内容正文:
金沙县2025-2026学年第一学期期末教学质量检测
八年级 生物
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.有关病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒只能寄生在活细胞中 B.不可以感染植物
C.病毒具有细胞结构 D.可用光学显微镜观察
2.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆(脓包中的浆液)接种到健康人的身上,从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于( )
A.抗原,非特异性免疫 B.抗原,特异性免疫
C.抗体,非特异性免疫 D.抗体,特异性免疫
3.《汉书•平帝纪》中记载:“元始二年,旱蝗,民疾疫者,舍空邸第,为置医药”。即汉代将患病者安置于空院子内为其治疗。这是传染病预防措施中的( )
A.切断传播途径 B.控制传染源 C.计划免疫 D.保护易感人群
4.广西民间有使用草药治病的传统,下列关于用药的说法,正确的是( )
A.处方药可以自行到药店购买
B.非处方药的标志是“Rx”
C.为了尽快康复,可以随意增加草药剂量
D.用药前必须仔细阅读药品说明书
5.下列疾病中,属于传染病的一组是( )
A.流感、心血管病、狂犬病 B.蛔虫病、天花、乙肝
C.肺结核、急性出血性结膜炎、癌症 D.艾滋病、糖尿病、登革热
6.今年5月,科研人员首次公布在我国“天宫号”空间站发现了一个细菌新物种,并将其命名为“天宫尼尔菌”。下列关于该细菌的叙述错误的是( )
A.由多细胞构成 B.进行分裂生殖
C.能适应空间站中的微重力环境 D.具有重要的研究价值
7.一名男性运动员在训练时,由于意外导致一侧睾丸切除,另一侧睾丸正常健康,他对此非常忧虑,下面是他的四位队友给他的解释,你认为不正确的是( )
A.能正常产生生殖细胞 B.声音会变成偏女性声音
C.胡子和喉结不会消失 D.能正常排出体内产生的代谢废物
8.人类对细菌和真菌的利用已广泛深入到生活中的方方面面,下列搭配错误的是( )
A.馒头的制作——酵母菌 B.沼气的产生——甲烷细菌
C.米酒的制作——醋酸菌 D.酸奶的制作——乳酸菌
9.中学生正处于青春期,要选择健康的生活方式,下列做法不可取的是( )
①多熬夜,努力提高学习成绩
②提前服用抗生素,预防传染病
③不吸烟、不喝酒
④经常与父母和朋友交流沟通
⑤坚持锻炼身体
⑥比赛输了,安慰自己,下次一定赢
A.①② B.②③ C.③④ D.①②⑥
10.如图表示植物不同的繁殖方式。下列叙述错误的是( )
A.甲表示嫁接,其成功的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合
B.乙表示组织培养,在生殖过程中有精子和卵细胞的结合
C.丙表示种子繁殖,后代有更大的变异性
D.通过甲、乙方式产生的后代只有母体的遗传特性
11.制作酸嘢时,利用乳酸菌发酵产生乳酸,乳酸菌的细胞结构特点是( )
A.无成形的细胞核 B.有成形的细胞核
C.有叶绿体 D.有液泡
12.大棚种植的青椒爆发花叶病,叶片出现黄绿相间的斑驳,经鉴定病原体为烟草花叶病毒。下列不属于该病毒的主要特征是( )
A.主要由蛋白质和核酸组成
B.专门寄生在活细胞内
C.有细胞结构
D.个体极其微小
13.安全用药事关生命安全。下列关于安全用药的叙述,正确的是( )
A.药越贵越新疗效越好,病人应首选贵药和新药
B.病情好转就可自行停止用药,以避免药物的副作用加剧
C.非处方药适于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病
D.药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药则疗效更好
14.冬季是流感高发季节,疾控中心建议青少年主动接种流感疫苗。下列关于流感及疫苗接种的叙述,正确的是( )
A.接种的疫苗属于抗体
B.该免疫属于非特异性免疫
C.接种疫苗能刺激机体产生相应的抗体
D.接种疫苗后,学生不会再感染任何病原体
15.引起人体产生抗体的物质称为抗原,下列不属于抗原的是( )
A.移植的器官 B.过敏原
C.抗蛇毒血清 D.麻疹病毒
二、填空题
16.传染病具有传染性和 。实行免疫规划,能有效增强人体对特定传染病的 。
17.人的 和卵巢可分别产生精子和卵细胞,二者结合形成受精卵,受精卵在输卵管内发育成胚胎,并在子宫着床,继续发育为胎儿。母体通过 向胎儿供给营养。
18.细菌真菌在生态系统中扮演 角色,能促进物质循环。
19.生态系统由生物部分和非生物部分 组成,河南湿地生态系统的生物部分中,能分解动植物遗体的是 。
20.安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用, 选择药物的品种。
