精品解析：广东省肇庆市封开县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025-2026学年第一学期期末限时训练 七年级生物 注意事项： 1．全卷共8页，满分100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来得答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列是显微镜在使用过程中遇到问题与对应的解决办法，正确的一项是（　　） A. 物像模糊——调节粗准焦螺旋 B. 物像偏右下方——向左上方移动玻片 C. 视野较暗——改用大光圈和凹面镜 D. 镜头污染——用干净的纱布擦拭 2. 研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确顺序是（　　） ①提出问题 ②制订方案 ③作出假设 ④实施方案 ⑤表达交流 ⑥得出结论 A. ①③②④⑥⑤ B. ⑥⑤④③②① C. ①②③④⑤⑥ D. ①③④②⑤⑥ 3. 下列有关实验的说法不正确的是（　　） A. “观察人口腔上皮细胞”需要制作临时玻片标本，先在载玻片中央滴一滴清水 B. “检测不同环境中的细菌和真菌”，配制好的培养基要进行高温灭菌 C. “观察草履虫的运动时”，要加入几丝棉花纤维，可限制它的运动 D. “观察蚯蚓的运动”时，要常用湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，使其保持湿润 4. 植物细胞具有而动物细胞不具有的能量转换器是（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 叶绿体和线粒体 5. 用显微镜观察发现，洋葱鳞片叶内表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形。细胞形态的维持主要依赖（　　） A. 细胞壁的支持作用 B. 细胞膜的保护作用 C. 细胞中的有机物 D. 细胞质的流动作用 6. 李时珍的《本草纲目》中记载“指甲花有黄、白二色，夏月开，香似木犀，可染指甲。”结合植物细胞模式图，这种能染指甲的色素最可能存在于细胞的（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 液泡 7. 橘子富含维生素C，是人们喜爱的一种水果，常吃对预防坏血病有很大的帮助。橘子的皮、橘子瓣上的“经络”、甜甜的橘肉分别属于（　　） A. 保护组织、输导组织、营养组织 B. 上皮组织、输导组织、营养组织 C. 上皮组织、结缔组织、营养组织 D. 保护组织、营养组织、肌肉组织 8. 池塘中的小鱼能长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 以上三项都有关 9. 不属于单细胞生物的是（　　） A. 酵母菌 B. 草履虫 C. 丝虫 D. 大肠杆菌 10. 有关多细胞生物体结构层次的叙述，正确的是（　　） A. 系统是高等动物体具有而植物体不具有的结构层次 B. 人体内运输氧气和营养物质的血液属于输导组织 C. 动物、植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 D. 组织的形成是细胞分裂和细胞生长的结果 【主题一】 黑藻广泛分布在淡水中，会开花，果实圆柱形。常被种植在水族箱中，美化生活。同学们采集并对其叶片结构进行观察。请结合图片信息，完成下面小题。 11. 从结构层次上看，黑藻的叶属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 12. 与黑藻亲缘关系最近是（ ） A. 衣藻 B. 墙藓 C. 卷柏 D. 玉米 【主题二】 林烨是一位户外登山爱好者，一次他在山林下潮湿处发现一种从未见过的植物，这种植物长着羽状对称的叶子，并且叶片背面有排列整齐的红褐色孢子囊，有根、茎、叶等器官，但没有花、也没有种子。请根据该植物特征回答下列小题题。 13. 根据上述特征，请你帮林烨判断一下这种植物最有可能是（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 14. 与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更适应陆地环境，一个重要的原因是（　　） A. 有根的分化 B. 能进行光合作用 C. 种类繁多 D. 种子生命力更强 15. 小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是 A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 16. 均属于无脊椎动物的一组是（　　）。 A. 蜥蜴、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓 C. 海龟、猩猩 D. 海蜇、麻雀 17. 如图是人体受精卵分裂和分化过程的示意图，据图判断下列说法不正确的是（　　） A. ①过程中最先分裂的结构是细胞膜 B. 经过①过程使得细胞数量变多，经过②过程使细胞种类变多 C. ①过程中染色体先通过复制形成数目和形态相同的两份 D. 虽然a、b、c三种细胞的形态、功能不同，但细胞核中携带的遗传物质相同 18. 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳动物的主要理由是（　　） A. 前肢有发达的翼膜，辅助飞行 B. 能在空中滑翔 C 能用超声波定位 D. 胎生、哺乳 19. “结构与功能观”是生物学基本的生命观念，下列叙述不正确的是（　　） A. 河蚌身体柔软，用肺呼吸，有利于水中生活 B. 家兔的心脏有四个腔，运输氧的能力增强，有利于产生更多热量维持体温 C. 巨蜥具有角质的鳞片，可以减少体内水分的散失 D. 鲫鱼身体两侧的侧线可以帮助它感知水流方向 20. 2024年是农历龙年，中国人将龙视为文明象征，精神图腾。《尔雅翼》称“龙有九似”，“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”，以上9种动物中没有的类型是（　　） A 哺乳动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鱼类 21. 下图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　） A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蝾螈 B. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 C. 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫 22. 酸奶、馒头、腐乳和泡菜等食品的制作离不开细菌或真菌。下列有关叙述错误的是（ ） A. 乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜，也可用于制醋 B. 酵母菌可用于制作馒头、面包，也可用于酿酒 C. 有些霉菌可用于制作腐乳，有些霉菌还可用于生产抗生素 D. 食品防腐的主要原理是杀死细菌和真菌或抑制其生长繁殖 23. 