内容正文:
2025一2026学年度上学期期末学业水平质量监测试题
八年级道德与法治(B卷)
2026.1
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分,考试时间90分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字
笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和
答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.开展《城市发展与河流水质变化关系研究》探究性小课题(实施步骤如下图),受到了社会
的广泛好评。这一活动可以引导同学们(
发现问题
调查分析
解决问题
观察到“河流污染”现象,
取样检测河流水质,
撰写可行性调查报告】
确定本次将研究的主题
走访调查流域居民
向有关部门提出建议
A.积极参与实践,培养亲社会行为
B.亲近社会,正视自身不足
C.树立劳动观念,珍惜劳动成果
D.动手实践,掌握劳动技能
2.2025年10月1日起,全国铁路客运领域全面启用电子发票,不再提供纸质报销凭证。这一
举措实现了“购票一乘车一报销”全流程无纸化,符合绿色低碳理念,提升了铁路服务的数
字化与便捷性。这说明()
A.国家应该保持社会规则不变化
B.违反社会规则的行为会受到制裁
C.规则需适应社会发展而不断改进
D.应自觉将规则作为行动的准绳
3.随着“爱山东”APP的广泛普及,山东居民可在线办理社保医保查询、新生儿落户、疫苗预
约、不动产登记等多项业务,无需再跑政务大厅排队等候,真正实现“数据多跑路,群众少跑
腿”。这说明网络(
A.打破了人际交往的时空限制
B.为经济发展注人新活力
C.让生活更便利、社会治理更高效
D.已经完全取代传统办事方式
4.下面是某中学“行走的思政课”活动路线,根据路线推测,该活动的主题应该为(
路线一:感受科技发展魅力一临沂科技展览馆
路线二:探寻革命文化、传承红色基因一孟良崮战役纪念馆
路线三:领略绿色生态之美—临沂武河国家湿地公园
A.遵守社会规则,维护社会秩序
B.参与社会实践,弘扬优秀传统文化
C.关注社会巨变,实现人生价值
D.走进社会生活,增强综合素养
八年级道德与法治试题第1页(共8页)
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5.新修订的治安管理处罚法于2026年1月1日起正式施行。本次修订根据当前社会治安形
势的发展变化,对无人机“黑飞”、学生欺凌、烈性犬伤人等问题作出了明确规定,并适当调
整了对未成年人不执行拘留的规定。这体现出()
A.原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整
B.规则的修改和完善只是国家的事,与普通公民无关
C.遵守规则,需要我们每一个人都坚定地维护规则
D.所有不适应社会发展的旧规则都会被自动废除
6.某街道组织网格员走进小区,开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动,宣讲相关法律法规,
维护高层住宅安全。假如你是该小区居民,你应该()
A.主动参与法律制定
B.依法打击违法行为
C.自觉遵守法律规范
D.尊重他人停车行为
7.下图为2022一2024年全国法院新纳入失信被执行人与信用修复数据图(数据来源于最高
人民法院),从中我们可以得出的结论是(
圆国新纳人失信被执行人一
信用修复
(万人次)
(万人次)
350330.9
320.7
300
282.1
250
208.33
200
179.7
150
100
50
0
2022年
2023年
2024年
①新纳入失信被执行人呈上升趋势
②全社会信用水平正在不断提高
③人人都能珍惜自己的诚信记录
④新纳入失信被执行人呈下降趋势
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
8.网络直播带货成为当下潮流,消费者可以购买到价廉物美的商品。然而直播带货中存在虚
假宣传、退换货难、诱导场外交易等陷阱。这警示青少年(
①谨防上当,直播带货陷阱太多不可买
②加强执法,严厉打击不法行为
③尊法学法,购买商品时提高识别能力
④守法用法,遭遇侵害时及时依法维权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.下表中对初中生小明同学行为的点评,正确的有(
)
序号
行为
点评
①
参加“百万市民讲礼仪”活动
文明有礼决定国家的未来
②
参加“创建文明城市”实践活动
培养亲社会行为
给学习有困难的同学答疑解惑
能够做到平等待人
④
按约定时间完成老师布置的任务
做到诚实守信
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
八年级道德与法治试题第2页(共8页)
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10.上自习课时,有些同学看到老师在的时候就安静自习,老师不在的时候就吵翻天:驾驶机
动车,有些司机在有电子探头的地方小心驾驶,在没有电子探头的地方随意违规。对这些
人的行为,下列认识正确的是()
①他律比自律发挥的作用更大
②不是违法行为,无须太计较
③应将规则内化于心、外化于行
④要学会“慎独”,遵规守法
