第16课 大家排好队（第2课时）（课件）-2025-2026学年统编版道德与法治一年级上册

这是一份小学道德与法治《大家排好队（第二课时）》同步教学课件，包含“排队规则齐探究”“礼貌相让我判断”“智慧排队我能行”等活动，通过规则馆、故事屋等场景，结合“一米线”认知、礼让判断、方案设计及评价表、智慧排队歌，搭建实践学习支架。 资料以情境化“四站式”活动串联，通过“一米线”作为安全线、规则线、文明线的三属性认知，特殊群体礼貌相让、紧急情况合理相让等实例，融合道德修养中的文明礼貌与社会公德、法治观念中的规则意识，辅以儿歌巩固和多元评价，助力学生养成文明排队行为，为教师提供结构化教学方案，提升教学实效。小学阶段学生以具体形象思维为主，该资料通过故事、实践操作和儿歌等形式，符合其认知特点，帮助学生在体验中内化规则意识。

第16课 大家排好队（第二课时） 图片AI生成 第一站： 先来后到 依次排队 　　活动一：排队规则齐探究　　 　　活动一：排队规则齐探究　　 　　活动一：排队规则齐探究　　 　　你还在哪些地方见过“一米线”？ 高铁站的一米线 一米线 安 全 线 规 则 线 文 明 线 保持间距 尊重隐私 第一站： 第二站： 　　活动二：新型方式我了解 　　 　　活动二：新型方式我了解 　　 第一站： 第二站： 第三站： 特殊群体 礼貌相让 　　活动三：礼貌相让我判断　　 图片AI生成 紧急情况 合理相让 　　活动三：礼貌相让我判断　　 你有没有遇到过排队礼让的情况？ 　　活动三：礼貌相让我判断　　 第一站： 第二站： 第三站： 第四站： 　　活动四：智慧排队我能行　　 　　活动四：智慧排队我能行　　 灵活变通 智慧排队 　　活动四：智慧排队我能行　　 先来后到 保持间距 礼貌相让 智慧排队歌 你拍一，我拍一，先来后到要牢记。 你拍二，我拍二，保持间距不忘记。 你拍三，我拍三，礼貌相让笑开颜。 你拍四，我拍四，不推不抢有秩序。 你拍五，我拍五，遇事合理礼让显文明。 你拍六，我拍六，争当排队小标兵，人人夸。 $