有关病毒的叙述，正确的是（　　） A. 病毒只能寄生在活细胞中 B. 不可以感染植物 C. 病毒具有细胞结构 D. 可用光学显微镜观察 24. 下列叙述正确的是（　　） A. 分类单位越大，所包含的生物种类越少 B. 动、植物的分类都只以生理功能为依据 C. 分类可弄清生物间的亲缘关系，更好地研究、保护生物 D. 分类等级由高到低依次是：界、门、纲、属、种、目、科 25. 关于保护生物多样性，下列叙述正确的是（　　） A. 为保护生物多样性，应完全禁止砍伐森林和捕捞鱼类 B. 保护森林生态系统，意味着不能有任何树木采伐活动 C. 保护生物多样性就是保护所有物种，不能进行任何开发利用 D. 合理规划捕捞量、设立休渔期，有助于海洋生态系统的可持续发展 26. 下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是 A. 生物种类的多样性实质上是基因多样性 B. 生物入侵会严重危害当地的生物多样性 C. 保护生物多样性的最有效措施是迁地保护 D. 生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 【主题三】 有研究指出，乳酸菌等益生菌可改善生物肠道健康。为探究乳酸菌对南美白对虾生长发育的影响，科研人员将400尾南美白对虾随机均分为4组，每组设置5个重复实验，试验8周，实验处理和结果如表所示。据此回答下面小题。 组别 实验处理 增重率（%） 蛋白质效率（%） 1组 ？ 2540.42 2.04 2组 含0.5%乳酸菌的基础饵料 2574.83 2.09 3组 含1.0%乳酸菌的基础饵料 2632.41 2.16 4组 含1.5%乳酸菌的基础饵料 2580.49 2.07 27. 对南美白对虾的描述错误的是（　　） A. 体表有外骨骼 B. 体内有脊柱 C. 触角和足分节 D. 体温不恒定 28. 下列动物与南美白对虾属于同一动物类群的是（　　） A. 螃蟹 B. 水母 C. 乌贼 D. 乌龟 29. 如图是乳酸菌结构示意图，其中结构名称标注错误的是（　　） A. ② B. ① C. ③ D. ④ 30. 下列对实验的相关叙述，错误的是（　　） A. 400尾南美白对虾必须是健康的但个体质量不一定相同 B. 1组应添加不含任何乳酸菌的基础饵料以达到对照目的 C. 实验探究了乳酸菌浓度对南美白对虾生长发育的影响 D. 每组的增重率和蛋白质效率应取5个重复实验的平均值 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。） 31. 图1为显微镜的结构示意图，图2是植物细胞和动物细胞的结构示意图。请据图回答问题： （1）在使用图1显微镜时，当调节[⑤]_____使镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜，以免压坏标本。 （2）光线较弱时，应选用图1中[④]的____（填“平面镜”或“凹面镜”）或遮光器上的_____（填“小光圈”或“大光圈”）将视野调亮。 （3）若要使显微镜视野中观察到的细胞数目更多，在目镜不变的情况下，应选用图1中放大倍数为_____（10×或40×）的物镜进行观察。 （4）在用盐腌萝卜时有大量的汁液渗出，原因是图2植物细胞的[②]_____控制物质进出的功能遭破坏。 （5）细胞的生活需要能量，图2中甲和乙共有的能量转换器是[⑦]_____，它可将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。 （6）动植物的遗传物质主要存在于图2中的[④]_____。生物体结构和功能的基本单位是______。分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程称为_______。形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫作________。 32. 大自然给我们提供了丰富的生物资源，请结合图片回答下列问题： （1）“苔花如米小，也学牡丹开”这句诗出自清代袁枚的《苔》，用苔花和牡丹的对比，传递出即便平凡渺小也要努力活出自我价值的生命态度。“苔花”指的是图一中______（填字母）所代表的植物类群。 （2）图一中，A类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道：________；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠____进行繁殖。 （3）银杏与玉米不是同“种”生物，不能通过_____产生具有生殖能力的后代。据图二可判断，银杏属于裸子植物，主要原因是____________。 （4）某生物兴趣小组的同学对比观察了下列三种动物的特征。请回答下列问题： ①图示动物中属于无脊椎动物的是_______；蚯蚓由许多彼此相似的______组成。 ②鱼适应于水中生活的呼吸器官是_______。鸟进行气体交换的器官是[3]_____；鱼和鸟的体形具有共同点，都呈_____，这样的体形有利于减少运动时的阻力。 33. 日益严重的塑料污染引发的生态效应亟需关注。某研究小组探究了微塑料（直径小于5mm的颗粒物）对斑马鱼成活率的影响，结果如下表。 组别 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 微塑料浓度（mg/L） 0 01 1 10 100 200 500 成活率（%） 100 98 95 80 60 30 15 （1）请补充下列实验设计中空缺的内容： ①变量设计：实验中的变量为_______。配制某种微塑料不同浓度的培养液各200mL，对照组为第______组。 ②在显微镜下挑选品种、发育状态和健康状况______的斑马鱼幼鱼共140条，将其分成_____组，每组______条，分别放入盛有等量的不同浓度的微塑料溶液的培养皿中，再转移至28℃培养箱中培养。 ③培养至第5天，统计培养皿中幼鱼成活率。 （2）该研究小组挑选140条斑马鱼幼鱼进行实验而非14条，目的是__________。 （3）据结果分析，可得出结论：微塑料对斑马鱼的成活率______（填“有”或“无”）影响，且微塑料浓度越_____，幼鱼的成活率越_______，对幼鱼毒性越强。 （4）该实验结果启示了我们应当认识到微塑料对生物健康的潜在影响。对于减少塑料污染，谈谈你能做的事（请写出一条）_____________。 34. 阅读下列材料，分析回答有关问题： 中国是世界上最大的食用菌生产和消费国，作为菌物培养基的林木被大量砍伐，造成林木资源紧缺、林地退化等问题。针对此问题，科研团队经过多年研究，培育出适合我国气候和土壤环境的巨菌草草种。采用巨菌草栽培食用菌时，要将新鲜、干燥、无霉的巨菌草切碎制成菌包，经过处理后将菌包搬入大棚中培养。巨菌草除代替木材栽培食用菌外，还有很多其它用途（如图一）。 （1）用途a中的香菇等食用菌都属于______（填生物类群名称）。与香菇等食用菌相比，细菌在结构上的主要区别是没有______。香菇需要利用菌包里现成的有机物生活，原因是细胞结构中没有________，不能自己制造有机物，营______生活。 （2）利用巨菌草代替木材作为培养基质时，为防止杂菌影响，应先对培养基质进行_____处理。然后在菌袋上打孔塞入菌种，这一步称为_______。在培养基中，肉眼能看见的由多个同种微生物组成的群体称为________。 （3）用途d中，巨菌草用于“生产酒精、沼气”，二者的发酵原理都是利用微生物在______（填“有氧”或“无氧”）条件下分解有机物。 （4）请结合香菇生长条件及图三，简要分析利用菌包栽培香菇时，大棚中应添加哪些装置或还要提供什么样的条件？______________（至少写两条）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末限时训练 七年级生物 注意事项： 1．全卷共8页，满分100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来得答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的一项是（　　） A. 物像模糊——调节粗准焦螺旋 B. 物像偏右下方——向左上方移动玻片 C. 视野较暗——改用大光圈和凹面镜 D. 镜头污染——用干净的纱布擦拭 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。 显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。 细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。 显微镜的镜头要用专门的擦镜纸擦拭。 【详解】A．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。当物像模糊时，使用细准焦螺旋，A错误。 B．显微镜观察到的物像是倒像（物像旋转180度）。因此视野中右下方的物像实际上位于玻片的左上方，则向右下方移动玻片才能将物像移到视野中央，B错误。 C．显微镜的遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。故当光线暗时，用凹面镜、大光圈，C正确。 D．用擦镜纸擦拭目镜和物镜，用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片，D错误。 故选C。 2. 研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确顺序是（　　） ①提出问题 ②制订方案 ③作出假设 ④实施方案 ⑤表达交流 ⑥得出结论 A. ①③②④⑥⑤ B. ⑥⑤④③②① C. ①②③④⑤⑥ D. ①③④②⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，即表达交流。 【详解】研究光照对黄粉虫生活影响的实验步骤为： 提出问题：明确要研究的问题，即光照对黄粉虫的生活有影响吗？所以①排在首位。 作出假设：根据已有的知识和生活经验，对提出的问题作出假设，如光照对黄粉虫的生活有影响（或光照对黄粉虫的生活没有影响），故③排在第二位。 制订方案：设计探究实验的方案，包括选择实验材料、确定实验方法、设置对照实验等，所以②排在第三位。 实施方案：按照制订好的方案进行实验操作，记录实验数据等，因此④排在第四位。 得出结论：分析实验数据，判断实验结果与假设是否相符，从而得出结论，所以⑥排在第五位。 表达交流：将实验的过程、结果和结论等与他人进行交流和讨论，故⑤排在最后。 综上，正确的顺序是①③②④⑥⑤。故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 下列有关实验的说法不正确的是（　　） A. “观察人口腔上皮细胞”需要制作临时玻片标本，先在载玻片中央滴一滴清水 B. “检测不同环境中的细菌和真菌”，配制好的培养基要进行高温灭菌 C. “观察草履虫的运动时”，要加入几丝棉花纤维，可限制它的运动 D. “观察蚯蚓的运动”时，要常用湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，使其保持湿润 【答案】A 【解析】 【分析】观察人口腔上皮细胞需在载玻片滴生理盐水制作临时玻片；检测细菌真菌要将配制好的培养基高温灭菌；观察草履虫运动要加棉花纤维限制其活动；观察蚯蚓运动得用湿棉球擦其体表保湿润。 【详解】A．“观察人口腔上皮细胞”实验中，为防止细胞吸水涨破，应在载玻片中央滴一滴生理盐水而非清水，故A错误。 B．“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，培养基需高温灭菌以排除杂菌干扰，故B正确。 C．“观察草履虫的运动”时，加入棉花纤维可减缓其运动便于观察，故C正确。 D．“观察蚯蚓的运动”需保持体表湿润以维持其呼吸，故D正确。 故选A。 4. 植物细胞具有而动物细胞不具有的能量转换器是（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 叶绿体和线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】叶绿体只存在于植物体的某些细胞中，而线粒体既存在于植物细胞也存在于动物细胞中，因为细胞要进行正常的生命活动都需要能量，而这些能量是通过线粒体来提供的，所以植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体，液泡不是能量转换器，液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，可见B正确。 故选B。 5. 用显微镜观察发现，洋葱鳞片叶内表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形。细胞形态的维持主要依赖（　　） A. 细胞壁的支持作用 B. 细胞膜的保护作用 C. 细胞中的有机物 D. 细胞质的流动作用 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞壁位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，其功能是支持和保护细胞。 （2）细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出。 （3）细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，如水、氧和无机盐等简单的物质，这类物质一般不含碳，统称为无机物；另一类分子较大，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质，一般含有碳，统称为有机物。 （4）细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，细胞质能流动，加速物质的交换。 【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形，结合分析可知，这细胞形态的维持主要依赖细胞壁的支持作用，细胞壁是较厚、较坚韧并略具弹性的结构，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 6. 李时珍的《本草纲目》中记载“指甲花有黄、白二色，夏月开，香似木犀，可染指甲。”结合植物细胞模式图，这种能染指甲的色素最可能存在于细胞的（　　） A 细胞核 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等。 【详解】A．