山西多校2025-2026学年高二上学期1月阶段考试历史试卷

高二一月份联考 历史参考答案 1.B2.A3.D4.A5.B6.A7.B8.C9.D10.C11.C12.D13.A14.C 15.B16.D 17.(1)共同之处：均主张德主刑辅；均重视道德教化的作用；均将道德教化与治国紧密结合。 (4分，答出两点即可) (2)显著特征：德主刑辅，礼法结合。(2分) 形成原因：汉代以来律令儒家化的实践；唐朝巩固统治的现实需要；儒家士大夫的推动作用。 (4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可) (3)认识：中国古代法治思想深受儒家伦理影响；中国古代法治思想不断发展演变，以顺应时 代发展需求；中国古代法治思想服务于政治统治的需要，具有历史局限性。(4分，答出两点 即可，其他答案言之有理亦可) 18.(1)特点：历程具有渐进性与阶段性；与新式学堂教育深度融合；兼具传承性与创新性；深受 时代发展需求驱动。(8分) (2)划线词（历史事件）：洋务运动。 内在关联：19世纪60年代以来，清王朝统治危机不断加剧。为了挽救国家的颓势，洋务派 推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政，亟需军事、科技、翻译等新式人才；传统科 举制以儒家经典为核心，无法满足对实用人才的需求，进而催生了学堂选官的初步实践。(4 分，只选取划线词，没有说明内在关联，则不予给分。其他答案言之有理亦可) 19.(1)时代背景：全球化的深入发展；亚洲地区基础设施建设需求旺盛；现有多边开发银行存在 融资不足问题：中国经济实力和国家影响力的提升；亚洲区域经济一体化的发展。(6分，答 出三点即可，其他答案言之有理亦可) (2)问题：由美国主导，沦为其地缘政治工具；存在意识形态划线、资源分配不公问题。(4分) 建议：坚持多边主义，保障各成员国平等话语权；以经济发展需求为导向分配资源；提升运作 透明度，取消不合理附加条件。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可) 20.示例 观，点：哥伦布大交换对世界的影响具有双重性。(2分) 阐释：哥伦布航行开启的“生物大交换”，为新旧大陆带来了积极的物质交流成果。美洲的玉 米、马铃薯、南瓜等作物传入欧洲、亚洲等地，极大丰富了旧大陆的粮食种类，如马铃薯在欧 洲推广后，有效缓解了部分地区的粮食短缺，支撑了人口增长。明清时期，玉米、番薯的种植 也有效缓解了中国人口激增压力。而欧洲传入美洲的牛、马等牲畜，改变了美洲传统生产生 活方式，推动了当地畜牧业发展，客观上优化了全球物质资源配置。但哥伦布大交换的负面 影响同样深远。一方面，欧洲人通过名实施殖民掠夺，将美洲黄金、白银等财富大量运往欧 洲，加速了美洲的贫困化，同时破坏了玛雅、阿兹特克等原生文明，使其逐渐衰落。另一方 【高二历史·参考答案第1页（共2页）】 面，欧洲人携带的天花、麻疹等病原体，造成美洲原住民人口锐减，严重冲击了当地社会结 构。外来物种引入还引发局部生物入侵，破坏了美洲原有生态平衡。(8分) 综上所述，哥伦布大交换并非单纯的“进步”或“破坏”，而是一个兼具双重影响的复杂历 史现象，深刻重塑了全球生态、经济与社会格局。(2分) (“示例”仅作参考，不作为评分唯一标准) 【高二历史·参考答案第2页（共2页）】高二一月份联考 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：选择性必修1十选择性必修2前五单元。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.考古发现，商代甲骨文中记载了内服中的代表性职官有多尹、寝、宰、小臣、作册、史等。其中 “多尹”一职权责广泛，既参与籍田这类农业生产活动，也随军征战，还负责主持商王寝宫的营 建事务。