2025-2026学年上学期期末七年级历史学习素养诊断测试

初中七年级历史学习素养诊断测试 2026年2月 一、选择题：（本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求，) 1人们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源，最为可靠依据的是（) A考古发现 B.神话传说 C影像资料 D.文献记载 2右面一组考古发现可用于实证我国( A百万年的人类史 地点 考古发现 B.一万年的文化史 云南元谋 出土距今约170万年元谋人门齿化石 C新石器时代历史 陕西蓝田 出土距今约160万年蓝田人头骨化石 D五千年的文明史 湖北郧阳 出土距今约100万年那县人头骨化石 3.考古发现证实，中国农业起源分为：以长江中下游地区为核心、以种植水稻为代表的稻 作农业起源：沿黄河流域分布、以种植粟和黍为代表的北方早作农业起源。下列能为 北方旱作农业起源提供证据的是() A元谋人遗址 B,山顶洞人遗址C,河姆渡遗址 D半坡遗址 4.中国古代儒家经典《礼记》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，…是谓大 同。今大道既隐，天下为家，…是谓小康。”材料中的天下为家”是指（) A禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.礼乐制 5.2023年3月以来，淄博烧烤现象级出圈，淄博有齐国故都之称。在这里，他对内整顿 朝政，对外“尊王撰夷”，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。这 里的他"是（ ) A.齐桓公 B.晋文公 C秦穆公 D.楚庄王 6右图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的( A周王室的衰微 诸侯 B.兼并战争连绵不断 周天子 C社会动荡不安 D.分封制已经瓦解 诸侯 诸侯 七年级历史试题第1页（共6页） 7.读右图《战国时期黄河、长江 中下游地区图》，④⑥代表的 诸侯国分别是( ) 东 A楚国、赵国 B.齐国、楚国 C秦国、韩国 海 D魏国、赵国 8.当代中国，教育是人民群众最 关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，有利于解决教育公平问 题的是() A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类 D.仁者爱人 9根据“里耶秦简“考证，面对新统一的辽阔疆土，各地风俗森异，地方政府雷要在遵循中 央管理的基础上，有针对性地制订一些适合本地的特殊规定，在这一过程中，秦实行 () A禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 10秦始皇为巩固统一，采取了一系列措施，其中哪项措施直接有利于文化的交流，成为 维系中华文化发展的重要因素() A.统一车辆和道路宽窄 B统一货币、统一度量衡 C北筑长城，抗击匈奴 D推广统一文字小景 11西汉建立之初，杜会残破不堪，人民流离失所，人口锐减，到了文景时期、“吏安其官， 民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于() A.尊崇儒术 B休养生息 C.盐铁专卖 D.:图拓展 12.“桊砖汉瓦”是华夏文明宝库中一颗璀璨的明珠，极具艺术欣赏和文化研究价值，下列 “案砖汉瓦”能佐证汉代尊崇儒术的是（ A.“汉并天下”瓦当 B.汉代讲经图 C.东汉宅院画像砖 D.二牛曳犁画像砖 七年级历史试题第2页（共6页） 13.下图所示笔记记录的事件是() 政治上：颁布推恩令 经济上：实行盐铁官营，统一铸五铢钱思想上：罢黜百家，独尊儒术 军事上：派卫青、霍去病大败匈奴 A秦始皇巩固统治措施B.文景之治 C汉武帝的大一统 D.光武中兴 14.下图描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景。该作品() 4 张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画） A.反映了中原与西域的交流频繁 B能够完整地还原历史真实 C标志着西域正式归属中央政权 D具有史料价值与艺术价值 15.习近平总书记强调：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢 掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国两汉时期科技文化的表述正确的一项是() A诞生了我国现存第一部诗歌总集《诗经》B道教由印度传入中国并传播开来 C华佗发明麻沸散，被后世称为“医圣” D.司马迁写成第一部纪传体通史《史记》 16鲁迅先生在评价曹操的时候曾说：“其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英 雄…”历史上曹操的主要“本事”表现在() A.统一了北方地区 B.在洛阳称帝建立魏国 C加强了与台湾的联系 D结束了三国鼎立的局面 17.