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A不符合题意。 B．细胞壁位于植物细胞最外层，对植物细胞起保护和支持作用，B不符合题意。 C．叶绿体中含有大量的叶绿素，叶绿素呈绿色，所以植物的叶片呈现绿色，C不符合题意。 D．植物细胞的中央大液泡，内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此，这种能染指甲的色素最可能存在于细胞的液泡，D符合题意。 故选D。 7. 橘子富含维生素C，是人们喜爱的一种水果，常吃对预防坏血病有很大的帮助。橘子的皮、橘子瓣上的“经络”、甜甜的橘肉分别属于（　　） A. 保护组织、输导组织、营养组织 B. 上皮组织、输导组织、营养组织 C. 上皮组织、结缔组织、营养组织 D. 保护组织、营养组织、肌肉组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】橘子皮有保护作用，属于保护组织。其上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用。属于输导组织。果肉储存营养物质，属于营养组织。 故选A。 8. 池塘中的小鱼能长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 以上三项都有关 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，这就是细胞的生长。 （3）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 【详解】细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。生长发育是生物的基本特征，一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞分裂、细胞生长、细胞分化三者都密不可分，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 不属于单细胞生物的是（　　） A. 酵母菌 B. 草履虫 C. 丝虫 D. 大肠杆菌 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物是指整个生物体仅由一个细胞构成，能够独立完成生命活动的生物。酵母菌、草履虫、大肠杆菌均为典型的单细胞生物，而丝虫属于多细胞寄生虫。 【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，个体由一个细胞构成，故A不符合题意。 B．草履虫是单细胞原生动物，个体由一个细胞构成，故B不符合题意。 C．丝虫属于线虫动物门，成虫由多个细胞组成，属于多细胞生物，故C符合题意。 D．大肠杆菌是单细胞细菌，个体由一个细胞构成，故D不符合题意。 故选C 10. 有关多细胞生物体结构层次的叙述，正确的是（　　） A. 系统是高等动物体具有而植物体不具有的结构层次 B. 人体内运输氧气和营养物质的血液属于输导组织 C. 动物、植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 D. 组织的形成是细胞分裂和细胞生长的结果 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．系统是动物体特有的结构层次，植物体无系统，故A正确。 B．血液属于结缔组织，具有运输功能，输导组织是植物体内的结构（如导管），故B错误。 C．植物体表的保护组织具有保护作用，动物体表的上皮组织具有保护作用，但动物无保护组织，故C错误。 D．组织的形成是细胞分化的结果，细胞分裂使数量增加，生长使体积增大，故D错误。 故选A。 【主题一】 黑藻广泛分布在淡水中，会开花，果实圆柱形。常被种植在水族箱中，美化生活。同学们采集并对其叶片结构进行观察。请结合图片信息，完成下面小题。 11. 从结构层次上看，黑藻的叶属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 12. 与黑藻亲缘关系最近的是（ ） A. 衣藻 B. 墙藓 C. 卷柏 D. 玉米 【答案】11. C 12. D 【解析】 【分析】1）被子植物通常称为绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【11题详解】 被子植物通常称为绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。从结构层次上看，黑藻的叶属于器官，故ABD错误，C正确。 故选C。 【12题详解】 选项中的衣藻属于藻类，墙藓是苔藓植物，卷柏是蕨类植物，玉米是被子植物，题干中的黑藻能开花，属于被子植物，所以与玉米的亲缘关系最近，故ABC错误，D正确。 故选D。 【主题二】 林烨是一位户外登山爱好者，一次他在山林下潮湿处发现一种从未见过的植物，这种植物长着羽状对称的叶子，并且叶片背面有排列整齐的红褐色孢子囊，有根、茎、叶等器官，但没有花、也没有种子。请根据该植物特征回答下列小题题。 13. 根据上述特征，请你帮林烨判断一下这种植物最有可能是（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 14. 与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更适应陆地环境，一个重要的原因是（　　） A. 有根的分化 B. 能进行光合作用 C. 种类繁多 D. 种子生命力更强 【答案】13. B 14. D 【解析】 【分析】植物根据种子的有无分为孢子植物和种子植物，孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，用孢子繁殖后代；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。 【13题详解】 A．苔藓植物没有根，只有茎、叶的分化，A不符合题意。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，有输导组织，没有花、果实和种子，依靠孢子繁殖后代，生活在阴暗潮湿的地方，因此林烨在山林下发现的植物是蕨类植物，B符合题意。 C．裸子植物有种子，C不符合题意。 D．被子植物有花，也有种子，D不符合题意。 故选B。 【14题详解】 种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发，适于在复杂的陆地环境中生活。因此种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境的主要原因种子生命力更强，D正确，ABC错误。 故选D。 15. 小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是 A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。目镜放大倍数最小的是甲，物镜放大倍数最小的是丁，这样甲和丁镜头组合放大的倍数是50倍，放大的倍数最小，视野内看到的细胞数目最多。故选B。 16. 均属于无脊椎动物的一组是（　　）。 A. 蜥蜴、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓 C. 