精品解析：黑龙江大庆市肇源县西北联考2026-2027学年上学期十月份八年级生物联考试卷

十月份八年级生物联考试卷 （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分） 1. 下列动物中，属于脊椎动物的是（ ） A. 河蚌 B. 蝗虫 C. 海马 D. 水螅 2. 下列关于水螅的叙述中，正确的是（ ） A. 身体背腹扁平 B. 身体由内、外两层细胞构成 C. 身体由许多体节构成 D. 用鳃呼吸 3. 蛔虫、蛲虫、钩虫都属于线虫动物，它们体表都有角质层，其作用是（ ） A. 保护身体并防止被寄主的消化液侵蚀 B. 有利于运动 C. 有利于呼吸 D. 有利于吸收营养 4. 沙蚕、水蛭和蚯蚓的共同特征是（ ） A. 都能在陆地上生活 B. 都用刚毛辅助运动 C. 都能在水中游泳 D. 身体都由许多相似的体节构成 5. 下列动物全部属于软体动物的一组是（ ） A. 扇贝、章鱼、蜗牛 B. 海蜇、鲍鱼、河虾 C. 乌龟、河蚌、牡蛎 D. 珊瑚虫、乌贼、螺蛳 6. 蝗虫等昆虫在生长发育过程中要定期蜕皮，原因是（ ） A. 外骨骼受到了损坏 B. 为了排出体内的废物 C. 外骨骼不能随身体的生长而长大 D. 为了减轻体重，便于跳跃 7. 蝗虫、蜘蛛、蜈蚣和对虾都属于节肢动物，它们的共同特征是（ ） A. 身体和附肢都分节 B. 都有两对翅 C. 都有三对足 D. 都用气管呼吸 8. 鱼在水中游泳时，产生前进动力主要依靠（ ） A. 胸鳍的摆动 B. 背鳍的摆动 C. 尾部和躯干部的左右摆动 D. 腹鳍的摆动 9. 鲫鱼身体两侧各有一条侧线，它的主要作用是（ ） A. 感知水流和测定方向 B. 进行气体交换 C. 排出体内废物 D. 分泌黏液 10. 青蛙、蟾蜍与下列哪一种动物同属一个大类（ ） A. 乌龟 B. 大鲵 C. 鲸 D. 鳄鱼 11. 蜥蜴的皮肤表面覆盖着角质的鳞片，这对它陆生生活的重要意义是（ ） A. 便于捕食猎物 B. 有利于在水中游泳 C. 有利于保持体温 D. 减少体内水分的蒸发 12. 鸟类体内有发达的气囊，气囊的主要作用是（ ） A. 进行气体交换 B. 贮存空气，辅助肺完成呼吸 C. 消化食物 D. 产生飞行动力 13. 鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，这有利于（ ） A. 减轻体重，适于飞行 B. 增加飞行时的动力 C. 储存更多的空气 D. 保护内部器官 14. 鲸生活在海洋中，但属于哺乳动物，主要依据是鲸（ ） A. 生活在水中 B. 用肺呼吸 C. 胎生、哺乳 D. 体形像鱼 15. 下列各组动物中，都是恒温动物的是（ ） A. 蛇和青蛙 B. 鲫鱼和蝗虫 C. 蚯蚓和蜗牛 D. 家鸽和家兔 16. 人的运动系统主要由（ ） A. 骨和骨连结组成 B. 骨、骨连结和肌肉组成 C. 关节和肌肉组成 D. 骨骼和关节组成 17. 关节既牢固又灵活。使关节具有牢固性的是（ ） A. 关节囊及关节囊内、外的韧带 B. 光滑的关节软骨 C. 关节腔内的滑液 D. 关节囊内壁分泌的滑液 18. 下列关于关节的叙述中，错误的是（ ） A. 关节由关节面、包在关节外面的关节囊和关节腔三部分构成 B. 关节囊里面和外面都有坚韧的韧带 C. 关节腔内有少量滑液，能减小两骨之间的摩擦 D. 关节软骨覆盖在关节囊的内表面 19. 双臂自然下垂、完全不加力气时，上臂前侧与后侧两组主要肌肉的状态依次是（ ） A. 舒张、舒张 B. 收缩、收缩 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩 20. 完成一个简单的动作，除依靠运动系统外，还必须在（ ） A. 消化系统的配合下完成 B. 呼吸系统的配合下完成 C. 神经系统的控制和调节下完成 D. 生殖系统的配合下完成 21. 蜘蛛结网捕虫，从行为获得的途径看，这种行为属于（ ） A. 学习行为 B. 先天性行为 C. 社会行为 D. 取食后学会的行为 22. 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，学会用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。下列关于该行为的叙述中，正确的是（ ） A. 这是黑猩猩生来就有的行为 B. 该行为与遗传因素无关 C. 这是一种先天性行为 D. 这是黑猩猩通过后天的生活经验和学习逐渐形成的学习行为 23. 下列现象中，不属于社会行为的是（ ） A. 一群鸭子在河中觅食 B. 蚁群中的工蚁喂养蚁后 C. 蜂群中的工蜂采集花蜜、酿蜜 D. 狒狒群体按等级依次排列 24. 下列各项中，依靠"声音"传递信息的是（ ） A. 