李白有诗曰：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜于此破曹公。” 该诗反映的事件() A.遏制了北方少数民族南下侵扰 B.为曹操统一北方地区奠定基础 C标志着三国鼎立局面正式形成 D.为三国鼎立局面形成奠定基础 18魏晋南北朝时期，实现我国北方统一的少数民族政权，下列搭配正确的一项是( A东晋一鲜卑族 B前秦一氏族 C北魏一匈奴族 D西汉一汉族 19.北魏孝文帝曰：“此间（平城，今山西大同）用武之地，非可文治…河洛（洛阳)王 里，因兹大举，光宅中原。”与材料表述相关的是() A.与汉族通婚 B使用汉语 C.迁都洛阳 D改穿汉服 七年级历史试题第3页（共6页） 20大同云冈石窟佛教居士维摩诘像，头戴尖顶帽，身着窄小胡服，具有典型北方少数民 族的特征：北魏迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品，头戴高帽，宽衣博带。这反映当 时() A.佛像是绘画雕塑的唯一题材 B石窟艺术已遍布大江南北 C.文化交流呈现交融的趋势 D.佛教改变了中原生活习俗 二、非选择题（本题共3个小题，21题11分，22题10分，23题9分，共30) 21春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期。阅读下列材料，回答问题。(11分) 材料一： 春秋时期青铜牺尊 春秋时期的铁锸 (1)根据材料一，你可以获得什么信息？(1分) 材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，…倾邻国而雄诸侯。… 至于始皇，遂并天下。 一一《汉书·食货志》 (2)根据材料二，概括指出商鞅变法在经济方面的主要内容。(2分)结合所学知识， 分析商鞅变法的作用？（不得摘抄原文）(2分) 材料三： 学派 代表人物 思想主张 墨家 墨子 ① 、非攻、尚贤、节俭 儒家 ② “仁政”；“民为贵，社稷次之，君为轻”：反对一切非正义战争 ③ 庄子 顺应自然和民心：追求精神自由，保持人格独立。 反对空谈仁义，强调@，树立君主的权威，建立中央集权专 法家 韩非 制统治。 (3)阅读材料三的表格，将①②③④处补充完整。(4分)材料三反映的是战国时期 的哪一局面？(1分) 七年级历史试题第4页（共6页) (4)综合上述材料，概括春秋战国时期的时代特征。(1分) 22.阅读下列材料，回答问题。（10分) 材料一： 陆上丝绸之路示意 是# 图A霍去病 图B丝绸之路图 材料二：由于对中国丝纲的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大 国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个有官方提供军事保护 和后勤支撑的网络—陆上丝纲之路。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方 的人员、信息和物资得以顺畅交流。 —摘编自《文明的交流互鉴从未停止》 (1)公元前119年，材料一图A等人发起什么战役，该战役沉重打击了匈奴，使其 再无力与西汉对抗：(1分)图B是丝绸之路，起点在哪里，谁的活动为它的形成奠定了 基础(2分) (2)根据材料二，概括推动陆上丝绸之路形成的因素(2分)，结合所学知识，简述 丝绸之路开通的历史意义(2分)。 (3)结合所学知识，指出标志着西域正式归属中央政权的历史事件。(1分)综合上 述材料，谈谈汉朝的国家战略对当今社会发展的启示。(2分) 七年级历史试题第5页（共6页） 23魏晋南北朝时期，多个政权分立，王朝更替频繁。但正是在这一时期，区域开发、民 族交融、科技文化都有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。阅读 材料，并回答问题。(9分) 【区域开发】 材料一：“江南之为国，盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥.” 一 《宋书》 (1)材料一反映出魏晋南北朝时期我国南方发展呈现出的最突出特点是什么？你认 为这特点出现的最主要原因是什么？(2分) 【民族交融】 材料二：就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉 族年轻女子“褰裙逐马如卷莲，左射右射必叠双”。 —《飘逝的岁月一中心的梦想 (2)材料二反映了哪一历史现象？有什么特点？(2分) (3)北魏孝文帝改革的汉化措施除改穿汉服外，还有哪些？（至少两点，2分） 【科技文化】 材料三：顺天时，量地力，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 —《齐民要术》 (4)材料三出自我国现存最早的一部完整的农书，它的作者是谁？ 材料反映了 这部农书什么样的思想？(2分) 材补四：以为飘若浮云，矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。 《晋书》 (5)这是对谁的书法作品的赞誉？(1分) 七年级历史试题第6页（共6页）