海龟、猩猩 D. 海蜇、麻雀 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物包括刺胞动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 【详解】A．蜥蜴属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，体内都有脊柱，属于脊椎动物，故A不符合题意。 B．蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，体内都无脊柱，属于无脊椎动物，故B符合题意。 C．海龟属于爬行动物，猩猩属于哺乳动物，体内都有脊柱，属于脊椎动物，故C不符合题意。 D．海蜇属于刺胞动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物；麻雀属于鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物，故D不符合题意。 故选B。 17. 如图是人体受精卵分裂和分化过程的示意图，据图判断下列说法不正确的是（　　） A. ①过程中最先分裂的结构是细胞膜 B. 经过①过程使得细胞数量变多，经过②过程使细胞种类变多 C. ①过程中染色体先通过复制形成数目和形态相同的两份 D. 虽然a、b、c三种细胞的形态、功能不同，但细胞核中携带的遗传物质相同 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①细胞分裂，②细胞分化，a属于肌肉组织，c属于结缔组织。 【详解】A．①过程为细胞分裂，细胞分裂时最先分裂的结构是细胞核，而不是细胞膜。细胞核中的染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，保证遗传物质的稳定性，A错误。 B．①过程是细胞分裂，其结果使得细胞数量增多；②过程是细胞分化，细胞在形态、结构和生理功能上发生变化，形成不同的细胞群，即组织，使细胞种类变多，B正确。 C．在①细胞分裂过程中，染色体先通过复制形成数目和形态相同的两份，然后随着细胞核的分裂，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，所含遗传物质也相同，C正确。 D．a、b、c 三种细胞分别属于不同的组织，是细胞分化的结果。虽然它们的形态、功能不同，但细胞分化过程中遗传物质并未改变，所以细胞核中携带的遗传物质相同，D正确。 故选A。 18. 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳动物的主要理由是（　　） A. 前肢有发达的翼膜，辅助飞行 B. 能在空中滑翔 C. 能用超声波定位 D. 胎生、哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 胎生和哺乳是区别于其他动物类群的关键特征。 【详解】A．前肢有发达的翼膜辅助飞行是蝙蝠适应飞行的结构特征，但鸟类也有翼，该特征不能作为哺乳动物的分类依据，故A不符合题意。 B．能在空中滑翔是蝙蝠的飞行能力，但某些爬行动物（如飞蜥）也能滑翔，该特征并非哺乳动物特有，故B不符合题意。 C．能用超声波定位是蝙蝠的特殊生理功能，与分类地位无关，故C不符合题意。 D．胎生、哺乳是哺乳动物的核心生殖特征，鸟类为卵生，因此该特征是蝙蝠属于哺乳动物的根本理由，故D符合题意。 故选D。 19. “结构与功能观”是生物学基本的生命观念，下列叙述不正确的是（　　） A. 河蚌身体柔软，用肺呼吸，有利于水中生活 B. 家兔的心脏有四个腔，运输氧的能力增强，有利于产生更多热量维持体温 C. 巨蜥具有角质的鳞片，可以减少体内水分的散失 D. 鲫鱼身体两侧的侧线可以帮助它感知水流方向 【答案】A 【解析】 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．河蚌属于软体动物，身体柔软，但用鳃呼吸，而非用肺呼吸，A错误。 B．家兔作为哺乳动物，心脏四腔可完全分隔动静脉血，提高氧气运输效率，增强代谢产热能力，有利于维持恒定体温，B正确。 C．巨蜥为爬行动物，体表角质鳞片可有效防止水分散失，是对陆生干燥环境适应，C正确。 D．鲫鱼侧线是感觉器官，能感知水流方向和压力变化，与其水生生活相适应，D正确。 故选A。 20. 2024年是农历龙年，中国人将龙视为文明象征，精神图腾。《尔雅翼》称“龙有九似”，“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”，以上9种动物中没有的类型是（　　） A. 哺乳动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鱼类 【答案】B 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，《尔雅翼》记载的动物中蜃属于软体动物，鹿、驼、兔、虎、牛属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，鱼属于鱼类，鹰属于鸟类，所以没有的是两栖动物，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 21. 下图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　） A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蝾螈 B. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 C. 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫 【答案】B 【解析】 【分析】图示动物的分类、植物的分类，图示中1包含2与3，2包含4。 【详解】A．4蝾螈属于两栖动物，不属于2爬行动物，2爬行动物和3哺乳动物都是1脊椎动物，A错误。 B．水杉属于裸子植物，被子植物和裸子植物都是种子植物，1是种子植物，2是裸子植物，4是水杉，3是被子植物，B正确。 C．紫菜是藻类植物不是2苔藓植物，藻类植物依靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，孢子植物还包括蕨类植物和苔藓植物，C错误。 D．4蛔虫是线性动物不是2扁形动物，扁形动物和节肢动物都是无脊椎动物，D错误。 故选B。 22. 酸奶、馒头、腐乳和泡菜等食品的制作离不开细菌或真菌。下列有关叙述错误的是（ ） A 乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜，也可用于制醋 B. 酵母菌可用于制作馒头、面包，也可用于酿酒 C. 有些霉菌可用于制作腐乳，有些霉菌还可用于生产抗生素 D. 食品防腐的主要原理是杀死细菌和真菌或抑制其生长繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】乳酸菌（原核生物）：厌氧发酵产生乳酸 → 制作酸奶、泡菜 酵母菌（真核真菌）：有氧呼吸产二氧化碳使面团膨松（馒头/面包）；无氧发酵产酒精（酿酒） 毛霉：分解蛋白质等营养物质→腐乳。 青霉：产青霉素（抗生素）。 