内容正文:
【寒假作业单】(三年级语文)
第12天——快乐阅读(写景状物)
◎核心高频考点
1、找描写对象/景物(写的是景:春天/校园;物:小花/小狗/文具)
2、抓描写角度/特点(外形、颜色、味道、姿态、变化等)
3、品关键词句/修辞(体会景物/事物特点、画面感)
4、悟作者情感/主旨(喜爱、赞美、留恋等)
◎高分模板
1、找描写对象/景物:本文主要描写了XX(如:春天的田野/可爱的小白兔/家乡的小河)。
2、概括景物/事物特点:文中的XX(对象)是XX、XX的(填2个特点词,如:美丽、生机勃勃/雪白、乖巧)。
3、分析关键词/句的作用:这个词/句子写出了XX(对象)的XX(特点,如:颜色鲜艳/姿态优美),让画面更生动。
4、体会作者情感:作者通过描写XX(对象),表达了对它XX的情感(如:喜爱、赞美、热爱)。
5、找描写顺序:本文是按照XX顺序写的(如:时间/从上到下/从远到近)。
一、现代文阅读理解。(12分)
美丽的南沙群岛(节选)
①传说仙女下凡时,在辽阔的南海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。
②南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。它拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴(yùn)藏着数不胜数的矿产资源,贮(zhù)存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙.就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉(yù)。
③南沙群岛也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡(fěi)翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯瞰(kàn)清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎人群挥舞着的花束。
④可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1、第②段中有三个词语都表示“多”的意思,分别是 、 、
,借助这三个关键词,我理解了这段话的意思。(3分)
2、第③段是围绕哪句话来写的呢?具体写了哪些内容呢?请补全下面的思维导图,感受南沙群岛独特的美。(5分)
3、在短文第③段中“ ”这个词语,我们可以体会到水天融为一体的壮观景象;从“一团团”“一簇簇”这些词语中,我们可以体会到
。(2分)
4、请你为南沙群岛设计一条旅游宣传标语。(2分)
二、现代文阅读理解。(10分)
“人间仙境”————长白山
①长白山素有“人间仙境”之称,那里风景如画,美不胜收。
②长白山上的小天池恍(huǎng)如仙境。池水平如明镜,微风轻拂,把花草树木都映在 的小天池里。天池周围屹(yì)立着许多座雄伟的天峰,有的像直插青天的宝塔,有的似 的宝剑,它们像一位位勇士守护着天池。
③冬天,周围冰天雪地,长白山中的温泉却 ,烟雾缭(liáo)绕。长白山温泉有“神水”之称,有很高的医疗价值,对高血压、心脏病有显著的疗效。泉水还能煮鸡蛋,温泉鸡蛋是当地的特色美食呢!长白山中的温泉真令人惊叹!
④那飞流的瀑布,似一条银白色的带子从巍(wēi)巍山峰上倾泻下来。千丝万缕的水丝汇成澎湃(péng pài)的瀑布,在阳光的照射下闪着银光。长白山下的瀑布真是壮观极了!这场面让人不禁联想到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气魄。
⑤这样的人间仙境,怎么能不叫人痴迷?
1、选择合适的词语填入文中的横线上。(填序号)(3分)
A.热气腾腾 B.碧波荡漾 C.高耸入云
2、涵涵想做一个长白山的景点介绍卡,请你仿照示例,摘录文章中的三个关键句,完成卡片。(2分)
3、阅读文章可知,长白山温泉之所以被称为“神水”是因为它
(2分)
4、你最喜欢长白山的哪个地方呢?为什么?写写你的理由。(3分)
三、现代文阅读理解。(9分)
你好啊,海南岛
①海南岛仅次于台湾岛,是祖国的第二大岛。从天空中俯视,海南岛像一个雪梨;从海面上看,岛的形状又像一把撑开的伞。 它中间高,四周的高度逐渐降低,伞面的中央就是巍峨的五指山。
②海南岛是个宝岛,是祖国南海的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、可可、胡椒等热带经济作物随处可见。在无边无际、遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有许多珍稀的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,有种类繁多的海产品,还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原地区,一年四季都可以种植庄稼,水稻一年可收三次。
③总之,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的宝库。
④海南岛不仅是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。早在1926年,当地人民就组成游击队,同日本侵略者进行艰苦卓绝的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。
⑤海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。我禁不住面对大海高喊:“你好啊,海南岛!”
1、用“ ”在文中画出能概括整篇短文意思的句子。(2分)
2.填空。(4分)
从天空中俯视,海南岛像 ;从海面上看,海南岛像
;在人们的心中,海南岛是祖国南海的 。
3、第②自然段从哪几个方面写了海南岛是个宝岛? 在方框内填一填。(3分)
4、画线句子中“无边无际”和“遮天蔽日”两个词语用得真好,让我们感受到 。 (2分)
四、现代文阅读理解。(11分)
我爱家乡泉州
①我的家乡泉州是个可爱的地方。
②泉州历史悠久。宋代时期,泉州就和50多个国家有通商往来,到泉州来做生意、旅游、侨居的外国人如天上的星星一样,数也数不清。泉州港也逐渐兴旺起来,成为当时全国的第一大港。今天,在泉州海外交通史博物馆里陈列着的宋代大木船、石刻、瓷器等大量文物和图片,生动地展现了当年泉州港的繁华。
③泉州的名胜古迹数不胜数。在这里,清源山浅唱着古城之歌,东西双塔诉说着开元寺源远流长的历史,清净寺赞叹着泉州多元的文化,洛阳桥历数着近千年的沧桑……泉州,像一位画家,手拿妙笔,轻点丹青,在东亚尽情描绘。
④泉州文化底蕴丰厚。在这里,南音演奏着意味深长的人间百态,提线木偶演绎出了人生的喜怒哀乐,梨园戏、高甲戏向我们讲述着这座古城的佳话,南少林武术传播海内外……泉州,如一位音乐家,手持乐器,口诵佳音,在东亚低吟浅唱。
⑤我爱家乡泉州。
1、结合第②~④段的关键句,补充下面的思维导图。(2分)
2、下列哪一项不是泉州的名胜古迹?( )(2分)
A.清源山 B.洛阳桥 C.梨园戏 D.东西双塔
3、对第②段画“ ”的句子的理解,以下说法不正确的是哪一项?( )(2分)
A.宋代时的泉州非常热闹。 B.宋代时的泉州非常兴旺。
C.宋代时的泉州经济发达。 D.宋代时的泉州古迹遍布。
4、文中画“ ”的两个句子应该用怎样的语气来读比较合适?( )(2分)
A.平静 B.赞美 C.焦急 D.悲伤
5、你喜欢泉州吗?结合文章内容说明理由。(3分)
五、现代文阅读理解。(12分)
地球的两顶“白帽子”
位梦华
①从太空往下看,地球是一个蓝色星球,还戴着两顶白色的“帽子”。这两顶“白帽子”就是南极和北极。
②南极以大陆为主,北极多是海洋。它们最大的共同点是“冷”。在“白帽子”的中心,如果把一杯滚烫的热水泼向空中,落下来的时候,热水就会变成冰,摔在地上噼里啪啦响,像放鞭炮一样。
③“白帽子”能调节气温。在炎热的夏天,不时会有一股股西伯利亚冷空气南下,这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气,一些地方的气温会居高不下,人们都快被烤熟啦。
④“白帽子”是自然资源的宝库,这里蕴藏着丰富的石油、天然气等矿产资源。此外,地球上绝大多数的淡水,以冰的形态储藏在这两顶“白帽子”里,有些冰都已经存在几十万年了。
⑤“白帽子”上有很多动物,如南极的企鹅,北极的旅鼠、北极熊……它们是当地的居民,在两极快乐地生活着。
⑥“白帽子”戴在地球的两极,为地球上所有生物造福。
1、地球的两顶“白帽子”指 。(1分)
2、下列表述不恰当的是( )。(2分)
A.文章采用“总——分——总”的结构介绍了两顶“白帽子”的特点和作用。
B. “白帽子”上的居民有企鹅、旅鼠、北极熊等。
C.地球上的淡水,都以冰的形态储藏在“白帽子”里。
D.第⑤自然段的省略号说明在南北极生活的动物还有很多,作者没有一一列举。
3、读完全文,同学们围绕文章生动的语言展开交流,请你补全对话。(3分)
小涵:我觉得“人们都快被烤熟啦”很有趣,以 的手法,假设“烤熟”这一极端后果,生动地展现了 的重要性。
小腾:我喜欢“落下来的时候,热水就会变成冰,摔在地上噼里啪啦响,像放鞭炮一样”,这句话写出了 ,突出了气温的极端寒冷。将热水结冰后摔落在地的响声比作放鞭炮,极具画面感与感染力。
4、“白帽子”里的自然资源十分丰富,具体有哪些资源呢?请根据文章内容将思维导图补充完整。(4分)
5、生活实践“白帽子”能为地球上所有生物造福,但是现在环境污染严重,我们应该怎样保护地球呢?请你写出两条建议。(2分)
六、阅读短文,完成练习。(12分)
学校旁边一条河(节选)
吴 然
①苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,从我们学校旁边流过。
②你有一河的绿波翠浪,你是一条美丽的河。我看见你的波光,映在我们教室的墙壁上,映在天花板上。
③我喜欢站在你卵石砌的河岸,看着你——一朵浪花追着一朵浪花,每朵浪花上,都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船,船头( )着黑亮的鱼鹰。倏地一下,鱼鹰( )入河底,( )起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘,她捉住鱼鹰的时候,把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河,你清凉,你透明,绿丝线般的水草,随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗? 西洱河!
④苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,从我们学校旁边流过。
⑤夏天,我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波,把水花溅得老高! 潜到水底,给学校那只灰猫抓一尾鱼,或者给女同学们捞一捧贝壳,捞一捧彩色卵石。
⑥我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上,你的岸柳,低垂在水面,柳丝轻轻地拂着我的面颊。有时候,我们组织比赛,看谁游得最快。我们在水里游,岸上的伙伴们喊加油。喷鼻声、笑声、追打声……
⑦啊,西洱河,一整个夏天,你盛满了我们的欢乐,你是一条快乐的河!
1、品味有新鲜感的词语,并选择恰当的一项填在文中的括号里。(填序号)(2分)
①叼 ②钻 ③站 ④潜
2、文中画横线的句子很有新鲜感。西洱河“长长的秀发”实际上指的是 ,“绿丝线”形象生动地写出了水草的 和 。(3分)
3、“西洱河,一整个夏天,你盛满了我们的欢乐。”作者具体描写了和小伙伴在西洱河做的哪些快乐的事? 根据第⑤⑥自然段的内容,填一填。(3分)
4、下列说法与选文内容不符的一项是( )。(2分)
A.洱海的水流到西洱河里,又从“我们”学校旁边流过。
B.作者在西洱河边看到的景物有灰猫、鱼鹰、水草、岸柳。
C.“我们”喜欢在西洱河玩耍,西洱河盛满了“我们”的欢乐。
D.西洱河清凉、透明,是一条美丽的河。
5、文中反复说“苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,从我们学校旁边流过”。作者这样写是为了表达怎样的情感? (2分)
七、现代文阅读理解。(9分)
马
①我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
②马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上驮着三个重伤员,另外两个轻伤员拉着马鞍,还有一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
③马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,还能跑很长时间呢!
④马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
⑤马还会关心主人呢!据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔他的脸,然后嘶叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
⑥这样的马,能不让人喜欢吗? (选自《小学阅读指南》,有删改)
1、下列关于马的特点,文中没有提及的一项是( )。(1分)
A.马力气很大 B.马很胆小 C.马奔跑速度快 D.马很机灵
2、从哪些地方可以看出马会关心主人?请用“ ”在文中画出来。(2分)
3、请根据短文内容把下面思维导图中的内容补充完整。(3分)
4、如果你有一匹马,结合文中作者对马的特点的介绍,你会给它起一个什么名字?为什么?(3分)
八、现代文阅读理解。(11分)
神奇的跳蛙
①青蛙吃什么?当然是虫子啦!你可知道,世界上还有一种青蛙,除了吃虫子,它还吃剩饭、烟头等垃圾,它就是神奇的跳蛙。
②跳蛙是个大个子,身长有30厘米,体重有2千克,就跟一只鸡一样。
③跳蛙的食量大得惊人,平时它的嘴巴老是在动。
④大家别以为跳蛙是个懒家伙,其实,它可勤快啦!每天一大早,跳蛙就出门了。只见它在公共场所东嗅(xiù)嗅、西嗅嗅,把人家遗弃的烟头、果皮什么的全往自己肚子里塞,原来很脏的地方,( )有跳蛙的身影出现,用不了多久,( )变得干干净净了。
⑤跳蛙脾气很好,( )它个儿很大,( )从来不跟其他动物打架。不过,要是认为它软弱可欺(qī),那就错了。跳蛙有个了不起的本领,它可以从肛门处向外喷射一种液体。这种液体毒(dú)性可强啦!不要说一般的小动物碰上了会丧命,就是人也会受伤,但跳蛙很少主动攻击别人,只有在遇到危险的情况下,它才会施展“魔法”。
⑥神奇跳蛙的家在澳大利亚,据说它很受当地人欢迎,因为可以用它来代替清洁工人打扫卫生。因此,它还有个美称,叫作——自然界的清道夫!
1、请在括号里填入合适的关联词。(2分)
2、短文是从哪些方面介绍跳蛙的?请你帮助安安一起完成思维导图。(3分)
3、安安不理解第⑤自然段中“软弱可欺”的意思,
通过查字典(如图)可知,“软弱可欺”中“欺”的意思
是 (填序号),因此该词的意思是
。(2分)
4、安安回家将神奇的跳蛙介绍给了妈妈,其中介绍有误的一项是( )。(2分)
A.跳蛙不吃虫子,只吃剩饭、烟头等垃圾。
B.跳蛙遇到危险时会喷射有毒的液体。
C.因为跳蛙会打扫卫生,所以被称为“自然界的清道夫”。
5、读短文时,安安认为跳蛙“就跟一只鸡一样”这种说法很奇特,请说说这么写的好处。(2分)
参考答案
一、1、难以计数 数不胜数 用之不竭 南沙是祖国巨大的蓝色宝库
2、南沙也是一个迷人的世界。 翡翠 海产 挥舞着的花束 心旷神怡
3、比喻 欢迎人群 挥舞着的花束 洁白的浪花迎面向我扑来的画面
4、南海明珠欢迎八方来客!
二、1、BCA
2、长白山中的温泉真令人惊叹!; 瀑布 长白山下的瀑布真是壮观极了!
3、有很高的医疗价值,对一些疾病有很好的疗效
4、我最喜欢长白山上的小天池。因为小天池的水清澈见底,周围的花草树木都映在水面,非常美丽。而且小天池周围有很多座雄伟的天峰,它们像一位位勇士守护着天池,让人感到非常壮观。因此,我最喜欢长白山上的小天池。
三、1、海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。
2、一个雪梨 一把撑开的伞 一颗明珠
3、有各种名贵的药材和珍稀的动物 有种类繁多的海产品 一年四季都可以种植庄稼
4、原始森林的面积广阔、枝叶繁茂
四、1、历史悠久 文化底蕴丰厚
2、C
3、D
4、B
5、喜欢。泉州历史悠久,泉州港曾是宋代全国第一大港;泉州名胜古迹众多,如清源山、东西双塔等;泉州文化底蕴深厚,南音、提线木偶等独具特色,展现了古城的魅力。
五、1、南极和北极;
2、C;
3、夸张 北极冷空气调节气温 滚烫热水在极寒环境
下瞬间结冰并碎裂的过程;
4、①矿产;②天然气;③生物;④旅鼠;
5、①减少污染排放;②节约资源与保护生态。
六、1、③④①
2、西洱河里的水草 颜色 形状
3、河里抓鱼 捞贝壳和卵石 比赛游泳
4、B
5、作者运用反复的手法,表达了对童年的深情回忆和对西洱河的热爱之情。
七、1、B
2、据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔他的脸,然后嘶叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
3、(1)马的力气很大(2)马很机灵 (3)关心主人
4、我会给它起名“灵风”。“灵”取自马很机灵的特点,它能识途,还能在各种场景中展现出聪明才智;“风”则是因为马奔跑速度很快,像风一样迅速,“灵风”这个名字能很好地体现出马机灵和速度快这两个突出特点。
八、1、只要 就 虽然 但是
2、个子大 勤快 脾气好
3、② 性格软弱,容易被欺负
4、A
5、把跳蛙的个头和一只鸡进行对比,突出了跳蛙个子大的特点,描写形象具体。
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