内容正文:
202
小学
书写把下面
然
基色浙渐暗去
的流苏
卷面书写士
积累与运用(
一、根据语境,读:
春节的风s则
xuon 26
璀璨的灯光秀与数
统年味的交织,将彩
二、将正确答案的序
1.下列各组词语中加
A.宸撼(hdn
B.氛国(fen)
2.下面神话人物与事
A神农一著作《为
C.燧人氏—钻木取
3.“香港夜晚的霓虹
该是()。
A换:①给人东西
别的东西。②变换
C.涣:消散。
5一2026学年度第一学期学业水平测试
四年级
语文试题
(时间:90分钟)
等级
的句子写在横线上,(10☆)
小河流过木桥,平缓舒畅。天空的云霞向西流逝,拖出长长
整,卷面整洁。(5☆)
85☆)
并音写汉字。(6☆)
,由过去ran
放爆竹驱散年兽,到如今更多的家庭
电子bian
炮,为年味zg添了新意。除夕夜,
烟花2 hao yao
城市夜空,这k色1与传
乐样和的氛围1ǒng zha0
神州大地。
号填写在括号里。(16☆)
点字读音完全正确的一项是(
景扰(yǎo)
C.苗圆(p0)
叶柄(bIng》
(hui)甲
D.明媚(mèi)
挖掘(jue)
件不相符的是()。
草钢目》
B.盘古一开天降地
火
D.共工一怒触不周山
灯美轮美huon。严根据字义,“美轮美huan”的“huan”应
习时从他那里取得
B.痰:痛痰
更换。③兑换。
D.奥:①盛;多。②文采鲜明。一
小学四年级语文试随第1页(共8页)
4.出一期主题为“做人要讲诚信”的班刊,下面选项中最符合的一项是(
A.比上不足,比下有余
B.机不可失,时不再来。
C.差之毫厘,得以千里,
D.一言既出,阳马难追
5,下列加点字意思不同的一项是()。
A死亦为鬼雄人云亦云
B.但使龙城飞将
但闻人语响
C炎帝之少女取之,信然
D.女娃游于东海
风杨于梧
6.下面的句子填到文段中最恰当的一项是()。
可能是所谓“生物钟”起了作用。
①鹅群每天自动回家,十分准时。②我看到它们常常侧着脑袋用一只眼晴
照太阳,可能会从太阳在天空的位置来确定时间。③奇怪的是,阴天不见太阳
它们也会很准时地回家。④据科学家推测,任何动物都有自己的“生物钟”
。
A.①句之前B.①②句之间C.②③句之间D.③④句之间
7.下列句子中加点的短语使用不恰当的一项是(
A中秋时节,爷爷就穿上了厚毛衣,还笑着说:“三八月,乱穿衣。”
B,“一场秋雨一场寒,.十场秋雨要穿棉”,秋雨过后,人们换上了厚重的衣物
C只读书却不思考,就会被知识所迷惑,正如古语有言“好问则裕自用则小。”
D.“人非生而知之者,款能无惑?”国此,人生就是一个不斯面对问题并解决问
题的过程。
8.下面的句子排序正确的一项是()
①那些树木,枝干国润饱满,枝条仲展,好像守护着家图。
识汽
②院前院后,大都种着桃树、杏树和桃树。
③这是一个古老的村庄,并不大。
④远远望去,村庄被半月形的山体包国着,就像一位母亲张开的温暖怀抱。
⑤走入村庄,里面整齐有序,一座座房屋错落有致。
A.①③②④6B.③④⑤②①
C.③⑤①②④D.⑤②0③④
三、按要求完成句子练习。(8☆)
上,科学家们克服人才紧缺、卫星研制队伍几平没有经验和设备技术条件严重不
足等国难,自主研发了一系列领先国际的航天技术
“长话短说”,改写句子。(2☆)
实爱买心等
小学四年级语文试遵第2页共8页)
2.《爬山虎的脚)第二自然段描写了叶子的美,请你操取课文中富有新鲜感
的词句,结合自己的感受,从“颜色”与“姿态”两个角度,描述爬山虎叶子的
独特之美。(3☆)
米透
爬山虎的叶子美在它的色彩上
:美在它的姿态
上
3窗前那盆多肉悄情生出新芽、傍晚天空从蜂红渐变成黛蓝、烟花绽放逐渐
照亮夜空如果你仔细观察,一定会有新奇的发现。请选择熟悉的一种事物,
用上下面的词语,写出事物的变化之美。(至少选择三个以上的词语,)(3☆)
(套时、息然、领时、过了一会儿、一会儿工夫、渐渐、缓缓、一点点、悄情、
不知不觉一)
四、根据平日的积累填空。(5☆)
1吟诗句。诗中有景:可怜九月初三夜
。
”诗中有情:
有“莫愁前路无知己
的离别伤感:也有“
古来征战几人回”的豪情壮志。
2.赏美景。浪潮越来越近,犹如
浩浩荡荡地飞
奔而来:那声音如同
好像大地都被震得颤动起来。
《观潮》
3.请把相对应的诗,句序号填写在横线上。(2☆)
①友便降②友多陶
③学则不固
④僵卧孤村不自哀
⑤南山当户转分明
⑥无友不如己者
A.四月清和雨乍晴,
B.
