内容正文:
2025-2026学年第一学期期末核心素养检测三年级科学
(时间:30分钟
满分:53分)命题入:
试卷分数
卷面分
总分
一、选择题。(每题只有一个答案,每题1分,共10分)
1.下列属于昆虫的是()。
A.蚂蚁
B.蜘蛛
C.蝎子
2.下列分类标准中,不属于动物分类依据的是()。
A.毛发颜色
B.繁殖方式
的
C.食性
三3.像鸡、鸭这样,卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物,属于()。
A.鸟类
B.昆
C.哺乳动物
4.测量液体体积的工具是()。
A.温度计
B.量筒
C.电子秤
5.用电子秤测量液体质量时,正确的步骤是()。
A.先称液体,再称容器
想
B.称“液体+容器"总质量,再称空容器质量
C.直接称液体
6.夏天,架设室外电线时,应该()。
A.紧一些
B.松一些
C.随意
7.孔明灯利用了()的原理。
A.空气流动
B.热空气上升
C.风吹动
蜜
8.水蒸发的快慢与()无关。
A.温度
B.空气流动
C.水的多少
9.制作“热气球”时,我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来最可能的原因
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是().
A.袋子里的热空气变冷了
B.袋子里的空气没有了
C.袋子破了
10.如下图所示,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,插入A、B两根吸管,如
果从B管往里面吹气,会发生()的现象。
A.水中会出现泡泡
B.有气体吹出来
C.水流出来
二、填空题(每空1分,共13分)
11.鱼类的共同特征:用」
呼吸、用
运动、身体覆
盖
生活在水中。
12.水没有固定的
会随着
的形状而改变。
13.物体可以分为】
和
三种类型。空气属于其中
的
14.厨房里的排风口设在
客厅里的暖气片设在」
(两空均选
填“高处、低处”)
15.在一般情况下,当温度降到
℃时,水会开始结冰。水结冰时,体
积会
一,温度一直保持0℃不变,直至完全结冰后温度才会继续下降。
三、判断题,对的选T;错的选F。(每题1分,共10分)
16.蚂蚁的身体分头胸腹三部分。(
17.鱼的尾鳍主要作用是保持身体平衡。()
18.鸟类的羽毛只有保温作用,不能帮助飞行。()
19.液体都有固定的形状。()
20.所有固体的形状都是固定不变的,无论怎么用力都不能改变。()】
21.气体没有质量,因为称不出空气的质量。()
22.古代的商鞅方升是测量粮食体积的量器,和现代量杯的作用相似。(
23.温度计内的液柱变化,本质是液体体积随温度变化而变化。()
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24.冬天,装满水的玻璃瓶放在室外可能冻裂,是因为水结冰时体积膨胀,而玻璃
瓶遇冷收缩。(
25.制作“冰琥珀”时,往模具中注水时速度越快,冰琥珀中的气泡就越少。
(
四、实验探究题(共17分)
26.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。(3分)
实验①:杯底放有纸
实验②:杯子漏气
实验③:打气筒打气
(1)在实验①中,我们看到杯底的纸是
(湿的/干的)。
(2)在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水(进入/没进入)杯子。
(3)在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,又把水占据的空间给
挤占了。
27.科学小组在老师的指导下设计实验装置并进行“水沸腾了”实验。如图是实验装
置和他们根据实验数据描绘出的水温随时间变化的折线图。(9分)
温度(°C)
00
90
0
2345678910时间(分)
图1
图2
(1)沸腾前,温度计的读数不断,说明水温在一。(填“上升”、“下降”)。
(2)实验中,温度计(填“能”或“不能”)碰到容器底或容器壁,图1中温度计的示
数是C
(3)当杯里的水开始沸腾时,温度计的读数显示为
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(4)水沸腾时都有哪些现象?(将字母填到表格中)
温度
水面上方的现象
水面的现象
水中的现象
()
()
A.泛起水花,气泡破裂
B.有大量气泡冒出并往上升
C.形成大量“白气”
D.100C
28.在做风的模拟实验中,我们进行了观察分析,结合图片完成下列问题:
(5分)
(1)在没有点燃箱内蜡烛时,蚊香的烟雾方向是()。
A.向上
B.向左
C.向右
(2)图片中湿毛巾的用处是()。
A.出现意外时灭火
B.擦拭桌面
(3)点燃箱内的蜡烛,我们可以看到蚊香烟雾的流动方向是()。
A.向上
B.向左
C.向右
(4)蜡烛点燃后,可以观察到上方的纸条会()。
A.飘动
B.静止
C.燃烧
(5)通过实验观察,我知道风是()形成的。
A.云量增多
B.空气流动
C.气温下降
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