【详解】A．乳酸菌在食品制作中起着重要作用，特别是在酸奶和泡菜的制作过程中。然而，制醋的过程并不是由乳酸菌完成的，而是由醋酸杆菌进行的。醋酸杆菌能够将酒精转化为醋酸，这是制醋的关键步骤，A错误。 B．在制作馒头和面包时，酵母菌有氧时通过发酵作用产生二氧化碳，使面团膨胀，赋予食品松软的口感。此外，酵母菌无氧时，还能将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，这是酿酒的基本原理，B正确。 C．在制作腐乳时，特定的霉菌能够分解豆腐中的蛋白质和其他成分，形成腐乳独特的风味和口感。此外，有些霉菌还能产生抗生素，这些抗生素在医药和农业领域有着广泛的应用，C正确。 D．食品防腐主要目的是延长食品的保质期，防止食品腐败变质。这通常通过杀死或抑制食品中的微生物（包括细菌和真菌）来实现，D正确。 故选A。 23. 有关病毒的叙述，正确的是（　　） A. 病毒只能寄生在活细胞中 B. 不可以感染植物 C. 病毒具有细胞结构 D. 可用光学显微镜观察 【答案】A 【解析】 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖；病毒个体微小，需用电子显微镜观察；病毒可感染动植物和微生物。 【详解】A．病毒无独立代谢能力，必须依赖活细胞提供物质和能量才能繁殖，故A符合题意。 B．病毒可感染植物（如烟草花叶病毒），故B不符合题意。 C．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，无细胞结构，故C不符合题意。 D．病毒个体极小（纳米级），需用电子显微镜观察，光学显微镜无法看到，故D不符合题意。 故选A。 24. 下列叙述正确的是（　　） A. 分类单位越大，所包含的生物种类越少 B. 动、植物的分类都只以生理功能为依据 C. 分类可弄清生物间的亲缘关系，更好地研究、保护生物 D. 分类等级由高到低依次是：界、门、纲、属、种、目、科 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类的目的是明确生物间的亲缘关系和进化历程，为研究和保护生物提供基础。分类单位越大，包含的生物种类越多，亲缘关系越远；动、植物分类依据包括形态结构、生理功能等；分类等级顺序为界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】A．分类单位越大（如界），包含的生物种类越多，亲缘关系越远，故A错误。 B．植物分类主要依据形态结构，动物分类还需比较内部构造和生殖方式等，并非“只以生理功能为依据”，故B错误。 C．分类通过比较生物相似性，可明确亲缘关系和进化脉络，有助于科学研究和生物多样性保护，故C正确。 D．正确分类等级顺序为：界、门、纲、目、科、属、种，选项中“属、种、目、科”顺序混乱，故D错误。 故选C。 25. 关于保护生物多样性，下列叙述正确的是（　　） A. 为保护生物多样性，应完全禁止砍伐森林和捕捞鱼类 B. 保护森林生态系统，意味着不能有任何树木采伐活动 C. 保护生物多样性就是保护所有物种，不能进行任何开发利用 D. 合理规划捕捞量、设立休渔期，有助于海洋生态系统的可持续发展 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性保护强调可持续发展，即在保护生态系统稳定性的前提下，允许对资源进行合理利用，而非绝对禁止开发。 【详解】A．完全禁止砍伐森林和捕捞鱼类会阻碍人类合理利用资源，且不符合可持续发展理念，故A错误。 B．保护森林生态系统可通过科学管理（如间伐、轮伐）实现，适度采伐可促进森林更新，故B错误。 C．保护生物多样性需平衡保护与利用，合理开发资源（如生态旅游、药用植物利用）可反哺保护工作，故C错误。 D．合理规划捕捞量、设立休渔期能维持海洋生物种群数量，保障生态系统可持续性，故D正确。 故选D。 26. 下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是 A. 生物种类的多样性实质上是基因多样性 B. 生物入侵会严重危害当地的生物多样性 C. 保护生物多样性的最有效措施是迁地保护 D. 生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。保护生物多样性的措施中，就地保护（建立自然保护区）是最有效的措施，而非迁地保护。 【详解】A．生物种类的多样性由基因多样性决定，其实质是基因多样性，故A正确。 B．生物入侵会破坏本地生态平衡，威胁原有物种生存，故B正确。 C．迁地保护（如动植物园）是辅助手段，最有效措施是就地保护（如自然保护区），故C错误。 D．生物多样性包含丰富的遗传资源，为育种提供基础，故D正确。 故选C。 【主题三】 有研究指出，乳酸菌等益生菌可改善生物肠道健康。为探究乳酸菌对南美白对虾生长发育的影响，科研人员将400尾南美白对虾随机均分为4组，每组设置5个重复实验，试验8周，实验处理和结果如表所示。据此回答下面小题。 组别 实验处理 增重率（%） 蛋白质效率（%） 1组 ？ 2540.42 2.04 2组 含0.5%乳酸菌的基础饵料 2574.83 2.09 3组 含1.0%乳酸菌的基础饵料 2632.41 2.16 4组 含1.5%乳酸菌的基础饵料 2580.49 2.07 27. 对南美白对虾的描述错误的是（　　） A. 体表有外骨骼 B. 体内有脊柱 C. 触角和足分节 D. 体温不恒定 28. 下列动物与南美白对虾属于同一动物类群的是（　　） A. 螃蟹 B. 水母 C. 乌贼 D. 乌龟 29. 如图是乳酸菌结构示意图，其中结构名称标注错误的是（　　） A. ② B. ① C. ③ D. ④ 30. 下列对实验的相关叙述，错误的是（　　） A. 400尾南美白对虾必须是健康的但个体质量不一定相同 B. 1组应添加不含任何乳酸菌的基础饵料以达到对照目的 C. 实验探究了乳酸菌浓度对南美白对虾生长发育的影响 D. 每组的增重率和蛋白质效率应取5个重复实验的平均值 【答案】27. B 28. A 29. B 30. A 【解析】 【分析】图中，①是DNA集中区域、②是细胞膜、③是细胞壁、④是荚膜，⑤是细胞质，⑥是鞭毛。 在探究实验中，为保证实验结果的准确性和可靠性，需要遵循单一变量原则、对照原则、平行重复原则等。单一变量原则指除自变量外，其他条件应保持一致；对照原则要求设置对照组，用于对比分析自变量对实验结果的影响；平行重复原则通过多次重复实验，减小误差。 【27题详解】 A．南美白对虾属于节肢动物，节肢动物体表具有外骨骼，A正确。 B．节肢动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，B错误。 C．节肢动物的附肢（触角和足）分节，南美白对虾符合这一特征，C正确。 D．节肢动物体温不恒定，属于变温动物，D正确。 故选B。 【28题详解】 A．螃蟹和南美白对虾一样，身体分部，体表有外骨骼，触角和足分节，都属于节肢动物，A符合题意。 B．水母身体呈辐射对称，有刺细胞，有口无肛门，属于刺胞动物，与南美白对虾不属于同一类群，B不符合题意。 C．乌贼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，与南美白对虾不属于同一类群，C不符合题意。 D．