1.4 实验：验证动量守恒定律 课件 -2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册

实验：验证动量守恒定律 4 一、实验思路 两个物体发生碰撞时，作用时间 ，外力与系统内两物体的相互作用力相比很小，可以近似认为碰撞满足动量守恒定律的条件。 1.实验原理：确定研究对象，通过实验测量两个碰撞物体的质量(m1、m2)及碰撞前后的速度(v1、v1'、v2、v2')，根据动量守恒定律，应满足m1v1＋m2v2＝m1v1'＋m2v2'。 2.物理量的测量： 质量可以用天平直接测量，用 、数字计时器或速度传感器等测量速度。 说明：使用数字计时器测量速度v＝，其中d为挡光板的宽度。 打点计时器 质量 二、教材原型实验方案 方案一：研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒 1.实验器材：气垫导轨、数字计时器、天平、滑块两个(质量不同，带有挡光板)、轻质弹簧、细线、弹性碰撞架、撞针、橡皮泥等。 2.实验设计： 情景一：在两滑块相互碰撞的端面上安装弹性碰撞架，轻推质量大的滑块碰撞静止的质量小的滑块，滑块碰撞后随即分开。 情景二：在两滑块的碰撞端安装撞针和橡皮泥，轻推质量大的滑块碰撞静止的质量小的滑块，滑块碰撞后连成一体运动。 情景三：滑块间放置压缩的轻质弹簧，用细线固定并保持静止，烧断细线后滑块弹开。 1.选用气垫导轨有什么优点？气垫导轨是否需要调成水平？ 思考与讨论 答案　因为要使滑块碰撞前后的速度与通过数字计时器时测量的速度相同，可以利用气垫导轨来减小摩擦力，把气垫导轨调成水平后，使滑块碰撞前后均做匀速直线运动。 2.如果滑块碰撞后的速度方向与原来的方向相反，应该怎样记录？ 答案　选取一个正方向，速度方向与正方向相同时记录为正值，与正方向相反时记录为负值。 　某同学利用气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验，气垫导轨装置如图所示，所用的气垫导轨装置由导轨、带有挡光板的滑块、弹射架、光电门等组成。 (1)实验的主要步骤： ①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平； ②向气垫导轨通入压缩空气； ③接通数字计时器； ④把滑块2静止放在气垫导轨的中间； ⑤滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳； 例1 ⑥释放滑块1，滑块1通过光电门1后与左侧带有固定弹簧(未画出)的滑块2碰撞，碰后滑块2和滑块1依次通过光 电门2，两滑块通过光电门2后依次被 制动； ⑦读出滑块通过光电门的挡光时间分别为：滑块1通过光电门1的挡光时间Δt1＝10.01 ms，通过光电门2的挡光时间Δt2＝49.99 ms，滑块2通过光电门2的挡光时间Δt3＝8.35 ms； ⑧测出挡光板的宽度均为d＝5 mm，测得滑块1(包括挡光板)的质量为m1＝300 g，滑块2(包括挡光板及弹簧)的质量为m2＝200 g。 (2)数据处理与实验结论： ①实验中气垫导轨的作用是： A. 　　　　　　　　　　　　； B. 　　　　　　　　　　　　。 答案　见解析 A.大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。 B.保证两个滑块的碰撞发生在同一直线上。 ②碰撞前滑块1的速度v1为　　 m/s；碰撞后滑块1的速度v2为　　　 m/s； 碰撞后滑块2的速度v3为　　　 m/s。(结果均保留两位有效数字)  答案　见解析 滑块1碰撞之前的速度v1＝ m/s≈0.50 m/s； 滑块1碰撞之后的速度v2＝ m/s≈0.10 m/s； 滑块2碰撞之后的速度v3＝ m/s≈0.60 m/s； ③碰撞前系统的总动量为m1v1＝　　　　。 碰撞后系统的总动量为m1v2＋m2v3＝　　　。 由此可得实验结论：　　　　。  答案　见解析 系统碰撞之前m1v1＝0.15 kg·m/s，系统碰撞之后m1v2＋m2v3＝0.15 kg·m/s。 通过实验结果，可得结论：在实验误差允许的范围内，两滑块相互作用的过程，系统的动量守恒。 