据此可推知，商代 A.官僚体系具有家国同构色彩 B.职官的专业化有待提升 C.中央对地方的管控相对不足 D.国家行政事务较为繁杂 2.中古西欧诸国的国王只不过是“依靠自己的庄园过活的人”。王权只有在承认和尊重实际存 在的领主权力的前提下，才能受到全体贵族和臣民的尊重与认可。这一现象实质上反映出中 古西欧 A.政治上的分裂局面 B.基督教会势力的膨胀 C.庄园经济的扩张性 D.城市自治运动的兴起 3.1932年，《红色中华》报刊发文章指出：“没有健全的地方苏维埃，就不能巩固中华苏维埃共和 国的基础；没有强大工作能力的地方政权，就不能充分实施苏维埃的一切政纲，围绕千百万工 农和劳动群众在自己的周围，去争取苏维埃在全中国的胜利。”据此可知，当时 A.苏维埃政权得到了群众广泛认同 B.中国共产党政权建设进程加速推进 C.工农武装割据理论趋于成熟完善 D.苏维埃政权重视夯实地方治理根基 【高二历史第1页（共6页）】 4.图1所示为1956年国务院政府工作报告（部分）。这可用于印证当时我国 在工业总产值中，国营工业所占的比重由1954年的59%上升到63%，合作社工业所占的比重由 1954年的4%上升到5%，公私合营工业所占的比重由1954年的12%上升到16%；私营工业所占的比重 则由1954年的25%下降为16%。全国私营工业有3000余户转为公私合营。 图1 A.社会主义改造成效显著 B.计划经济体制基本建立 C.加快推动工业化的进程 D.国民经济得到全面恢复 5.1881一1914年，英国文官总数在33年里增加了5倍多；第二次世界大战开始到1943年，英 国文官总数达到70多万人，4年内增加了30余万人。这些现象产生的直接原因是 A.两次工业革命的开展 B.政府职能的扩大 C.两次世界大战的爆发 D.文官制度的建立 6.《史记》记载，汉政府遣屯戍以备胡，吏卒给养皆仰给县官，费不可胜计。之后汉代推行屯戍者 耕战结合，垦田实边，《汉书》称其边郡仓廪充实，戍卒无饥寒之患，边疆渐趋安定。这可用以 说明，当时 A.军政结合推动边疆治理 B.边疆经济水平超于内地 C.农业生产完全替代军需 D.移民实边致使内地空虚 7.20世纪80年代末90年代初，我国先后与印尼复交，与新加坡、文莱等国建交，与蒙古、老挝、 越南实现关系正常化。这说明此时的中国 A.提出构建新型国际关系 B.睦邻外交取得重要进展 C.立体化的外交布局形成 D.积极参与多边外交活动 8.公元前6世纪下半叶，希腊各城邦开始铸造带有本地标识的钱币。雅典发行了带有猫头鹰图 案的钱币，科林斯、埃吉纳等城邦也各自发行了带有飞马、海龟等图案的钱币。而内陆城邦斯 巴达长期拒铸钱币，仍用铁棒作为交换媒介。这折射出古希腊 A.民主政治呈现多样 B.地区经济发展相对均衡 C.城邦具有自治特征 D.货币形式决定文明水平 9.明末，徽州地区的黄册编纂始终延续，但这一时期的黄册登记内容偏重税粮，而较轻视人丁。 当地乡民在产权争讼时，往往需要造册里长来充当重要的人证。上述变化的出现主要缘于 A.“贾而好儒”风气 B.乡绅阶层的崛起 C.土地国有制瓦解 D.一条鞭法的推行 【高二历史第2页（共6页）】 10.德意志帝国时期(1871一1918年)，普鲁士地区对东部与北部核心省份制定《县级条例》，将县确立 为连接省与基层乡镇的核心行政枢纽，统筹辖区治安、卫生、救济、教育、农业管理等事务，此前由 领主掌控的乡村基础设施维护等地方公共事务，也逐步收归县级机关统筹。这一举措 A.说明基层组织不再提供公共服务 B.彻底瓦解了传统贵族的统治基础 C.强化了国家对基层治理的主导权 D.体现了基层治理逐步走向多样化 11.表1所示是某校高二历史综合实践活动课上某一小组呈现的史料。