第四单元计算专项02：假分数与带分数或整数的互化-2025-2026学年五年级数学下册人教版

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2025-2026学年五年级数学下册人教版 第四单元计算专项02：假分数与带分数或整数的互化 髋日期： ①用时： 山评价： 父一、把假分数化成整数 1.将以下假分数化成整数： 旱 号 架 2.将以下假分数化成整数： 号 浩 咎 臀 3.将以下假分数化成整数： 华 马 零 9 4.将以下假分数化成整数： 号 晋 毁 5.将以下假分数化成整数： 9 要 号 普 6.将以下假分数化成整数： 智 9 号 7.将以下假分数化成整数： 智 弩 号 8.将以下假分数化成整数： 号 曾 号 纪二、把假分数化成带分数 1.将以下假分数化成带分数： 昔 号 ￥ 2.将以下假分数化成带分数： 第1页共8页 命学科网 www zxxk com 让教与学更高效 8 若 9 号 3.将以下假分数化成带分数： ￥ 母9 号 器 4.将以下假分数化成带分数： 9 晋 需 5.将以下假分数化成带分数： 号 特 碧 器 6.将以下假分数化成带分数： 告 要 哥 母 7将以下假分数化成带分数： 習 9 号 晋 8.将以下假分数化成带分数： 程 君 爱 父三、把带分数化成假分数 1.将以下带分数化成假分数： 2牛 3号 1号 24 2.将以下带分数化成假分数： 培 2号 3 3.将以下带分数化成假分数： 2 3号 1 2 4.将以下带分数化成假分数： 1号 2号 3号 培 5.将以下带分数化成假分数： 2号 3 1哈 2号 6.将以下带分数化成假分数： 第2页共8页 函学科网 www zxxk com 让教与学更高效 1 2号 3号 1峰 7.将以下带分数化成假分数： 2号 3号 1培 2骋 8将以下带分数化成假分数： 1场 2号 3 1号 然四、在直线上表示假分数、带分数和整数 1.在长方形框中写出直线上的点所表示的假分数。 0 2.在直线上面的方框里填上适当的假分数，下面的括号里填上适当的带分数。 ↑3 41 3.在直线上面的口里填上适当的假分数，在直线下面的口里填上适当的带分数。 0 4.在口里填假分数，在()里填带分数。 3 5.在直线上面的o里填上适当的假分数，直线下面的o里填上适当的带分数。 第3页共8页 学科网 www zxxk com 让教与学更高效 4 0 6.在上面的方框中填假分数，在下面的方框中填带分数或整数。 7.在直线上面的 里填上适当的假分数，下面的 里填上适当的带分数。 16 8.在直线上面的口里填上合适的假分数，在下面的口里填上合适的带分数。 父五、假分数、带分数和整数比较大小 1.在括号里填上>x<或=”。 3 6 15( )4 6 17 8 10 2.在(（)里填上“>”或<”。 20 4 )碧 2( )9 3.在()里填上>x<”或=”。 第4页共8页 函学科网 www zxxk com 让教与学更高效 34 6( 4.在括号里填上“><或=”。 ( )9 4二( 32 )哈 5.在()里填上“>x<”或=”。 跨 2号0 层 5 6.在括号里填上>x<”或=”。 12 )5 75 )25 7.在（)里填上“>x<”或=”。 6 后 2( 房 ( 2 8.在()里填上>x<或=”。 甜 )3 第5页共8页 扇学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 参考答案 一、把假分数化成整数 1.2,4,3,5 2.3,3,3,6 3.4,3,5,6 4.2,4,8,5 5.4,7,7,6 6.4,6,8,7 7.5,9,9,8 8.8,7,9,9 二、把假分数化成带分数 1. 2生，3号，2号，4 2. 2哈，1日，2号，3待 3.4,2号，4,3 4. 2号 4号，4号 2 4 5 4号，3号 6 2, 3, 5号，3待 7.26,3号，5,4始 8. 3,3酷，5号，4得 三、把带分数化成假分数 1.是，号，号，￥ 2., 3. 号 ，9 4.号， 子， 5.9, 9,普，兴 6. 母，9，兴， 第1页共8页 命学科网 www zxxk com 让教与学更高效 7.母，罗，晋，兰 8. 曾，马，9,9 四、在直线上表示假分数、带分数和整数 1. 0 2 1个 个3 4个 (2) (44) 3.直线上面两个点： 5 9 55 直线下面两个点：1只：2足 (均从左到右填写) 5 4. 11 2 41 (1 (2 (4 5 :县罩图 第2页共8页 函学科网 www zxxk com 让教与学更高效 6. 0 可 4 4 0 3 6 2路好 五、假分数、带分数和整数比较大小 1. 2. 4. 5 6 7 8 第3页共8页