蜜蜂跳"8"字舞 B. 蚂蚁在路面上留下气味 C. 雄蟋蟀振动翅膀发出鸣声吸引雌虫 D. 孔雀开屏 25. 关于动物的行为，下列说法中正确的是（ ） A. 学习行为一旦形成，就不会再改变 B. 先天性行为是动物出生后无需学习就具有的，由遗传物质决定 C. 学习行为与遗传因素没有关系 D. 所有动物的学习行为都是完全相同的 二、非选择题（本大题共4小题，共50分，每空1分。请在［ ］内填标号或字母，横线上填文字） 26. 如图表示蚯蚓的外部形态（图中左侧为其身体的一端）。据图回答： （1）图中①所示的结构叫________；根据它的位置可以判断，蚯蚓身体的前端在图中________（填“左”或“右”）侧。 （2）蚯蚓的身体由许多彼此相似的________构成，这使它的躯体运动灵活。 （3）蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠能分泌黏液、始终保持________的体壁完成呼吸。 （4）实验观察过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是________________。 （5）蚯蚓依靠________和________的协调配合完成运动。 （6）用铅笔轻触蚯蚓，它会迅速缩回洞穴，这说明它能对外界的________作出反应。 （7）夏季大雨过后，常能看到蚯蚓爬出地面，主要是因为土壤中________，不利于蚯蚓呼吸。 （8）蚯蚓在土壤中钻穴、取食和排泄，能使土壤疏松、肥力提高，这说明生物能________环境。 （9）蚯蚓以腐烂的植物等为食，能促进生态系统的________。 （10）蚯蚓属于________动物。 27. 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由多组肌肉协调配合完成的。据所学知识回答： （1）人的运动系统主要由骨、________和________三部分组成。 （2）关节是骨连结的主要形式。关节由关节面、________和________三部分组成。 （3）关节面包括________和________两部分，其表面覆盖着一层光滑的________，能减轻运动时的摩擦和震动。 （4）运动时若用力过猛，常会发生脱臼。脱臼是指________从________中脱落出来的现象。 （5）做屈肘动作时，位于上臂前侧的那块肌肉会________，位于后侧的那块则________。 （6）运动所需的能量，有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合，同时运动还受________系统的控制和调节。 28. 菜粉蝶的幼虫（菜青虫）总是取食十字花科植物的叶片（如白菜叶）。某兴趣小组想知道：菜青虫的这种取食行为是生来就有的，还是在成长过程中获得的？实验设计如下：从白菜叶上采集菜青虫的卵，在隔离条件下孵化；把孵出的菜青虫分成两组，甲组只放白菜叶，乙组只放等量的芹菜叶，其他条件相同且适宜；一段时间后统计两组菜青虫的取食情况。请分析回答： （1）该探究提出的问题是：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是________的吗？ （2）作出假设：该行为是________行为。 （3）在隔离条件下孵化菜青虫卵的目的是：排除________（填“先天”或“后天学习”）因素对实验结果的干扰。 （4）甲组与乙组构成一组________实验，该实验的变量是________。 （5）除叶片种类不同外，其他条件都相同且适宜，这样做的目的是保证变量________。 （6）每组菜青虫的数量不能太少，原因是避免________，减小实验误差。 （7）预期的实验结果：菜青虫主要取食________。 （8）实验结论：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为属于________行为，它由动物体内的________决定。 （9）若直接从白菜叶上采集菜青虫幼虫做实验，结果不可靠，原因是它们可能已经具备了取食白菜叶的________。 （10）研究动物行为的方法主要是________法和实验法。 （11）先天性行为使动物能适应环境，________行为则使动物能更好地适应复杂多变的环境。 29. 阅读下面资料，回答问题。 资料一：2021年，云南西双版纳的一群野生亚洲象一路北上，最后在人类的引导下返回了栖息地。象群由一头成年母象带领，成员之间相互照应，小象始终被护在群体中间。 资料二：大象四肢粗壮，肌肉发达。它用长鼻灵活地卷取食物送入口中，还能搬运树枝、清理杂物。 资料三：途中，工作人员在象群必经的路段投放食物，象群多次“尝到甜头”后，逐渐学会了绕开村庄、沿引导路线行进。 （1）资料一表明，象群内有明确的分工与协作，象群具有________行为。 （2）象群成员之间可以靠________（答一种：声音、气味或动作等）传递信息。 （3）象群成员相互照应、共同御敌的行为是生来就有的，从行为获得的途径看属于________行为。 （4）资料三中，象群“学会绕开村庄”的行为属于________行为，它是在________行为的基础上建立的。 （5）大象的长鼻能灵活地卷取食物，主要是因为它主要由________组织构成。 （6）大象各种动作的完成，都是在________系统的控制和调节下，多组肌肉协调配合实现的。 （7）大象运动时，________收缩，牵动________围绕关节活动。 （8）大象的体温不随环境温度的变化而改变，属于________动物。 （9）大象的生殖发育特点是________、________，这大大提高了后代的成活率。 （10）保护亚洲象最有效的措施是_________________________________（答一种即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份八年级生物联考试卷 （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分） 1. 下列动物中，属于脊椎动物的是（ ） A. 河蚌 B. 蝗虫 C. 海马 D. 水螅 【答案】C 【解析】 【详解】脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物的体内没有脊柱，包括刺胞动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。海马是鱼类，体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；河蚌、蝗虫、水螅体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。C符合题意，ABD不符合题意。 2. 下列关于水螅的叙述中，正确的是（ ） A. 身体背腹扁平 B. 身体由内、外两层细胞构成 C. 身体由许多体节构成 D. 用鳃呼吸 【答案】B 【解析】 【详解】水螅属于腔肠动物，身体由内胚层和外胚层两层细胞构成，中间是没有细胞结构的胶状物质；身体辐射对称，背腹扁平是扁形动物的特征，B正确，ACD错误。 3. 蛔虫、蛲虫、钩虫都属于线虫动物，它们体表都有角质层，其作用是（ ） A. 保护身体并防止被寄主的消化液侵蚀 B. 有利于运动 C. 有利于呼吸 D. 有利于吸收营养 【答案】A 【解析】 【详解】A．蛔虫、蛲虫、钩虫都属于寄生类线虫动物，体表的角质层致密、坚韧，能够抵御消化液的侵蚀，避免自身被消化，是其适应寄生生活的关键保护结构，A符合题意。 BCD．蛔虫、蛲虫、钩虫等生活在小肠的缺氧环境中，进行无氧呼吸，没有专门的呼吸器官；其运动能力较弱，依靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动；吸收营养物质主要依靠肠壁完成；所以角质层与运动、呼吸和吸收营养无关，BCD不符合题意。 4. 沙蚕、水蛭和蚯蚓的共同特征是（ ） A. 都能在陆地上生活 B. 都用刚毛辅助运动 C. 都能在水中游泳 D. 身体都由许多相似的体节构成 【答案】D 【解析】 【详解】沙蚕、水蛭、蚯蚓都属于环节动物，共同特征是身体由许多彼此相似的体节构成；蚯蚓不能在水中游泳，水蛭不用刚毛辅助运动，D正确，ABC错误。 5. 下列动物全部属于软体动物的一组是（ ） A. 扇贝、章鱼、蜗牛 B. 海蜇、鲍鱼、河虾 C. 乌龟、河蚌、牡蛎 D. 珊瑚虫、乌贼、螺蛳 【答案】A 【解析】 【详解】A．扇贝、章鱼、蜗牛身体柔软，有外套膜，全部属于软体动物，A符合题意。 B．鲍鱼属于软体动物，海蜇属于刺胞动物，河虾属于节肢动物，B不符合题意。 C．河蚌和牡蛎属于软体动物，乌龟属于爬行动物，C不符合题意。 D．乌贼和螺蛳属于软体动物，珊瑚虫属于刺胞动物，D不符合题意。 6. 蝗虫等昆虫在生长发育过程中要定期蜕皮，原因是（ ） A. 外骨骼受到了损坏 B. 为了排出体内的废物 C. 外骨骼不能随身体的生长而长大 D. 为了减轻体重，便于跳跃 【答案】C 【解析】 【详解】昆虫的体表有坚硬的外骨骼，能保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发，但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以要定期蜕皮。由此可见，C正确，ABD错误。 7. 蝗虫、蜘蛛、蜈蚣和对虾都属于节肢动物，它们的共同特征是（ ） A. 身体和附肢都分节 B. 