尚思为国成轮台。
举男
C君子不重则不威,
主忠信。
。
过,则无禅改
益者三友,损者三友。友直,友谅,
益矣。
友善柔,友便俊,损矣。
小学四年级语文试是第3页供8页)
阅读与鉴赏(30☆)
(一)飞船上的特殊乘客
①2003年10月15日,我国黄次我人航天飞船“神舟五号”发射成功,在飞
每上,有一批“特珠来客”一植物的种子。其实,它们已搭乘过先前发射的种
舟飞船,是航天禁行的老乘客7,那航天飞行为什么要带上这些植物种子呢?
②科学家们自有妙招,他们让这些从太空归来的种子生根发茅,再和没有上
过太空的同类植物相比镜,常常会发现一些有地的差异。例如,搭乘过“神舟一
号”飞船的茄子种子,我培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小
朴学家们从中师选培育出优良品种,加以拉广。经多年努力,专家们已经培有出
“大空水稻”“太空备茄”“太空黄瓜”等新品种。它们普遍具有产量高、品质
好、生命力强等优,点。这些优点从何而来呢?从太空中来。
③在浩瀚无果的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的
特殊环境,使得一部分植物种子内部的道传物质产生了微妙的变化。一些植物种
子后代奶着人们所希望的方向改变,如果实变大、抗病性增强,而有一些变化则
相反。科学家对经太空递游的植物种子进行选有,不断地选有优良的变异植株,
并经过四代以上培有,使其性状稳定,最终培育成新的太空品种。
④现在,太空蔬莱已经成为我们餐来上的美味佳肴。如,太空黄瓜里铁和维生
素的含量都大大提高:太空辣椒不仅个大味美,还结出了漂亮的黄色甜椒和红色
甜椒。
⑤除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用式之地呢!我们可以从太室
莱葫芦里提取苦瓜素,研制治疗糖尿病的良药:可以培育更美更新奇的太空花卉,
美化生活:还可以获得耐早、耐盐成的太空草种和树种,绿化祖国,保持水土。
⑥小小的植物种子经过太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美岁
的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识
和工作创造出一个个奇迹!
1.根据短文内容填空。(6☆)
(1)飞船上的“特殊乘客”指的是
“小小的植物种子经过太空旅
行,好像获得了‘魔力'”,联系下文,“魔力”是指
(2)经过太空旅行的植物种子发生变化的原因有两条,请简要地写下来。
①
②
2.细读短文的第①段,从语言表达的角度,至少分析出两个妙处。
(3☆)
小学四年级语文试赠第4页供8页
3.以下说法不正确日
A搭乘过“神舟一号
B“从太空妇来的材
发我们深入的思考,
C为了证明太空蔬莱
D.植物种子的魔力是
4文章主要介绍了太
究,你认为还需要探
①从小写作文
到公园,黄色落叶不
么落叶到底是什么颜
②为了弄清楚这
上的落叶。
③难道不是秋天
细致。其实,常绿树
代谢,所以这些树木
护,减少越冬消耗
④春天的落叶是
吐出的一片小叶,纤
一抹黄绿,我隐约看
深的茶色。此外,春
红,柳树的落叶是柠
的色制。春天很难找
⑤夏天落叶的颜
丝毫不亚于秋天。我
的风雨常会把一些仍匀
尽管地面也不乏黄色
找到一片真正的金色激
⑥秋天的落叶是
然难以找到一片真正夏
们要么间杂了茶色,
毫不影响秋叶的华美与
话活仙境一毅,瑰丽而浪
一项是(
)。(2☆)
”飞船的茄子种子,经我培后结出的果实个个比篮球还大。
物种子,对我们是不是只有好处没有坏处?”这个问题可以引
已走上餐桌,作者举了太空黄瓜和太空辣椒两个例子。
靠科学家们创造出来的。
空有种带来的益处。如果让你在此基础上做一个更全面的研
究什么问题?(2☆)
(二)落叶是什么颜色的?
