第六讲 质量与密度-2026年广东中考物理复习课件

第一部分 基础过关 第六讲 质量与密度 中考物理复习课件 人教：八上第六章 粤教沪科：八上第五章 　　 质量的概念与性质(6年3考，2024、2023、2022年考) 定义 物体所含① 的多少，符号：② ⁠ 单位 国际单位：③ ，符号：④ ⁠，常用单位有克 (g)、毫克(mg)、吨(t) 换算关系：1 t＝⑤ kg，1 kg＝⑥ g＝ ⑦ ⁠mg 基本性质 质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随它的⑧ ⁠ 、⑨ 和⑩ ⁠而改变 物质 m 千克 kg 103 103 106 形 状 物态 位置 中考物理复习课件 　　1.一题多设问请在下列数字后面填上合适的单位：(选填 “mg”“g”“kg”或“t”) 　　(1)一个鸡蛋的质量大约是50 ； (2)一本物理书的质量大约是 0.25 ⁠； 　　(3)一名中学生的质量大约是50 ； (4)一粒黄豆的质量大约 是80 ⁠； 　　(5)一辆家用轿车的质量大约是1.5 ； (6)一枚一元硬币的质量 大约是6 ⁠． g kg kg mg t g 中考物理复习课件 　　2．下列关于质量的说法正确的是（　D　） A． 橡皮泥捏成泥人后，质量变小了 B． 白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了 C． 1 kg的棉花和1 kg的铁块，铁块的质量大 D． 物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的 D 中考物理复习课件 　　3．如图是航天员王亚平首次太空授课时讲陀螺仪原理时的场 景．关于陀螺的质量，下列说法正确的是（　D　） A． 在太空中质量为零 B． 回到地球质量变大 C． 高速旋转时质量变小 D． 以上说法都不正确 D 中考物理复习课件 　　 质量的测量(6年4考，2025、2024、2021、2020年考) 测量工具 实验室常用工具：① ⁠ 日常生活常用工具：案秤、台秤、电子秤 天平的实质 ② ⁠杠杆 天平 等臂 中考物理复习课件 　　续表 天 平 的 使 用 方 法 (1)看：观察天平的③ ⁠ (2)放：把天平放在④ ⁠桌面上 (3)移：把游码移到标尺左端的⑤ ⁠处 (4)调：调节天平横梁两端的⑥ ⁠，使指针指在分度盘 的⑦ ⁠ (5)称：把被测物体放在⑧ 盘，用镊子向⑨ ⁠盘加减砝 码，并适当地调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡 (左物右码，先大后小) (6)读：被测物体的质量＝⑩ ⁠＋游码左端在 标尺上所对应的质量 称量 水平 零刻度线 平衡螺母 中线处 左 右 盘中砝码的总质量 中考物理复习课件 　　4.(2025·天津)天平使用：把天平放在水平桌面上，游码放在标尺左 端零刻度线处，指针静止时如图甲所示，应调节 ⁠，使横梁 平衡；在测量物体质量时，砝码放入右盘中，指针静止时如图乙所示， 应调节 ，使横梁平衡．(均选填“平衡螺母”或“游码”) 平衡螺母 游码 中考物理复习课件 　　5．小旭想测量金属块的质量，于是他进行了如下实验： 　　(1)在测量金属块的质量时，应将天平放在 ⁠实验台上，然 后将游码移至左端 ⁠． 水平 零刻度线处 中考物理复习课件 　　(2)若指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 ⁠调，直到 指针指在 ⁠，说明此时天平平衡． 　　(3)把金属块放到天平 ⁠盘称量，然后加减砝码并移动游码直 至天平平衡；天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示， 则金属块的质量是 ⁠g. 左 分度盘中线处 左 38.4 中考物理复习课件 　　(4)小旭的同学小华用调节好的天平测量一个鸡蛋的质量，操作情景 如图丙所示，其错误之处是 ⁠；若正确测量 时，所用的砝码有磨损，则所测的鸡蛋的质量与真实值相比会 ⁠ (选填“偏大”或“偏小”)． 测量过程中调节平衡螺母 偏 大 中考物理复习课件 　　思路点拨►(1)调节天平平衡时：测量前，只能调节平衡螺母，根据 指针位置采用“右偏左调，左偏右调”的方式进行调整；测量过程中，只 能加减砝码或移动游码．(2)物体与砝码的放置遵照“左物右码”的原 则．(3)加减砝码及移动游码时要用镊子，不能用手直接操作． 