都有两对翅 C. 都有三对足 D. 都用气管呼吸 【答案】A 【解析】 【详解】蜘蛛、蜈蚣、蝗虫等都属于节肢动物，节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足、触角）都分节，只有昆虫有翅、有三对足，对虾用鳃呼吸。A符合题意，BCD不符合题意。 8. 鱼在水中游泳时，产生前进动力主要依靠（ ） A. 胸鳍的摆动 B. 背鳍的摆动 C. 尾部和躯干部的左右摆动 D. 腹鳍的摆动 【答案】C 【解析】 【详解】A．胸鳍的摆动主要功能是维持身体平衡、辅助转换方向，无法提供游泳的主要前进动力，A不符合题意。 B．背鳍的摆动主要作用是保持鱼体侧立，防止身体侧翻，不产生主要前进动力，B不符合题意。 C．鱼类游泳时通过尾部和躯干部的左右摆动挤压水流，产生向前的主要动力，各类鳍仅起到协调配合的作用，C符合题意。 D．腹鳍的摆动主要用于辅助维持身体平衡，不能产生主要前进动力，D不符合题意。 9. 鲫鱼身体两侧各有一条侧线，它的主要作用是（ ） A. 感知水流和测定方向 B. 进行气体交换 C. 排出体内废物 D. 分泌黏液 【答案】A 【解析】 【详解】鱼身体两侧各有一条侧线，侧线与神经相连，是鱼的感觉器官，主要有感知水流和测定方向的作用，A正确，BCD错误。 10. 青蛙、蟾蜍与下列哪一种动物同属一个大类（ ） A. 乌龟 B. 大鲵 C. 鲸 D. 鳄鱼 【答案】B 【解析】 【详解】AD．乌龟、鳄鱼都属于爬行动物，体表覆盖甲或鳞片，用肺呼吸，不符合要求，AD错误。 B．大鲵也叫娃娃鱼，是典型的两栖动物，和青蛙、蟾蜍同属两栖动物这个大类，B正确。 C．鲸属于哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸，不符合要求，C错误。 11. 蜥蜴的皮肤表面覆盖着角质的鳞片，这对它陆生生活的重要意义是（ ） A. 便于捕食猎物 B. 有利于在水中游泳 C. 有利于保持体温 D. 减少体内水分的蒸发 【答案】D 【解析】 【详解】蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，可以保持水分，减少水分的蒸发，适于陆生生活，D正确，ABC错误。 12. 鸟类体内有发达的气囊，气囊的主要作用是（ ） A. 进行气体交换 B. 贮存空气，辅助肺完成呼吸 C. 消化食物 D. 产生飞行动力 【答案】B 【解析】 【详解】A．鸟类进行气体交换的场所是肺，气囊不具备气体交换的功能，A不符合题意。 B．气囊可以贮存空气，辅助肺完成鸟类特有的双重呼吸，这是气囊的主要作用，B符合题意。 C．气囊是和呼吸相关的结构，没有消化食物的功能，C不符合题意。 D．鸟类飞行的动力来自胸肌的收缩舒张，气囊无法产生飞行动力，D不符合题意。 13. 鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，这有利于（ ） A. 减轻体重，适于飞行 B. 增加飞行时的动力 C. 储存更多的空气 D. 保护内部器官 【答案】A 【解析】 【详解】A．鸟类的骨轻、薄且部分骨内部中空，能够有效减轻身体重量，减少飞行时的负重，与飞行生活相适应，A符合题意。 B．鸟类飞行的动力来自发达胸肌的收缩，和题干描述的骨骼特征无关，B不符合题意。 C．鸟类依靠气囊储存空气辅助呼吸，中空骨骼没有储存大量空气的作用，C不符合题意。 D．普通骨骼就具备保护内部器官的功能，骨中空的特征的核心作用并非保护内脏，D不符合题意。 14. 鲸生活在海洋中，但属于哺乳动物，主要依据是鲸（ ） A. 生活在水中 B. 用肺呼吸 C. 胎生、哺乳 D. 体形像鱼 【答案】C 【解析】 【详解】A．生活在水中不是哺乳动物的特有判定特征，鱼类等众多水生生物都生活在水中，无法据此判定鲸为哺乳动物，A错误。 B．用肺呼吸不是哺乳动物的独有特征，海龟等爬行动物也用肺呼吸，不能作为鲸属于哺乳动物的核心依据，B错误。 C．胎生、哺乳是哺乳动物区别于其他动物类群的最典型特征，是判定鲸属于哺乳动物的主要依据，C正确。 D．体形像鱼仅为外形相似的表现，不能作为生物类群划分的核心判定依据，D错误。 15. 下列各组动物中，都是恒温动物的是（ ） A. 蛇和青蛙 B. 鲫鱼和蝗虫 C. 蚯蚓和蜗牛 D. 家鸽和家兔 【答案】D 【解析】 【详解】A．蛇是爬行动物，青蛙是两栖动物，都属于变温动物，体温随外界环境变化而改变，A不符合题意。 B．鲫鱼是鱼类，蝗虫是节肢动物，都属于变温动物，B不符合题意。 C．蚯蚓是环节动物，蜗牛是软体动物，都属于变温动物，C不符合题意。 D．家鸽是鸟类、家兔是哺乳动物，鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变，属于恒温动物，D符合题意。 