精品解析：河南商丘市睢县2025-2026学年七年级第一学期期末质量检测历史试卷

2025—2026学年第一学期期末质量检测试卷七年级历史 测试范围：全册 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间60分钟。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列选项中内容，能反映长江流域河姆渡人文化特征的是（ ） A. 鱼纹彩陶盆 B. 干栏式房屋 C. 司母戊鼎 D. 陶纺轮 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，距今约7000年的河姆渡原始居民，生活在浙江余姚河姆渡村，地处长江流域，过着定居生活，河姆渡人居住的房屋采用干栏式建筑，这种建筑形式适应了长江流域潮湿多雨的环境，是河姆渡文化的典型特征之一，B项正确；鱼纹彩陶盆是黄河流域仰韶文化的典型器物，不属于河姆渡文化，排除A项；司母戊鼎是商代晚期的青铜器，属于黄河流域的商文化，与河姆渡文化无关，排除C项；陶纺轮虽然在新石器时代多个文化中都有发现，但不是河姆渡文化的典型特征，排除D项。故选B项。 2. 富强、民主、文明、和谐等观念，体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。中国最早体现这一“执政原则”的选举制度可追溯到（ ） A. 山顶洞人生活的时期 B. 尧舜禹部落联盟时期 C. 河姆渡人生活的时期 D. 夏商周早期国家时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“体现了中国社会追求的自由民主的执政原则”并结合所学知识可知，中国最早的能够体现民主的选举制度应该追溯到尧舜禹部落联盟时期，尧舜禹时代的禅让制是部落首领选举制度，选贤与能，推举德才最高者担任部落首领，B项正确；远古山顶洞人生活的时期、河姆渡人生活的时期都没有民主的选举制度，排除AC项；夏商周早期国家时期，王位继承采用世袭制，不是民主的选举制度，排除D项。故选B项。 3. 据考古发现，江苏六合程桥发现的吴国墓、湖南常德德山发现的楚国墓、长沙发现的楚墓、山西侯马发现的侯马北西庄等遗址均出土多种春秋晚期的铁器，其中不乏铁耒、铁耜、铁铧等农具。这些考古发现可以佐证春秋时期（ ） A. 农业生产规模不断拓展 B. 人工冶铁技术相当高超 C. 铁器已完全取代青铜器 D. 铁器已应用于耕作领域 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“均出土多种春秋晚期的铁器，其中不乏铁耒、铁耜、铁铧等农具”和所学可知，春秋晚期多个地区出土了铁耒、铁耜、铁铧等农具，这些农具主要用于耕作。因此，这些发现可以佐证春秋时期铁器已应用于耕作领域，D项正确；题干没有提到农业生产规模的变化，无法直接佐证“农业生产规模不断拓展”，排除A项；题干没有提到冶铁技术的水平，无法直接佐证“人工冶铁技术相当高超”，排除B项；题干没有提到青铜器被完全取代，且春秋时期青铜器仍广泛使用，此说法不准确，排除C项。故选D项。 4. 《韩非子·定法》曰：“及孝公、商君死，惠王即位，秦法未败也……”。商君死而秦法存根本原因是，变法（ ） A. 剥夺和限制了贵族的特权 B. 顺应了历史潮流 C. 为秦统一法律奠定了基础 D. 得到统治者支持 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“及孝公、商君死，惠王即位，秦法未败也”和所学知识可知，商鞅虽死但变法措施得以延续，其根本原因在于变法适应了当时社会经济发展的需要，符合历史发展趋势，B项正确；剥夺和限制贵族特权是变法的内容之一，会遭到贵族反对，不是秦法能保留的根本原因，排除A项；为秦统一法律奠定基础是变法的影响，而非秦法存的根本原因，排除C项；商鞅变法初期得到秦孝公支持，但秦孝公去世、商鞅死后，统治者支持与否不再是关键，且这是外在条件，不是根本原因，排除D项。故选B项。 5. 孔子认为教育不分高低贵贱，他创办私学，招收不同出身的学生，打破了贵族阶层垄断教育的局面。这体现他的教育思想是（ ） A. 仁者爱人 B. 有教无类 C. 克己复礼 D. 为政以德 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“他创办私学，招收不同出身的学生，打破了贵族阶层垄断教育的局面”和所学知识可知，孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展，B项正确；“仁者爱人”是孔子的核心思想之一，强调人与人之间要相互关爱，属于道德范畴，并非教育思想，排除A项；“克己复礼”是要求人们约束自己，使言行符合礼的规范，属于道德和社会秩序方面的思想，并非教育思想，排除C项；“为政以德”是孔子的政治思想，强调统治者要以道德来治理国家，并非教育思想，排除D项。故选B项。 6. 下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是（ ） A. 《论语》 B. 甲骨卜辞 C. 《楚辞》 D. 《诗经》 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“西周时期平民社会生活内容”可知，《诗经》中的《国风》部分是西周至春秋时期的民间歌谣，广泛收录了当时平民的劳作、爱情、疾苦等生活内容，是研究西周平民社会生活的重要史料，D项正确；《论语》是春秋时期孔子及其弟子的言论汇编，核心内容是儒家思想主张，时间上晚于西周，且未涉及西周平民生活场景，排除A项；甲骨卜辞是商朝王室用于占卜的文字记录，主要反映商朝王室的祭祀、战争等活动，既不属于西周时期，也与平民生活无关，排除B项；《楚辞》是战国时期楚国的浪漫主义文学作品，以屈原等人的创作为代表，时间、地域和内容均与西周平民生活无关联，排除C项。故选D项。 7. 地图蕴含着丰富的历史信息。识读下面的《秦灭六国形势图》可知，秦统一六国的时间是（ ） A. 前228年 B. 