中考物理复习课件 　　 密度的理解与计算(6年6考) 定义 在物理学中，某种物质组成的物体的① 与它的② ⁠ 之比 公式 质量 体 积 ρ＝ kg/m3 g/cm3 103 中考物理复习课件 　　续表 基本 性质 属性：密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关，不 同物质的密度一般不同 可变性：同一种物质的密度会随它的温度、物态的改变而改变 物理 意义 水的密度是⑦ kg/m3，物理意义为⑧ ⁠ ⁠ 1.0×103 1立方米水 的质量为1.0×103千克 中考物理复习课件 　　6.下列有关密度的说法正确的是（　B　） A． 一支粉笔分成体积相等的两半后，其中一半粉笔的密度变为原来的 一半 B． 一钢瓶中充满氧气，当用掉一半后，钢瓶中氧气的体积不变，密度 变小 C． 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 D． 密度是物质的一种基本属性，其不随物质的温度、形状、状态的改 变而改变 B 中考物理复习课件 　　思路点拨►密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，还 受温度的影响．一钢瓶中充满氧气，当用掉一半后，钢瓶中氧气的体积 不变(等于钢瓶的容积)，但质量减小为原来的一半，由密度公式可知， 钢瓶中氧气的密度变小． 中考物理复习课件 　　7．(2025·伊春)有一个容器的质量是20 g，装满水后总质量是570 g，装满某液体后总质量是460 g．则该容器的容积和某液体的密度分别 是（　D　） A． 550 mL、0.75×103 kg/m3 B． 440 mL、0.75×103 kg/m3 C． 500 mL、0.8×103 kg/m3 D． 550 mL、0.8×103 kg/m3 D 中考物理复习课件 　　8．小明家有一瓶装有0.4 kg、密度为0.8 g/cm3的煤油，若将煤油用 去其中的一半，则瓶内剩余煤油的质量为 g，体积 为 cm3，剩余煤油的密度是 kg/m3. 200 250 0.8×103 中考物理复习课件 　　9．一个医用氧气瓶的容积为10 L，内装有密度为2.5 kg/m3的气态 氧气，则瓶内氧气的质量为 g.某次抢救病人时用去一半氧气，则 瓶内剩余氧气的质量为 g，密度为 kg/m3. 25 12.5 1.25 中考物理复习课件 　　 密度和社会生活(6年1考，2022年考) 密度 与温 度 温度能够改变物质的密度(体积)，常见物质受温度影响的规律 是 ⁠，一般气体受温度影响较大，而固体和液体 受温度影响较小 密度 的应 用 ①鉴别物质：ρ＝；②求质量：m＝ρV；③求体积：V＝ 热胀冷缩 中考物理复习课件 　　10.密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是 （　C　） A． 1 kg的水和1 kg的冰密度相同 B． 水从0 ℃升高到4 ℃的过程中，密度变小 C． 航空器材常采用熔点高、密度小的新型材料 D． 点燃蜡烛，孔明灯可升空，那是因为火焰上方空气密度变大 C 中考物理复习课件 　　11．(2025·重庆改编)我国研发的新型碳纤维复合材料比热容大，密 度约为钢的四分之一(ρ钢＝(7.9 g/c ) )．关于该复合材料说法正确的是 （　D　） A． 比热容大说明吸热能力弱 B． 用它制造飞机的机身，会增加飞机的能耗 C． 飞机大量使用该材料可增加自重 D． 与等质量的实心钢相比体积更大 D 中考物理复习课件 　　12．生活物理俗话说得好“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中 铁棒的 ⁠不变．在寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管容易爆 裂，其原因是水管中的水结成冰后， 减小， ⁠增大． 密度 密度 体积 中考物理复习课件 　　13．纯牛奶的密度在1.1 g/cm3～1.2 g/cm3之间，小李很想知道他每 天早晨喝的牛奶是不是纯牛奶．他进行了如下测定：首先用天平称出一 盒牛奶的质量是310 g，喝完再称得空盒质量是30 g．然后认真观察牛奶 盒如图，发现牛奶的净含量是250 mL. 问： 　　(1)盒中牛奶的质量是多少千克？ 　　解：盒中牛奶的质量m＝310 g－30 g＝280 g＝0.28 kg 中考物理复习课件 　　(2)该牛奶是否符合纯牛奶标准？ 　　