山东菏泽东明县2025-2026学年第一学期期末测试七年级历史试题

2025一2026学年度第一学期期末测试 七年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂 在答题卡上) 1.中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方案。依据中国方案，人类进入 文明社会的重要标志是 A.磨制石器 B水稻、粟等粮食作物的种植 C.制作陶器 D私有制、阶级、国家的产生 2右图中的文物是迄今所见最早的西周青铜器，腹内铭文记载 “武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师， 赐右史利金，用作檀公宝尊彝。”由此可见，该文物 A证实了我国最早的青铜器出现于西周时期 B证明了我国有文字可考的历史从商朝开始 C是商朝贵族身份地位乃至国家权力的象征 D对研究武王讨伐商纣王的过程有重要价值 3周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地 和民众的权力，建立诸侯国。这一政治制度是 A禅让制 B.奴隶制 C.分封制 D中央集权制 4.子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。这体现了孔子在治理国家上主张 A.无为而治 B.“兼爱非攻” C.以法治国 D,以德治国 5.“旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料 描述的是 A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.筒车 6.在示意图中空格处应该补充的史事是 商鞅变法 开凿灵渠 秦朝灭亡 西汉建立 前356年 前230-前221年 前214年 前207年 前202年 A秦灭六国实现统一 B统一铸造五铢钱 C.黄巾起义 D.官渡之战 7时空观念是历史学科核心素养之一。下图中①对应的朝代是 ① 战国 秦朝 公元前770年 公元前475年 公元前221年 公元前207年 中国古代朝代更替示意图（局部） A.汉朝 B.春秋 C.商朝 D.西周 8汉文帝霸陵入选“2023年度世界十大考古发现”。史载“汉文帝从代国来（到京城)，在位 23年，宫室、园林、狗马、服饰、车驾等等，什么都没有增加。”材料表明汉文帝提倡 A依法治国 B.加强集权 C勤俭治国 D以民为本 七年级历史试题第1页（共4页） 扫描全能王创建 可只 9汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、 豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。这表明 A.儒家学说成为正统思想 B.中央对地方的控制加强 C.国家财政状况得到改善 D,东西方的交流日趋频繁 10秦朝修长城、汉朝北击匈奴在客观上的共同意义在于 A维护国家统一B削弱地方权力 C加强思想控制 D加强君主专制 11.据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现“天下安平，人无徭 役…”的情景，后人把这样的局面称为 A.大一统 B.休养生息 C.光武中兴 D.文景之治 12东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的 形成奠定了基础的战役是 A.长平之战 B.赤壁之战 C淝水之战 D郾城大战 13他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医 德高尚，被后世称为“医圣”。材料中的“他”是 A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D李时珍 14.1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出：“即以四大发明而论，中国人不知道帮 助了多少全人类的忙！”材料所指的“四大发明中，东汉蔡伦改进 A造纸术 B.火药 C指南针 D.印刷术 15,人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是 通资 鉴治 A.三国吴简 B.《三国演义》 C.《资治通鉴》 D.《官渡之战战场遗址》 16根据下表的课文子目，判断该课的课文标题应该是 A,政权分立与民族交融 西晋的建立与统一 B.西晋的短暂统一和北方各族的内迁 八王之乱与西晋灭亡 C.早期国家与社会变革 北方各族的内迁 D北魏统治和北方民族大交融 17.南北朝的一位杰出科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和 3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。这位科学家是 A.张衡 B.祖冲之 C.刘徽 D.贾思勰 18.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打 败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是 A.西晋 B.西汉 C.东晋 D.东汉 七年级历史试题第2页 (共4页) 扫描全能王创建 19.曹魏时期锺繇的楷书《宣示表》，刚柔兼备，点画之间，多有异趣；东晋王羲之的《兰 亭集序》全篇324字，一气呵成，凡重复的字，每个写法都不相同：北魏碑刻书体苍 劲厚重。这体现了 A统一文字的出现B.书法艺术的多彩C,不同字体的演变D.石碑艺术的发展 20.2023年5月20日，首届“贾思勰农业奖”在“农圣”故里寿光市举行颁奖典礼，让1500 年前写出世界上第一部农业百科全书的“农圣”贾思勰成为了现代农业人热谈的“网红”。 该部“农业百科全书”是 A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》 C.《齐民要术》 D.《兰亭集序》 二、非选择题：(21、22、23题均为10分，共30分) 21.(10分)阅读下列材料并回答问题： 材料一：楚越之地，地广人希（稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨…无积聚而多贪。 一一《史记·货殖列传》（西汉时期) 材料二：江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收)，则数郡忘饥。 丝绵布帛之饶，覆衣天下。 一一《宋书》（南朝时期） (1)对比材料一和材料二，两则材料中对江南地区的描述有什么不同？(4分) 材料三：东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等，以及梨树、枣树、 杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。 (2)据材料三分析北方的农作物为什么会出现在南方？(2分) 材料四：下图是公元3世纪至公元6世纪中国的政权更替示意图 魏 十六国 北朝 蛋 吴 东晋 南朝 (3)结合所学知识，写出A处的政权名称。（2分) （4)结合上述材料和所学知识，概括“公元3世纪至公元6世纪”这一时期的阶段特 征。(2分) 22.（10分)阅读下列材料并回答问题。 材料一：昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服，昌意少子，受封北土，国 有大鲜卑山，因以为号。 一一《魏书·序纪》 (1)材料一说明了什么？（2分) 材料二：下表是北朝一个朝代的重要改革。 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 丘穆陵 穆 勿忸于 于 七年级历史试题 第3页 (共4页) 扫描全能王创建 (2)材料二反映的是中国古代史上哪次改革的什么措施？(2分) (3)结合所学知识，再举两例他推行的与民族融合相关的措施并写出此次改革的影 响。(4分) 材料三：魏晋时期的民族融合，既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治 者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化魏晋时期各族人民的大融合， 为隋唐时期经济文化的发展英定了基础，在中国的民族史上占有重要的地位。 一一摘编自朱绍侯《中国古代史》 (4)根据材料三并结合所学知识指出魏晋时期民族交往与交融的影响。(2分) 23.（10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：然张骞凿空，其后使往者皆称博望候，以为质于外国，外国由此信之。 《史记·大宛列传》 匈 奴 大月 塞琉西亚 安 二裰之主接粒 丝绸之路图 材料二：右图为轮台古城遗址，它位于今天的新瞳轮台 县境内，当地人称轮台城为“奎玉克协海尔"，大意是“灰烬 中的城”。公元前0年，西汉正式在此设官、驻军、推行政 令，治理西域“三十六国”，开始行使国家主权。 一一捕编自央广网《丝路造产》 材料三：地处中国西北的宁夏是古丝鲷之路的重要通道，当地很多文物默默诉说着 千百年前东西方商贸的互通与繁荣、随着中国不断扩大“一带一路”朋友圈，宁夏的丝 路贸易盛况正在重现。 (1)材料一中“张骞凿空指什么历史事件？据材料一地图指出丝绸之路的起点。依 据所学知识概括汉代丝绸之路开通的历史意义。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出西汉、东汉朝廷为管理西域所设置的机构。 分析汉朝对西域的有效管理对多民族国家的发展有何重要意义？(4分) (3)综上所述，概括丝绸之路与材料三所述事件之间的关系。(2分) 七年级历史试题第4页（共4页） 扫描全能王创建2025-2026学年度第一学期期末试题 七年级历史参考答案 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 题号1234567891011 1213 1415 1617 1819 20 得分DD C D AA B C BACB BA A B B CB 二、非选择题：(21、22、23题均为10分，共30分) 21.(1)《史记》（或材料一）中的江南地区荒凉、落后(2分)《宋书》（材料二）中 的江南地区经济发展，富庶。(2分)（意思相近即可得分） (2)北方人大规模南迁，给江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产工具和生产 技术，很多北方的农作物就出现在了南方。(2分) (3)西晋(2分) (4)政权分立与民族交融(2分) 22.(1)说明内迁北方民族对中原历史文化的自觉认同。(2分) (2)北魏孝文帝改革或孝文帝改革。(1分)措施：改鲜卑姓为汉姓。(1分) (3)其他民族融合措施：迁都洛阳以汉服代替鲜卑服，在朝廷上使用汉语，鼓励 鲜卑贵族与汉族贵族通婚。（任答2点，2分） 影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融(2分) (4)魏晋时期的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了 中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。(2 分) 23.(1)张骞出使西域(1分)：长安(1分) 意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与 文化交流，起到了很大的促进作用(2分) (2)西汉设置西域都护府(1分)东汉改西域都护府为西域长史府(1分) 意义：表明自汉朝开始新疆地区就正式纳入中国版图，促进了统一多民族国家的发 展，推动了中原地区与西域的经济文化交流。（意思相近即可，2分） (3)丝绸之路为一带一路奠定基础（提供借鉴）；一带一路使丝绸之路重现辉煌。(2 分)