据此推知，这次综合实 践活动课的主题最可能是 表1 年代 发现 人们用动物长骨磨制鱼镖，这类鱼镖两侧各有几个倒钩，后来有人将镖头捆 距今约7500年前起 绑在镖杆顶端，由此制成带索鱼镖 距今约7000年前 河姆渡人开始用木舟捕鱼 半坡出土的陶器上绘有方形、圆锥形渔网：其他地区的同期遗址也出土了大 不晚于距今6000年前 量石质和陶质的网坠和用骨、牙料磨制而成的鱼钩，分有倒刺和无倒刺两类 浙江吴兴钱山漾人已经使用鱼笱，该渔具由竹篾或荆条编织而成，呈圆锥 距今约4600年前 形，开口处装有倒须式漏斗 A.原始人类的食物来源 B.农业和手工业的分工 C.古代生产工具的进步 D.劳作方式的地域差异 12.为统筹管理手工业生产与官营作坊，元朝政府首先在大都及其周边设置诸色人匠总管府、提 举司等综合性管理机构，并下设毡局、银局、染局、绣局等各类专业生产局院。此后又陆续在 上都（今内蒙古正蓝旗）、涿州（今河北涿州）、建康（今江苏南京）、平江（今江苏苏州）、杭州 (今浙江杭州)等地增设织造局。据此可知，元代 A.民营手工业的发展空间被严重挤压 B.手工业生产的区域分工基本形成 C.手工业生产的专业化程度出现下降 D.官营手工业的管理体系不断完善 13.18世纪中后期，英国水力纺纱机、蒸汽机等机器的发明，使生产效率大幅提升；资本家将分 散的工人集中到统一厂房，配备机器设备，制定严格作息时间与生产纪律，按工序细化分工； 生产不再靠家庭作坊或行会，而是以机器为核心，实行规模化的工厂制度。据此可知，英国 工厂制 A.推动了生产组织的规模化 B.标志着工业革命兴起 C.促进了世界市场初步形成 D.加剧了社会贫富分化 【高二历史第3页（共6页）】 14.公元6世纪初，东非的阿克苏姆王国一度占领阿拉伯半岛的几处重镇，并以之为据点，同东 罗马帝国组成联合商团，远赴锡兰（斯里兰卡）等地与萨珊波斯的商人展开贸易竞争。这些 史实可用于印证当时 A.非洲商业对欧洲的依附 B.丝绸之路趋于海陆并重 C.印度洋贸易的活跃局面 D.阿拉伯商人的中介特质 15.1949一1952年，国家整顿城市经济和社会秩序，城市经济恢复和顺利发展，城镇吸收劳动力 能力相应得以恢复和扩展。1953一1957年第一个五年计划时期，国家在各大中城市布点和 实施156项重点工程，大规模的工业建设促使城市人口大幅增长。由此可知，新中国成立初 期的城市化 A.依赖重工业的发展 B.受经济体制转变影响 C.导致城乡差距扩大 D.呈现出曲折发展趋势 16.20世纪初，长春成为南满、北满、吉长等铁路交汇点。表2所示为1912一1921年长春火车 站旅客客运数量统计（部分）。这可用于说明 表2 年份 乘车人次 下车人次 1912 238535 280205 1916 246442 435477 1919 621271 624721 1920 510543 690207 1921 439631 539162 注：1909年9月17日《盛京时报》报道，长春府户籍人口（城乡总人口）为817684人。 A.东北地区的社会动荡局面 B.清末新政的深远积极影响 C,交通建设的高昂人力成本 D.铁路枢纽的人口汇聚作用 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 (孔子曰)：道之以政，齐之以刑，民免而无耻：道之以德，齐之以礼，有耻且格。…礼乐 不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。 一摘编自《论语》 【高二历史第4页（共6页）】 材料二 (董仲舒言)：天道之大者在阴阳，阳为德，阴为刑，刑主杀而德主生。王者承天意以从 事，故任德教而不任刑。刑者不可任以治世，犹阴之不可任以成岁也。 —摘编自《汉书》 材料三 德礼为政教之本，刑罚为政教之用…德礼犹晓与阳，刑罚犹昏与秋。言德礼与刑罚， 犹昏晓相须而成一昼夜；春阳与秋阴，相须而成一岁也。 摘编自《唐律疏议》 (1)根据材料一、二，归纳孔子与董仲舒法治思想的共同之处。(4分) (2)根据材料三并结合所学知识，分析唐律的显著特征及其形成原因。(6分) (3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代法治思想的认识。(4分) 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 晚清以降，近代学堂兴起，中国传统选官制度开始发生嬗变。洋务运动时期，学堂教育 的核心目标是培养技艺性人才，学堂选官只不过是其副产物。戊戌变法时期，建立全面系统 的新式学堂教育被正式提上国家议程，维新派亦明确提出将学堂选官作为全国性政策推行。 清末新政时期，学堂选官最终取代科举取士成为清末最主要的选官方式。学堂选官制度的 确立，是对科举制度的超越，但其将现代教育与选官制度相融合的逻辑，仍延续了传统科举 “学而优则仕”的理念。 摘编自王卫《近代学堂的兴起与晚清选官制度的变革》 (1)根据材料，概括近代学堂选官制度发展的特点。(8分) (2)选取材料中的一个划线词（历史事件），结合所学知识说明其与学堂选官制度发展的内在 关联。(4分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 在全球化背景下，区域合作在推动亚洲经济体持续增长及经济和社会发展方面具有重 要意义，也有助于提升本地区应对未来金融危机和其他外部冲击的能力。 基础设施发展在推动区域互联互通和一体化方面具有重要意义，也有助于推进亚洲经 济增长和社会发展，进而为全球经济发展提供新动力。 作为旨在支持基础设施发展的多边金融机构，银行的成立将有助于从亚洲域内及域外 动员更多的急需资金，缓解亚洲经济体面临的融资瓶颈，与现有多边开发银行形成互补，推 动亚洲经济实现持续稳定增长。 —摘编自《亚洲基础设施投资银行协定》(2015年6月29日) 【高二历史第5页（共6页）】 材料二 1966年成立的亚洲开发银行由美国主导成立，以“促进亚太地区经济与社会发展”为基 本宗旨，并逐渐成为区域发展的重要推力之一。但自2021年1月美国总统拜登执政以来， 亚洲开发银行逐渐沦为美国的地缘政治工具。2022年，时任亚洲开发银行行长声称考虑停 止对中国提供新的贷款。随后，亚洲开发银行拒绝为采用中国技术的中巴经济走廊延伸项 目融资，却为同巴基斯坦与日本合作的卡拉奇供水项目提供12亿美元贷款。对菲律宾3.5 亿美元的风电贷款中明确要求不得采购中国产品，导致项目成本增加19%。亚洲开发银行 以意识形态划线分配资源，将会迫使全球南方国家选边站。 —摘编自张玉来《亚开行不应成为美国遏华新工具》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析中国发起成立亚洲基础设施投资银行的时代背景。(6分) (2)根据材料二，指出2021年以来亚洲开发银行运作模式存在的问题。根据材料并结合所 学知识对国际金融机构发展提出两条合理化建议。(8分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 (欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史…看不见的 病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成的，从南 瓜到野水牛均是。这个大交换的结果一从人类观点视之一也是正负参半…时至今 日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 —摘编自[美]艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换一1492年以后的生物影 响和文化冲击》 根据材料，围绕“哥伦布大交换”这一主题，提出你的观点，并结合世界近代史相关知识 进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 【高二历史第6页（共6页）】