山西省晋中市平遥县2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测八年级语文试题

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2026-02-03
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2025一2026学年度第一学期期末学业水平质量监测试题 八年级语文 (满分:100分时间:120分钟) 亲爱的同学:展卷安!在人生的坐标系里,青春是最醒目的刻度,标记着人生中最宝贵 且最具活力的阶段。学校文学社将以“青春筑梦,笃行致远”为主题制作专刊,邀请你一起参与 并完成相关任务。 一、古典之美(26分) (一) 1.积累名句,树君子风范。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上,完成专刊序言设计。 (10分) 同学们:青春该怎样安放?是陶渊明“问君何能尔?(1)”的精神自 由;也是杜甫“(2),恨别鸟惊心”的忧国伤时;还是杜牧“(3), (4)”的议论感慨;更是李贺“报君黄金台上意,(⑤)”的舍身报国。 只有将小我融入大我,才能拓展人生价值的深度和广度。 专刊 什么是青春最美的模样?在陶弘景《答谢中书书》“(6), (7)” 长 中品味山高水净;在李清照《渔家傲》“(8)”中感受如鹏高飞;在晏殊 言 《浣溪沙》“(9),(10)”中思考人生哲理。与国家共进,和时代 同行,这,就是青春的模样。 让我们把“青春筑梦·笃行致远”作为最响亮的座右铭,把青春的华章写 在祖国大地上,以强国有我、不负家国的责任与担当砥砺前行! (二) 阅读经典,与先贤对话。文学社准备将“君子之风”作为专刊的第一板块,请你参与并完 成下面任务。 【甲】 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也, 母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇 之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独 行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” (选自《富贵不能淫》) 【乙】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承 天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹 柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》) 八年级语文第1页(共6页) 2.【析字义】解释下面加点字的意思。 (2分) (1)丈夫之冠也 冠: (2)念无与为乐者念: 3,【明句意】用现代汉语翻译下面的句子。 (4分) ()居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。 翻译:(大丈夫应该)住在天下最宽广的住宅—仁, (2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 翻译: ,大概是竹子和柏树的影子吧。 4。【探精神】同样面对人生困境,孟子主张“不淫”“不移”“不屈”,苏轼则选择“欣然 起行”“寻友赏月”。你更认同哪一种人生态度?为什么? (4分) 【丙】 孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。故观于海者难为水,游于圣人之 门者难为言。观水有术,(1)。日月有明,(2)。流水之为物也,不盈科①不 行;君子之志于道也,不成章②不达。” 选自《孟子》 〔注释)①科:沟坎。②成章:指事物达到一定阶段或有一定规模。 5: 【补内容】请结合语境,把下面句子填入上文相应空缺处。(填序号) (2分) A.必观其澜 B.容光必照焉 6.【促成长】请结合自己的生活体验,谈谈你对文中画波浪线句子的理解。 (4分) 二、文学之约(27分) (-) 立德修身,做时代新人。文学社准备将“诚信为本”作为专刊的第二板块,请你参与并完 成下面任务。 【甲】 从良诸文化的刻画符号,到秦汉时期象征皇权的玺印,印章始终与中国文字、文明 发展紧密相连。就像我们现在签合同要盖章、寄快递要tⅰē标签,古人的印章就是“身 份证+介绍信”,蕴含着最朴素的“诚信”之道。 【乙】 李鲜芳,女,159年9月出生,太原市尖草坪区芳芳修表店经理。李鲜芳是一位双 下肢残疾人士,她自立自强,坚持40多年,把一个小小的修表摊发展成修表、卖表为一 体的钟表店。她在自己平凡的工作岗位上,诚信经营,童叟无欺,认真做好每一件事情, 坚持用行动传递社会正能量,受到各级政府有关部门的肯定,得到消费者的好评认可。 八年级语文第2页(共6页) 7.【朗读·识字正音】根据拼音写汉字,给加点字注音。 (2分) (1)tiē标签 (2)修表摊 3.【采访·感悟精神】如果你有机会和李鲜芳面对面,请你设计一一个采访她的问题。(2分) ).【创作·分享成果】请仿照小字对【甲】文的阅读感悟,写出你对【乙】文的阅读感悟。 (2分) 小宇:方寸印章里,藏着中华民族的诚信密码。 我的感悟: (二) 读书启智,养浩然之气。文学社准备将“红色经典”作为专刊的第三板块,请你参与并完 成下面任务。 0.(1)【解读红色封面】 请仿照《红星照耀中国》的封面解读,完成《红岩》的封面解读。 (3分) R 两本以“红”字开头的书,其经典版本的封面设计都带 纪泉取州帆 有“红”色。《红星照耀中国》的封面是一位英姿勃发的红 军小号手的红色剪影,头戴八角帽,手举军号,以昂扬向上 的姿态吹响了革命的号角。《红岩》 两本书的封面虽风格不同,却都生动地反映了中国革命 系王岩 的历史背景与精神内涵。 (2)【触摸红色人物】鲩 材料一:斯诺这样评价红军:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困 苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人 惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切。” 材料二:“竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”这是江姐遭受惨无人道的酷刑 后,从心底迸发出的最强音。 作为一名中学生,我们能从他们身上学到什么?请从上面材料中任选一则,结合名著内 容谈谈你的感悟。 (3分) (三) 品读鉴赏,悟读书之道。文学社准备将“美文共读”作为专刊的第四板块,请你阅读选文 并完成相关任务。 故乡的冬天 张金凤 冬天是被一场场北风送来的。北风随意一点,天就蓝了,天底下的事物纷纷变身。叶子 变得五彩斑斓后,四处投递着消息。土地变得坚硬而冷峻,收获了庄庄稼之后,它们敞开的 禁怀犹如无边的莽原。空气变得干燥,人们念着“开北风了”纷纷去晒瓜干。秋地瓜被切成 事片晾晒在大地上,在北风和日头的双重照料下,很快成了脆响的口粮。北风抚摸着田野, 大地上作物越来越少,麦苗嫩嫩的小腰身接过时令衔接的大旗。 冬天是被萝卜送来的。莱园里汹涌的白莱萝卜在做最后的冲刺,一天一个样子地生长。 八年级语文第3页(共6页) “立冬收萝卜,小雪收白菜。”立冬了,不能再把萝卜放在露天撒野。而从霜降到小雪,正 是白菜越长越壮实的时候。立冬后,早晚会有些霜冻,但是白莱的筋骨结实,越冷,越长得 瓷实,越冷,越生得鲜美。 “猫冬”是从堵上后窗那一刻开始的。父亲踩着板凳和木梯子,手托着泥坯把后窗堵了, 又抹上厚厚泥层。后窗变成了墙的日子,家里暖了许多。地瓜藏在屋顶棚子上,盖着薄薄的 豆秸叶;奶奶天天偎在炕头上,透过窗户中间的小玻璃片观天看地;就连平日里忙碌的母亲, 也常常坐在炕头上摆弄窗花和鞋垫。 北方的冬天常常是万里晴空,日头那么慷慨地照着,大地一丝风也没有。大好的天气里 最适合一帮老伙计聚在一起,排在南墙根下晒太阳。 思念一场雪从树叶还没有落光开始。日光朗照,地气煦暖。人们看向天空的眼神有了些期 待,默念着:小雪就要来了。初雪撵着小雪节气而来。那一天,风也潮润,云也低沉。不经意 间,草垛上、树枝上甚至墙头的草上,都传来沙沙声,那是雪的脚印。听雪的人高兴地跑过大 街,一路报告着:下雪了,下雪了。大地还是热的,那些芝麻粒大小的雪粒子落地就化。 雪在那个北风不紧的日子只是遥遥地打了个招呼,人间就热闹地接待。小雪节气的雪, 还能多热烈呢?但是,小雪的仪式感却非常足。人们在大锅灶上炒一锅大白菜、豆腐,加了 粗粉条。这是齐鲁大地胶州地界标准的雪天大锅菜,用刚刚收回家的大白菜炖猪肉粉条,仿 佛是给白菜过节,也是为小雪过节,更为接下来要休养生息的冬天过节。 有风的冬日,村庄很安静,连狗儿也不叫,天地间只有风声。柴门被扭得吱吱呀呀,玉 米秸垛塞塞宰窣,槐树豆叮叮咚咚,白杨树笔直而向上的枝丫就像竖琴,被风刮奏着。 冬天的田园鸟雀盘旋,不到下雪的日子,它们不去啄那些高树上的柿子。秋天采柿子的 时候,竹竿足够长,母亲却不让采最高枝上的十几个柿子,每棵树上都留着些。那些柿子长 得饱满而丰腴,看起来很好吃。母亲说,留几个柿子“看冬”。光秃秃的枝丫上,那几个柿 子看守着冬天,越来越红。后来,大雪覆盖了原野,柿子树梢成了鸟雀聚会的地方,它们啄 着柿子,享受雪天里的盛宴。 总得有一场鹅毛大雪才对得起冬天的想念,天地都被扯不开的“芦花”填满。芦花雪是 数朵雪花粘在一起,像一只只柳叶船,硕大仍不失轻盈。它们飘荡在天空,慢慢降落并栖息 在稀疏的篱笆上、草垛上,落在毛茸茸的干扁豆藤上,落在月季花干透却未凋零的花骨朵 上…那样自然,那样和谐,好似它们的到来就为这样的相依,就是为给那些枯木干藤开一 季花。雪成了藤上的花、花上的蕊、蕊上的蝶。 大雪来的时候,乡村是沸腾的、喧闹的。孩子们在雪扯起的帷幕间奔跑着,欢呼着,庆 祝着。小手冻得好似小胡萝卜,捧起一把雪,就那么扬向对方,或将雪攥成团,“嗖”地打 在对方肥大的棉袄棉裤上。 下过大雪,屋里开始点泥火盆,它既可以取暖,又能烫热一壶酒,在暖炕上斟饮。大雪 封门后最宜饮酒,炉灶上滋滋啦啦,炒鸡蛋的香、炸花生米的香、煎白菜包的香、烤小鱼干 的香混合在炊烟里,飘荡在雪的曼舞中。故乡被酒香菜香熏醉的雪花,飘得更舞步翩翩了。 雪持久不化的日子,母亲在屋檐下的长木橛子上挂了几穗高粱穗子款待麻雀。我很小的 时候就知道我们家有冬天“斋鸟”的传统。木橛上那些高粱穗不几日就变得轻了,若雪还没 有化,母亲会另选一把穗子挂出去。 八年级语文第4页(共6页) 故乡的冬天是浪漫的温暖的。那些冬夜,乡村寂静得只听见风吹草叶的轻叹。透过窗户, 或是温暖的灯光伴着夜读的身影,或是一位默默剪窗花的母亲,守着一炕香甜的酣梦。 (选自人民日报2023-12-11) 11.(1)作者汪曾祺说:“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人 们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念。”请你结合选文内容,谈 谈你发现的美点。(提示:可以从景、物、事等方面选择) (5分) (2)下面两句话从不同角度对本文做了点评,请你任选一句,围绕它写一段赏析性文字, 不少于150字。 (10分) ◆语言质朴,且灵动有趣。 ◆温暖的回忆,真挚的情感。 三、现实之思(17分) 保护文化遗产,我们在行动。文学社准备将“文化之光”作为专刊的第五板块,请你阅读 材料并完成相关任务。 【申遗成功】 当地时间2024年7月27日,在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大 会通过决议,将“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此,“北 京中轴线”成为中国第59项世界遗产。 “北京中轴线”纵贯北京老城南北,始建于13世纪,形成于16世纪,此后经不断演进发 展,形成今天全长78千米、世界上最长的城市轴线。 北京市文物局副局长、北京中轴线申遗保护工作办公室专职副主任褚建好表示,北京中 轴线申遗成功是彰显中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的重要成果。 申遗成功既是一座里程碑,也是一个新起点,标志着北京中轴线文化遗产保护进入新阶段。 【有声海报】 【编者按】从“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”到“普 西夏疏璃鸥吻 洱景迈山古茶林文化景观”,从“北京中轴线一中国理想都 城秩序的杰作”到“西夏陵”,“十四五”时期,4项文化遗产成 种态成超 功列入《世界遗产名录》,我国世界遗产总数达到60项,位 薯头鱼风 居世界前列。 文化遗产是中华文明绵延不绝的有力见证。这些跨越时 空的文化符号安然长存、历久弥新,代表着文化瑰宝“家底” 更厚、保护更实、活力更足的生动实践,为增强文化自信提 供坚实支撑。围绕“十四五”时期成功申遗的4个项目,本期“文 物会说话”有声海报专栏甄选西夏琉璃鸱吻,以第一人称视 角,通过有声海报与AI配音等形式,揭开文明传承的历史传 蕴璃工艺 在子造型 奇。 ) 【专家视点】 党的二十届四中全会明确提出,“激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文 化”“扎实推进社会主义文化强国建设”。文化遗产是中华文明的重要载体,承载着民族的 文化基因和精神记忆,系统保护、深入研究与创新阐释文化遗产,是激活文化生命力、释放 文化创新动力的核心路径。唯有立足文化根脉,完善保护机制,强化科技赋能,立足群众需 求,做好价值阐释,讲好中国故事,才能真正让文化遗产发挥更大作用。 八年级语文第5页(共6页) 12.(1)《身边的文化遗产》专题学习活动期间,学校将特邀褚建好副局长担任主讲嘉宾, 线上给大家讲解“北京中轴线”。下面是小文同学以学校的名义起草的邀请函,请你 找出表达不得体的一处并修改。 (2分) 邀请函 尊敬的褚建好副局长: 我校正在开展《身边的文化遗产》专题学习活动,为增进同学们对文化遗产的认识, 特邀请您于2026年2月2日上午8:30,通过线上方式为同学们介绍“北京中轴线”的电 遗历程与文化价值。会议链接将提前发送至您邮箱,敬请留意。请你务必参加。 线上会议联系人:X老师,电话:XX X学校 2026年1月30日 (2)小美对【有声海报】中画波浪线句子的主干拿不准,请你解答。 (2分) 筠 (3)请阅读“西夏琉璃鸱吻”图片及资料卡,以第一人称视角,完成【有声海报】中的 AI配音。 (5分) 资料卡 烷 遗产名称 西夏琉璃鸱吻 出土地 宁夏银川西夏陵西碑亭遗址 现珍藏地 中国国家博物馆 西夏琉璃鸱吻高152厘米,宽92厘米,厚32厘米。呈龙首鱼身状, 龙首与鱼身系分别烧制成型,通体饰鳞纹,施绿釉,釉面光亮。琉璃鸱吻 遗产概述 是用于大型建筑正脊两端的装饰构件,据说可以灭火、镇灾,还可以逢凶 化吉。传说鸱吻是龙生九子之一,人们根据它好登高望远的习性,将其放 置在大型建筑的屋脊两端。 (4)活动接近尾声,请你以“保护文化遗产,我们在行动”为主题做总结发言,分享你的收 湖 获和思考。 (8分) 写作提示:①结合三则材料;②不少于100字。 四、心灵之旅(30分,含书写分3分) 13.写作可以认识世界、表达自我。请你用自己的文字为专栏的第六个板块“执笔抒怀划上 一个圆满的句号。 “敬”是一种发自内心的认可,更是一种由衷的感谢:平凡中依然坚守的日常,跌倒后 依然选择站起来的勇气,喧嚣中依然保持内心的宁静…这些都将蓄积为自我成长的动力; 我们常仰望星空,却忘了脚下也有微光:演讲前老师的一个眼神,失落时同桌的一杯热水, 回家时门卫的一句关心…微光虽小,却能温暖人心,照亮前路。 请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。 题目一:敬的自己 题目二:敬这平凡生活里的微光 写作提示:①如选题目一,请先补全题目;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、 地名、校名;④书写规范,卷面整洁。 八年级语文第6页(共6页)

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