描写秋天枫飞的树叶,我常用“金色的落叶”形容。可如今
少,但要找一片真正具有金子一样色泽的,却并不容易。那
色的?
个问题,我每个季节为大自然做笔记时,都会留心观察地面
才有落叶吗?瞧,如果你问这个问题,说明你的观察还不够
木每个季节都会有一定的叶子脱落。老叶落、新叶生,新陈
看上去四季常青。落叶树则不同,秋天降温时,为了自我保
它们会把树叶全都税去,以储蓄能量等到春天再次萌发。
什么颜色的?我拾起马路上的一片树叶端详。这是早春枫杨
阳而扭曲。如今它静静脱落下来,变得色彩斑驳:沿着主脉,
到了它年轻时的模样:主脉两侧是淡淡的黄,边缘则变成深
天我还去公园寻我其他树木的落叶。香樟的落叶是醉人的酒
檬黄,但更多的落叶并不具有单一的色调,而是星现出斑斓
到一片真正的金色落叶。
色有什么不同?我记录了一次夏天雨后的落叶,缤纷的色彩
发现夏天的地面上经常能看到新鲜的绿色树叶。原来,夏天
于生长朔的叶子卷落下来,为地表增添了更多生动的色衫。
落叶,但它们要么颜色太浅,要么缺少光泽,我依然很难
叶。
色的吗?如果金色是指黄金那样金灿灿的色彩,那么我依
义上的金色落叶。虽然秋天的落叶有许多是黄色的,但它
色或者其他色彩,要么不具有金属般的光泽。不过,这丝
的烂。它们像伟大的虎术师一样,把秋天的公国变得像童
小学四年级请文试随第5页(线8页)
⑦息然我明白了,“金色的落叶”更像是人们的一个美好想象。在这样一个
收获的李节,那满因黄中造红。红中带黄的秋叶就如同金子、麦稳一般,狗丽夺
目又让人满怀喜悦。将来写作文时,我一定还会用到“金色的落叶”这样的词,
因为我明白了“金色的落叶”的真正含义!
(改编自《自然笔记》)
1,阅读第④⑤⑥自然段,找出描写落叶颜色的词,填入下列表格。
(2女)
季节
春天
夏天
秋天
落叶
新鲜的绿色、黄色
2.作者一开始认为“金色的落叶”中的“会色”是指具有
的色泽,通过
观察,他发现落叶的颜色更多的是“延烟”之色。读第④段,联系上下文,“
湖”在这里是指
(2☆)
3.作者用多种方法对落叶颜色进行细致观察,以下没有采取的方式是
。
(2☆)
A每个季节连续地做自然笔记,观察落叶。
B一边观察,一边把落叶画出来或做标本
C.常去公回观察或在特定天气(雨后)记录落叶的颜色。
D.到马路上拾起落叶端详,并记录颜色细节。
4.文章以“落叶是什么颜色的?”这个问题为题且,第③④⑤⑥自然段也都以问
句开头,请你分析作者这样表达的好处是什么?(3☆)
5.作者通过细致的观察,将落叶的颜色生动、准确地呈现出来,请你从第④自然
段选择一个你认为描写得最生动、准确的句子,用横线画下来,并说明理由。(4
☆)
6文章结尾说“国为我明白了金色的落叶'的真正含义”,请结合全文,谈谈你对
“金色落叶”含义的理解。(4☆)
小学四年级语文试愿第6页(供8页)
习作与表达(30☆)一
从下面的词语中任选一个,并想一想,这个词语让你的脑海中浮现出亲身经
历哪一件印象最为深刻的事?这件事带给你怎样的感受?把这件事写下来,
欢呼准联点忑不安热泪盈驱面红耳赤如释重负
要求:1。题目自拟:2写清楚事情的起因、经过、结果和当时的感令:3,不
少于400字,文中不出现真实的班氨、人名,
小学四年级语文试愿第7页共8项)
留
嗽
丹
能
席
路
小学四年最语文试想第8页供8页)