方案二：研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒 1.实验器材：斜槽轨道、半径相等质量不等的两小球、白纸、复写纸、铅垂线、天平、毫米刻度尺、圆规等。 2.实验设计： 如图所示，让一个质量较大的小球(入射小球)从斜槽上滚下来，与放在斜槽水平末端的另一质量较小、大小相同的小球(被碰小球)发生碰撞，之后两小球都做平抛运动。 1.怎样测量两球碰撞前后瞬间的速度呢？ 思考与讨论 答案　利用平抛运动的知识，求出碰撞前后各小球做平抛运动的初速度即可。 说明：小球从同一高度做平抛运动所用的时间均为t，测量出小球抛出时的水平位移为x，则此小球初速度为v＝。 2.如何记录并测量小球飞出的水平距离？ 答案　如图所示 ①不放被碰小球，让入射小球m1从斜槽上某一位置由静止滚下，记录平抛的水平位移OP。 ②在斜槽水平末端放上被碰小球m2，让m1从斜槽同一位置由静止滚下，记下两小球离开斜槽做平抛运动的水平位移OM、ON。 说明：多次实验，每个位置获取多组落点，用圆规画出尽量小的圆，把所有的小球落点圈在里面，圆心即为小球落点的平均位置。 3.该方案是如何验证动量守恒定律的？ 答案　通过验证m1·OP与m1·OM＋m2·ON在误差允许范围内是否相等来验证系统动量是否守恒。 说明：在完成该实验方案时还需注意以下问题： ①入射小球的质量m1需大于被碰小球的质量m2。 ②入射小球每次必须从斜槽上同一位置由静止滚下。 ③斜槽末端的切线应水平。 　(2025·淮安市高二期中)某小组用如图甲所示的“碰撞实验器”来验证两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量守恒定律。图甲中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时，先让小球A多次从斜轨上位置G点由静止释放，找到其落点的平均位置P，测量平抛射程OP。然后把小球B静置于轨道水平部分末端的位置R点，再将小球A从斜轨上 例2 位置G由静止释放，与小球B碰撞，如此重复多次，M、N为两球碰后的平均落点，重力加速度为g，回答下列问题： (1)关于实验操作，下列说法正确 的是　　　。  A.小球A每次必须在斜槽上相同的 位置由静止滚下 B.小球A可以在斜槽上不同的位置由静止滚下 C.斜槽轨道末端必须水平 D.斜槽轨道必须光滑 AC 小球A每次自由滚下时，需保证高度不变，以保证小球A滚到抛出点时的速度不变，故A正确，B错误； 斜槽轨道末端必须水平，以保证小球A碰撞前速度水平，并且保证小球A、B做平抛运动，故C正确； 只要小球A从斜槽轨道上同一位置静止释放即可，并不需要斜槽轨道必须光滑，故D错误。 (2)若A小球质量为m1、半径为r1，B小球质量为m2、半径为r2，要保证碰撞时A小球不反弹，则A、B两小球需满足的关系是　　　。  A.m1>m2，r1>r2 B.m1>m2，r1＝r2 C.m1<m2，r1>r2 D.m1<m2，r1＝r2 B 为保证两球发生正碰，则两球半径必须相等，即r1＝r2；为防止碰后入射球反弹，则入射球的质量要大于被碰球的质量，即m1>m2。故选B。 (3)上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有　　　。  A.G、R两点间的高度差h1 B.R点离地面的高度h2 C.小球A和小球B的质量m1、m2 D.小球A和小球B的半径r1、r2 C 本实验中小球的速度由水平位移代表，故不必测量GR的高度和R点离地面的高度，A、B错误； 验证动量守恒定律时，需要知道小球的质量，C正确； 小球的半径保证一样即可，无需测量两小球的半径，D错误。 (4)为了验证动量守恒定律，需要验证的表达式是_____________________ (用m1、m2、OM、OP、ON表示)。  m1·OP＝m1·OM＋m2·ON 小球做平抛运动，下落的时间都相同，设为t，则若动量守恒，则m1v0＝m1v1＋m2v2，两边同乘t得m1v0t＝m1v1t＋m2v2t 即m1·OP＝m1·OM＋m2·ON (5)若实验中得出的落点情况如图乙所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球A的质量m1与被碰小球B的质量m2之比为　　　　。  4∶1 将OM＝15.5 cm，OP＝25.5 cm，ON＝40.0 cm 代入m1·OP＝m1·OM＋m2·ON 解得。 拓展1　如图所示，使从斜槽轨道滚下的小球打在正对的竖直墙上，把白纸和复写纸附在墙上，记录小球的落点。选择半径相等的小钢球A和硬塑料球B进行实验，测量出A、B两球的质量m1、m2，其他操作重复验证动量守恒时的步骤。M'、P'、N'为竖直记录纸上三个落点的平均位置，小球静止于水平轨道末端时球心在竖直记录纸上的水平投影点为O'，未放B球时，A球的落点是P'点，用刻度尺测量M'、P'、N'到O'的距离分别为y1、y2、y3。若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为 A. B. C.m1＝m1＋m2 D. √ 由于碰后两小球做平抛运动，故水平方向和竖直方向分别满足x＝vt，y＝gt2，解得v＝x，由动量守恒得m1v1＝m1v1'＋m2v2'，整理得，故选A。 拓展2　若用如图装置也可以验证碰撞中的动量守恒，实验步骤与上述实验类似。图中D、E、F到抛出点B的距离分别为LD、LE、LF。若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为 A.m1LF＝m1LD＋m2LE B.m1＝m1＋m2 C.m1＝m1＋m2 D.LE＝LF－LD √ 设抛出点到斜面落点距离为L，设斜面与竖直方向夹角为θ，则根据平抛规律x＝Lsin θ＝vt，Lcos θ＝gt2，解得v＝＝sin θ， 由动量守恒得m1v1＝m1v1'＋m2v2'，代入数据整理得m1＝m1＋m2，故选C。 　用如图所示的装置来验证动量守恒定律。质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点，质量为mB的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上，O点到A球球心的距离为L。使细线在A球释放前伸直且线与竖直线的夹角为α，A球静止释放后摆到最低点时恰与B球碰撞，碰撞后，A球把轻质指示针 例3 OC由竖直位置推到与竖直线的夹角为β处，B球落到水平地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D。保持α角不变，多次重复上述实验，白纸上记录了B球的多个落地点。 三、创新实验方案 (1)图中s应是B球初始位置到_______________ 的水平距离。  B球平均落地点 从题图中可以看出，s应是B球初始位置到B球平均落地点的水平距离。 (2)为了验证两球碰撞过程中动量守恒，应测量的物理量有s和______________________(用字母表示)。  mA、mB、α、β、H、L 还应测量的物理量是A球的质量mA、B球的质量mB、A球开始的摆角α和向左摆动的最大摆角β、B球下落的高度H、O点到A球球心的距离L。 (3)用测得的物理量表示碰撞前后A、B两球的动量： pA＝　　　 　　　　　　，pA'＝　　　　　　　　　　　；pB＝0， pB'＝　　　　(当地的重力加速度为g)。  mA mA mBs 根据机械能守恒定律可得mAgL(1－cos α)＝mA A球碰前的动量pA＝mAvA 联立解得pA＝mA 根据机械能守恒定律可得mAgL(1－cos β)＝mAvA'2 A球碰后的动量pA'＝mAvA' 联立解得pA'＝mA B球做平抛运动，由平抛运动的规律可得H＝gt2，s＝vBt B球碰后的动量pB'＝mBvB 联立解得pB'＝mBs。 1.用气垫导轨进行实验时，经常需要使导轨保持水平，检验气垫导轨是否水平的方法之一是：轻推一下滑块，使其先后滑过光电门1和光电门2，如图所示，其上的遮光条将光遮住，数字计时器可自动记录滑块先后经过光电门1、2时的遮光时间Δt1和Δt2，比较Δt1和Δt2即可判断导轨是否水平，为使这种检验更精准，正确的措施是　　　　。  A.换用质量更大的滑块 B.换用宽度Δx更小的遮光条 C.提高测量遮光条宽度Δx的精确度 D.尽可能增大光电门1、2之间的距离L 1 2 3 4 5 6 答案 √ 1 2 3 4 5 6 答案 如果导轨水平，则滑块应做匀速运动，因此要想更精准地进行检验，可以增大光电门1、2之间的距离，从而更准确地判断速度是否发生变化；而换用质量更大的滑块、宽度更小的遮光条以及提高测量遮光条宽度Δx的精确度对判断速度是否变化均没有影响，故选项D正确，A、B、C错误。 2.(2024·黄冈市高二期末)利用如图所示的实验装置验证动量守恒定律，实验步骤如下： ①接通气源，调节导轨水平； ②将宽度相同的两个滑块A、B静置于导轨上，使滑块A紧靠导轨左侧挡板，滑块B的左端恰好位于导轨的中点处。 ③使滑块A以一定的初速度沿气垫导轨向右运动与滑块B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后滑块A反弹，分别用传感器记录滑块A从左挡板运动到与B碰撞所用时间t0、滑块A和B从碰撞时刻开始到各自撞到左右挡板所用时间t1和t2； 1 2 3 4 5 6 答案 回答以下问题： (1)在调节导轨水平时，先在导轨上只放滑块A， 并给一初速度，使它从导轨左端向右端运动，用传感器测得滑块A通过导轨前半段的时间小于后半段的时间。为使导轨水平，可使导轨左端 　　　　(选填“升高”或“降低”)一些；  1 2 3 4 5 6 答案 升高 由于滑块A通过导轨前半段的时间小于后半段的时间，表明滑块A在做减速运动，导轨右端过高，可知，为使导轨水平，可使导轨左端升高。 (2)要验证两滑块碰撞的瞬间系统动量守恒，实验中还必须测量的物理量有　　　；  A.滑块A的质量m1、滑块B的质量m2 B.两滑块的宽度d C.气垫导轨的总长度L 1 2 3 4 5 6 答案 A 1 2 3 4 5 6 答案 由于两滑块宽度相同，且滑块B的左端恰好位于导轨的中点处，则传感器记录的滑块A从左挡板运动到与B碰撞所用时间t0与滑块A和B从碰撞时刻开始到各自撞到左右挡板所用时间t1和t2，三段时间滑块通过的位移大小相同，设为x0，则速度大小分别为v0＝，v1＝，v2＝，碰撞后，滑块A反弹，根据动量守恒定律有m1v0＝m1(－v1)＋m2v2 解得，可知，要验证两滑块碰撞的瞬间系统动量守恒，实验中还必须测量的物理量有滑块A的质量m1、滑块B的质量m2。故选A。 (3)只要满足关系式　　　　　　　，就能证明两滑块碰撞前后动量守恒(仅用t0、t1、t2和第(2)问中测量的物理量表示)。  1 2 3 4 5 6 答案 根据上述可知，能证明两滑块碰撞前后动量守恒需要满足的关系式为。 (1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是可以通过仅测量　　　　，间接地解决 这个问题。  A.小球开始释放的高度h B.小球抛出点距地面的高度H C.小球做平抛运动的射程 3.(2025·湖南师范大学附属中学高二期中)利用图甲所示的仪器验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。 1 2 3 4 5 6 答案 C 1 2 3 4 5 6 答案 两小球离开轨道后均做平抛运动，由于抛出点的高度相等，所以它们在空中的运动时间相等，根据x＝v0t可知小球的水平位移与小球的初速度成正比，可以用小球的水平位移代替其初速度，即测量小球做平抛运动的射程，故A、B错误，C正确。 (2)图乙中的O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP，然后把被碰小球m2静置于轨道的水平部分末端，再将入射小球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相撞，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是　　　。  A.用天平测量两个小球的质量 m1、m2 B.测量小球m1开始释放高度h C.测量抛出点距地面的高度H D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N E.测量平抛射程OM、ON 1 2 3 4 5 6 答案 ADE 1 2 3 4 5 6 答案 要验证动量守恒定律，即验证m1v1＝m1v2＋m2v3，根据前面分析可知，小球在空中的运动时间t相等，上式两边同时乘t得m1v1t＝m1v2t＋m2v3t，可得m1·OP＝m1·OM＋m2·ON，因此需要用天平测量两个小球的质量m1、m2，需要分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N，再测量平抛射程OM、ON，故选A、D、E。 (3)若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为_________________ _________[用(2)中测量的量表示]。  1 2 3 4 5 6 答案 m1·OP＝m1·OM ＋m2·ON 若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为m1·OP＝m1·OM＋m2·ON。 本次碰撞的恢复系数为e＝≈0.46。 (4)碰撞的恢复系数的定义为e＝，其中v1和v2分别是碰撞前两物体的速度，v1'和v2'分别是碰撞后两物体的速度。经测定，小球落地点的平均位置到O点的距离如图乙所示。利用相关数据可以计算出，本次碰撞的恢复系数e＝　　　　(结果保留两位有效数字)。  1 2 3 4 5 6 答案 0.46 4.(2025·十堰市六县市区一中高二联考)某实验小组设计了如图甲所示的实验装置验证碰撞中的动量守恒定律。在小车Ⅰ的前端粘有橡皮泥，推动小车Ⅰ使之做匀速直线运动，小车Ⅰ与原来静止在前方的小车Ⅱ相碰，并粘在一起继续做匀速直线运动，在小车Ⅰ后连着纸带，电磁打点计时器的电源频率为50 Hz。 1 2 3 4 5 6 答案 (1)实验前，用小木片将长木板一端垫起的目的是　　　　　　。  1 2 3 4 5 6 答案 平衡摩擦力 长木板与小车之间有摩擦力，用木片将长木板一端垫起的目的是让重力的分力与摩擦力平衡，从而减小实验误差。 (2)只将小车Ⅰ放在长木板上，并与纸带相连，将长木板装有打点计时器的一端适当垫高，打点计时器接通电源，给小车Ⅰ一个沿斜面向下的初速度，如果纸带上打出的点　　　　　(填“间隔均匀”或“间隔均匀增大”)，则表明(1)中的目的已达到。  1 2 3 4 5 6 答案 间隔均匀 1 2 3 4 5 6 答案 如果纸带上打出的点间隔均匀，那么就说明小车在下滑过程中做匀速直线运动，也就是说，小车所受的合外力趋近于0，那么就表明(1)中的目的已达到。 (3)若实验已得到的打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间距(已标在图上)，则应该选　　　段来计算碰撞前速度，选　　　段来计算Ⅰ和Ⅱ碰后的共同速度(均填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。  1 2 3 4 5 6 答案 BC DE 1 2 3 4 5 6 答案 由于碰撞之后共同匀速运动的速度小于碰撞之前Ⅰ独自运动的速度，故AC对应碰撞之前，DE对应碰撞之后；推动小车由静止开始运动，所以小车有个加速过程，在碰撞前做匀速直线运动，即在相同的时间内通过的位移相同，故BC段为匀速运动的阶段，故选BC计算碰前的速度；碰撞过程是一个变速运动的过程，而Ⅰ和Ⅱ碰后共同运动时做匀速直线运动，故在相同的时间内通过相同的位移，故选DE段来计算碰撞后共速的速度。 (4)已测得小车Ⅰ的质量为m1，小车Ⅱ的质量为m2。小刚同学认为若打点纸带各计数点间时间间隔相同，则验证动量守恒定律的表达式为 　　　　　　　　　　(用m1、m2、LAB、LBC、LCD或LDE表示)。  1 2 3 4 5 6 答案 m1LBC＝(m1＋m2)LDE 1 2 3 4 5 6 答案 碰撞前小车的速度为vⅠ＝，碰撞前总动量为p＝m1vⅠ＝，碰撞后小车共速的速度为v＝，碰撞后总动量为p'＝(m1＋m2)v＝，由动量守恒有p＝p'，整理得m1LBC＝(m1＋m2)LDE。 5.(2025·河南省部分学校高二期中)实验小组用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”实验。该装置斜面末端与水平固定的木板在连接处做了平滑处理。水平木板各处的粗糙程度相同。实验时将小物块A从斜面上P点由静止释放，物块A经过木板上Q点后继续滑行直至停止，测量停下的位置距Q点的距离为x1，如图甲所示。现将另一与A材料相同、粗糙程度相同但质量不同的小物块B放置在Q点，仍将物块A从斜面上P点由静止释放，物块A与物块B在Q点相碰后反弹，测得物块A与物块B停下的位置距Q点的距离分别为x2和x3，如图乙所示。 1 2 3 4 5 6 答案 (1)为验证物块A、B碰撞过程动量守恒，还需要测出__________________ ________________(写出物理量的名称及表示字母)。  1 2 3 4 5 6 答案 A物块的质量mA和 B物块的质量mB 1 2 3 4 5 6 答案 题图甲过程中，根据动能定理可得μmAgx1＝mAv2，题图乙碰撞后过程中，根据动能定理可得μmAgx2＝mA，μmBgx3＝mB，碰撞前后动量守恒，则mAv＝－mAv1＋mBv2，解得mA＝mB－mA，为验证物块A、B碰撞过程动量守恒，还需要测出A物块的质量mA和B物块的质量mB。 (2)若关系式　　　　　　　　　　　(用x1、x2、x3和测量物理量的字母表示)成立，则可验证物块A、B碰撞过程动量守恒。  1 2 3 4 5 6 答案 mA＝mB－mA 根据以上分析可知，A、B碰撞过程动量守恒，则验证关系式mA＝mB－mA。 (3)有关该实验的说法中，正确的是　　　(填选项序号)。  A.物块A的质量必须大于物块B的质量 B.本实验中必须测出物块A、B与木板间的动摩擦因数μ C.必须保证物块A从斜面上同一位置由静止释放 1 2 3 4 5 6 答案 C 1 2 3 4 5 6 答案 根据题意可知，物块A与物块B碰撞后反弹，所以物块A的质量小于物块B的质量，故A错误； 根据验证的关系式可知，本实验中不需要测出物块A、B与木板间的动摩擦因数μ，故B错误； 为了保证每次到达Q点速度不变，则必须保证物块A从斜面上同一位置由静止释放，故C正确。 6.(2025·长沙市高二期中)某实验小组验证动量守恒定律的装置如图甲所示。(已知当地的重力加速度为g) (1)选择两个半径相等的小球，其中一个小球有经过球心的孔，用游标 1 2 3 4 5 6 答案 卡尺测量两小球直径d，如图乙所示d＝　　　　 cm。  1.67 由游标卡尺的精确度为0.1 mm可知，两小球直径为d＝16 mm＋7× 0.1 mm＝16.7 mm＝1.67 cm (2)用天平测出小球的质量，有孔的小球质量记为m1，另一个球记为m2。 (3)将铁架台放置在水平桌面上，上端固定力传感器，通过数据采集器和计算机相连；将长约1 m的细线穿 1 2 3 4 5 6 答案 过小球m1的小孔并挂在力传感器上，测出悬点到小球上边缘的距离L。 (4)将小球m2放在可升降平台上，调节平台位置和高度，保证两个小球的球心在同一水平线上，细线竖直时，两球接触但之间无弹力；在地面上铺上复写纸和白纸，以显示小球m2落地点。 (5)拉起小球m1由某一特定位置静止释放，两个小球发生正碰，通过与拉力传感器连接的计算机实时显示拉力大小；读出碰前和碰后拉力的两个峰值F1和F2，通过推导可以得到 1 2 3 4 5 6 答案 m1碰撞前瞬间速度大小v1＝　　　　　　　　；同样方式可以得到m1碰撞后瞬间速度大小v3。  1 2 3 4 5 6 答案 根据题意，由牛顿第二定律有F1－m1g＝m1，整理可得v1＝ (6)测出小球m2做平抛运动的水平位移x和竖直位移h，则m2碰后瞬间速 度v2＝　　　　。  1 2 3 4 5 6 答案 x 小球m2做平拋运动，则在水平方向上有x＝v2t，在竖直方向h＝gt2，解得v2＝x (7)数据处理后若满足表达式_______ ___________(已知本次实验中m1>m2，速度用v1、v2、v3表示)，则说明m1与m2碰撞过程中动量守恒。  1 2 3 4 5 6 答案 m1v1＝ 由于本实验中m1>m2，则碰后m1不反弹，若碰撞过程中动量守恒，规定向右为正方向，则有m1v1＝m1v3＋m2v2，可说明m1与m2碰撞过程中动量守恒。 m1v3＋m2v2 $