解：盒中牛奶的体积V＝250 mL＝250 cm3 　　由密度公式ρ＝可知牛奶的密度ρ牛奶＝＝＝1.12 g/cm3 　　因为1.1 g/cm3<1.12 g/cm3<1.2 g/cm3 　　所以可以判断该牛奶符合纯牛奶标准． 　　13．纯牛奶的密度在1.1 g/cm3～1.2 g/cm3之间，小李很想知道他每 天早晨喝的牛奶是不是纯牛奶．他进行了如下测定：首先用天平称出一 盒牛奶的质量是310 g，喝完再称得空盒质量是30 g．然后认真观察牛奶 盒如图，发现牛奶的净含量是250 mL. 问： 中考物理复习课件 　　答：(1)盒中牛奶的质量是0.28 kg； 　　(2)该牛奶符合纯牛奶标准． 中考物理复习课件 　　 m－V图像的理解及计算 　　14． 甲、乙两种物质的m－V关系如图所示，则甲物质的密度 为 kg/ ) ；根据图像分析，ρ甲 (选填“＞”“＜” 或“＝”)ρ乙；200 g乙物质的体积为 m3. 2×103 ＜ 2.5×10-5 中考物理复习课件 　　思路点拨►m－V图像的分析：(1)明确横、纵坐标代表的物理 量．(2)m－V图像过原点时，可在图像上取一确定点，利用ρ＝直接计 算密度；当m－V图像不过原点时，就要先确定好容器的质量，然后再 算物质密度．(3)同一坐标图中比较密度大小，可作一条垂线或水平线， 使其中一个量保持相同，然后比较另一个量的大小即可． 中考物理复习课件 　　15．(2024·南充)小洋研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别 装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系如图所 示，由图像可知（　D　） A． 容器的质量为20 kg B． 甲液体密度为2.0 g/cm3 C． 乙液体密度为1.2 g/cm3 D． 密度为0.8 g/cm3的液体的m－V图像应位于Ⅲ区域 D 中考物理复习课件 　　一题多设问 一、测量固体的密度(2024、2020年考) 　　 小华选取一块形状不规则的小砖块，准备在实验室测定它的 密度． 中考物理复习课件 　　基础设问 　　(1)他先将天平放在 ⁠上，移动游码至标尺左端零刻度 线处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向 ⁠调 节，直至天平平衡． 　　(2)小华同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图甲所示，请 指出其中的错误有： 　　① ； 　　② ⁠； 　　③ ⁠． 水平桌面 左 直接用手拿取砝码 物体和砝码的位置放反了 测量前游码没有归零 中考物理复习课件 　　(3)纠正错误后继续实验，在测量小砖块的质量时，多次增减砝码， 当加入最小质量为5 g的砝码时，指针在分度盘中线右侧附近，此时他 应当 ，并移动 ⁠使横梁恢复水平平衡． 　　(4)当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则此小砖 块的质量为 g．在量筒内装有适量的水，该小砖块放入前、后 的情况如图丙所示，则小砖块的体积是 cm3，此小砖块的密度 是 kg/m3. 拿走5 g的砝码 游码 38.4 15 2.56×103 中考物理复习课件 　　(5)如果所使用的砝码生锈了，则测得的密度 (选填“偏 大”或“偏小”)． 　　(6)若将小砖块放入量筒中时，在量筒壁上溅了几滴水，则所测的小 砖块密度会 (选填“偏大”或“偏小”)． 偏小 偏大 中考物理复习课件 　　拓展创新 　　(7)如果小砖块吸水，由此判断，用小华的测量方法测得的密度值与 它的真实值相比 (选填“偏大”或“偏小”)，理由是 ⁠ ⁠． 　　请你提出一个改进的办法： ⁠ ⁠． 偏大 由于小 砖块吸水，测得的小砖块体积偏小，密度偏大 在砖的表面涂一层防水油漆(或包一 层保鲜膜) 中考物理复习课件 　　(8)若小砖块不吸水，小华先用量筒测出小砖块的体积，再用天平测 出小砖块的质量，这样测出的密度 (选填“偏小”或“偏 大”)．原因是 ⁠ ⁠． 偏大 小砖块从量筒中拿出后，表面会沾有水，造成所测质 量变大，小砖块的体积测量正确，由ρ＝可知，密度变大 中考物理复习课件 　　(9)在实验中，有一组同学不小心把量筒打碎了，他们经过思考，找 老师要了一个溢水杯，设计了如下实验步骤，请补充完整． 　　