江苏连云港市赣榆区2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测八年级道德与法治试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-02-03
| 2份
| 4页
| 86人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D D C B B D D A C B A B A D C 二、非选择题(注:整体以参考答案为准进行阅卷,为降低学生死记硬背要求,内容以意思相当或言之有理即可,阅卷教师可根据日常教学要求酌情给分) 17.(1)角度一传承中华优秀传统文化 ①守诚信。不泄露个人信息,也不欺诈他人,防范网络诈骗勿。 ②崇正义。做正确的事,做符合道义的事。如向官方举报该钓鱼信息;尊重选手隐私等 角度二共同营造清朗网络空间 ①理性参与网络生活,提升媒介素养。②学会选择网络信息,拒绝点击钓鱼链接,提醒队友③恪守道德,遵守法律,做一名负责任的网络参与者。(从两个不同角度答出两点即可得4分,单角度答题最多2分,言之有理即可得分) (2)立场:支持反方(1分) 理由:1.自由是有边界的。自由不是随心所欲,它是有限制的,相对的,无限制的随意转发信息只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。(言之有理即可得分,2分)  2.国家利益至上。①国家利益包括安全、荣誉和尊严。发布和传播歪曲国家形象的谣言是有损国家利益的行为。②捍卫国家利益是每个中华儿女的神圣职责,我们要时刻要牢固树立国家利益至上观念,增强维护国家利益的责任感和使命感。③发扬斗争精神,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。(言之有理即可得分,2分) (3)(忠告1分,原因2分,共计3分。言之有理即可得分) 示例:1.键盘有温度,发言需谨慎。原因:谨慎发言能避免负面情绪蔓延,让网络交流更和谐。2.不信谣、不传谣,让真相照亮公屏。原因:坚守诚信,弘扬中华优秀传统美德 18.(1)佐证材料:①从初一年级到初三年级,总是查看外包装比例呈现明显上升趋势;②三个年级购买三无零食比例呈现下降趋势;③三个年级食用后身体出现问题的比例都呈现逐渐下降趋势(言之有理即可得分,每点1分,共3分) (2)片段①→片段(④)→片段(③ )→片段(②)(3分) ①行政违法行为(1分), ②理由:店主行为未造成严重的社会危害后果,被市场监督管理部门依法作出行政处罚,承担了行政责任。(言之有理即可得分,2分) (3)①自觉守法。家长没有采取过激行为,理性解决问题,在行动上以法律为准绳; ②遇事找法。家长第一时间保留证据,为后续维权提供了坚实的事实依据;同时主动咨询律师,获取法律建议和维权途径指导。 ③解决问题靠法。协商无果后,家长依法向市场监督管理部门举报,且准备起诉,通过法律途径、运用法律武器维护自身和孩子的合法权益。(言之有理即可得分,每点1分,共3分) 学科网(北京)股份有限公司 $2025~2026学年度第一学期期末学业水平质量监测 八年级道德与法治试题 温馨提示: 1.本试题分进择题和非进择题两部分:共两大题,18小题,满分40分:与历史合考时向90分钟 2考生答题须用0.5毫米黑色墨水签字笔填(涂)在答题卡指定的答题区域内,否则无效, 单项选择题:共16题,每题1分,共16分: 每题只有一个选项最符合题意。 1.下列做法符合自我保护要求的是 A.不随意透露家庭住址和电话 B.陌生网友约见后就可以赴约 C.天黑后独自走无人小巷回家 D.碍于情面答应给同学抄作业 2.小明在班级“勇气挑战”活动中因害怕不敢上台分享,在同学们的鼓励下他深吸一口气, 鼓起勇气完成了分享。这一事例说明害怕时要 A.理性分析恐惧原因,必须靠自己克服B.先暂停,做积极自我暗示后再进行尝试 C.转移注意力,等情绪消失再面对任务 D.深呼吸,在鼓励下逐步面对并调整自己 3.小字考试失利后,拒绝同学安慰且独自消沉,认为“这样才不算丢面子”。对此正确的 做法是 A.把试卷撕碎,避免他人看到分数 B.假装不在意,继续在课上走神摸鱼 C.对嘲讽自己的同学开始恶语相向 D.分析错题原因,制定改进学习计划 4.下面是某同学和AI的对话,以下四个选项哪个可能是AI的回答 同学:自信的方法有哪些? A1:下面是帮你找到的方法:1.找准定位,扬长避短;2. ①学会尊重他人②专注当下, 积极行动 ③用法律保护自己 ④勇于探索,增强底气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.下列四组选项中, 每组中均有一项在分类上与其他三个选项都不同,分别是 选项1①严重社会危害性 ②治安管理处罚法 ③刑事违法性 ④应受刑可处珂性 选项2①肖惊权 ②生命权 ③继承权 国隐私权 选项3①立法法 ②民法典 ③刑法 ④义务教有法 选项4①律师事务所 ②人民调解委员会 ③公证处 ④人民检察院 A.选项1/2 B.选项1/4 C.选项2/3 D.选项2/4 6.下列传导路径符合法治教育逻辑的是 ①省高级人民法院选派法官担任辖区内中小学法治副校长,开发模拟法庭等实践课程 ②省教育厅印发《关于全面落实(法治教育法)实施细则》, 出台校园普法考核标准 ③学生通过庭审观摩、法律辩论等活动,逐步形成“办事依法遇事找法”的思维习惯 A.①→②→③ B.②→①+③ C.②→③+① D.③→②→① 7.下列两部法律中列出的相关条文,可以共同指向 《中华人民共和国乡村振兴促进法》 为了全面实花乡村振兴战略,促进农业全面升级、农村全面进步制定本法】 《中华人民共和国基本医疗卫生与使康促进法》 为了发展医疗卫生与使康事业,保障公民享有基本医疗卫生服务制定本法 A.保护社会公共利益 B.促进社会公平正义 C.共同维护社会秩序 D.促进社会发展 8.法治社会不容“按键伤人”。2025年5月1日施行的《网络恶意言论治理规定》从网络 恶意言论的发布、传播和扩散等多个环节预防整治“按键伤人”。由此可见 ①原有的社会规则不全是合理的 ②维护规则必须依靠他律来约束 八年级道德与法治试题第1页(共3页)弹 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A.①② B.①④ C.②③ D.(34 ① 9.下列选项中符合右侧图概念①与概念②之间关系的是 A.亲社会行为 参与志愿服务 B.尊重他人文明有礼的要求 ® C.道德与法律 社会规则 D.刑事违法行为 一般违法行为 10.责任是一个人分内应该做的事情。下列选项中,属于中学生分内责任的有 ①调解邻里纠纷,促进人际关系和睦 ②遵守校规班规, 积极参与班级活动 ③主动分担家务,体谅父母的不容易 ④制定环保政策, 治理地方环境污染 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.连云港市某学校组织学生赴革命烈士陵园瞻仰烈士纪念碑,聆听英雄事迹,缅怀革命 先烈。此举有利于引导青少年 ①深入社会,用心体悟时代变迁 ②服务社会,创造物质财富 ③传承红色基因,涵养爱国情怀 ④奉献社会, 主动担责前行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.邻居李大爷退休后主动清扫小区楼道,帮扶独居老人,还牵头组建“邻里互助队”, 带动居民共同维护社区秩序。对此点评正确的 ①帮扶他人是一种亲社会行为 ②牵头组建互助队是践行文明有礼的体现 ③李大爷的行为彰显个人威望 ④参与社区服务是诚信友善的责任担当 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 13.班会课上,同学们围绕 “三好学生评选规则是否坚守公平”展开讨论。 下列说法与坚 守公平的要求相符的是 甲:规则制定后,要对所有参选同学一视同仁,不能搞“特殊照顾” 乙:学业成绩好,就能被评为“三好学生”,不必纠结于班级贡献 丙:如果同学互评满意度没达标,即使满足其他条件,也不能入选 丁:评选结果要及时公示,接受全班同学监督,这明显在浪费时间 A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和T D.丙和丁 14.观察右侧图中军人参与的各类活动,其中箭头指向的共同主旨是 A.人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 B.中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会 C.强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 D.党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 15.下列行动与人民军队使命的对应关系,正确的是 ①维和部队在苏丹执行任务一展示中国负责任大国形象 ②工兵部队赴灾区抢修道路一履行抢险救灾的军人使命 ③边防部队在中印边境巡逻一维护国家主权和领土完整 ④医疗队赴非洲抗击埃博拉一维护国家利益和履行国际义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.为了深入学习贯彻总体国家安全观,某班开展“图说国家安全”活动。以下是同学们 对图中人物行为的分析,其中正确的是 多拍几张照片 国外买的种子举回来了! “一下”免食wif, 抓景起工作赶完! 我借你的收女码过个账! 中因海关 军事是州 禁止拍 围一 图二 田四 A.图一:涉嫌危害飞机安全 B.图二: 涉嫌危害网络安全 C.图三:维护了国土安全 D.图四:维护了公共安全 八年级道德与法治试题第2页(共3页) 二、 非选择题:共2题,第17题12分,第18题12分,共24分 17为营造清朗的网络空问,学校发起“网络守护者联盟”回关活动。作为“网络守护者”, 请你完成下列任务。 【新手任一信义与信息甄别战】 还查中,你发现玩家小明所在的“信义战队”近期流透了两起“信息迷雾”事件: ①队友私下发送“低价刷稀有皮肤”的钓鱼链接,声称“只需填写手机号就能领取” ②弹莱区有人恶意造漏,抹黑参赛选手的个人隐和,朝汉“讲诚信的选手赢不了比套” (1)结合材料,运用所学知识思考:在遭遇“低价陷阱”与“弹幕谣言”冲击时,作为 “信义战队”应如何以中华优秀传统美德为矛和清朗网络为盾,来实现“护队”与 “护网”的共生?(4分) 你又新发现:游戏社区出现大量境外账号发布的“游戏攻咯”,实则是夹带玫治谣言、 歪曲国家形象的帖子,且存在鼓励玩家“自由转发扩散”。有游戏玩家汉为: 正方:“我们有转发任何信息的自由,这与国京形象无关,只是个人的游戏体验。” 反方:“真正的自由是在法律和道德范围内行使的,发布和传播歪曲国家形象的谣言, 会损害国家利益与尊严。” 【进阶辩一自由与国家利益取舍战】 (2)作为“网络守护者联盟”的一员,面对游戏中“自由转发”与“国家利益”的冲突, 你会选择站在哪一方?请阐明你的立场与理由。(5分) 【终极战一网络与文明守护战】 (3)在虚拟的“网络星空”里,每条发言都像一颗星。作为“网络守护者”,请送给所 有网友一句“星光忠告”,并简单说明它如何帮助营造清朗的网络空间。(3分) 18校园周边小店售卖的“三无”零食存有严重的安全隐患,影响未成年人的身体健康。 某校八年级学生开展了调研,请你一起来参与。 1001 不同年级学生零食将资对比阳 总是查看零食包装比列 购 食比例 食用后身体出现问题比例 509% 七年及 八年级 【慧眼识图】学会准确提取信息是中学生综合素养提升的一种重要表现。 (1)学生小李针对上图中反映的主要问题提取了相关信息,请你帮他列出来。(3分) 【慧眼知法】学生小辉食用校外小店的三无辣条后出现严重腹泻被送医治疗,家长依法维 权。同学们调研收集到以下关键信息: 片段①:医生诊断小挥因 片段②:家长在律师的指子 片段③:家长 片段O:家长 食用不洁食品引发所胃志 下向市场监管部门投诉,并准 与店主沟通素 咨询专业律师, 染,花费千余元。家长保留 备起诉。监管部门调查后依法 赔,店主态度恶 律师了解后,为 病历、诊断证明及购物小票 作出处罚:没收违法所得、罚 劣,拒不承认、 其提供法律建 等凭证。 款、责令停业整领。 拒绝赔偿。 议和维权逢径。 (2)请将以上信息按照合理的维权顺序进行排序,将序号填入括号内。(3分)小店经营 者的行为属于哪种违法行为?请你阐述理由。(3分) 片段①片段(?)一片段(?)→片段(?) (3)请你参与同学们对本案例讨论,尝试分析家长能够维权成功的原因。(3分) 八年级道德与法治试题第3页(共3页)

资源预览图

江苏连云港市赣榆区2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测八年级道德与法治试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。