前223年 C. 前222年 D. 前221年 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦灭六国是一个逐步的过程，最终在公元前221年，秦国灭掉齐国，完成了统一六国的大业，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，D项正确；前228年，秦国灭掉赵国，并非统一六国的时间，排除A项；前223年，这一年秦国灭掉楚国，不是统一六国的时间，排除B项；前222年，这一年秦国灭掉燕国和魏国，也不是统一六国的时间，排除C项。故选D项。 8. 汉高祖刘邦“轻田租，十五而税一”；文帝时多次下诏减“田租之半”或“租税之半”；景帝时甚至将田租定为“三十税一”。这些举措体现了（ ） A. 以农为本的民本思想 B. 抑制诸侯的集权思想 C. 汉朝鼎盛时期的繁荣 D. 增加国库收入的措施 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“轻田租，十五而税一”“田租之半”“三十税一”结合所学知识可知，这些措施是汉初统治者实行的休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，这些举措体现了以农为本的民本思想，A项正确；材料体现的是汉初采取休养生息政策，题干材料没有体现抑制诸侯，加强中央集权，排除B项；西汉初年，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏，材料中“汉高祖刘邦”“汉景帝”都是西汉初年的统治者，这些举措体现不出汉朝鼎盛时期的繁荣，排除C项；材料中的这些措施是为了减轻赋税，发展农业生产，不是为了增加国库收入，排除D项。故选A项。 9. 汉武帝为稳定物价、增加政府收入，采取的经济措施是（ ） A. 统一货币 B. 统一度量衡 C. 盐铁官营 D. 轻徭薄赋 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，汉武帝时期，为了稳定物价、增加政府财政收入，实行了盐铁官营的经济措施。盐和铁是当时重要的物资，由国家垄断经营，这样既可以控制物价，防止商人哄抬价格，又能为政府带来大量的收入，C项正确；统一货币和统一度量衡主要是秦始皇时期的举措，并非汉武帝的举措，排除A、B项；轻徭薄赋是减轻百姓负担的政策，不能直接增加政府收入，排除D项。故选C项。 10. 文景之世，诸侯王的势力急剧膨胀，公元前154年发生了以吴王刘濞为首的七个诸侯王对抗中央的叛乱。到汉武帝时，为避免这种局面，采取的措施是（ ） A. 分封制 B. 禅让制 C. 推恩令 D. 杯酒释兵权 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“文景之世，诸侯王的势力急剧膨胀，公元前154年发生了以吴王刘濞为首的七个诸侯王对抗中央的叛乱。到汉武帝时，为避免这种局面，采取的措施”和所学知识可知，汉武帝为了避免诸侯国过于强大威胁到中央集权，采取了推恩令，C项正确；分封制不利于中央集权，因而不符合题意，排除A项；禅让制出现于原始社会，排除B项；杯酒释兵权是北宋宋太祖赵匡胤采取的措施，排除D项。故选C项。 11. 习近平总书记在新疆考察时指出，“要充分挖掘和有效运用新疆各民族交往的历史事实、考古实物、文化遗存，讲清楚新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。”下列历史事实能证明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”的是（ ） A. 王昭君远嫁呼韩邪单于 B. 设置西域都护 C. 大月氏与西汉王朝和好 D. 甘英出使大秦 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前60年，西汉设置西域都护，西域都护对西域进行有效管辖。西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东以南的广大地区。因此能证明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”的史实是设置西域都护，B项正确；王昭君远嫁呼韩邪单于体现的是汉朝与匈奴的关系，排除A项；大月氏是西域小国，西汉汉武帝时曾派张骞出使西域以联络大月氏夹击匈奴。大月氏与西汉王朝和好无法说明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”，排除C项；甘英出使大秦开辟了通往西亚的道路，无法说明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”，排除D项。故选B项。 12. “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”与此口号相匹配史实是（ ） A. 周厉王与民争利—“国人暴动” B. 成语“破釜沉舟”——巨鹿之战 C. 秦的暴政——大泽乡农民起义 D. 创立太平道的张角——黄巾起义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”并结合所学知识，可知是黄巾起义。由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，广大人民无法忍受这种黑暗统治了，184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了，起义军头裹黄巾作为标志，称为黄巾军，D项正确；周厉王与民争利引起国人暴动，发生在西周时期，排除A项；大泽乡起义的口号为“王侯将相，宁有种乎”，与“破釜沉舟”的巨鹿之战都发生在秦朝末年，排除BC项。故选D项。 13. 理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是（ ） 刘秀称帝光武中兴外戚、宦官交替专权黄巾起义 A. 东汉的兴衰 B. 西汉的兴盛 C. 西晋的政治黑暗 D. 北魏的建立和灭亡 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“刘秀称帝→光武中兴→外戚、宦官交替专权→黄巾起义”和所学知识可知，刘秀建立东汉，其统治时期出现“光武中兴”的治世，之后东汉中后期外戚宦官专权，政治日益腐朽，最终爆发黄巾起义，动摇了东汉统治，这一系列事件完整反映了东汉由建立到兴盛再到衰亡的过程，A项正确；刘秀是东汉开国皇帝，与西汉的兴盛无关，排除B项；西晋的政治黑暗与题干中刘秀、光武中兴等关键词不符，排除C项；北魏是南北朝时期的政权，与刘秀、黄巾起义等无关，排除D项。故选A项。 14. 张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（ ） A. 加强汉朝对西域的管理 B. 有利于巩固国家的统一 C. 拓展了汉朝的外交范围 D. 促进了物种和技术交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，张骞通西域后，中原的井渠法和穿井技术对西域产生了广泛影响，同时西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，这是一个双向的物种技术交流的过程。因此，张骞的活动促进了两地的物种和技术交流，D项正确；张骞的主要贡献促进了汉朝对西域的了解，促进丝绸之路的开通，促进了中西文化交流，而非管理西域，排除A项；汉朝大一统局面主要是通过汉武帝的各项措施实现的，排除B项；材料强调的是张骞通西域之后，中原地区和西域的物种和技术的双向交流，与外交无关，排除C项。故选D项。 15. 《史记》具有重要的历史价值和文学价值，鲁迅称赞其是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，下列关于《史记》的介绍正确的是（ ） A. 是我国古代第一部纪传体断代史 B. 记录了“王侯将相宁有种乎” C. 作者是东汉史学家班固 D. 其内容包括《光武帝纪》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，史家之绝唱，无韵之离骚’是鲁迅对《史记》的评价，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事，“王侯将相宁有种乎”反映了陈胜吴广大泽乡起义，属于《史记》记录范围，B项正确；《史记》是中国古代第第一部纪传体通史而不是纪传体断代史，排除A项；《史记》是生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的，而非班固所写，排除C项；《光武帝纪》属于东汉光武帝刘秀的内容，与《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事不符，排除D项。故选B项。 16. 东汉末年群雄逐鹿，战火纷飞，对当时政治局面产生了重大影响。其中，为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是（ ） A. 阪泉之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 赤壁之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“其中，为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役”和所学知识可知，赤壁之战后，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中，有了立足之地，孙权在长江中下游地位进一步巩固，并向岭南发展，因此赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础，D项正确；原始社会末期黄帝和炎帝在阪泉展开大战，黄帝打败炎帝，为华夏族的形成奠定基础，排除A项；周武王与商纣王在牧野展开大战，打败商纣王，建立西周，排除B项；项羽与秦军在巨鹿展开战争，大败秦军主力，排除C项。故选D项。 17. 唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”王、谢都是东晋著名的士族，当年他们居住在乌衣巷。从刘禹锡的诗句中至今仍可感受到王、谢当年的风光一时。能佐证这种风光的是（ ） A. 王侯将相宁有种乎 B. 王猛担任前秦丞相 C. 谢安指挥淝水之战 D. “王与马，共天下” 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，“王与马，共天下”是说东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力效，甚至还有过之，当时百姓称之为“王与马，共天下”，琅琊王氏进入极盛时期，D项正确；王侯将相宁有种乎意思是有权有势的高贵的人，难道生来就比别人高贵吗？是陈胜、吴广起义的口号，与题干信息不符，排除A项；前秦与东晋属于不同的朝代，排除B项；谢安指挥淝水之战获胜，与题干没有直接联系，排除C项。故选D项。 18. 《魏书》记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这段史料反映了北魏孝文帝改革中的（ ） A. 推行汉化政策 B. 实行均田制 C. 建立三长制 D. 迁都洛阳 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”并结合所学知识可知，北魏孝文帝改革推行汉化政策，其中包括在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，以促进鲜卑族与汉族的融合，A项正确；均田制是关于土地分配的制度，材料未涉及，排除B项；三长制是基层行政组织制度，材料未涉及，排除C项；迁都洛阳是北魏孝文帝改革的重要举措，但题干未涉及迁都的相关内容，排除D项。故选A项。 19. 公元383年，东晋成功击败苻坚亲自率领的87万大军，使得苻坚“一举消灭东晋，将南北地区统一起来”的理想破灭，也使东晋的统治得到稳定。与上述材料相关的战争是（ ） A. 漠北战役 B. 赤壁之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干材料及所学知识可知，这次战役是指淝水之战，383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋，但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的士兵不愿为前秦卖命，导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败，淝水之战后，前秦统治瓦解，北方重陷混战状态，东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了条件，淝水之战使东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，D项正确；公元前119年的漠北战役是对抗匈奴的高潮，汉武帝派大将卫青、霍去病率精兵出击匈奴，取得最终胜利，匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁，排除A项；赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军的战役，这是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一，是三国时期"三大战役"中最为著名的一场，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，排除B项；官渡之战是东汉末年"三大战役"之一，也是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一，建安五年(公元200年)，曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北)，在此展开战略决战，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓(今河南封丘西)，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础，排除C项。故选D项。 20. 网上搜索一位历史人物，得到“《大明历》”“水碓磨”“擅长机械制造”等信息。这位历史人物是（ ） A. 顾恺之 B. 贾思勰 C. 郦道元 D. 祖冲之 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“《大明历》”并结合所学可知，祖冲之是南北朝时期的数学家、天文学家和机械制造家，他创制了《大明历》，首次引入岁差概念，对天文历法有重要贡献；他改进了水碓磨，这是一种利用水力加工粮食的机械；他还复原了指南车，制造了千里船等机械，展现了他在机械制造方面的才能，D项正确；顾恺之是东晋时期的著名画家，以《女史箴图》《洛神赋图》等画作闻名。他的主要成就在绘画领域，与天文历法、机械制造无关，排除A项；贾思勰是北魏时期的农学家，著有《齐民要术》，这是一部农业技术著作。虽然涉及农业工具，但与《大明历》无关，且没有记载表明他在机械制造方面有显著成就，排除B项；郦道元是北魏时期的地理学家，著有《水经注》，这是一部地理学著作。他主要研究地理和水文，与天文历法、机械制造无关，排除C项。故选D项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 经济的发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列图表， 回答问题。 【工具变化】 材料一：春秋战国时期的两幅图 铁制农具 穿有鼻环的牛尊 【国家管控】 材料二：西汉社会生活对比图 【开发江南】 材料三： 材料甲 材料乙 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水舞……无积聚而多贫。 ——【汉】司马迁《史记》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——【南朝】沈约《宋书》 （1）依据材料一，说说当时农业生产领域出现了什么新现象？这一新现象对农业发展有什么作用？（答出两点） （2）依据材料二图片，概括汉初统治者早期至中期生活发生变化主要是实施了什么政策？并说出这一政策的实施效果。（答出两点） （3）依据材料三，请分析《宋书》与《史记》记录中江南地区发生变化的两种原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，就如何促进我国经济发展谈谈你的认识。 【答案】（1）新现象：铁制农具和牛耕的出现。 作用：促进了农业上的深耕细作；并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 （2）政策：休养生息的政策。 效果：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展；社会局势稳定下来。 （3）原因：北民南迁，带来了大量劳动力和先进的生产工具；南方社会环境相对安定等。 （4）认识：加大科技投入，实行科教兴农战略；国家统一，有利于社会经济发展等。 【解析】 【小问1详解】 新现象、作用：根据材料一“铁制农具、穿有鼻环的牛尊”并结合所学春秋战国时期社会生产力发展的标志可知，春秋时期，社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此可知，新现象是铁制农具和牛耕的出现。作用：促进了农业上的深耕 细作；并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 【小问2详解】 政策、效果：根据材料二“西汉社会生活对比图”并结合所学汉初的统治政策可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。他下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。为稳定民心，鼓励人民致力农业生产，汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。因此可得出政策是：休养生息。效果是：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展；社会局势稳定下来。 【小问3详解】 原因：根据材料三“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水舞……无积聚而多贫”和“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”并结合所学江南地区的开发，可从北民南迁、南方社会环境等角度进行分析，例如北民南迁，带来了大量劳动力和先进的生产工具；南方社会环境相对安定等。 【小问4详解】 认识：本题是开放性试题，根据上述材料反映的江南地区的开发和西汉时期社会经济发展，可从科技、国家统一等角度进行分析，例如加大科技投入，实行科教兴农战略；国家统一，有利于社会经济发展等。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 张骞拜别汉武帝出塞图（敦煌壁画） 材料二 西晋以来，内迁各族与当地汉人错居杂处，往来频繁，生产、生活方式逐渐汉化。十六国时期，各少数民族统治者认同华夏文化，往往自称华夏后裔。胡床为游牧民族的折叠坐榻，晋以后不仅流行于北方，而且推广到江南。胡床的使用促使高足家具的出现，改变过去席地而坐的习惯。胡歌、胡乐、胡舞等在北方流行，给汉族为主体的中原文化增添新鲜色彩。 ——摘编自白翠琴《论魏晋南北朝民族交融对汉族发展的影响》 （1）根据材料一，指出其反映的历史事件，简述它在推动民族关系发展上的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期民族交融的特点。 （3）根据上述材料指出民族交流交融的方式（至少指出两种方式）。结合所学知识，归纳民族交流交融对中华民族发展的意义。 【答案】（1）历史事件：张骞通西域。 作用：促进了汉朝与西域相互了解与往来。 （2）特点：汉化是总体趋势；北方各少数民族和汉族双向交融（相互影响，相互促进）；既有主动交融也有被动交融；交融范围广；交融领域宽。 （3）方式：友好往来；民族迁徙（答北民南迁，少数民族内迁，人口迁徙亦可）。 意义：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，促进了我国统一多民族国家的繁荣与发展。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料“张骞拜别汉武帝”可以得出这指的是张骞通西域，结合所学知识，为了联合大月氏夹击匈奴，汉武帝派张骞出使西域。 作用：结合所学知识，张骞出使西域到达西域很多国家，促进了汉朝与西域的相互了解与往来。 【小问2详解】 特点：根据材料“西晋以来，内迁各族与当地汉人错居杂处，往来频繁，生产、生活方式逐渐汉化”可以得出汉化是总体趋势；根据材料“十六国时期，各少数民族统治者认同华夏文化，往往自称华夏后裔”可以得出北方各少数民族和汉族双向交融（相互影响，相互促进）既有主动交融也有被动交融；根据材料“胡歌、胡乐、胡舞等在北方流行，给汉族为主体的中原文化增添新鲜色彩”可以得出交融范围广；交融领域宽。 【小问3详解】 方式：根据材料，张骞通西域体现出人员友好往来；由材料二可知，其方式为民族迁徙。 意义：结合所学知识，民族融合可以为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，促进了我国统一多民族国家的繁荣与发展，为中华民族多元一体基本格局的形成和发展奠定了基础。 23. 中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中，从《竹书纪年》……到文学、史学、农学、医学等……为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。 ——摘编自《习近平与中华优秀传统文化》 材料二 书法与汉字，相伴而生。汉代造纸术的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用钟、胡书法作为标准字体。魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段。 ——摘编自《中国历史》 材料三 要推动中华民族优秀传统文化创造性转化、创造性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。要把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。 ——习近平 （1）根据材料一并结合所学，列举春秋战国至三国两晋南北朝时期的农学、医学方面的优秀著作及其作者。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳书法艺术在魏晋时期发展的条件。用史实说明“魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段”。 （3）根据材料三，谈谈我们应该如何对待传统文化。 【答案】（1）农学著作：《齐民要术》贾思勰医学著作：《伤寒杂病论》张仲景。 （2）条件：东汉蔡伦改进造纸术，使纸的使用得到推广；书法家们的推动作用；国家政策的促进作用。 东晋王羲之的代表作《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，被称为“天下第一行书”。 （3）把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 成就：结合所学知识可知，春秋战国至三国两晋南北朝时期农学的成就有贾思勰的《齐民要术》，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富；医学上的成就有东汉末年名医张仲景的《伤寒杂病论》，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。 【小问2详解】 条件：据材料二“汉代造纸术的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件”可知，东汉蔡伦改进造纸术，使纸的使用得到推广，造纸术的发明为书法艺术的进一步发展提供了物质条件；据材料二“人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展”可知，人们对书法美的不懈追求，体现了书法家们的推动作用；据材料二“西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用锤、胡书法作为标准字体”可知，政府设置书博士体现了国家政策的促进作用。 史实：结合所学可知，东晋王羲之的代表作《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，被称为“天下第一行书”。 小问3详解】 对待：据材料三“要把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来”可知，马克思主义文化等属于现实文化，弘扬优秀传统文化要与马克思主义有机结合体现了要把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。 24. “大一统”观念是中国自西周以来立国的基本观念之一。阅读材料，回答问题。 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下 ——周书灿《从早期国家结构的基本形势看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——黄朴民《“大一统”之梦·-秦汉政治文化的时代精神》 材料三 三国两晋南北朝时期的朝代更迭图 （1）根据材料一结合所学知识，分析将四土四国之地“一统于周天子的统治之下”的是指哪一地方管理制度？秦朝采用什么制度取代了该制度？ （2）根据材料二结合所学知识，指出谁向汉武帝提出了什么措施来“规范、整齐全国上下的思想”？ （3）请指出材料三中A处实现短暂统一的朝代及建立者。 （4）综合上述材料，概括指出中国古代历史发展的主旋律。 【答案】（1）分封制；郡县制。 （2）董仲舒；罢黜百家，尊崇儒术。 （3）西晋；司马炎。 （4）国家统一。（意思相近亦可） 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下”并结合所学知识可知，将四土四国之地“一统于周天子的统治之下”的是指分封制。结合所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 制度：结合所学可知，秦朝采用郡县制取代了分封制。秦朝时期，在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令和县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。 【小问2详解】 人物和措施：据材料二“对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想”并结合所学可知，为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 【小问3详解】 朝代及建立者：观察材料三“三国两晋南北朝时期的朝代更迭图”并结合所学知识可知，材料三中A处实现短暂统一的朝代是西晋，其建立者是司马炎。三国指魏、蜀、吴，220年曹操的儿子曹丕自称皇帝，国号魏，221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，229年孙权称帝，国号吴，史称“东吴”，三国鼎立的局面形成；263年魏灭蜀，266年司马炎建立西晋，280年西晋灭吴，结束分裂局面。 【小问4详解】 主旋律：材料涉及西周与秦朝的制度建设、西汉的思想统一和魏晋时期的短暂统一，这反映了古代王朝在不同方面追求国家统一，因此国家统一是中国古代历史发展的主旋律。 25. 下面是《秦汉魏晋史探微》中的一段文字，请阅读并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文，谈谈你对魏晋南北朝时期历史特征的看法。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 在分裂再现之时，中国人并不自安于分裂，纷争各方总是力求寻得恢复统一的路径，人们生活的各个方面，包括思想、感情、文化交流、经济联系、政治交往，也自然而然地孕育再统一的条件，使统一成为全社会不可抗拒的潮流。 ——摘编自田余庆《秦汉魏晋史探微》 【答案】分裂中孕育新统一 三国两晋南北朝时期，我国处于大分裂状态，政权并立，战乱不断。在各方势力与政权彼此交战的过程中，我国曾多次实现局部统一；民族政权不断交融的同时，民族隔阂也在逐渐消除；这一时期的大规模北人南迁使得江南地区得到开发，南北经济趋于平衡。这一系列因素都在促进中国历史向前发展，推动着新的统一局面出现。 【解析】 【详解】本题为开放性题，言之有理即可，根据材料“在分裂再现之时，中国人并不自安于分裂，纷争各方总是力求寻得恢复统一的路径”“也自然而然地孕育再统一的条件，使统一成为全社会不可抗拒的潮流”可得出，观点为分裂中孕育新统一。根据题干要求“写一篇80—120字的小短文，谈谈你对魏晋南北朝时期历史特征的看法。”结合三国两晋南北朝时期的历史特征展开论述，魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，得出分裂中孕育新统一的结论。注意：观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整。具体论述如下： 分裂中孕育新统一 三国两晋南北朝时期，我国处于大分裂状态，政权并立，战乱不断。在各方势力与政权彼此交战的过程中，我国曾多次实现局部统一；民族政权不断交融的同时，民族隔阂也在逐渐消除；这一时期的大规模北人南迁使得江南地区得到开发，南北经济趋于平衡。 这一系列因素都在促进中国历史向前发展，推动着新的统一局面出现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末质量检测试卷七年级历史 测试范围：全册 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间60分钟。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列选项中内容，能反映长江流域河姆渡人文化特征的是（ ） A. 鱼纹彩陶盆 B. 干栏式房屋 C. 司母戊鼎 D. 陶纺轮 2. 富强、民主、文明、和谐等观念，体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。中国最早体现这一“执政原则”的选举制度可追溯到（ ） A. 山顶洞人生活的时期 B. 尧舜禹部落联盟时期 C. 河姆渡人生活的时期 D. 夏商周早期国家时期 3. 据考古发现，江苏六合程桥发现的吴国墓、湖南常德德山发现的楚国墓、长沙发现的楚墓、山西侯马发现的侯马北西庄等遗址均出土多种春秋晚期的铁器，其中不乏铁耒、铁耜、铁铧等农具。这些考古发现可以佐证春秋时期（ ） A. 农业生产规模不断拓展 B. 人工冶铁技术相当高超 C. 铁器已完全取代青铜器 D. 铁器已应用于耕作领域 4. 《韩非子·定法》曰：“及孝公、商君死，惠王即位，秦法未败也……”。商君死而秦法存的根本原因是，变法（ ） A. 剥夺和限制了贵族特权 B. 顺应了历史潮流 C. 秦统一法律奠定了基础 D. 得到统治者支持 5. 孔子认为教育不分高低贵贱，他创办私学，招收不同出身的学生，打破了贵族阶层垄断教育的局面。这体现他的教育思想是（ ） A. 仁者爱人 B. 有教无类 C. 克己复礼 D. 政以德 6. 下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是（ ） A. 《论语》 B. 甲骨卜辞 C. 《楚辞》 D. 《诗经》 7. 地图蕴含着丰富的历史信息。识读下面的《秦灭六国形势图》可知，秦统一六国的时间是（ ） A. 前228年 B. 前223年 C. 前222年 D. 前221年 8. 汉高祖刘邦“轻田租，十五而税一”；文帝时多次下诏减“田租之半”或“租税之半”；景帝时甚至将田租定为“三十税一”。这些举措体现了（ ） A. 以农为本的民本思想 B. 抑制诸侯的集权思想 C. 汉朝鼎盛时期的繁荣 D. 增加国库收入的措施 9. 汉武帝为稳定物价、增加政府收入，采取的经济措施是（ ） A. 统一货币 B. 统一度量衡 C. 盐铁官营 D. 轻徭薄赋 10. 文景之世，诸侯王的势力急剧膨胀，公元前154年发生了以吴王刘濞为首的七个诸侯王对抗中央的叛乱。到汉武帝时，为避免这种局面，采取的措施是（ ） A. 分封制 B. 禅让制 C. 推恩令 D. 杯酒释兵权 11. 习近平总书记在新疆考察时指出，“要充分挖掘和有效运用新疆各民族交往的历史事实、考古实物、文化遗存，讲清楚新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。”下列历史事实能证明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”的是（ ） A. 王昭君远嫁呼韩邪单于 B. 设置西域都护 C. 大月氏与西汉王朝和好 D. 甘英出使大秦 12. “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”与此口号相匹配的史实是（ ） A. 周厉王与民争利—“国人暴动” B. 成语“破釜沉舟”——巨鹿之战 C. 秦的暴政——大泽乡农民起义 D. 创立太平道的张角——黄巾起义 13. 理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是（ ） 刘秀称帝光武中兴外戚、宦官交替专权黄巾起义 A. 东汉的兴衰 B. 西汉的兴盛 C. 西晋的政治黑暗 D. 北魏的建立和灭亡 14. 张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（ ） A. 加强汉朝对西域的管理 B. 有利于巩固国家的统一 C. 拓展了汉朝的外交范围 D. 促进了物种和技术交流 15. 《史记》具有重要的历史价值和文学价值，鲁迅称赞其是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，下列关于《史记》的介绍正确的是（ ） A. 是我国古代第一部纪传体断代史 B. 记录了“王侯将相宁有种乎” C. 作者是东汉史学家班固 D. 其内容包括《光武帝纪》 16. 东汉末年群雄逐鹿，战火纷飞，对当时政治局面产生了重大影响。其中，为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是（ ） A. 阪泉之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 赤壁之战 17. 唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”王、谢都是东晋著名的士族，当年他们居住在乌衣巷。从刘禹锡的诗句中至今仍可感受到王、谢当年的风光一时。能佐证这种风光的是（ ） A. 王侯将相宁有种乎 B. 王猛担任前秦丞相 C. 谢安指挥淝水之战 D. “王与马，共天下” 18. 《魏书》记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这段史料反映了北魏孝文帝改革中的（ ） A. 推行汉化政策 B. 实行均田制 C. 建立三长制 D. 迁都洛阳 19. 公元383年，东晋成功击败苻坚亲自率领的87万大军，使得苻坚“一举消灭东晋，将南北地区统一起来”的理想破灭，也使东晋的统治得到稳定。与上述材料相关的战争是（ ） A. 漠北战役 B. 赤壁之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 20. 网上搜索一位历史人物，得到“《大明历》”“水碓磨”“擅长机械制造”等信息。这位历史人物是（ ） A. 顾恺之 B. 贾思勰 C. 郦道元 D. 祖冲之 非选择题（共5小题，30分） 21. 经济的发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列图表， 回答问题。 【工具变化】 材料一：春秋战国时期的两幅图 铁制农具 穿有鼻环的牛尊 【国家管控】 材料二：西汉社会生活对比图 【开发江南】 材料三： 材料甲 材料乙 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水舞……无积聚而多贫。 ——【汉】司马迁《史记》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——【南朝】沈约《宋书》 （1）依据材料一，说说当时农业生产领域出现了什么新现象？这一新现象对农业发展有什么作用？（答出两点） （2）依据材料二图片，概括汉初统治者早期至中期生活发生变化主要是实施了什么政策？并说出这一政策的实施效果。（答出两点） （3）依据材料三，请分析《宋书》与《史记》记录中江南地区发生变化的两种原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，就如何促进我国经济发展谈谈你的认识。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 张骞拜别汉武帝出塞图（敦煌壁画） 材料二 西晋以来，内迁各族与当地汉人错居杂处，往来频繁，生产、生活方式逐渐汉化。十六国时期，各少数民族统治者认同华夏文化，往往自称华夏后裔。胡床为游牧民族的折叠坐榻，晋以后不仅流行于北方，而且推广到江南。胡床的使用促使高足家具的出现，改变过去席地而坐的习惯。胡歌、胡乐、胡舞等在北方流行，给汉族为主体的中原文化增添新鲜色彩。 ——摘编自白翠琴《论魏晋南北朝民族交融对汉族发展的影响》 （1）根据材料一，指出其反映的历史事件，简述它在推动民族关系发展上的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期民族交融的特点。 （3）根据上述材料指出民族交流交融的方式（至少指出两种方式）。结合所学知识，归纳民族交流交融对中华民族发展的意义。 23. 中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中，从《竹书纪年》……到文学、史学、农学、医学等……为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。 ——摘编自《习近平与中华优秀传统文化》 材料二 书法与汉字，相伴而生。汉代造纸术的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用钟、胡书法作为标准字体。魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段。 ——摘编自《中国历史》 材料三 要推动中华民族优秀传统文化创造性转化、创造性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。要把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。 ——习近平 （1）根据材料一并结合所学，列举春秋战国至三国两晋南北朝时期的农学、医学方面的优秀著作及其作者。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳书法艺术在魏晋时期发展的条件。用史实说明“魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段”。 （3）根据材料三，谈谈我们应该如何对待传统文化。 24. “大一统”观念是中国自西周以来立国基本观念之一。阅读材料，回答问题。 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下 ——周书灿《从早期国家结构的基本形势看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——黄朴民《“大一统”之梦·-秦汉政治文化的时代精神》 材料三 三国两晋南北朝时期的朝代更迭图 （1）根据材料一结合所学知识，分析将四土四国之地“一统于周天子的统治之下”的是指哪一地方管理制度？秦朝采用什么制度取代了该制度？ （2）根据材料二结合所学知识，指出谁向汉武帝提出了什么措施来“规范、整齐全国上下的思想”？ （3）请指出材料三中A处实现短暂统一的朝代及建立者。 （4）综合上述材料，概括指出中国古代历史发展的主旋律。 25. 下面是《秦汉魏晋史探微》中一段文字，请阅读并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文，谈谈你对魏晋南北朝时期历史特征的看法。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 在分裂再现之时，中国人并不自安于分裂，纷争各方总是力求寻得恢复统一的路径，人们生活的各个方面，包括思想、感情、文化交流、经济联系、政治交往，也自然而然地孕育再统一的条件，使统一成为全社会不可抗拒的潮流。 ——摘编自田余庆《秦汉魏晋史探微》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $