寒假复习基础题功和机械能---2025-2026学年人教版物理八年级下学期

寒假复习基础题功和机械能---2025-2026学年人教版物理八年级下学期 1．如果一个力作用在物体上，物体 ，就说这个力对物体做了功。 2．作用在物体上的力越 ，物体在力的方向上移动的距离越 ，力所做的功也就越 。 3．功的计算 (1)定义：力学中，功等于 与物体在力的方向上移动的 的乘积。 (2)公式：W= 。 (3)单位：国际单位制中，功的单位是 ，简称 ，符号是 ，1J=1N·m。 4．力学中的功 （1）定义：如果一个力作用在物体上，物体在 上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功； （2）做功的两个必要因素：一个是 ；另一个是 ； （3）力对物体不做功的三种情况： 不做功的情况 实例 图示 有距离无力（不劳无功） 踢出去的足球沿水平方向运动    有力无距离（劳而无功） 搬而未起    力与距离垂直（垂直无功） 提着手提包在水平路面上前行    5．力学中，功等于 与 的乘积。 6．功的表达式为W= 。在国际单位制中，功的单位是 ，简称 ，符号是 。 7．对于功的理解，下列说法正确的是（　　） A．作用在物体上的力越大，做功越多 B．物体通过的距离越长，对物体做的功越多 C．作用在物体上的力越大，在力的方向上移动距离越远，做功越多 D．有力作用在物体上，这个力就一定对物体做功 8．把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力 功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力 功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力 （选填“做”或“不做”）功。 9．如果一个 作用在物体上，物体在 的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 10．力学里所说的做功，包含两个必要因素： （1） ；（2） 。 11．力学中，功等于 与物体在力的方向上移动的 的乘积。功的单位是 ，简称 ，符号是 。 12．下列四位科学家中，以其名字命名能量单位的是（    ） A．焦耳 B．牛顿 C．帕斯卡 D．阿基米德 13．在下列情景中，人对物体做功的是（　　） A．举重运动员举着杠铃不动 B．小明在超市里推着购物车沿水平方向前进 C．大力士用力推一块大石头，但没有推动 D．人拎着书包，沿水平直线匀速运动 14．比较做功快慢的三种方法 方法一：时间相同时，比较做功的多少，做功 的做功快。 方法二：做功相同时，比较时间的长短，时间 的做功快。 方法三：做功多少和时间都不相同时，比较功与时间的比值，比值 的做功快。 15．功率： (1)物理意义：功率是表示物体 的物理量。 (2)定义： 与 之比叫作功率。 (3)公式：P= 。 (4)单位：功率的国际单位是 ，简称 ，符号是 ，。常用单位还有千瓦（kW）， 。 (5)公式的变形式：W= ，t= 。 16．下列关于功率的说法中，正确的是（    ） A．物体做功越多，功率越大 B．物体做功时间越短，功率越大 C．物体做功越快，功率越大 D．物体做功时间越长，功率越大 17．某柴油拖拉机的功率约为9kW，某起重机的功率约为320kW。 (1)9kW的物理意义是 。 (2)正常工作时，相同时间内拖拉机所做的功比起重机 。 18．举重运动员在3秒内把1000牛的杠铃举高了1.8米，他对杠铃做了 焦的功，功率为 瓦；若他举着杠铃在空中停了3秒，则做功为 焦。 19．功与做功所用时间之比叫作 ，它在数值上等于 内所做的功。 20．在物理学中，用功率表示做功的 。 21．功率的表达式： 。 22．在国际单位制中，功率的单位是焦耳每秒。它有个专门的名称叫作 ，简称 ，符号是 。1kW= W。 23．使用机械可以带来便利，比用人力做功快得多。建筑工地上挖土方，如果用人力挖，需要几天时间，而用挖土机挖，只用几个小时就完成，这是采用 的方法比较做功快慢的；而同样是一天的时间，挖土机比人力挖的多很多，这是采用 的方法比较做功快慢的；若所用的时间和挖土量都不同，采用 比较做功快慢，并把它定义为功率。采用相同方法定义的物理量还有 （举出一个例子）。 24．一台机器的功率是750W，它表示的意义是（   ） A．这台机器做功750J B．这台机器在1min内做功750J C．这台机器在1s内做功750W D．这台机器在1s内做功750J 25．一位同学用20s，从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是（　　） A．1.5W B．15W C．150W D．1500W 26．能量 (1)定义：物体能够 ，我们就说这个物体具有能量，简称能。 (2)单位： ，符号是 。 27．动能 (1)定义：物体由于 而具有的能。 (2)影响因素：物体的 和 。物体的质量越大，运动速度越大，它具有的动能就越 。 28．势能 重力势能 弹性势能 定义 在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定 时所具有的能 物体由于发生 而具有的能 影响因素 物体的 和 物体发生 的大小。物体的弹性形变越大，它所具有的弹性势能就越大 判断方法 物体的质量越大，所处位置越 ，它的重力势能就越大 先判断物体是否发生弹性形变。物体有弹性无形变、有形变无弹性时都不具有弹性势能 比较方法 质量相同时比较高度，高度相同时比较质量 同一弹性物体，在弹性限度内，形变量越 ，弹性势能越大 29．下列关于能量的说法中正确的是（　　） A．做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量 B．做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少 C．能够做功的物体具有能量，但不一定就做功 D．能量多的物体所做的功一定就多 30．下列物体中，只具有动能的是 ；只具有重力势能的是 ；只具有弹性势能的是 ；既具有动能又具有势能的是 。（均选填序号） ①水平地面上行驶的汽车     ②被拉长的橡皮筋     ③空中飞翔的鸽子 ④水平草地上滚动的足球     ⑤从斜坡上滚下的石头     ⑥矗立在山上的巨石 31．物体能够对外 ，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位是 。 32．物体由于 而具有的能，叫作动能。 33．在地球表面附近，物体由于受到 力并处在一定 时所具有的能，叫作重力势能。 34．物体由于发生 而具有的能叫作弹性势能。 能和 能是常见的两种势能。 35．小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是（　　） A．改变小车质量多次进行实验 B．实验中要尽量保持水平面光滑 C．让同一小车从同一高度由静止开始下滑 D．用木块移动的距离来比较小车动能的大小 36．机械能及其转化 （1）机械能： 能、 能和 能统称为机械能； （2）动能和势能可以相互 ； （3）质量不变时，物体的动能、势能转化如下图所示。 37．人造地球卫星的能量转化 （1）从近地点到远地点：卫星的动能 ，重力势能增大，动能转化为重力势能。 （2）从远地点到近地点：卫星的重力势能减小，动能 ，重力势能转化为动能。 （3）整个过程中机械能总量 。 38．水能和风能的利用 （1）利用水能发电：水电站工作时将水的 能转化为 能，带动发电机发电。 （2）利用风能发电：风吹动风力发电机的叶片，带动发电机发电。 39．下列有关机械能及其转化的说法正确的是 A．弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能 B．拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能 C．蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能 D．人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大 40． 能、 能和 能统称为机械能。 41．动能和势能可以相互 。如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但动能和势能的 不变，或者说，机械能是 的。 42．自然界的 和 都是具有大量 的天然资源。 43． 能、 势能和弹性势能统称为机械能。 44．如果只有 相互转化时，机械能是守恒的。 45．自然界的 和 都是具有大量机械能的天然资源。 46．儿童节期间，小朋友在公园里荡秋千，当秋千从高处落下时，重力势能 （选填“变大”“变小”或“不变”），不再用力推时，秋千最后会停下来，在此过程中 能转化为其他能量。 47．如图所示，某实验小组在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，将同一小车从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 (1)本实验所探究物体的动能是指 （选填“小车”或“木块”）的动能； (2)分析比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是质量相同的物体，速度越大，动能 ； (3)分析比较 两次实验，可探究出的结论是速度相同的物体，质量越大，动能越大； (4)小组的小亮设计了图丁、戊所示的装置探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度（h2>h1）由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小。请你判断小亮的做法 （选填“合理”或“不合理”），理由是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 7 12 13 16 24 25 29 35 39 答案 C A B C D C C D B 1．