澄清误区】
为了引导本班同学做好自己的初中生活规划,班长搜集了本校部分优秀毕业生的初中生活规划。在其他同学仔细阅读优秀毕业生们的初中生活规划时,东东却心不在焉,同桌问其原因,东东说:“我们没必要做自己的初中生活规划,照搬优秀毕业生的规划就行了。”
(3)结合所学知识,请你对东东的观点进行简要评析。
【分析】本题考查规划的含义和重要性、初中阶段新的机会。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
【解答】(1)本题考查初中生活与小学生活的不同,可以结合教材知识作答。从兴趣类社团等方面来回答。
(2)本题考查同学在初中生活规划方面存在的问题并提出建议。依据教材知识,结合材料内容,问题从该班的大部分同学对自己的初中生活没有明确的规划,有规划后不能持之以恒地落实规划方面来回答。建议从增强规划意识,将“努力”落实在每一天的具体行动中等方面来回答。
(3)本题考查对东东的观点进行简要评析。首先判断出东东的观点是错误的。依据教材知识,结合材料内容,理由从生活需要规划,设定合理的发展目标,根据个人情况做自己的初中生活规划等方面来回答。
故答案为:
(1)兴趣类社团、课程增多、社会实践变多。
(2)①问题:该班的大部分同学对自己的初中生活没有明确的规划。建议:这部分同学应该增强规划意识,在老师和家长的帮助下,结合实际情况,科学规划自己的初中生活。
②问题:该班的大部分同学在有规划后不能持之以恒地落实规划。建议:这部分同学应该增强恒心和毅力,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
(3)东东的观点是错误的。①凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②做好初中生活规划,应当结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。做好初中生活规划,还应当根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。③因此,我们要根据个人情况做自己的初中生活规划,可以借鉴优秀毕业生的规划,但不能照搬优秀毕业生的规划。
【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是规划的含义和重要性、初中阶段新的机会,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
23.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行,这是第一次以党中央、国务院的名义进行“国家工程师奖”表彰。
材料一:华南理工大学“两观三性”建筑创新实践与研究团队荣获“国家卓越工程师团队”称号,他们主持设计了上海世博会中国馆、澳门大学横琴校区、中国国家版本馆广州分馆……每一次的挑战都是艰苦卓绝的,但他们不畏艰险,努力拼搏,踏实研究,攻克难关,创造出具有中国特色的建筑,实现了自我的价值。
材料二:中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院首席总建筑师何镜堂是获奖团队的负责人。
“学建筑先学做人”,这是何镜堂常常对团队和学生讲的话。1983年,45岁的何镜堂由京返穗,回到母校华南理工大学工作,他以中国特色建筑文化传承与创新为目标,坚持以人民为中心的设计方向,用一个又一个建筑精品书写对国家、对民族的忠诚热爱。重大项目往往面临要求高、时间紧、任务重、前置条件不充分等复杂情况,但何教授带领的团队始终乐观向上,反复钻研推敲、不懈奋斗,甘坐“冷板凳”、啃硬骨头,努力把逆境转为顺境。
为了按时完成任务,何镜堂经常带着团队全程驻场设计,连续几个月都泡在现场,冲锋在前、坚守岗位、踏实奉献,用实际行动诠释奋斗的人生。他说:“改革开放成就了我。惟有奋斗,才能不负时代的馈赠。”
(1)依据材料一和书本知识可知:人生价值是通过 劳动 创造的。
(2)结合材料二和相关知识,谈谈何镜堂及其团队的事迹对我们追求美好人生有何启示?
【分析】本题考查在为社会服务中创造价值、积极的人生态度的体现。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
【解答】(1)本题考查人生价值的实现。依据教材知识,结合材料内容,从劳动方面来回答。
(2)本题考查何镜堂及其团队的事迹对我们追求美好人生有何启示。依据教材知识,结合材料内容,从树立正确的价值观,坚持以人民为中心,勇于面对挫折,发扬艰苦奋斗精神等方面来回答。
故答案为:
(1)劳动。
(2)①树立正确的价值观,何镜堂常说“学建筑先学做人”,我们也要注重品德修养,培养正确的价值观,为追求美好人生奠定基础。②坚持以人民为中心,何镜堂团队坚持以人民为中心的设计方向,我们在追求人生价值时,要关注他人和社会的需求,将个人追求与社会发展紧密结合。③勇于面对挫折,何镜堂团队在面对项目中的困难时,乐观向上、不懈奋斗,把逆境转为顺境。我们在生活中也会遇到挫折,要学习他们的精神,勇敢战胜挫折。④发扬艰苦奋斗精神,何镜堂带领团队甘坐“冷板凳”、啃硬骨头,经常全程驻场设计,踏实奉献。我们要培养艰苦奋斗的品质,为实现目标努力拼搏。⑤感恩时代,何镜堂认为改革开放成就了自己,我们也要珍惜时代赋予的机遇,努力奋斗,不负时代。
【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是在为社会服务中创造价值、积极的人生态度的体现,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
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