16. 人的运动系统主要由（ ） A. 骨和骨连结组成 B. 骨、骨连结和肌肉组成 C. 关节和肌肉组成 D. 骨骼和关节组成 【答案】B 【解析】 【详解】人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌（肌肉）三部分构成，关节是骨连结的主要形式，骨骼是骨和骨连结共同构成的整体，B正确，ACD错误。 17. 关节既牢固又灵活。使关节具有牢固性的是（ ） A. 关节囊及关节囊内、外的韧带 B. 光滑的关节软骨 C. 关节腔内的滑液 D. 关节囊内壁分泌的滑液 【答案】A 【解析】 【详解】关节的结构特点同时兼顾牢固性和灵活性：关节囊由结缔组织构成，还在内外分布有坚韧的韧带，能够把关节头和关节窝牢牢连接在一起，保障关节的牢固性，关节软骨、关节腔内的滑液的作用是减少骨与骨之间的摩擦，是让关节更灵活的结构，故BCD不符合题意，A符合题意。 18. 下列关于关节的叙述中，错误的是（ ） A. 关节由关节面、包在关节外面的关节囊和关节腔三部分构成 B. 关节囊里面和外面都有坚韧的韧带 C. 关节腔内有少量滑液，能减小两骨之间的摩擦 D. 关节软骨覆盖在关节囊的内表面 【答案】D 【解析】 【详解】A．关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分，A正确。 B．关节囊的内外都分布有坚韧的韧带，可增强关节的牢固性，B正确。 C．关节腔内的少量滑液能够润滑关节软骨，减小骨与骨之间的摩擦，C正确。 D．关节软骨是覆盖在关节面的表面，而非关节囊的内表面，关节囊的内表面是能够分泌滑液的滑膜层，D错误。 19. 双臂自然下垂、完全不加力气时，上臂前侧与后侧两组主要肌肉的状态依次是（ ） A. 舒张、舒张 B. 收缩、收缩 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩 【答案】A 【解析】 【详解】手臂自然下垂、完全不加力气时，既不屈肘也不伸肘，上臂前侧与后侧的两组主要肌肉（肱二头肌和肱三头肌）同时放松，都处于舒张状态，人会感到比较轻快，A正确，BCD错误。 20. 完成一个简单的动作，除依靠运动系统外，还必须在（ ） A. 消化系统的配合下完成 B. 呼吸系统的配合下完成 C. 神经系统的控制和调节下完成 D. 生殖系统的配合下完成 【答案】C 【解析】 【详解】运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确，ABD错误。 21. 蜘蛛结网捕虫，从行为获得的途径看，这种行为属于（ ） A. 学习行为 B. 先天性行为 C. 社会行为 D. 取食后学会的行为 【答案】B 【解析】 【详解】A．学习行为是动物通过后天生活经验和学习获得的行为，蜘蛛结网是天生具备的本能，不属于学习行为，A错误。 B．先天性行为是动物生来就有、由体内遗传物质决定的行为，蜘蛛结网捕虫符合该定义，且属于按行为获得途径划分的类别，B正确。 C．社会行为是按群体协作、功能特征划分的行为类型，不属于题干要求的“从行为获得的途径”的分类范畴，且蜘蛛不具备典型社会行为特征，C错误。 D．蜘蛛结网的能力不需要通过取食后学习获得，是先天本能，D错误。 22. 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，学会用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。下列关于该行为的叙述中，正确的是（ ） A. 这是黑猩猩生来就有的行为 B. 该行为与遗传因素无关 C. 这是一种先天性行为 D. 这是黑猩猩通过后天的生活经验和学习逐渐形成的学习行为 【答案】D 【解析】 【详解】先天性行为是动物生来就有、由体内遗传物质决定的本能行为；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素作用，由生活经验和学习逐步建立的新行为。题干中黑猩猩模仿成年个体钓取白蚁的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素作用，由生活经验和学习逐步建立的新行为，属于学习行为，D正确，ABC错误。 23. 下列现象中，不属于社会行为的是（ ） A. 一群鸭子在河中觅食 B. 蚁群中的工蚁喂养蚁后 C. 蜂群中的工蜂采集花蜜、酿蜜 D. 狒狒群体按等级依次排列 【答案】A 【解析】 【详解】A．一群鸭子只是凑在河里一起找吃的，鸭群里没有分工、没有等级，大家各吃各的，完全不符合社会行为的要求，A符合题意。 B．蚁群里工蚁专门喂养蚁后，有清晰的分工，是典型的社会行为，B不符合题意。 C．蜂群里工蜂负责采蜜、酿蜜，和蜂王、雄蜂各司其职，属于社会行为，C不符合题意。 D．狒狒群体按等级排列，有明确的首领和等级秩序，属于社会行为，D不符合题意。 24. 下列各项中，依靠"声音"传递信息的是（ ） A. 蜜蜂跳"8"字舞 B. 蚂蚁在路面上留下气味 C. 雄蟋蟀振动翅膀发出鸣声吸引雌虫 D. 孔雀开屏 【答案】C 【解析】 【详解】A．蜜蜂跳"8"字舞依靠动作向同伴传递蜜源位置信息，并非依靠声音传递信息，A不符合题意。 B．蚂蚁在路面上留下气味依靠化学气味信号完成信息交流，并非依靠声音传递信息，B不符合题意。 C．雄蟋蟀振动翅膀发出鸣声吸引雌虫，通过振动产生的声音完成求偶信息传递，C符合题意。 D．孔雀开屏依靠展示尾羽的动作向雌孔雀传递求偶信号，并非依靠声音传递信息，D不符合题意。 25. 关于动物的行为，下列说法中正确的是（ ） A. 学习行为一旦形成，就不会再改变 B. 先天性行为是动物出生后无需学习就具有的，由遗传物质决定 C. 学习行为与遗传因素没有关系 D. 所有动物的学习行为都是完全相同的 【答案】B 【解析】 【详解】A．学习行为是后天练出来的，长时间不复习、不强化就会慢慢忘掉，比如很久不骑车就会变得生疏，不可能永远不变，A错误。 B．先天性行为是动物生来就有的本能，完全由体内的遗传物质决定，不需要后天学习，比如蜘蛛天生就会结网，不用教，B正确。 C．学习行为是在遗传的基础上，靠后天经验练出来的，动物的遗传条件直接决定了它的学习能力上限，C错误。 D．动物越高等，大脑越发达，学习能力就越强，不同物种、不同个体的学习行为差异非常大，D错误。 二、非选择题（本大题共4小题，共50分，每空1分。请在［ ］内填标号或字母，横线上填文字） 26. 如图表示蚯蚓的外部形态（图中左侧为其身体的一端）。据图回答： （1）图中①所示的结构叫________；根据它的位置可以判断，蚯蚓身体的前端在图中________（填“左”或“右”）侧。 （2）蚯蚓的身体由许多彼此相似的________构成，这使它的躯体运动灵活。 （3）蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠能分泌黏液、始终保持________的体壁完成呼吸。 （4）实验观察过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是________________。 （5）蚯蚓依靠________和________的协调配合完成运动。 （6）用铅笔轻触蚯蚓，它会迅速缩回洞穴，这说明它能对外界的________作出反应。 （7）夏季大雨过后，常能看到蚯蚓爬出地面，主要是因为土壤中________，不利于蚯蚓呼吸。 （8）蚯蚓在土壤中钻穴、取食和排泄，能使土壤疏松、肥力提高，这说明生物能________环境。 （9）蚯蚓以腐烂的植物等为食，能促进生态系统的________。 （10）蚯蚓属于________动物。 【答案】（1） ①. 环带 ②. 左 （2）体节 （3）湿润 （4）保持蚯蚓体表湿润，维持其正常呼吸 （5） ①. 肌肉 ②. 刚毛 （6）刺激 （7）缺少氧气（空气） （8）影响（改变） （9）物质循环 （10）环节 【解析】 【小问1详解】 图中①是蚯蚓前端特有的愈合结构环带，环带靠近蚯蚓身体的前端，该结构位于图中左侧，因此蚯蚓前端在图中左侧。 【小问2详解】 蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节的特征使蚯蚓躯体运动灵活。 【小问3详解】 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠始终保持湿润的体壁完成气体交换。 【小问4详解】 蚯蚓依靠湿润的体表完成呼吸，实验中用浸湿棉球轻擦体表，目的是保持蚯蚓体表湿润，维持蚯蚓正常呼吸，避免蚯蚓窒息死亡。 【小问5详解】 蚯蚓通过肌肉的收缩舒张产生动力，再依靠刚毛辅助固定身体，依靠肌肉和刚毛的协调配合完成运动。 【小问6详解】 触碰后蚯蚓迅速缩回，是生物对外界刺激作出反应的体现。 【小问7详解】 大雨过后雨水填满土壤缝隙，会挤出土壤中原有的空气，导致土壤中氧气不足，无法满足蚯蚓呼吸需求，因此蚯蚓会爬出地面。 【小问8详解】 蚯蚓的活动使土壤疏松、肥力提升，改变了环境，说明生物能够影响环境。 【小问9详解】 蚯蚓作为分解者分解腐烂的有机物，将有机物分解为无机物归还到无机环境，能够促进生态系统的物质循环。 【小问10详解】 蚯蚓身体分节，符合环节动物的特征，因此属于环节动物。 27. 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由多组肌肉协调配合完成的。据所学知识回答： （1）人的运动系统主要由骨、________和________三部分组成。 （2）关节是骨连结的主要形式。关节由关节面、________和________三部分组成。 （3）关节面包括________和________两部分，其表面覆盖着一层光滑的________，能减轻运动时的摩擦和震动。 （4）运动时若用力过猛，常会发生脱臼。脱臼是指________从________中脱落出来的现象。 （5）做屈肘动作时，位于上臂前侧的那块肌肉会________，位于后侧的那块则________。 （6）运动所需的能量，有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合，同时运动还受________系统的控制和调节。 【答案】（1） ①. 骨连结（关节） ②. 肌肉（骨骼肌） （2） ①. 关节囊 ②. 关节腔 （3） ①. 关节头 ②. 关节窝 ③. 关节软骨 （4） ①. 关节头 ②. 关节窝 （5） ①. 收缩 ②. 舒张 （6）神经 【解析】 【小问1详解】 人体运动系统由骨、骨连结（关节）、骨骼肌（肌肉）三部分构成，骨起到杠杆作用，关节是运动的支点，肌肉为运动提供动力。 【小问2详解】 关节作为骨连结的主要形式，基本结构分为关节面、关节囊、关节腔三部分，关节囊的加固作用提升关节牢固性，关节腔内的滑液提升关节灵活性。 【小问3详解】 关节面分为凸起的关节头和凹陷的关节窝两部分，二者表面覆盖的光滑关节软骨，能够减少运动时骨之间的摩擦，缓冲运动产生的震动。 【小问4详解】 运动用力过猛时，原本嵌合在关节窝内的关节头会滑脱脱离正常位置，该现象就是脱臼，脱臼后关节无法正常活动，需要及时复位。 【小问5详解】 屈肘时上臂前侧的肱二头肌受神经传来的刺激收缩，牵拉骨绕关节活动，同时上臂后侧的肱三头肌同步舒张，二者配合完成屈肘动作。 【小问6详解】 运动所需的能量由消化、呼吸、循环系统配合供给，整个运动过程需要在神经系统的统一控制和调节下，协调多组肌肉、多个系统同步运作。 28. 菜粉蝶的幼虫（菜青虫）总是取食十字花科植物的叶片（如白菜叶）。某兴趣小组想知道：菜青虫的这种取食行为是生来就有的，还是在成长过程中获得的？实验设计如下：从白菜叶上采集菜青虫的卵，在隔离条件下孵化；把孵出的菜青虫分成两组，甲组只放白菜叶，乙组只放等量的芹菜叶，其他条件相同且适宜；一段时间后统计两组菜青虫的取食情况。请分析回答： （1）该探究提出的问题是：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是________的吗？ （2）作出假设：该行为是________行为。 （3）在隔离条件下孵化菜青虫卵的目的是：排除________（填“先天”或“后天学习”）因素对实验结果的干扰。 （4）甲组与乙组构成一组________实验，该实验的变量是________。 （5）除叶片种类不同外，其他条件都相同且适宜，这样做的目的是保证变量________。 （6）每组菜青虫的数量不能太少，原因是避免________，减小实验误差。 （7）预期的实验结果：菜青虫主要取食________。 （8）实验结论：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为属于________行为，它由动物体内的________决定。 （9）若直接从白菜叶上采集菜青虫幼虫做实验，结果不可靠，原因是它们可能已经具备了取食白菜叶的________。 （10）研究动物行为的方法主要是________法和实验法。 （11）先天性行为使动物能适应环境，________行为则使动物能更好地适应复杂多变的环境。 【答案】（1）生来就有 （2）先天性 （3）后天学习 （4） ①. 对照 ②. 叶片（食物）的种类 （5）唯一 （6）偶然性 （7）白菜叶 （8） ①. 先天性 ②. 遗传物质 （9）经验（学习经历） （10）观察 （11）学习 【解析】 【小问1详解】 题干明确实验探究目的是确认该取食行为是先天存在还是后天获得，因此提出的问题：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是生来就有的吗？ 【小问2详解】 作出假设是对提出问题肯定或否定回答，作出假设是菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。 【小问3详解】 在隔离条件下孵化菜青虫卵，能避免刚孵化的幼虫提前接触十字花科植物叶片产生后天取食经验，排除后天学习因素对实验结果的干扰。 【小问4详解】 甲组和乙组除放置的叶片种类不同外其余条件均一致，构成对照实验，两组唯一的差异就是叶片的种类，因此，该实验的变量是叶片的种类。 【小问5详解】 对照实验需遵循单一变量原则，除研究的变量外其余条件都相同且适宜，目的是控制单一变量，排除其他无关因素对实验结果的干扰。 