6.1 平方根、立方根 第1课时 平方根-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册数学配套课件(沪科版·新教材)

2026-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 6.1 平方根、立方根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56314310.html
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来源 学科网

内容正文:

HK 数 学 7年级 下册 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 本册书中重要公式定理清单 实数 平方根的性质:一个正数a的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. 立方根的性质:正数的立方根是一个正数;负数的立方根是一个负数;0的立方根是0. 实数:有理数和无理数统称为实数.实数和数轴上的点一一对应. -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一元一次不等式与不等式组 不等式的基本性质: 性质1:如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c. 性质2:如果a>b,c>0,那么ac>bc,. 性质3:如果a>b,c<0,那么ac<bc,. 性质4:如果a>b,那么b<a. 性质5:如果a>b,b>c,那么a>c. -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 整式乘法与因式分解 幂的运算性质:(1)am·an=am+n(m,n都是正整数);(2)(am)n=amn(m,n都是正整数);(3)(ab)n=anbn(n是正整数);(4)am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,且m>n). 零次幂:a0=1(a≠0).负整数次幂:a-p=(a≠0,p是正整数). 单项式乘法法则:单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式; 单项式与多项式的乘法法则:单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加; 多项式与多项式的乘法法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加. 完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2. 因式分解的基本方法:(1)提公因式法;(2)公式法. -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 分式 分式的基本性质:(A,B,M都是整式,且M≠0). 分式的运算法则:(1)分式的乘除:. (2)分式的加减:. 分式方程:解分式方程的基本思想是把它转化为整式方程,在求解过程中有可能产生增根,所以解分式方程必须验根. -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 相交线、平行线与平移 对顶角的性质:对顶角相等. 垂线的相关基本事实和性质:(1)同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; (2)连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短. 平行线的基本事实:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. 平行线的判定方法:(1)同位角相等,两直线平行;(2)内错角相等,两直线平行;(3)同旁内角互补,两直线平行. 平行线的性质:(1)两直线平行,同位角相等;(2)两直线平行,内错角相等;(3)两直线平行,同旁内角互补. 平移的要素:(1)方向;(2)距离.平移的特征:平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小. -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 第1课时 平方根 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 知识点1 平方根的概念及性质 1.4的平方根是( ) A.2 B.-2 C.±2 D. ▶限时:15分钟 C 1 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2.[2024·蚌埠期末]下列各数没有平方根的是( ) A.-2.5 B.0 C.2.1 D.6 A 2 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3.“的平方根是±”的数学表达式是( ) A.±=± B.=± C. D.± A 3 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ± 4.的平方根是   ,(-3)2的平方根是   .   ±3  4 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5.[2023·黄山期末]若数(x-2)的平方根只有一个,则x的值是   .   2  5 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6.[2024·合肥庐阳区期末]已知正数x的两个平方根分别是2a-3和5-a,求a和x的值. 解:由题意可得2a-3+5-a=0,解得a=-2. 所以x=(2a-3)2=49. 6 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.求下列各式中x的值: (1)x2=81; (2)[2024·合肥庐江月考](2x-1)2=1. 解:2x-1=1或2x-1=-1, 解得x=1或x=0. 解:x=±,即x=±9. 7 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 知识点2 算术平方根 8.[2024·六安月考]64的算术平方根是( ) A.±8 B.8 C.2 D.± B 8 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)计算:=( ) A.0.3   B.±0.3   C.0.9   D.±0.9 (2)[易错题]的算术平方根是   .  (3)若2x-1的算术平方根是5,则x=   .   13    C 8 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9.算术平方根等于其本身的数是   .   0和1  9 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 知识点3 用计算器求算术平方根 10.用计算器求2025的算术平方根时,下列四个键中,必须要按的键是( ) C 10 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 知识点4 平方根的应用 11.若某会议室地面的面积为64 m2,恰由100块相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长是   m.   0.8  11 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12.[教材P5练习第1题改编]下列说法不正确的是( ) A.8是64的算术平方根 B.的一个平方根 C.(-6)2的平方根是-6 D.(-4)2的平方根是±4 ▶限时:10分钟 C 12 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13.[2023·合肥蜀山区期中]若圆的面积变为原来的6倍,则它的半径是原来的( ) A.6倍 B.3倍 C.12倍 D.倍 D 13 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14.[分类讨论思想]若a是(-5)2的平方根,b的一个平方根是3,则代数式a-b的值为   .   -14或-4  14 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15.已知+|a+1|=0,则a+b的平方根为   .   ±1  15 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)[2023·滁州南谯区期中]若=3,|b|=5,且ab<0,则a+b的算术平方根为   .  (2)已知+(y-3)2=0,则y2x的值是   .  (3)当a=   时,+1的值最小,为   .   1   9   2  - 15 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16.一个正方形草坪的边长是x米,当边长增加2米后,草坪的面积变为900米2,求原正方形草坪的边长. 解:根据题意,得(x+2)2=900, 所以x+2=±30, 所以x=28或x=-32(不符合题意,舍去). 答:原正方形草坪的边长为28米. 16 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 a … 0.0001 0.01 1 100 10000 … … … 100 10 0.1 0.01 17.[规律探究题](1)填表: (2)归纳:将你发现的规律用一句话叙述出来. 解:(2)若被开方数的小数点每向左(或向右)移动两位,则它的算术平方根的小数点相应地向左(或向右)移动一位.(言之有理即可) 1 17 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)应用:≈1.732,≈5.477,请用你发现的规律完成下列各题: ①≈   ;  ②若≈54.77,则x≈   .   3000   0.1732  17 -- 第1课时 平方根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $

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