21.青春期的发育特点
(1) 和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。
(2) 以及心脏、肺等器官的功能明显增强。
生殖器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。
22.发酵技术是指利用微生物的 作用,对食品原料进行加工并制作出新型食品的方法。
三、判断题
23.下图为三种微生物(细菌、病毒、真菌)的结构模式图,乙是细菌结构模式图。据图判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)甲中①与乙中⑤的功能相同。( )
(2)乙与丙相比,丙具有成形的细胞核。( )
(3)乙和丙的繁殖方式都是孢子繁殖。( )
(4)甲是单细胞生物,丙是多细胞生物。( )
(5)甲、乙、丙的遗传物质都是核酸。( )
四、综合题
24.人类作为生物圈中的一员,与多种微生物有着密切的联系。图A为新型冠状病毒结构模式图,B、C、D为其他三种微生物的结构模式图,请据图分析并回答问题:
(1)新型冠状病毒引起的新冠肺炎给人类的生命安全带来了极大的威胁。与BCD三种生物相比,图A新型冠状病毒结构简单,由[①] 和[②] 组成,没有细胞结构。
(2)B区别于C最显著的特征是B没有成形的 ,属于原核生物。
(3)酿酒和制作馒头时要利用图中的 (填字母)。
(4)青霉产生的青霉素可以杀死某些细菌,在第二次世界大战中拯救了成千上万伤病员。新冠肺炎患者 (填“能”或“不能”)用青霉素进行治疗。
五、实验探究题
25.某生物兴趣小组利用乳酸菌制作酸奶进行项目式学习,设计了如下实验方案,分析回答:
【任务一】认识发酵菌种和发酵原理
(1)乳酸菌与酵母菌细胞相比,主要区别是乳酸菌细胞内无 ,属于原核生物。
【任务二】探究发酵剂对酸奶发酵的影响
(2)小康查阅资料得知:发酵剂(含乳酸菌)的种类和接种量都会影响酸奶的发酵效果。他选择①、②号两种发酵剂进行实验。实验中除发酵剂种类不同外,其他条件相同且适宜,目的是 。
(3)实验结果显示酸性物质浓度反映发酵剂产酸能力,据图分析,在一定时间内 号发酵剂的发酵效率较高。
【任务三】设计装置制作酸奶
(4)下图是小康设计的制作酸奶装置示意图,该装置制作酸奶的发酵效果较差。结合乳酸菌的生活习性分析,该装置缺少的关键结构是 (答出一点即可)。
(5)制作酸奶时,先将牛奶煮沸,待冷却后再加入发酵剂。冷却的原因是 。加入发酵剂相当于细菌、真菌培养一般步骤中的 。除酸奶外,乳酸菌还可制作 (举一例即可)。
六、资料分析题
26.阅读下列材料,分析回答有关问题:
中国是世界上最大的食用菌生产和消费国,作为菌物培养基的林木被大量砍伐,造成林木资源紧缺、林地退化等问题。针对此问题,科研团队经过多年研究,培育出适合我国气候和土壤环境的巨菌草草种。采用巨菌草栽培食用菌时,要将新鲜、干燥、无霉的巨菌草切碎制成菌包,经过处理后将菌包搬入大棚中培养。巨菌草除代替木材栽培食用菌外,还有很多其它用途(如图一)。
(1)用途a中的香菇等食用菌都属于 (填生物类群名称)。与香菇等食用菌相比,细菌在结构上的主要区别是没有 。香菇需要利用菌包里现成的有机物生活,原因是细胞结构中没有 ,不能自己制造有机物,营 生活。
(2)利用巨菌草代替木材作为培养基质时,为防止杂菌影响,应先对培养基质进行 处理。然后在菌袋上打孔塞入菌种,这一步称为 。在培养基中,肉眼能看见的由多个同种微生物组成的群体称为 。
(3)用途d中,巨菌草用于“生产酒精、沼气”,二者的发酵原理都是利用微生物在 (填“有氧”或“无氧”)条件下分解有机物。
(4)请结合香菇生长条件及图三,简要分析利用菌包栽培香菇时,大棚中应添加哪些装置或还要提供什么样的条件? (至少写两条)。
答案第1页,共2页
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学科网(北京)股份有限公司
$八年级生物参考答案
题号
2
3
4
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
D
B
A
心
C
A
B
题号
11
12
13
14
15
答案
A
C
C
16.
流行性
免疫力
17.
睾丸
胎盘
18.分解者
19.分解者
20.合理
21.(1)身高突增
(2)神经系统
22.发酵
23.(1)错误
(2)正确
(3)错误
(④)错误
(⑤)正确
24.(10
蛋白质外壳
遗传物质
(2)细胞核
(3)C
(4)不能
25.(1)成形的细胞核
(2)控制单一变量
(3)②
(4)密封装置
(5)
避免高温杀死乳酸菌
接种
泡菜
26.(1)
真菌
成形的细胞核
叶绿体
腐生
(2)
高温灭菌
接种
菌落
(3)无氧
答案第1页,共2页
(4)①通风装置(保证氧气);②保湿装置(维持湿度):③控温装置(保持适宜温度)(任写
两条)
答案第1页,共2页