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
11.某位同学在整理八年级教材时,摘录了如下几句古语并进行了解读,其中正确的是()
①刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。一法律面前,人人平等
②心有所畏,方能言有所戒、行有所止。—敬畏规则,遵守规则
③己所不欲,勿施于人。—将心比心,换位思考
④良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一用爱心温暖需要帮助的人
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
12.友善,就是待人热情友好,与人为善。在班级围绕“如何友善待人”的讨论中,大家各抒己
见,下列说法正确的是()
①友善需要真诚待人,也需要坚守道德原则
②讲原则会破坏人际关系,友善待人应避免冲突
③要做到心怀善意、包容他人,但原则问题需明确底线
④忍让是友善的表现之一,但需区分合理忍让与无原则妥协
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
13.作为第十五届全国运动会和残特奥会主办城市,广州创新提出全民全龄友好的“零障赛
区”理念,全力推进场馆和城市无障碍环境的改造升级,力求精准契合赛事需求,助力打造
无障碍标杆城市。广州打造无障碍标杆城市()
①有利于维护残特奥会运动员的特权
②有利于残疾人平等地参与各项活动
③体现了对生命的尊重、关怀和善待
④体现同等情况同等对待的平等意识
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
14.古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下
三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。由此得到的启
示是()
①公平正义是人类的永恒追求
②公正司法是实现公平正义的前提
③任何人都不得有超越法律的特权
④领导干部才需要追求公平正义
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.下列生活场景,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是()
①日常生活,助人为乐关爱他人→友善待人一→促进社会和谐融洽
②交通路口,司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
八年级道德与法治试题第3页(共8页)
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③寒暑假期,参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车,人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.2025年某省会城市人社局联合市场监管局、中级人民法院开展“权益护航·公平就业”专
项行动。行动期间,通过企业用工合规排查,对45家存在“性别限制”“年龄门槛”等就业
歧视的企业责令整改并公示;创新设立“劳动争议调解前置站”,将60%以上的纠纷化解在
诉讼前,平均维权时长缩短至10天。下列对这一行动的错误认识是(
A.虽能保障劳动者权益,但会加重企业经营负担,影响经济活力
B.既通过制度规范用工行为,也借助司法力量守护劳动领域正义
C.既减少了就业不公现象,也为劳动者提供了更高效的维权途径
D.体现了法治对“劳动者平等就业、获得劳动报酬”权利的保障
17.在党的坚强领导下,人民军队一路走来,一路奋斗,背负着民族的希望;一代代军人前赴后
继,立起一座座不朽的丰碑。由此看来()
①中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会
②人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石
③人民军队勇于担责,坚持国家利益至上
④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
18.下图是某班的一期黑板报内容,它们共同的主题是(
“辽宁舰
歼一20战机
战略导弹
A.海军的现代化建设
B.军事力量世界第一
C.国防建设成就显著
D.迈入发达国家行列
19.小吉在学习了维护公平正义后,为出一期相关板报,他与同学找了一幅名为《给正义撑腰》
的漫画,他们觉得这幅漫画能体现(
A.如果没有司法撑腰,见义勇为者将寸步难行
B.司法维护公平正义,有力支持见义勇为行为
C.有了司法保障认可,见义勇为成为法律义务
D.见义勇为品德高尚,一定会受到表彰和嘉奖
八年级道德与法治试题第4页(共8页)
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20.“十五五”规划建议中提出“稳步扩大免费教育范围,探索延长义务教育年限”,这一内容
的落实将有利于()
A.彻底解决教育资源分配不均衡的现状
B.延长学生的在校时间,提升教学质量
C.全面加速延长各阶段义务教育年限
D.以教育公平促进社会的公平正义
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21.(16分)保护未成年人合理利用网络
某校八年级1班以“网络时代的成长与责任”为主题开展项目式学习活动,分阶段完成实
践任务,深入探究网络的价值与风险。
【阶段一数据解码·探寻价值】
第一小组围绕“网络对社会发展的影响”开展资料搜集,整理出以下三组数据信息:
◆信息一第56次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,2024年我国人工
智能产业规模突破7000亿元,连续多年保持20%以上的增长率。国产人工智能
产品与办公协同,教育普惠,工业设计,内容创作等场景深度融合,构建了覆盖多
个领域的智能应用生态。
◆信息二2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。
15年来,各地群众每逢全国两会,就会到人民网上留言,写下自己的想法和期
盼;全国人大代表通过人民网致信群众,回应关切。
◆信息三中国互联网络信息中心数据显示,2024年我国网络社交用户规模达
10.8亿,短视频日均使用时长超2.5小时,直播社交的用户渗透率达78.2%;数
字化阅读接触率升至80.6%,在线教育用户规模突破5亿,网络购物交易规模
达15.7万亿元,远程医疗服务年接诊量超12亿人次。
(1)结合材料中的三则信息阐述新时代网络在社会发展中的价值。(6分)
【阶段二社区实践·防范风险】
第二小组的同学深入社区,调查居民使用网络的情况,发现不少居民总是接到诈骗电话,
还有的居民在网购时遭遇诈骗。对此,第二小组的同学决定成立反电信网络诈骗宣传小组,
走进社区向居民宣传防诈骗知识,推广安装国家反诈中心Ap即,提高居民的防诈骗能力。
(2)请结合所学知识,谈谈中学生参与社区反电信网络诈骗宣传活动的意义。(4分)
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【阶段三成果总结·践行责任】
在项目式学习总结会上,第三小组需要对本次活动作总结发言。
(3)请你以小组代表的身份,拟定发言提纲。(6分)
22.(10分)我县组织青少年参与“志愿家乡”社会实践活动,同学们走进社区、街道开展各类
志愿服务,用实际行动参与家乡建设。
参与活动的过程中,小丽和小涛分享了各自的感悟。
小丽:这次活动让我接触到不同的人和事,
小涛:原来我们的小小奉献能让社区变整
视野变宽了,学到了课本外的知识,沟通和
洁,邻里更和睦,大家一起出力,就能推动社
解决问题的能力也提升了,整个人的思想境
会向上向善发展,让家乡的幸福底色更浓!
界都不一样了!
(1)选择其中一位同学的观点,并运用“奉献社会我践行”相关知识加以说明。(6分)
家乡的幸福画卷,离不开每一位市民的责任与担当。作为新时代中学生,我们既是幸福
家乡的受益者,更应成为建设者。立足校园、扎根社区,我们力所能及的,点滴行动,都是为幸
福家乡添砖加瓦,都能汇聚成推动家乡发展的强大力量。
(2)幸福家乡,青春同行。请从承担责任的角度,撰写你的行动宣言。(4分)》
要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,字数不少于50字。文中不得出现学校、姓名等个
人信息。
八年级道德与法治试题第6页(共8页)
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23.(19分)维护自由平等,捍卫公平正义,是勇担社会责任的体现。某校八年级(1)班在道德
与法治课上开展了“追求自由平等、维护公平正义”的主题探究活动,请你参与其中,完成下列
任务。
【力行平等】
生活中的“优先”与“绿色通道”
(1)有的同学认为,现代社会人人平等,生活中的“优先”与“绿色通道”等情形违背了平
等原则。你赞同这种观点吗?请说说自己的理由。(5分)
(2)请你结合所学知识和生活实际,从校园和社会生活两大领域,谈谈你践行平等的具体
做法。(4分)
【彰显公允】
《中国教育现代化2035》中指出,要提升义务教育均等化水平,建立学校标准化建设长效
机制,推进城乡义务教育均衡发展。在实现县域内义务教育基本均衡的基础上,进一步推进
优质均衡,推进随迁子女入学待遇同城化,有序扩大城镇学位供给。
(3)运用所学知识,谈谈国家采取上述措施的原因。(6分)
【捍卫正义】
某校在落实《中华人民共和国未成年人保护法》过程中,向全校同学发出了“中学生见义
‘智'为倡议书”,指出青少年见义勇为的前提是自护自救。小明是该校八年级学生,一天放
学,他同学小超被两个社会青年拦住,一人用刀抵住小超,另一个人搜身并抢劫,小明巧妙与
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他们周旋,最后在清洁工的帮助下,抓住了两个歹徒。
(4)正义一直被社会所倡导,请谈谈青少年面对非正义行为时应该怎样做?(4分)
24.(15分)社区微论坛·家国情怀与安全责任
“青春社区”微论坛开展了一次主题为“小家与大家:我们的选择与责任”的线上讨论。
以下是部分网友的发言摘录:
@远方的哨兵:我在边疆服役,今年妹妹高考,我没能回家陪她。心里很愧疚,但我知道,
脚下的每一寸土地都需要有人守护。我守护的不仅是国土,也是千万个像我家一样的温暖
灯火。
@暖阳:我觉得只有每个小家都安稳,国家才能安定。国家好了,我们的小日子也才会更
好。这是一种双向的温暖。
@知行合一:国家安全听起来很大,但其实离我们很近。比如有人在军事基地附近飞无
人机拍照,或者私自放生外来入侵物种等都可能带来安全隐患。维护安全,人人有责。
请你作为论坛成员参与讨论,完成以下任务:
(1)阅读@远方的哨兵和@暖阳的发言,请从“国家利益与人民利益关系”的角度,谈谈
你对“双向的温暖”的理解。(9分)
(2)结合所学与生活观察,补充@知行合一的发言,如果你是“青春社区”的安全宣传员,
请设计一份面向青少年的“国安小卫士”行动倡议清单。(6分)
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2025——2026学年度上学期期末学业水平质量检测试题
八年级道德与法治参考答案
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1-5 ACCDA 6-10 CBDAD 11-15 ADCBA 16-20 ACCBD
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21.(1)① 网络深刻改变着我们的生活方式。②网络促进了人际交往。③网络推动了生产方式的深刻变革。④ 网络改进了社会治理方式。(言之有理3个方面即可6分)
(2)①有利于中学生关注社会,了解社会,服务和奉献社会,养成亲社会行为,提升社会实践能力;②有利于居民了解防诈骗知识,增强风险防范意识,提升防诈骗能力;③有利于营造社会诚信环境,促进社会和谐。(言之有理,符合题意要求2条即可,4分)
(3)①网络是把双刃剑,既有积极影响又有消极影响。
②我们要提高网络媒介素养;要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;理性参与网络生活,自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。③青少年处于走向社会的关键时期,要关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(言之有理,符合题意要求即可共6分)
22.(1)选择小丽的观点。
小丽的观点体现了参与志愿服务对个人成长的重要意义;参与志愿服务是奉献社会的具体实践,在这个过程中,我们走出课堂,接触不同的人和事,拓宽了视野;同时,我们在解决实际问题的过程中,锻炼了沟通和解决问题的能力,提升了思想境界;这些收获又能让我们更好地为社会做出贡献,形成奉献与成长的良性循环。(言之有理,符合题意要求即可,共6分)
选择小涛的观点。
小涛的观点强调了个人奉献对社会和城市发展的积极影响;奉献社会可以从身边的小事做起,我们的小小付出能让社区环境变得整洁,邻里关系更加和睦;当每个人都积极奉献时,这些力量汇聚起来,就能推动社会向上向善发展,让家乡的幸福底色更加浓厚,这也是我们每个人应尽的社会责任。(言之有理,符合题意要求即可,共6分)
(2) 我决心,在校园里,我会对自己的学习负责,努力学习科学文化知识,积极参与班级事务,为班级发展贡献力量。在社区中,我会参与志愿服务活动,关心关爱孤寡老人和残疾人,为他们提供帮助和陪伴。我坚信,通过承担责任,能让校园充满活力,让社区更加温暖和谐。(言之有理,符合题意要求即可,共4分)
23.答案:(1)不赞同。(1分)理由:平等不是绝对的平均,而是指同等情况同等对待、不同情况差别对待;生活中的“优先”与“绿色通道”是对弱势群体的特殊关爱和照顾,有利于保障他们的合法权益,让他们平等参与社会生活,体现了真正的平等。(4分)
(2)①校园生活:尊重同学的差异,不歧视学困生、残疾同学;平等参与班级管理和活动,遵守校纪校规,不搞特殊化;②社会生活:乘坐公共交通时,主动为老弱病残孕让座;尊重不同职业、不同身份的人,不轻视、不排挤他人。(每个领域各写出一条即可,共4分)
(3)①国家采取这些措施是为了维护社会(教育)公平;②公平是个人生存和发展的重要保障,能让每个社会成员获得平等的发展机会;③公平是社会稳定和进步的重要基础,有利于缓解社会矛盾,维护社会和谐;④国家维护教育公平,能保障公民的受教育权,促进社会公平正义的实现。(言之有理,符合题意要求3条即可,共6分)
(4)①要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为;③及时向他人求助或拨打报警电话,在保护自身安全的前提下维护正义。(言之有理,符合题意要求2条即可,共4分)
24.(1)①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。
②国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
③正确处理国家利益和个人利益的关系,二者在根本上是一致的。有时二者难免发生冲突。无论何时何地,都应顾全大局,把国家的利益放在第一位,必要时放弃个人利益,甚至献出自己的生命。(共分)
(2)①自觉履行维护国家安全的义务。②我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
③不断提升国家安全素养。④我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。⑤我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
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