①用调好的天平测出小砖块的质量m1和空烧杯的质量m2； 　　②溢水杯装满水，用细线系住小砖块浸没在溢水杯中，用烧杯收集 溢出的水； 　　③ ⁠； 　　④小砖块密度的表达式ρ砖＝ (用所给字母写出，水的密 度为ρ水)． 用天平称出烧杯与溢出水的总质量m3 中考物理复习课件 二、测量液体的密度 　　 在“测量牛奶密度”的实验中． 　　基础设问 　　(1)小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积 为 cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先 ⁠ ⁠，再调节平衡螺母，使天平平衡． 30 将 游码移到左侧的零刻度线处 中考物理复习课件 　　(2)如图丙可知天平标尺的分度值是 g；用调节好的天平测出 空烧杯的质量为33 g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯 和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量 为 g. 0.2 63.6 中考物理复习课件 　　(3)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 kg/m3，用 该方法测得的密度比真实值偏 ，原因是 ⁠ ⁠． 1.02×103 小 量筒内的牛奶不可能全 部倒入烧杯内，会有部分附着在量筒内壁上 中考物理复习课件 　　(4)小明设计另一种测量牛奶密度的实验方案：用天平测出空烧杯的 质量m1；向烧杯内倒入适量牛奶，再测出烧杯和牛奶的总质量m2；然 后把烧杯内的牛奶全部倒入量筒内，测出量筒内牛奶的体积为V；牛奶 密度的表达式是ρ＝ ⁠．他发现自己测量的牛奶密度值偏大， 你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是 ⁠ ⁠． 牛奶不能全部倒入量筒 内，会有部分附着在烧杯内壁上，导致所测牛奶的体积变小 中考物理复习课件 　　(5)针对小明的实验方案，小丽提出了更精确的测量方案，请将实验 步骤补充完整： 　　①测出牛奶和烧杯的总质量m1； 　　② ⁠； 　　③测出剩余牛奶和烧杯的质量m2； 　　④所测牛奶的密度表达式ρ＝ ．(用所测物理量的字 母表示) 将部分牛奶倒入量筒后测出体积V 中考物理复习课件 　　拓展创新 　　(6)小明不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出牛奶的密 度．于是小明添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步 骤，请你补充完整． 　　①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； 　　②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； 　　③用另一个相同的烧杯装满牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量 为m2； 　　④则牛奶的密度表达式ρ＝ ．(已知水的密度为ρ水) 装满水 ρ水 中考物理复习课件 　　1． 如图量筒上标度的数值单位是 ，其测量范围是 ⁠ ．读数方法正确的是 (选填“甲”“乙”或“丙”) 图，说明读数时视线要 ；乙图中俯视时读数 ⁠ ，丙图中仰视时读数 (后两空选填“偏大”或“偏小”)． mL 0～ 100 mL 甲 与凹液面底部相平 偏 大 偏小 中考物理复习课件 　　2．在测量物质密度过程中，物体的质量如图甲所示为 g，图 乙、丙是用量筒测量物体体积的情景，则物体的体积为 cm3，该 物体的密度为 g/cm3，相当于 kg/m3. 39 5 7.8 7.8×103 中考物理复习课件 　　3．我国科学家造出“世界上最轻材料——气凝胶”，这种材料密 度仅为(0.16 mg/c ) ，“0.16 mg/cm3”表示的物理含义是 ⁠ ．一块100 cm3的“气凝胶”质量 为 g．实验发现这种“气凝胶”被压缩80%后仍可恢复原状， 因此该物质具有很高的 ⁠性． 体积为1 cm3 的气凝胶质量为0.16 mg 0.016 弹 中考物理复习课件 　　1． 传统文化清明节是我国传统节日之一，是慎终追远、缅怀故 人、寄托哀思的日子．现在许多人会带上水果，文明祭祀，下图所列水 果的质量最接近150 g的是（　B　） B 中考物理复习课件 　　2．(2024·广东)嫦娥五号携带月壤样品返回地球．从月球到地球， 样品的质量（　B　） A． 变为原来的一半 B． 保持不变 C． 变为原来的2倍 D． 变为原来的4倍 B 中考物理复习课件 　　3．(2021·广东)甲、乙两种物质的质量与体积关系m－V图像如图所 示，甲、乙的密度之比为（　C　） A． 2：1 B． 1：2 C． 3：1 D． 1：3 C 中考物理复习课件 　　4．(2021·广东)在调节天平平衡时，将游码归零后，指针如图甲所 示，此时应向 ⁠调节平衡螺母，使横梁平衡；天平平衡时，放在天 平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，所测物体的质量为 ⁠ ⁠． 甲 乙 左 38.6 g 中考物理复习课件 　　5．(2025·广东)在测量石块的密度实验中，用天平称石块的质量， 天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲，则石块的质量 为 g；测量石块的体积的示数如图乙，石块的体积 为 cm3.经计算，石块的密度为 g/cm3. 26.2 10 2.62 中考物理复习课件 　　6．(2022·广东)一枚实心纪念币的质量为16 g，体积为2 cm3，纪念 币的密度是 g/cm3.可见，这枚纪念币 (选填“是”或“不 是”)纯金制成．若宇航员将这枚纪念币带到太空，其质量 (选 填“变大”“变小”或“不变”)．(ρ金＝19.3×103 kg/m3) 8 不是 不变 中考物理复习课件 　　7．小明和小雨外出游玩时捡到一块鹅卵石，对该鹅卵石的质量进 行了测量． 　　(1)甲图是小明同学调节天平横梁水平平衡的过程，他的错误之处 是 ⁠． 游码没有移到零刻度线处 中考物理复习课件 　　(2)改正错误后，发现指针如图乙所示，此时应将平衡螺母 向 (选填“左”或“右”)调节，使天平横梁水平平衡． 　　(3)测量鹅卵石质量时，将最小为5 g的砝码放入托盘天平的右盘 后，指针如图丙所示，接下来的操作是 ⁠ ⁠，直至天平横梁水平平衡． 右 取出5 g砝码，向右移动游 码 中考物理复习课件 　　(4)最终所用砝码和游码在标尺上的位置如图丁所示，该鹅卵石的质 量是 ⁠g. 　　(5)做完实验小雨发现，使用的砝码生锈了，那么测出的质量 ⁠ (选填“偏大”或“偏小”)． 54 偏 小 中考物理复习课件 　　8． 如图是小明同学在研究甲、乙两种不同固体物质的质量和体积 的关系时得出的图像．则根据图像，下列说法中正确的是（　D　） A． 甲的密度ρ甲＝0.5 g/cm3 B． 甲、乙密度之比ρ甲∶ρ乙＝2∶1 C． 质量相同时，甲、乙的体积之比V甲∶V乙＝1∶2 D． 乙的质量为5 g时，乙的体积是1.25 cm3 D 中考物理复习课件 　　9．(2024·广东)小明摘来李子，用天平、量筒和水测量李子的 密度． 图1 图2 　　(1)调节天平时，应先将游码移至标尺的 ⁠处，然后调 节平衡螺母，使天平平衡． 　　(2)用天平测量李子的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上 游码的位置如图1所示，李子的质量为 g；用量筒和水测得李子的 体积为40 cm3，则李子的密度为 g/cm3. 零刻度线 44 1.1 中考物理复习课件 　　(3)完成上述实验后，在不用量筒的情况下，小明利用天平、烧杯和 该李子测量凉茶的密度，实验步骤如下： 　　①在烧杯中加入适量的凉茶，如图2甲所示，并在烧杯上标记此时 液面的位置M1，测得凉茶和烧杯的总质量为240 g. 　　②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图2乙所示，在烧杯上标记此 时液面的位置M2. 图1 图2 中考物理复习课件 　　③取出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至位置 ⁠， 测得此时凉茶和烧杯的总质量为282 g．根据实验数据，可得凉茶的密度 为 g/cm3.从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶，这对凉茶密度 的测量结果 (选填“有”或“无”)影响，原因是 ⁠ ⁠． M2 1.05 无 取出李子后向 烧杯中加凉茶使液面上升至位置M2，已经将被带走的凉茶补齐了 图1 图2 中考物理复习课件 $