乌龟体表覆盖角质的甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，与南美白对虾不属于同一类群，D不符合题意。 故选A。 【29题详解】 细菌是单细胞个体，其细胞由①DNA集中区域、②细胞膜、③细胞壁、⑤细胞质等部分构成，没有成形的细胞核，只有①DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有④荚膜，有些生有⑥鞭毛。 题图中，“①细胞核”的标注是错误的。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【30题详解】 A．400尾南美白对虾不仅要健康，个体质量也应尽量相同。因为如果个体质量差异较大，会使实验结果受到初始质量不同的干扰，无法单纯体现乳酸菌对南美白对虾生长发育的影响，A符合题意。 B．1组作为对照组，应添加不含任何乳酸菌的基础饵料，这样与其他含有不同浓度乳酸菌的实验组形成对照，从而清晰地探究乳酸菌对南美白对虾生长发育的影响，B不符合题意。 C．从实验处理可以看出，不同组的乳酸菌浓度不同，而其他条件相同，所以该实验探究的就是乳酸菌浓度对南美白对虾生长发育的影响，C不符合题意。 D．每组设置5个重复实验，然后取增重率和蛋白质效率的平均值，这样可以减小实验误差，使实验结果更准确可靠，D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。） 31. 图1为显微镜的结构示意图，图2是植物细胞和动物细胞的结构示意图。请据图回答问题： （1）在使用图1显微镜时，当调节[⑤]_____使镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜，以免压坏标本。 （2）光线较弱时，应选用图1中[④]的____（填“平面镜”或“凹面镜”）或遮光器上的_____（填“小光圈”或“大光圈”）将视野调亮。 （3）若要使显微镜视野中观察到的细胞数目更多，在目镜不变的情况下，应选用图1中放大倍数为_____（10×或40×）的物镜进行观察。 （4）在用盐腌萝卜时有大量的汁液渗出，原因是图2植物细胞的[②]_____控制物质进出的功能遭破坏。 （5）细胞的生活需要能量，图2中甲和乙共有的能量转换器是[⑦]_____，它可将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。 （6）动植物的遗传物质主要存在于图2中的[④]_____。生物体结构和功能的基本单位是______。分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程称为_______。形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫作________。 【答案】（1）粗准焦螺旋 （2） ①. 凹面镜 ②. 大光圈 （3）10× （4）细胞膜 （5）线粒体 （6） ①. 细胞核 ②. 细胞 ③. 细胞分化 ④. 组织 【解析】 【分析】图1中：①目镜，②转换器，③物镜，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋；图2：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 调节⑤粗准焦螺旋能使镜筒大幅度下降，在镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜，以免压坏标本。 【小问2详解】 光线较弱时，应选用图1中④反光镜的凹面镜，因为凹面镜对光线有汇聚作用，同时选用遮光器上的大光圈，让更多光线进入镜筒，从而将视野调亮。 【小问3详解】 显微镜放大倍数越小，视野中细胞数目越多。在目镜不变的情况下，10×物镜放大倍数小于40×物镜，所以应选用放大倍数为10×的物镜进行观察。 【小问4详解】 用盐腌萝卜时有大量汁液渗出，是因为图2植物细胞的②细胞膜控制物质进出的功能遭破坏，使得细胞内的物质外流。 【小问5详解】 图2中甲（植物细胞）和乙（动物细胞）共有的能量转换器是⑦线粒体，线粒体可将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。 【小问6详解】 细胞核是遗传信息库，遗传物质主要存在于细胞核中。细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群。故动植物的遗传物质主要存在于图2中的④细胞核。生物体结构和功能的基本单位是细胞。分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程称为细胞分化。形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫作组织。 32. 大自然给我们提供了丰富的生物资源，请结合图片回答下列问题： （1）“苔花如米小，也学牡丹开”这句诗出自清代袁枚的《苔》，用苔花和牡丹的对比，传递出即便平凡渺小也要努力活出自我价值的生命态度。“苔花”指的是图一中______（填字母）所代表的植物类群。 （2）图一中，A类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道：________；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠____进行繁殖。 （3）银杏与玉米不是同“种”生物，不能通过_____产生具有生殖能力的后代。据图二可判断，银杏属于裸子植物，主要原因是____________。 （4）某生物兴趣小组的同学对比观察了下列三种动物的特征。请回答下列问题： ①图示动物中属于无脊椎动物的是_______；蚯蚓由许多彼此相似的______组成。 ②鱼适应于水中生活的呼吸器官是_______。鸟进行气体交换的器官是[3]_____；鱼和鸟的体形具有共同点，都呈_____，这样的体形有利于减少运动时的阻力。 【答案】（1）C （2） ①. 输导组织 ②. 种子 （3） ①. 杂交 ②. 种子裸露，无果皮包被 （4） ①. 蚯蚓 ②. 体节 ③. 鳃 ④. 肺 ⑤. 流线型 【解析】 【分析】题图一中：A肾蕨属于蕨类植物，B银杏属于裸子植物，C葫芦藓属于苔藓植物，D玉米属于被子植物。 鸟的图中，1气管，2气囊，3肺。 【小问1详解】 “苔花”指苔藓植物，图一中C葫芦藓属于苔藓植物，所以“苔花”指图一中C所代表的植物类群。 【小问2详解】 A肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道即输导组织。植物B银杏（裸子植物）、D玉米（被子植物）比植物A蕨类植物、C苔藓植物更适应陆地环境，主要原因是B和D靠种子进行繁殖，种子的生命力比孢子更强，更能适应复杂多变的陆地环境。 【小问3详解】 银杏与玉米不是同“种”生物，不能通过杂交产生具有生殖能力的后代。银杏属于裸子植物，主要原因是种子裸露，无果皮包被，而玉米种子外有果皮包被，属于被子植物。 【小问4详解】 ①图示动物中蚯蚓体内没有脊柱，属于无脊椎动物；蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的体节组成。 ②鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃，通过鳃与水进行气体交换。鸟进行气体交换的器官是3肺，气囊只能辅助呼吸，不能进行气体交换；鱼和鸟的体形具有共同点，都呈流线型，这样的体形有利于减少运动时的阻力。 33. 日益严重的塑料污染引发的生态效应亟需关注。某研究小组探究了微塑料（直径小于5mm的颗粒物）对斑马鱼成活率的影响，结果如下表。 组别 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 微塑料浓度（mg/L） 0 0.1 1 10 100 200 500 成活率（%） 100 98 95 80 60 30 15 （1）请补充下列实验设计中空缺的内容： ①变量设计：实验中的变量为_______。配制某种微塑料不同浓度的培养液各200mL，对照组为第______组。 ②在显微镜下挑选品种、发育状态和健康状况______的斑马鱼幼鱼共140条，将其分成_____组，每组______条，分别放入盛有等量的不同浓度的微塑料溶液的培养皿中，再转移至28℃培养箱中培养。 ③培养至第5天，统计培养皿中幼鱼成活率。 （2）该研究小组挑选140条斑马鱼幼鱼进行实验而非14条，目的是__________。 （3）据结果分析，可得出结论：微塑料对斑马鱼的成活率______（填“有”或“无”）影响，且微塑料浓度越_____，幼鱼的成活率越_______，对幼鱼毒性越强。 （4）该实验结果启示了我们应当认识到微塑料对生物健康的潜在影响。对于减少塑料污染，谈谈你能做的事（请写出一条）_____________。 【答案】（1） ①. 微塑料浓度 ②. 1 ③. 相同 ④. 7 ⑤. 20 （2）避免偶然因素影响，减小实验误差 （3） ①. 有 ②. 高 ③. 低 （4）减少使用一次性塑料制品（合理即可） 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般地对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 ①实验目的是探究微塑料（直径小于5mm的颗粒物）对斑马鱼成活率的影响，即研究不同浓度的微塑料会对斑马鱼成活率产生怎样的影响。在实验中，除了微塑料浓度这一因素不同外，其他条件都应保持相同且适宜，所以该实验中的变量为微塑料浓度。 在该实验中，1组微塑料浓度为0mg/L，即没有添加微塑料，没有进行实验变量（微塑料浓度）的处理，所以对照组为第1组。 ②在对照实验中，为了排除无关变量对实验结果的干扰，除了实验变量不同外，其他条件都应保持相同且适宜。所以挑选的斑马鱼幼鱼在品种、发育状态和健康状况等方面应尽可能相同，这样可以保证实验结果的准确性和可靠性。 由表格可知，该实验设置了7种不同微塑料浓度（0mg/L、0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、100mg/L、200mg/L、500mg/L）的处理组，加上对照组，一共是7组。 已知共有140条斑马鱼幼鱼，要将其平均分配到7组中，则每组数量为140÷7=20（条）。 【小问2详解】 在实验中，如果选取的样本数量过少，比如只用14条斑马鱼幼鱼，那么个别斑马鱼由于自身特殊情况可能会对实验结果产生较大影响，导致实验结果不能真实反映微塑料浓度对斑马鱼成活率的普遍影响。而选取140条斑马鱼幼鱼，将其分成多组进行实验，相当于进行了多次重复实验，这样可以使实验结果更接近真实情况，避免偶然因素影响，减小实验误差，让实验结果更具科学性和可靠性。 小问3详解】 从表格数据可以看出，当微塑料浓度为0mg/L（对照组）时，斑马鱼的成活率为100%；随着微塑料浓度的逐渐升高，如从0.1mg/L到500mg/L，斑马鱼的成活率逐渐降低，分别为98%、95%、80%、60%、30%、15%。这表明微塑料的存在以及其浓度的变化会对斑马鱼的成活率产生影响，所以微塑料对斑马鱼的成活率有影响。 由上述数据可知，随着微塑料浓度从0mg/L不断升高到500mg/L，斑马鱼幼鱼的成活率呈现出逐渐下降的趋势，即微塑料浓度越高，幼鱼的成活率越低。而成活率越低意味着微塑料对幼鱼的生存危害越大，也就是对幼鱼毒性越强。 【小问4详解】 去超市、菜市场等地方购物时，减少使用一次性塑料制品，而是携带可重复使用的布袋、帆布袋或折叠购物篮。这些环保袋不仅耐用，而且可以多次使用，能有效减少一次性塑料袋的使用量，从而降低塑料垃圾的产生，减少微塑料进入环境的途径。 34. 阅读下列材料，分析回答有关问题： 中国是世界上最大的食用菌生产和消费国，作为菌物培养基的林木被大量砍伐，造成林木资源紧缺、林地退化等问题。针对此问题，科研团队经过多年研究，培育出适合我国气候和土壤环境的巨菌草草种。采用巨菌草栽培食用菌时，要将新鲜、干燥、无霉的巨菌草切碎制成菌包，经过处理后将菌包搬入大棚中培养。巨菌草除代替木材栽培食用菌外，还有很多其它用途（如图一）。 （1）用途a中的香菇等食用菌都属于______（填生物类群名称）。与香菇等食用菌相比，细菌在结构上的主要区别是没有______。香菇需要利用菌包里现成的有机物生活，原因是细胞结构中没有________，不能自己制造有机物，营______生活。 （2）利用巨菌草代替木材作为培养基质时，为防止杂菌影响，应先对培养基质进行_____处理。然后在菌袋上打孔塞入菌种，这一步称为_______。在培养基中，肉眼能看见的由多个同种微生物组成的群体称为________。 （3）用途d中，巨菌草用于“生产酒精、沼气”，二者的发酵原理都是利用微生物在______（填“有氧”或“无氧”）条件下分解有机物。 （4）请结合香菇生长条件及图三，简要分析利用菌包栽培香菇时，大棚中应添加哪些装置或还要提供什么样的条件？______________（至少写两条）。 【答案】（1） ①. 真菌 ②. 成形的细胞核 ③. 叶绿体 ④. 腐生 （2） ①. 高温灭菌 ②. 接种 ③. 菌落 （3）无氧 （4）①通风装置（保证氧气）；②保湿装置（维持湿度）；③控温装置（保持适宜温度）（任写两条） 【解析】 【分析】（1）细菌无真正的细胞核，真菌有真正的细胞核。 （2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（一般为动物）和分解者（营腐生生活的细菌、真菌）组成。 【小问1详解】 香菇等食用菌属于真菌。细菌（原核生物）与真菌（真核生物）在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核。香菇细胞中没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，只能利用菌包里现成的有机物生活，这种生活方式是腐生。 【小问2详解】 利用巨菌草代替木材作为培养基质时，为防止杂菌污染，需要先对培养基质进行高温灭菌处理，杀死其中原有的杂菌。在菌袋上打孔塞入菌种的过程称为接种。菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。在培养基中，肉眼可见的由多个同种微生物组成的群体就是菌落。 【小问3详解】 “生产酒精、沼气”利用的是微生物在无氧条件下分解有机物的原理。在无氧环境中，微生物将有机物转化为酒精或沼气等产物。 【小问4详解】 从图三可知，香菇生长需要适宜的温度、一定的湿度和充足的氧气等条件。所以利用菌包栽培香菇时，大棚中应添加通风装置保证氧气供应；添加保湿装置维持适宜湿度；添加控温装置保持适宜温度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $