【寒假作业单】第1天：快乐复习(第一单元）-2025-2026学年统编版语文三年级上册

【寒假作业单】(三年级语文)

第1天——快乐复习(第一单元)

一、看拼音，写词语。(6分)

 

zǎo chen              ,同学们身穿 xiān yàn              的民族 fú

 

zhuāng             ，齐聚舞蹈练gōng        房，一起排练舞蹈。他们跳舞

 

时，时而yáng qǐ              shǒu bì              ,时而扭动腰肢,快活极了。

二、选择题。(16分)

1、下列加点字读音正确的是哪一项? (    )(2分)

A.坪坝(bèi)      B.摔跤(suāi)    C.惩罚(fá)       D.挨打(āi)

2、“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。”要读出“什么也不懂”的

意思，应该重读(    )。(2分)

A.什么       B.意思       C.一点儿     D.不懂

3、下面是同学们有新鲜感的词语，归类不正确的一项是(　　)。(2分)

A.表示动作的词语：穿戴、敬礼、招引。

B.模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。

C.描写事物的词语：鲜艳、古老、湿润。

D.表示事物名称的词语：私塾、口笛、学校。

4、下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是哪一项? (    )(2分)

A.湿润的东风走过荒野。         B.调皮的风儿在竹林中吹着口哨。

C.路边的小树摇着身子。         D.她的脸像天上的太阳一样红。

5、下列句子中标点符号使用有误的一项是(     )。(2分)

A. 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

B. 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗”?

C.“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。

D.我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。

6、老师让同学们分享自己摘抄的把事物当成人来写的句子，同学们纷纷大显身手。下面同学分享的句子中不属于这一类的一项是(     )。(2分)

A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

B.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

C.我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。

D.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

7、小东喜欢下围棋，他最有可能选择下列哪个社团? (    )(2分)

A.翰(hàn)墨飘香                B.绿茵健将

C.唱响艺团                     D.黑白较量

8、下列说法有误的一项是(    )。(2分)

A.“傣族”“景颇族”“阿昌族”“德昂族”等词语都是少数民族的名称。

B.泰戈尔是英国著名诗人，《花的学校》一课选自他的诗集。

C.《不懂就要问》一课的插图中，墙上挂的人物画像是孔子，孔子被称为“万世师表”。

D.在交流暑假生活时，我们应该选择有新鲜感的、别人可能感兴趣的内容来讲。

三、将下列词语补充完整，再根据要求选词填空(填序号)。(9分)

摇(    )晃(    )       披(    )散(    )        提(    )吊(    )

(    )疾(    )快       (    )红(    )赤        (    )忙(    )乱

1、我发现括号里填写的都是有关           的字。我能再写出两个这样的四字词语:              、             。(3分)

2、选词填空。(3分)

①小开每次都是提前收拾好书包，避免早上上学前            的。

②两个人因为这个问题争论得            ，谁也不让谁。

③我             ，迅速接住了小华扔过来的皮球。

四、按要求改写句子。(8分)

1、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。(用相同的修辞手法仿写句子)

                                                                                                                                        

2、雨一来，花儿便放假了。(照样子，补充句子)

风一来，             便             。

3、这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(改为陈述句)

                                                                                                

4、从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。(用加点字写句子)

                                                                                 

五、根据所学内容填空。(8分)

1、《大青树下的小学》描写了一所边疆小学的各民族学生在上学路上、          

             、上课时、               的情景。

2、《花的学校》的作者是印度诗人         ，他的代表作有诗集《     

      》等。

3、《不懂就要问》讲了         小时候在私塾读书的故事，启发我们学习他                    的精神。

4、袁枚的《所见》中描绘牧童准备捕蝉的情形的两句诗是“            

        ,                     ”。

六、语言实践。(5分)

新学期开学后同学们纷纷谈论起有趣的暑假生活。请结合自身经历，说一说你的暑假生活。

小涵：我暑假回到了乡下爷爷家。爷爷种了好多西瓜。我不仅每天能吃到甜甜的西瓜，还跟着爷爷去集市上卖西瓜，特别有意思。

我：我暑假                                                                                                                                                                                                                

                                                                                            

七、阅读课文片段，完成练习。(9分)

花的学校(节选)