安徽蚌埠市五河县2025-2026学年第一学期期末监测八年级生物试题

2025—2026学年度第一学期期末监测 八年级生物 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3．请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题：（本大题共30小题，每题2分，共60分） 1．2025年安徽省青少年足球联赛，蚌埠男子高中组表现优异。赛场上足球朝守门员飞来，足球反射的光线进入他的眼睛，形成物像和形成视觉的位置分别是（ ） A．晶状体、大脑 B．大脑、视网膜 C．玻璃体、视网膜 D．视网膜、大脑 2．球迷们看到蚌埠队进球时，会欢呼雀跃，同时面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（ ） A．血液调节 C．激素调节 B．神经调节 D．神经调节和激素调节 3．长期使用耳机，容易损伤耳中对声波敏感的细胞。这些细胞位于（ ） A．鼓膜 B．耳蜗 C．咽鼓管 D．听小骨 4．某人由于血栓引发吐字不清，医生初步判断血栓发生部位是（ ） A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 5．下列关于神经系统组成的叙述错误的是（ ） A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B．神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神经组成 C．脑干具有协调运动、维持身体平衡的功能 D．脑神经和脊神经是神经系统的周围部分 6．下图是神经元结构模式图，下列分析错误的是（ ） A．神经元由胞体和突起组成 B．④是树突，③是胞体 C．①是神经末梢，分布在全身各处 D．②的作用是接受信息 7．从反射类型上看，下列哪个反射与其他三项不同（ ） A．望梅止渴 B．谈虎色变 C．老马识途 D．雄鸡报晓 8．人体关节的基本结构包括（ ） A．关节头、关节窝、关节面 B．关节软骨、关节囊、关节腔 C．关节面、关节囊、关节腔 D．关节头、关节窝、关节软骨 9．中国式摔跤比赛中选手需要使用摔投、勾绊等技术动作制胜。下图表示他们比赛时运动产生的过程，其中①②表示（ ） A．骨受到牵动；骨骼肌接受刺激 B．骨骼肌接受刺激；骨骼肌舒张 C．骨受到牵动；骨骼肌舒张 D．骨骼肌接受刺激；骨受到牵动 10．青少年保证充足的睡眠，有助于垂体分泌更多生长激素。该激素的主要作用是（ ） A．调节血糖 B．促进生长发育 C．维持第二性征 D．提高神经系统兴奋性 11．下列疾病由激素分泌异常引起的是（ ） A．佝偻病 B．蛔虫病 C．侏儒症 D．艾滋病 12．传染病是由病原体引起的具有传染性的疾病，下列不属于病原体的是（ ） A．结核分枝杆菌 B．血吸虫 C．乙肝患者 D．新型冠状病毒 13．下图是人体免疫系统概念图。下列选项叙述错误的是（ ） A．甲是生来就有的，乙是后天逐渐形成的 B．甲针对特定的病原体或异物 C．丙是指体液中的杀菌物质和吞噬细胞 D．抗体和抗原特异性结合属于乙 14．2024年5月，安徽医科大学第一附属医院全球首创将转基因猪肝脏成功移植到肝癌重症患者体内，开辟了肝癌治疗新路径。从免疫角度分析，该转基因猪肝脏相当于（ ） A．抗体 B．病原体 C．抗原 D．疫苗 15．2025年流感季较往年提前一个多月，流行毒株以甲型H3N2亚型为主，可通过接种相应流感疫苗进行预防。下列相关叙述错误的是（ ） A．甲型流感可通过飞沫传播 B．甲型流感病毒不具有细胞结构 C．接种流感疫苗后人体能产生抗体 D．接种流感疫苗属于切断传播途径 16．某人阅读了感冒灵胶囊说明书后，作出如下判断。你不认同的是（ ） 感冒灵胶囊说明书 【药品名称】通用名称：感冒灵胶囊甲类 【成 份】三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、薄荷油。辅料为滑石粉、淀粉。 【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞流涕、咽痛。 【用法用量】口服。一次2粒，一日3次。 【贮藏】密封。 【生产日期】2024年6月23日 【有效期】24个月 A．该药属于非处方药，可自行购买 B．该药可口服一日一次，一次6粒 C．该药可用于治疗感冒引起的头痛 D．该药仍在有效期内，可对症服用 17．某人上臂受伤出血，缓缓流出暗红色的血液，损伤血管类型和止血部位分别为（ ） A．静脉和远心端 B．动脉和远心端 C．静脉和近心端 D．动脉和近心端 18．同学们开展了“酒精对水蚤心率影响”的实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．当酒精浓度超过20%时水蚤死亡 B．根据实验结果推测，酗酒危害人体健康 C．随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐下降 D．此实验的变量是水蚤的数量，清水组是对照组 19．环境中影响生物的生活和分布的因素称为（ ） A．生物因素 B．环境因素 C．非生物因素 D．生态因素 20．宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ） A．光 B．水 C．温度 D．空气 21．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色。下列现象与此不同的是（ ） A．枯叶蝶停在树上像枯叶 B．蚯蚓能疏松土壤提高土壤肥力 C．仙人掌的叶退化成针形 D．变色龙的体色随环境颜色改变 22．同学们想探究“光照是否影响鼠妇的分布”，在下列4个实验装置中，应该选择（ ） A． B． C． D． 23．下列各项中，可以看成一个生态系统的是（ ） A．虎山公园所有的植物 B．龙子湖里的水 C．张公山公园 D．涂山上所有的动物 24．蚌埠市三岔河湿地公园是淮河流域典型的湿地生态系统。湿地公园生物种类众多，形成了多条食物链。下列选项中，能正确表示食物链的是（ ） A．昆虫→青蛙→蛇 B．草→昆虫→食虫鸟 C．鲫鱼→水蚤→藻类 D．阳光→藻类→鲢鱼 25．某生态系统的四种生物构成了一条食物链：苔藓→蜗牛→蟾蜍→锦蛇，若有毒物质流入该生态系统，一段时间后，体内积累有毒物质最多的生物可能是（ ） A．苔藓 B．蜗牛 C．蟾蜍 D．锦蛇 26．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中，起决定作用的是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．湿度 27．如图是生态系统物质循环示意图，其中①-④表示生理作用，a-d表示生态系统中的生物部分，下列说法正确的是（ ） A．生理作用③是光合作用 B．生理作用④是呼吸作用 C．a为消费者，b为生产者 D．可构成食物链：b→c→d 28．生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”和“地球之肺”之称的是（ ） A．湿地生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．淡水生态系统 29．下列关于森林生态系统服务功能的观点，错误的是（ ） A．供人类捕食野生动物 B．吸收二氧化碳，制造氧气 C．防止水土流失，防风固沙 D．是许多江河湖泊的水源涵养区 30．生态安全攸关个人安全和国家安全。下列叙述正确的是（ ） A．生态安全主要是指没有环境污染 B．只要有丰富的动植物资源，就能确保生态安全 C．生态安全是指生态系统的结构和功能不受人类活动影响 D．生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展 二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共40分） 31．（10分）缩手反射是人生来就有的反射。当遇到一定的刺激时，人体在正常情况下就会作出相应的反射，这类反射活动通常还会受到大脑的控制。下图是缩手反射示意图，请据图回答下列问题： （1）当手指被扎到，正常的人体反应是__________。 A．先感到疼痛，再缩手 B．先缩手，后感到疼痛 （2）缩手反射的结构基础是__________。 （3）手指被扎到有疼痛的感觉，痛觉产生的部位是__________（填图中序号）。 （4）缩手反射发生时（屈肘动作），肱二头肌__________（填“收缩”或“舒张”），肘关节起到了__________的作用。 32．（10分）2025年7月，广东省佛山市爆发基孔肯雅热疫情。基孔肯雅热（CHIK）是由基孔肯雅病毒引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，可引起发热、关节痛、皮疹，暂无疫苗和特效药。疾控中心提出的预防措施主要有： ①及时清除蚊虫滋生地，使用蚊香、驱虫剂、蚊帐等方式灭蚊、驱蚊和防蚊； ②患者尽量就地隔离治疗，以减少传播机会。 请根据所学知识回答下列问题： （1）基孔肯雅患者是引起该传染病的__________。 （2）从传染病流行的基本环节来看，伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于__________。 （3）从传染病预防的措施来看，措施②属于__________。 （4）下图是基孔肯雅病毒侵入人体后发生的免疫反应： 基孔肯雅病毒刺激A细胞__________（填细胞名称）产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质—甲__________（填“抗原”或“抗体”），甲与病毒特异性结合，并促进B细胞将基孔肯雅病毒清除。 33．（10分）“耕地是粮食生产的命根子，是中华民族永续发展的根基。”某校同学调查了农田生态系统中部分生物并绘制了食物网（如图）。请据图回答下列问题： （1）一个完整的农田生态系统除图中成分外，还应该包括分解者和__________。 （2）该食物网中有条食物链。写出蛇获得能量最多的一条食物链是______________________________。 （3）在该农田生态系统中食虫鸟和瓢虫具有捕食关系和__________关系。 （4）若疏于管理，农田很快会长满杂草，导致农作物减产。说明农田生态系统的生物种类和数量少，__________能力弱，容易演变成自然生态系统。 34．（10分）pH小于5.6的雨水称为酸雨，酸雨主要是燃烧化石燃料排放到大气中的酸性物质造成的。酸雨对生物和环境有极大的危害。下面是探究酸雨对黄豆种子萌发影响的实验方案。请分析并回答下列问题： [实验步骤] ①取三个相同的玻璃缸，分别标号为A、B、C（如图所示），在每个玻璃缸中分别放入10粒大小一致且新鲜的黄豆种子； ②在A装置中加入适量的清水，分别向B、C装置中加入等量pH=5和pH=3的食醋和清水混合液“模拟酸雨”（pH值越小酸性越强）。将三组装置置于温度相同且适宜的环境中； ③记录和观察黄豆种子的萌发情况。 [实验结果] 组别 A（清水） B（pH=5） C（pH=3） 黄豆种子萌发数/粒 9 5 0 （1）该实验探究的问题是____________________？ （2）该实验的实验组是__________组（选填“A”、“B”、“C”）。 （3）将三组装置置于温度相同且适宜的环境中的目的是____________________。 （4）由实验结果可知pH越小，黄豆种子萌发的数量越____________________。 （5）减少化石能源的使用是控制酸雨的有效措施，请设计一句简短的宣传口号____________________。 学科网（北京）股份有限公司 $