【小问6详解】 若每组菜青虫数量太少，个别菜青虫的特殊生理状态会直接干扰实验结果，出现偶然性偏差，增加实验误差。因此，每组菜青虫的数量不能太少，原因是避免偶然性，减小实验误差。 【小问7详解】 菜青虫天生偏好取食十字花科植物，白菜属于十字花科植物，芹菜不属于，因此预期菜青虫主要取食白菜叶。 【小问8详解】 菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。这是由它们体内的遗传物质决定的，这是动物生来就有的行为，本能行为，不会消退。 【小问9详解】 如果直接取用已经在白菜叶上生活过的菜青虫幼虫，它们很可能已经提前取食过白菜叶，形成了后天的学习取食经验，无法区分取食偏好是先天还是后天形成的，导致实验结果不可靠。 【小问10详解】 生物学研究动物行为的两类核心方法是观察法和实验法，实际探究中两类方法通常会结合使用。 【小问11详解】 先天性行为是动物生来就有的本能，仅能适应相对稳定的简单环境，而学习行为是后天通过生活经验和训练获得的，能让动物更好地适应复杂多变的环境。 29. 阅读下面资料，回答问题。 资料一：2021年，云南西双版纳的一群野生亚洲象一路北上，最后在人类的引导下返回了栖息地。象群由一头成年母象带领，成员之间相互照应，小象始终被护在群体中间。 资料二：大象四肢粗壮，肌肉发达。它用长鼻灵活地卷取食物送入口中，还能搬运树枝、清理杂物。 资料三：途中，工作人员在象群必经的路段投放食物，象群多次“尝到甜头”后，逐渐学会了绕开村庄、沿引导路线行进。 （1）资料一表明，象群内有明确的分工与协作，象群具有________行为。 （2）象群成员之间可以靠________（答一种：声音、气味或动作等）传递信息。 （3）象群成员相互照应、共同御敌的行为是生来就有的，从行为获得的途径看属于________行为。 （4）资料三中，象群“学会绕开村庄”的行为属于________行为，它是在________行为的基础上建立的。 （5）大象的长鼻能灵活地卷取食物，主要是因为它主要由________组织构成。 （6）大象各种动作的完成，都是在________系统的控制和调节下，多组肌肉协调配合实现的。 （7）大象运动时，________收缩，牵动________围绕关节活动。 （8）大象的体温不随环境温度的变化而改变，属于________动物。 （9）大象的生殖发育特点是________、________，这大大提高了后代的成活率。 （10）保护亚洲象最有效的措施是_________________________________（答一种即可）。 【答案】（1）社会 （2）声音（气味、动作等，答一种即可） （3）先天性 （4） ①. 学习 ②. 先天性 （5）肌肉 （6）神经 （7） ①. 骨骼肌 ②. 骨 （8）恒温 （9） ①. 胎生 ②. 哺乳 （10）建立自然保护区（保护它们的栖息地等，答一种合理即可） 【解析】 【小问1详解】 群体内形成一定组织、成员间有明确分工协作的动物群集行为就是社会行为，资料一描述象群有首领、成员协作照应，符合社会行为的特征。 【小问2详解】 营群体生活的动物可以通过动作、声音、气味等多种方式传递信息，象群也不例外。 【小问3详解】 从行为获得的途径来看，动物行为分为先天性行为和学习行为。动物生来就有、由体内遗传物质决定的行为属于先天性行为，因此象群相互照应共同御敌的行为属于先天性行为。 【小问4详解】 象群通过多次获得食物的经验学会绕开村庄，是后天通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为，学习行为是建立在先天性行为的基础之上的。 【小问5详解】 肌肉组织具有收缩和舒张的功能，大象长鼻可以灵活运动完成取物、搬运等动作，主要依赖肌肉组织的收缩舒张实现。 【小问6详解】 哺乳动物的所有运动都需要在神经系统的控制和调节下，配合其他系统供能，多组肌肉协调配合才能完成。因此大象的各种动作需要神经系统的控制和调节才能完成。 【小问7详解】 运动过程中，骨骼肌受神经传来的刺激收缩，会牵动它所附着的骨围绕关节活动，从而产生动作。 【小问8详解】 体温不会随着外界环境温度变化而改变的动物属于恒温动物，鸟类和哺乳类都属于恒温动物，大象是哺乳动物，属于恒温动物。 【小问9详解】 绝大多数哺乳动物的生殖方式为胎生，胚胎在母体体内发育，母体通过哺乳为幼崽提供营养，该特征大大提升了后代的成活率。 【小问10详解】 就地保护是指在物种的原生栖息地对生物进行保护，是保护珍稀野生动物最有效的措施，建立亚洲象的自然保护区、保护其原生栖息地是保护亚洲象最有效的方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $