陕西省汉中市仁德学校2025-2026学年九年级上学期11月质量检测化学试卷

汉中市仁德学校2026届九年级11月份检测考试 化学参考答案及评分标准 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1.B2.A3.B4.B5.C6.D7.D8.A9.C 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分） 10.（4分)(1)稳定或不活泼 (2)+5 (3)间隔 (4)煤 11.(4分)(1)①B ②不是 (2)氢(H)元素和氧(0)元素12 12.(3分)(1)H2 (2)1个水分子中含有2个氢原子 (3)13 13.(4分)(1)玻璃导管能将受热膨胀的气体导人气球中缓冲气压，而玻璃棒不能 (2)参加反应的氧气质量 (3)偏右 将天平左盘上的反应装置密闭（合理即可） 14.(4分)(1)H,C03 (2)低 (3)Ca(0H)2+C02=CaC03↓+H20 15.(5分)(1)在不断运动 (2)①20 ②影响 (3)①黑色固体变红 ②将尾气收集起来（合理即可） 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16.(6分)(1)长颈漏斗 (2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ (3)b→c 没有 (4)Ⅲ 17.（7分)任务一：【进行探究】白磷燃烧，产生大量白烟，放热 【分析讨论】(1)检查装置的气密性 O2 (2)2H202= 2H20+02↑ (3)温度达到可燃物的着火点 任务二：a 任务三：隔绝氧气（或空气） 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)(1)6.6(1分) (2)解：设参加反应的碳酸钙质量为x。 CaC03+2 HCI =CaCl2+H,0+C02↑(1分) 100 44 x 6.6g(1分) 100=x或100=44 446.6gx6.6g 解得x=15g(1分) 该补钙剂中碳酸钙的质量分数为)5x100%=75%>70%,与说明书相符(1分) 920g 答：略。 汉中市仁德学校九年级化学-答案-1（共1页）● ● ●●)●) ● ● ● ● 汉中市仁德学校2026届九年级11月份检测考试 ● ● 都 化学 ●● 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 县市区 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 学 校 可能用到的相对原子质量：C一120一16Ca一40 Cu-64 第一部分（选择题 共18分) 南 愈 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1.《天工开物》记载的下列过程不涉及化学变化的是 姓 名 A.火药爆炸 B.棉纱织布 C.烧窑制砖 D.粮食酿酒 0 2.“绿水青山就是金山银山”，下列做法与这一理念不相符的是 A.加高炼铁厂烟囱，将废气排入高空 B.净化工业废水，实现循环利用 C.开发新能源，减少化石燃料使用 D.积极植树造林，增加绿地面积 3.规范操作是实验成功的保证。下列操作不正确的是 班 级 A.加热液体 B加入固体 C.闻试剂气味 D熄灭酒精灯 翩 试 场 翻4.下列各组物质均属于氧化物的是 A.氧化钙、氢氧化钙 B.冰、干冰 C.空气、硫酸铜 D.液氧、二氧化锰 5.化学与生活关系密切。下列说法正确的是 A.自来水生产过程中加入明矾，目的是杀菌消毒 考 号 B.室内起火时，应立即打开所有门窗通风 C.加碘食盐中的“碘”是指碘元素 D.用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体 6.对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论正确的是 ●)● ● ●) A.C0和CH4在氧气中燃烧的产物相同 8 B.等质量C0和C0,所含分子数目相同 ● ● ●) ● C.金刚石和石墨的碳原子排列方式相同 ● ●● D.钠原子和钠离子的质子数相同 ● ● ● 汉中市仁德学校九年级化学-1-（共6页） ● ● ● ●● ● 7.化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是 只能表示氖原子的结构示意图 B.S0}:只能表示硫酸根离子 C.Fe:只能表示金属铁 D.2N2:只能表示2个氮气分子 8.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图 所示。下列说法不正确的是 丙6g 14g 甲42g 10g 丁10g 甲70g 丙40g 反应前 反应后 A.该反应为分解反应 B.参加反应的甲、乙质量比是143 C.丁可能是该反应的催化剂 D.丙一定是化合物 9.下列图像能正确反映对应关系的是 固体个 各物个 试管◆ 容器+ 的质 质的 CuO 的温 中的 量/g 质量 度/℃ 压强 Ig Cu /Pa 加热时间/s 0 反应时间/s 0 反应时间/s 反应时间/s A B C D A.加热一定质量木炭粉和氧化铜的混合物 B.在密闭容器中加热等质量的铜和氧气 C.向盛有一定量生石灰的试管中加入足量的水 D.在密闭容器中用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量 第二部分（非选择题 共42分) 二、填空及简答题（共6小题，计24分）】 10.(4分)化学在各个领域发挥着不可替代的作用。 (1)文化艺术一水墨画能长时间保存，是因为墨汁中的炭黑在常温下化学性质 (2)文物修复一含六偏磷酸钠[化学式为(NaPO,)6]的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结 物软化清除，(NaP03)。中P元素的化合价为 (3)现代技术—将C0,进行封存可以促进“碳中和”。地质封存是将C0,压入地下的地质构 造中，该过程中分子的 (填“大小”或“间隔”)发生改变。 (4)日常生活一西藏双湖加油站是海拔最高的加油站。常见的化石燃料有石油、天然气和 汉中市仁德学校九年级化学-2-（共6页） 11.(4分)水是生命之源，请回答问题。 石英砂 纱布 石墨棒 B 蓬松棉 图1 图2 (1)图1是实验小组用塑料瓶、蓬松棉、纱布、活性炭、石英砂、小卵石等自制的净水器。 ①活性炭在塑料瓶中填充的位置是 (填“A”或“B”)。 ②用该净水器处理河水后得到的水 (填“是”或“不是”)纯净物。 (2)通过图2的实验证明了水是由 组成的。若M处产生的气体体积 是6mL,则N处产生的气体体积是 12.(3分)利用C02和单质乙（用M表示）在一定条件下反应可生成甲醇(CH,0H)和水，四种物质 的微观示意图如表所示。请回答相关问题。 物质 甲 乙 丙 碳原子 微观示意图 M 具 氧原子 O氢原子 (1)单质乙的化学式是 (2)H,0中数字“2”的含义是 (3)该反应中，甲、乙两种反应物的分子个数比为 13.(4分)质量守恒定律的发现对化学发展作出巨大贡献。 小气球， 玻璃导管 固体 细沙 质量 /g 稀盐酸之 Na,C0,粉未 时间/s 图1 图2 图3 (1)实验小组使用图1装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。不能用玻璃 棒来代替玻璃导管的原因是 (2)镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧，其固体质量变化如图2所示，则质量差(m,-m,)表 示的意义是 (3)倾斜图3中烧杯，使试管中的稀盐酸流人烧杯，观察到有气泡产生，一段时间后观察到天平 指针 (填“偏左”或“偏右”)。在不改变试剂的情况下，若想验证质量守恒定律， 应进行的改进是 汉中市仁倦学校九年级化学-3-（共6页） 14.(4分)下图是与C0,有关的几个实验，请回答问题。 为f 湿润紫色 剥壳熟鸡蛋 石蕊试纸 干燥紫色 中 石蕊试纸 气体 浓石灰水 甲 乙 丙 (1)如图甲所示，通入C0,一段时间后，观察到湿润紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是 (填化学式)。 (2)如图乙所示，在塑料瓶外点燃高低两支蜡烛，火焰分别与高低两个孔持平。通人C02一段 时间后，观察到自：“（填“高”或“低”）处蜡烛先熄灭。 (3)如图丙所示，将注射器中浓石灰水注人瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化 学方程式为 15.(5分)化学是一门以实验为基础的学科，请根据实验回答问题。 试管 酚酞溶液 铜粉 气球 木炭粉CuO 滤纸 散口玻璃瓶 浓氨水 当 B 图1 图2 图3 (1)图1实验中观察到滤纸上的酚酞溶液由下至上依次变红，说明分子 (2)图2是测定空气中氧气含量的实验装置，已知：硬质玻璃管的容积为70mL,反应前注射器 内气体体积为30mL,反应结束、冷却至室温后，注射器内气体体积为10mL。(反应前后气球 均是瘪的) ①通过实验测出空气中氧气的含量为 %。 ②若铜粉的量不足 (填“影响”或“不影响”)测定结果。 (3)用图3装置进行有关碳及其氧化物的实验。 ①通人C02,点燃A处的酒精喷灯，观察到I处木炭粉减少，再点燃B处酒精灯，一段时间后观 察到Ⅱ处 ②从环保的角度考虑，还需对该装置进行改进，改进措施是 三、实验及探究题（共2小题，计13分）】 16.(6分)根据下列实验装置图回答问题。 火帽 氧气出口 过滤层 启形 装置形 产氧药块 植物油 水步 汉中市仁德学校九年级化学-4-（共6页） (1)写出标有序号①的仪器名称： (2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 (3)连接图中B、C、D装置可测量生成二氧化碳的体积，其导管口的连接顺序为a一 →d(填“b→c”或“c→b”)。C装置中植物油上方的空气对测量结果 (填“有”或 “没有”)影响。 (4)图E是一种紧急供氧设备内部结构示意图，其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热 量，使产氧药块分解而持续释放氧气。下列说法不正确的是 (填序号)。 I.装置中过滤层的作用是净化氧气 Ⅱ.该装置可用于医疗急救 Ⅲ.因氧气的密度比空气大，所以使用时装置必须倒置 17.(7分)燃烧是人类很早利用的化学反应。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式 学习。 任务一：探究燃烧的条件 【查阅资料】五氧化二磷有毒，可用氢氧化钠溶液吸收 【进行探究】实验小组按下图所示装置开展探究，补全下表中空白。 过氧化氢 溶液 氢氧化钠 溶液 二氧化锰粉末 白 A 实验步骤 实验现象 装置C(装有水)中导管内立即形成一 按图连接好装置，将注射器内筒 ① 段水柱，片刻后观察到导管中的水柱不 向外拉出一段距离。 下降。 向装置A中装入少量二氧化锰 粉末和适量过氧化氢溶液，装置 B中小试管内装入一小颗白磷， 观察到锥形瓶内产生气泡，装置B中白 ② 装置C中装入适量氢氧化钠溶 磷不燃烧。 液，连接好装置，缓慢推送注射 器，向锥形瓶内注入过氧化氢 溶液。 向装置B的烧杯中注入90℃ 可观察到 ③ 热水 汉中市仁德学校九年级化学-5-（共6页） 【分析讨论】 (1)步骤①中操作的日的是 (2)步骤②中锥形瓶内发生反应的化学方程式为 (3)对比步骤②③，可得出燃烧的条件之一是 任务二：探究燃烧的影响因素 实验小组进行了下列实验（纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧），其中说法正确的是 (填小写字母)。 空气 纳米铁粉： 0 a.实验I、Ⅱ中的生成物相同 b.将实验Ⅲ中铁丝绕成螺旋状后可以燃烧 c.对比实验Ⅲ、V,可得出反应的剧烈程度与氧气的浓度有关 任务三：认识灭火原理 炒菜时锅里的油不慎着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是 常 四、计算与分析题(5分)】 18.(5分)某补钙剂的有效成分是碳酸钙，其说明书中标明碳酸钙的质量分数大于70%，现取20g 安 补钙剂进行如图所示实验。（已知补钙剂其他成分不含钙且不与盐酸反应） 世 玻璃棒 路 蓝 加入50g 恰好 稀盐酸 完全反应 感条知 20g补钙剂 烧杯内物质总质量是63.4g 请分析并计算： (1)反应生成气体的总质量为 8o (2)通过计算判断该补钙剂中碳酸钙的质量分数与说明书是否相符？ 汉中市仁德学校九年级化学-6-（共6页）