在这个力的方向上移动了一段距离 【难度】0.85 【知识点】力做功的必要因素 【详解】力做功的两个必要条件是：力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离。所以当一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了。 2． 大 远 多 【难度】0.65 【知识点】力做功的必要因素 【详解】[1][2][3]根据功的做功条件可知，需要有力作用在物体上，且沿力的方向移动一段距离，且作用在物体上的力越大，物体在力的方向上移动的距离越远，力所做的功也就越多。 3．(1) 力 距离 (2) (3) 焦耳 焦 J 【难度】0.85 【知识点】功的概念和单位 【详解】（1）力学中，功等于物体受到的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 （2）在功的计算公式中，通常用F表示力，s表示物体在力的方向上移动的距离，所以功。 （3）[1][2][3]单位：国际单位制中，焦耳是功的单位，简称焦，符号是J。 4． 这个力的方向 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上移动的距离 【难度】0.94 【知识点】力做功的必要因素 【详解】[1][2][3]根据功的定义可知，如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。所以做功有两个必要因素，一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离，做功的大小用进行计算。 5． 力 物体在力的方向上移动的距离 【难度】0.85 【知识点】力做功的必要因素 【详解】[1][2]根据功的定义可知，功为作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离乘积，即。 6． 焦耳 焦 【难度】0.94 【知识点】功的概念和单位 【详解】[1]功是物体受到的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，表达式为。 [2][3][4]在国际单位制中，焦耳是功的单位，简称焦，符号是J。 7．C 【难度】0.94 【知识点】力做功的必要因素 【详解】ABC．根据W=Fs可知，做功的多少是由作用在物体上的力的大小和物体在力的方向上移动的距离共同决定的。作用在物体上的力大，做的功不一定多；物体通过的距离长，力对物体做的功也不一定多；只有作用在物体上的力较大，且物体在力的方向上移动的距离较远，力对物体做的功才多，故AB错误，C正确； D．有力作用在物体上，但如果物体保持静止，则这个力就对物体不做功，故D错误。 故选C。 8． 做 不做 不做 【难度】0.65 【知识点】力做功的必要因素 【详解】[1]把水桶从水井里提到地面上，水桶受到竖直向上的拉力，且在力的方向上通过了距离，提水桶的力做功。 [2]用力提着水桶沿水平路面向前走，水桶受到竖直向上拉力的作用，但没有在力的方向上通过距离，提水桶的力不做功。 [3]小孩用力提水桶时，桶没被提起来，没有在力的方向上通过距离，提水桶的力不做功。 9． 力 这个力 【难度】0.85 【知识点】力做功的必要因素 【详解】[1][2]如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功，两个因素缺一不可。 10． 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上移动的距离 【难度】0.94 【知识点】力做功的必要因素 【详解】[1][2]从功的定义可知，物体做功有两个必要因素：作用在物体上的力和物体在这个力的方向上移动了一段距离。 11． 力 距离 焦耳 焦 J 【难度】0.85 【知识点】功的概念和单位 【详解】[1][2]功的大小等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积，公式为W=Fs。 [3][4][5]功的单位是焦耳，简称焦，符号为J。 12．A 【难度】0.94 【知识点】功的概念和单位、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、阿基米德原理的应用、压强的定义和单位、力的概念和单位 【详解】A．焦耳，它的名字被命名为功、能量的单位，故A符合题意； B．牛顿，它的名字被命名为力的单位，故B不符合题意； C．帕斯卡，它的名字被命名为压强的单位，故C不符合题意； D．在浮力中有阿基米德原理，物理量没有用阿基米德命名的，故D不符合题意。 故选A。 13．B 【难度】0.94 【知识点】力做功的必要因素 【详解】A．举着杠铃不动，对杠铃施加了力，但在力的方向上没有移动距离，故运动员没有对杠铃做功，故A不符合题意； B．小明在超市里推着购物车沿水平方向运动，小明给力购物车一个水平方向的作用力，而购物车在水平方向移动了距离，故小明对购物车做了功，故B符合题意； C．大力士用力推一块大石头但没有推动，有力但没有距离，所以没有做功，故C不符合题意； D．小明拎着书包使书包沿水平直线匀速运动，人作用在书包的力竖直向上，但在竖直方向上没有移动的距离，故小明没有对书包做功，故D不符合题意。 故选B 。 14． 多 短 大 【难度】0.85 【知识点】P=W/t 【详解】[1][2][3]由得，比较做功快慢的三种方法分别为： 方法一：时间相同时，比较做功的多少，做功多的做功快。 方法二：做功相同时，比较时间的长短，时间短的做功快。 方法三：做功多少和时间都不相同时，比较功与时间的比值，比值大的做功快。 15．(1)做功快慢 (2) 功 做功所用时间 (3) (4) 瓦特 瓦 W 103 (5) 【难度】0.85 【知识点】功率的定义及意义、P=W/t 【详解】（1）在物理学中，功率是表示物体做功快慢的物理量。 （2）[1][2]功率定义为功与做功所用时间之比。 （3）功率的定义为。 （4）[1][2][3]瓦特是功率的国际单位，简称瓦，用符号W表示。 [4]根据单位的换算关系可得。 （5）[1][2]由得，。 16．C 【难度】0.85 【知识点】功和功率的区别和联系 【详解】A．由可知，物体做功越多，时间未知，功率不一定越大，故A错误； B．由可知，物体做功时间越短，做功多少未知，功率不一定越大，故B错误； C．功率表示做功的快慢，物体做功越快，功率越大，故C正确； D．由可知，物体做功时间越长，做功多少未知，功率不一定越大，故D错误。 故选C。 17．(1)柴油拖拉机每秒内做功9000J (2)少 【难度】0.85 【知识点】功的计算和估算、P=W/t 【详解】（1）由得，9kW的物理意义是柴油拖拉机每秒内做功9000J。 （2）依题意得，某起重机的功率大于某柴油拖拉机的功率，由得，正常工作时，相同时间内拖拉机所做的功比起重机少。 18． 1800 600 0 【难度】0.65 【知识点】P=W/t、功的计算和估算 【详解】[1]举重运动员对杠铃所做的功 W=Gh=1000N×1.8m=1800J [2]功率 [3]杠铃在空中停了3秒，杠铃没移动距离，所以运动员对杠铃做功为0。 19． 功率 单位时间 【难度】0.85 【知识点】功率的定义及意义 【详解】[1][2]在物理学中，用功率表示做功的快慢，所以功与做功所用时间之比叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。 20．快慢 【难度】0.94 【知识点】功率的定义及意义 【详解】像用速度表示运动的快慢一样，在物理学中，用功率表示做功的快慢。 21． 【难度】0.85 【知识点】P=W/t 【详解】功与做功所用的时间之比叫做功率，所以功率的表达式：。 22． 瓦特 瓦 W 【难度】0.85 【知识点】功率的定义及意义 【详解】[1][2][3]为了纪念瓦特在物理学中所做的贡献，用其名字命名功率的单位，所以功率的单位焦耳每秒有个专门的名称叫做瓦特。简称为瓦，符号是W。 [4]千瓦和瓦的进率是1000，所以 23． 做功相同，比较时间多少 时间相同，比较做功多少 做的功与时间的比值 速度 【难度】0.85 【知识点】探究比较做功快慢的方法、功率的定义及意义 【详解】[1]用人力挖，需要几天时间，而用挖土机挖，只用几个小时就完成，做功的多少相同，而时间不同，这是采用做功相同，比较时间多少的方法比较做功快慢的。 [2]一天的时间，挖土机比人力挖的多很多，做功的时间相同，而做功的多少不同，这是采用时间相同，比较做功多少的方法比较做功快慢的。 [3]所用的时间和挖土量都不同时，可以比较单位时间内做功的多少，即可用做的功与时间的比值来比较做功快慢，并把它定义为功率。 [4]很多物理量都是用比值法定义的，例如速度是通过的路程与所用时间之比。 24．D 【难度】0.65 【知识点】功率的定义及意义 【详解】功率是指做功快慢的物理量，在数值上等于单位时间内所做的功，所以功率是750W表示这台机器在1s内所做的功为750J，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 25．C 【难度】0.85 【知识点】功率的估算 【详解】一个学生的质量约m=50kg，则一个学生的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，每一层楼的高度约为3m，从一楼走到三楼，上升的高度：h=（3-1）×3m=6m，他上楼时克服重力做的功：W=Gh=500N×6m=3000J，则他上楼时的功率：，故ABD错误，C正确．故选C． 26．(1)对外做功 (2) 焦耳 J 【难度】0.85 【知识点】能量的概念及单位 【详解】（1）物体具有对外做功的本领，即这个物体具有能量，简称能。 （2）[1][2]能量的国际单位是焦耳，符号是J。 27．(1)运动 (2) 质量 运动速度 大 【难度】0.85 【知识点】动能的概念、影响动能的因素 【详解】（1）动能的定义是物体由于运动而具有的能。 （2）[1][2][3]物体动能的大小与物体的质量和运动的速度有关，物体的质量越大，运动的速度越大，具有的动能就越大。 28． 高度 弹性形变 高度 质量 弹性形变 高 大 【难度】0.85 【知识点】重力势能的概念及影响因素、弹性势能的概念及影响因素 【详解】[1]重力势能定义是在地球表面附近物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。 [2]弹性势能定义是物体由于发生弹性形变而具有的能。 [3][4]影响重力势能的因素有质量和高度，物体的质量越大，所处位置越高，重力势能就越大。 [5]影响弹性势能的因素是弹性形变的大小，在弹性限度内，弹性形变越大，物体具有的弹性势能越大。 [6]影响重力势能的因素有质量和高度，物体的质量越大，所处位置越高，重力势能就越大。 [7]影响弹性势能的因素是弹性形变的大小，同一弹性物体，在弹性限度内，弹性形变越大，物体具有的弹性势能越大。 29．C 【难度】0.85 【知识点】功和能的关系 【详解】A．做功的物体具有能量，不做功的物体不一定不具有能量，高山上的石头静止，不做功但具有重力势能，故A错误； BC．能够做功说明具有能量，具有的能量多不一定都做功，故B错误、C正确； D．物体具有能量大，它可能没做功，例如静止在高处的石块可以做功，但还未做功，故D错误。 故选C。 30． ①④ ⑥ ② ③⑤ 【难度】0.94 【知识点】弹性势能的概念及影响因素、重力势能的概念及影响因素、动能的概念、影响动能的因素 【详解】[1]动能是指物体由于运动而具有的能；重力势能是指物体处于某一高度时所具有的势能；弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的势能。①水平地面上行驶的汽车具有速度，即具有动能；④水平草地上滚动的足球，具有速度，即具有动能，因此只具有动能的是①④。 [2]动能是指物体由于运动而具有的能；重力势能是指物体处于某一高度时所具有的势能；弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的势能。⑥矗立在山上的巨石具有一定高度，即具有重力势能，因此只具有重力势能的是⑥。 [3]动能是指物体由于运动而具有的能；重力势能是指物体处于某一高度时所具有的势能；弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的势能。②被拉长的橡皮筋发生了弹性形变，即具有弹性势能，因此只具有弹性势能的是②。 [4]动能是指物体由于运动而具有的能；重力势能是指物体处于某一高度时所具有的势能；弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的势能。③空中飞翔的鸽子具有速度又具有一定高度，所以具有动能和重力势能；⑤从斜坡上滚下的石头具有速度又具有一定高度，所以具有动能和重力势能，因此既具有动能又具有势能的是③⑤。 31． 做功 焦耳 【难度】0.65 【知识点】功的概念和单位 【详解】[1]根据能量的定义可知，若一个物体能够对外做功，则说明该物体具有能量，且所做的功越多，物体具有的能量越多。 [2]能量的国际单位为焦耳，简称焦，符号为J。 32．运动 【难度】0.94 【知识点】动能的概念、影响动能的因素 【详解】根据动能的定义可知，动能是物体由于运动而具有的能量，且动能的大小与物体的质量和运动速度有关。 33． 重 高度 【难度】0.85 【知识点】重力势能的概念及影响因素 【详解】[1][2]根据重力势能的定义可知，物体由于受到重力且物体处在一定高度时所具有的能，叫做重力势能。 34． 弹性形变 重力势 弹性势 【难度】0.65 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况、弹性势能的概念及影响因素 【详解】[1]根据弹性势能的定义可知，由于物体发生弹性形变而具有的能，叫作弹性势能。 [2][3]机械能为动能和势能的总和，而常见的两种势能为重力势能和弹性势能。 35．D 【难度】0.65 【知识点】探究动能大小与速度的关系、探究影响动能因素的实验装置及作用 【详解】A．在探究“动能大小与速度的关系”实验中，根据控制变量法可知，应保持小车的质量一定，故A错误； B．实验主要是通过观察木块被小车推动的距离的大小，来反映小车动能的大小，所以没有必要尽量保持水平面光滑，故B错误； C．让同一小车从相同高度由静止开始下滑，到达斜面底部时会具有相同的速度，则无法探究动能大小与速度的关系，故C错误； D．在该实验中我们用到了转换法，即将小车动能的大小转化为小车对木块做功的多少来比较，若小车推动木块移动的距离越远，则小车对木块所做的功就越多，即小车具有的动能就越大，反之就越小，故D正确。 故选D。 36． 动 重力势 弹性势 转化 弹性势能 【难度】0.65 【知识点】机械能的概念、物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】（1）[1][2][3]物体由于运动而具有的能量被称作动能，物体由于高度而具有的能量被称作重力势能，物体由于弹性形变而具有的能量被称作弹性势能，动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 （2）[4]物体的动能和势能之间可以相互转化，如果只有动能和势能之间的相互转化，则机械能是守恒的。 （3）[5]由于重力势能、动能和弹性势能之间可以相互转化，物体的速度减小，弹性形变增大，所以物体的动能减小，弹性势能增大，将动能转化为弹性势能。 37． 减小 增大 不变 【难度】0.85 【知识点】人造卫星、天体运动等的能量转化 【详解】[1]人造地球卫星绕地球的椭圆轨道运行，从近地点向远地点运动时，质量不变，高度变高，速度变小，所以它的重力势能增大，动能减小，动能转化为重力势能。 [2]从远地点向近地点运动时，质量不变，高度变低，速度变大，所以它的重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能。 [3]人造卫星在太空中运动，不受空气阻力，机械能守恒，整个过程中机械能总量不变。 38． 重力势 动 【难度】0.94 【知识点】能量的转化 【详解】[1][2]水电站工作时，水从高处往下流动冲击发电机的轮片转动，将水的重力势能转化为发电机扇叶的动能，带动发电机发电。 39．B 【难度】0.85 【知识点】动能和势能的转化 【详解】A．弯弓射箭，弓的弹性势能转化为箭的动能，故A错误； B．影响重力势能的因素是质量和高度，拦河大坝使上游的水位升高时，水量增大，提高了水的重力势能，故B正确； C．蹦床运动员从高处落下，其重力势能转化为动能，故C错误； D．人造卫星从近地点飞向远地点时，速度减小，相对高度增加，则动能减小，势能增大，故D错误． 40． 动 重力势 弹性势 【难度】0.85 【知识点】机械能的概念、弹性势能的概念及影响因素、重力势能的概念及影响因素、动能的概念、影响动能的因素 【详解】[1][2][3]动能是物体由于运动而具有的能；重力势能是物体由于被举高而具有的能；弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能。动能和势能统称为机械能，而势能又包括重力势能和弹性势能。所以动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 41． 转化 总和 守恒 【难度】0.65 【知识点】机械能守恒的条件 【详解】[1]动能和势能之间的转化是机械能守恒定律的一个重要体现。当物体在运动过程中，其动能和势能会随着速度的变化和物体的位置而相互转化。 [2][3]如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但它们的某种总量是不变的。这个总量就是机械能。机械能是动能和势能的总和，当只有动能和势能相互转化时，机械能的总量保持不变。或者说，机械能是守恒的。 42． 流水 风 机械能 【难度】0.65 【知识点】机械能的概念 【详解】[1][2][3]流动的水和移动的空气形成的风，既具有动能，又具有重力势能，所以具有大量的机械能。 43． 动 重力 【难度】0.65 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况、弹性势能的概念及影响因素、动能的概念、影响动能的因素 【详解】[1][2]机械能是动能和势能的总和，势能又包含重力势能和弹性势能，因此动能、重力势能、弹性势能统称为机械能。 44．动能和势能 【难度】0.85 【知识点】辨析物体的机械能是否发生变化 【详解】机械能包括动能和势能，若物体运动过程中只有动能和势能之间的相互转化，则该物体的机械能是守恒的。 45． 流水 风 【难度】0.94 【知识点】机械能的概念 【详解】[1][2]流动的水和移动的空气形成的风，既具有动能，又具有重力势能，所以具有大量的机械能。 46． 变小 机械 【难度】0.65 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况、重力势能的概念及影响因素 【详解】[1][2]当秋千从高处落下时，质量不变，高度降低，重力势能会减小；不再用力推时，秋千在运动过程中需要克服摩擦做功，将机械能转化为其他能量。 47．(1)小车 (2)越大 (3)甲、丙 (4) 不合理 没有控制水平面的粗糙程度相同 【难度】0.65 【知识点】探究影响动能因素的实验装置及作用、探究动能大小与速度的关系、探究动能大小与质量的关系 【详解】（1）根据题意可知，实验中探究小车的动能，即小车撞击木块时的动能的大小。 （2）分析比较甲、乙两次实验，小车的质量不变，到达水平面的速度不同，甲图中小车到达水平面的速度较大，木块被撞击时运动的距离较大，动能较大，可以得到质量相同的物体，速度越大，动能越大。 （3）探究动能与质量的关系时，需要控制速度相同，质量不同，故需要对比甲、丙两次实验；根据实验数据可知，速度相同的物体，质量越大，动能越大。 （4）[1][2]用图丁、戊所示的装置探究动能的大小与速度的关系，应改变小球撞击木块前的速度，控制其它因素相同，而实验中没有控制水平面的粗糙程度相同，不能保证运动的距离越远，做功越多，动能越大，故这种方法是不合理的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $