内容正文:
2025-2026学年度八年级第一学期《道德与法治》中段学情调查(2025.11)
(参考答案)
一、
单项选择题参考答案(共20小题,每小题3分,共60分)
题号
2
3
4
6
8
9
10
答案
B
A
B
B
C
B
B
A
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
A
C
B
D
D
A
D
二、非选择题参考答案(共40分)
21.(1)(4分)漫画一:友善待人/助人为乐
漫画二:诚实守信
(2)(6分)开展研学活动,有助于我们养成亲社会行为。(1分)亲社会行为有利于我们养成良好的
行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。青少年处于走向社
会的关键时期,应该树立积极的生活态度关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2分)
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。开展材料中的研
学活动,有利于传承中华优秀传统文化,有利于提升我们的动手实践能力。(2分)综上所述,开展
研学活动有助于我们养成亲社会行为,并不是浪费时间,我们应该积极主动参加。(1分)
22.(1)(6分)大头儿子通过视频通话与同伴云互动、分享技能,拉近线下距离体现①网络促进人际
交往:同时线上教程让居家解锁新技能成为常态体现②网络改变生活方式。围裙妈妈线上采购菜苗、
加入交流群学种植体现网络改变生活方式:同时菜农直连消费者,缩短产销链路又体现着③网络推动
生产方式变革。小头爸爸通过社区议事厅这一网络渠道及时获取社区事务信息(知情权)、提交建议(表
达权和参与权)、与邻里及工作人员互动,畅通普通人参与社会治理的途径,助力民主进步体现④网
络改进社会治理方式。(每点2分)
(2)(8分)①提高媒介素养,合理利用网络:
②学会选择网络信息,学会“信息节食”:
③恪守道德,遵守法律,不传播虚假信息;:
④自觉抵制不良信息,保护个人信息,警惕网络诈骗;
⑤增强自律,避免沉迷网络。(每点2分)
23.(1)①部分学生对保护未成年人相关的法律法规不够了解。
②部分学生的维权意识和能力都较弱。(2分)
(2)(6分)①自觉守法。主动学习维权法律,搜集未成年人保护相关法律条文,收看普法节目、关
注法律新闻,树立法治维权观念:②遇事找法。合法权益受侵害或面临法律问题时,主动向法律援助
机构寻求专业法律帮助:③解决问题靠法。若遭遇消费侵权、校园欺凌等情况,拒绝暴力或忍气吞声,
通过向相关部门投诉、申请调解等合法途径表达诉求,用法律武器保护自己。(每点2分)
(3)(8分)①树立法治观念,发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。
②积极参加普法活动,学习法律知识。
③敬畏和信仰法律。
④树立守法光荣、违法可耻的观念。(每点2分)梅州市学艺中学2025-2026学年度八年级第一学期中段学情调查
道德与法治
时间:60分钟满分:100分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一
个选项是最符合题意要求的答案。请把答题卡对应题目所选的选项涂黑)
1.在通信方式上,从烽火狼烟到飞鸽传书,从纸质信件到电报、电话,再到今天的智能手机,
人们的信息传递越来越高效。从中我们可以看出()
A.每个人都从事着不同的职业
B.社会生活是不断变化发展的
C.我们只能在学校中了解社会
D.人们的精神文化生活丰富
2.近期西贝预制菜之争愈演愈烈,西贝集团承诺在推出预制菜系列产品时,需严格遵循国家
食品安全法规,公开产品成分、保质期及生产过程信息,并接受第三方机构的质量检测。
这一做法主要体现了社会生活的哪种属性?()
A.公共性
B.个体性
C.私密性
D.封闭性
3.“零糖社交”“浅社交”“搭子社交”等社交热词频出。这反映了青年一代对于社交危机的
感知、对于“社交卡顿”的回避、对于优质社交的渴求。青年一代如此热议社交问题,其
原因在于()
①人的成长是不断社会化的过程
②个人的发展决定着社会的进步
③个人的生存和发展离不开社会
④积极融入社会就能实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.广东姑娘邱秀萍和队友齐心协力,在赛艇女子轻量级双人双桨比赛中荣获杭州第19届亚
运会首金。赛艇上,她是沉稳的运动员;赛艇外,她是邻家女孩;回到家后,她是父母的
女儿…不同的“她”表明()
A.不同的人在社会关系中的身份相同
B.在不同的社会关系中确定了不同的身份
C.社会是由很多不同的人共同组成的
D.社会身份不同但承担的责任却相同
5.社会关系依据建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子与其体现的社
会关系对应正确的是()
A.慈母手中线,游子身上衣一一地缘关系
B.曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨一一血缘关系
C.老乡见老乡,两眼泪汪汪一一地缘关系
D.千里家书只为墙,让他三尺又何妨一一业缘关系
2025-2026学年度八年级第一学期中段学情
6.“我”现在在单位中工作,扮演的是员工角色:回到家叫了一声爸爸妈妈,扮演的是儿子
角色;约了几个朋友一起去吃饭,扮演的是朋友角色。每个人身上有很多种角色,每一种
角色都承担了不同的任务。这说明()
①我们所扮演的角色是与生俱来的
②在社会生活中,我们学习扮演社会角色
③参与社会生活,帮助我们胜任多种角色
④不同角色之间一定会发生冲突,我们要学会处理冲突
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
7.广东广州,一家幼儿园的老师带孩子们学习烧火做饭、裁布缝衣、种地养花等技能广东
佛山,一所中学让学生在育苗、培土、施肥中体验劳动的艰辛与快乐…近年来,劳动教
育成为许多学校的亮点、特色,得到学生、家长和社会的好评。对于青少年来说,接受良
好的劳动教育()
①有利于照顾自己,学会基本的生活技能
②能够掌握劳动技能,为服务社会打下基础
③能够掌握农机操作的方法,成为农业专家
④有利于参与社会生活,成为合格的社会成员
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.2025年2月5日,农历乙已蛇年首个工作日,广东聚焦“建设现代化产业体系”召开全
省高质量发展大会,主题更加鲜明,目标更加清晰。大会展现广东现代化产业体系建设成
果,还围绕“传统产业”“未来产业”“百于万工程”“金融与现代服务业”“五外联动”等
主题展开分组讨论,共谋高质量发展。这启示青少年要()
A.通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来
B.尽早进行职业规划,早日成为公务员,为建设广东贡献力量
C.重视提高社会实践能力,参加社会实践,轻视教材文化知识
D.紧跟广东省政府的步伐,不从事传统行业,只从事未来产业
9.“用中性笔组装狙击步枪,90%超高仿真度,可发射,在学校就能做。”最近一段时间,社
交媒体平台上出现了一些教大家制作“笔枪”的视频,3支普通的中性笔被拆解,重新组
装后,一把迷你“笔枪”便完成了。然而,看似简单有趣的制作背后,却有着严重的安全
隐患。面对上述现象,青少年应该()
①尝试模仿制作“笔枪”,提升自己动手能力
②学会辨别网络上的各种信息,切勿盲目从众
③了解“笔枪”的安全隐患后,攻击此类视频
④增强安全意识,对身边的潜在危险保持警觉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
调查试卷道德与法治第1页(共3页)
10.大数据通过“杀熟”实施不合理差别待遇,利用算法诱导用户沉迷网络、过度消费…
由算法引发的侵害用户权益问题屡屡出现。国家网信办等四部门出台《互联网信息服务算
法推荐管理规定》,这是全世界第一个对算法推荐行为加以具体约束的法案。国家出台此
项规定是为了()
①发挥网络优势,促进民主政治进步
②杜绝网络侵权行为,消除网络危害
③保护公民合法权益,促进互联网健康发展
④规范互联网企业行为,引导传播网络正能量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.某校在每天放学的时候,学校门口都会混乱不堪,为了解决这个问题,学校组织学生志
愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在执勤时发现个别家长随意插队,在劝导时有的家长
不愿意配合。此时,他应该()
A.遵守规则,发自内心敬畏规则
B.换位思考,理解包容家长行为
C.以礼待人,注意劝导有理有节
D.善用法律,维护自身合法权益
12.哪吒从“魔童”到英雄的转变,绝非偶然。太乙真人用“乾坤圈”锁住哪吒戾气、掌控
力量,哪吒自己每天在山河社稷图中刻苦修炼。千锤百炼,慢慢成长,终于将“不可能”
变为“可能”。这表明()
A.人们遵守道德和法律往往要经历由自律向他律转变的过程
B.他律限制了我们的自由
C.遵守规则,健康成长需要他律和自律
D.不自律,他律没有任何作用
13.全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米;《消费者权益保护
法》中“七天无理由退货”这一规定从无到有;十四届全国人大一次会议修改了《中华人
民共和国立法法》的部分内容…这些变化说明()
A.规则不是一成不变的
B.我们要自觉遵守规则
C.我们要坚定维护规则
D.我们要主动建言献策
14.成都大熊猫繁育研究基地在网络平台发布的不文明行为通报中,一名8岁的儿童由于向
熊猫扔玩具而被终身禁止再次进入熊猫基地。这是熊猫基地首次对未成年人实施终身禁入
措施,也清晰地向社会表明:年龄绝不是违反规则的理由。这告诉我们应该()
A.积极参与社会规则的制定与改进
B.提升个人素质、打造向上向善的网络空间
C.
敬畏规则,将规则内化于心、外化于行
D.遵守法律,用法律解决生活的难题
15.“胖东来”用二十多年的坚守证明商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选
到透明消费,用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺,这种刻入基因的真诚铸就了不可替
代的市场地位。这告诉我们()
①诚信是企业的无形资产
②诚信能提高企业的形象和声誉
③只要讲诚信,就可书写企业传奇
④诚信能帮助企业赢得市场和客户
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2025-2026学年度八年级第一学期中段学情
16.重庆市某中学八年级(2)班的同学们在以“诚信”为主题的班会课上,就“诚信的智慧”
交换了自己的理解。下列关于“诚信的智慧”的做法或说法不正确的是()
①为维护友谊,帮助因打游戏而未完成作业的好朋友打遮掩
②因担心老人身体,将母亲去世的消息隐瞒外婆5年,称其出国打工
③诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则
④“善意的谎言”是出于维护个人私利,本身违背诚实守信的道德要求
A.③④
B.①③
C.②③
D.①④
17.近年来,“情绪价值”一词爆火。这个源于经济学和营销学的词语被心理学家引入研究,
用于描述人际关系,衡量一个人影响他人情绪的能力。主要是指给人带来美好感受、引起
正面情绪的能力。为他人提供“情绪价值”,下列做法不恰当地是()
A.换位思考,增进相互理解
B.积极沟通,化解矛盾冲突
C.真诚关心,回应情感需求
D.尊重他人,全面接纳认可
18.西汉时期,扬雄在《法言·问道》中说:“人而无礼,焉以为德。”这句话告诉我们的道
理是()
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.文明有礼是维系社会正常秩序的保障
C.文明有礼体现民族尊严和国家形象
D.文明有礼是科学文化素质的内在表现
19.在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们
沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在()
①促进司法机关公正司法
②增强青少年网络安全意识
③提升青少年的法治素养
④保障公民的权利不受侵犯
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20.道德与法治课上,小东同学分享了寒假期间自己和家人一起维权的经历。下面是小东回忆
的维权路径,途中“?”处应填写的内容是(
停在小区
监控拍到
邻居拒不
法院判定
车位的车
◆
是领居家
承认且拒
令居赔偿
被人划伤
小孩所划
绝赔偿
车主损失
A.到检察机关提出检举控告
B.到公安机关提起刑事诉讼
C.到人民法院提起行政诉讼
D.到人民法院提起民事诉讼
调查试卷道德与法治第2页(共3页)
二、非选择题本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40
分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:见下图。
漫画一
漫画二
(1)两幅漫画分别体现出什么优秀品质?(4分)
材料二:同学们在中国客家博物馆开展研学活动,在讲解员带领下参观客家文化展厅、儒学
传承馆等,感受客家精神与儒风交融的文化魅力。大家学习客家竹编灯笼相关理论后动手制
作,体验非遗手工艺,此次活动让同学们学有所获、有所思悟。
(2)阅读材料,结合所学知识,判断分析开展研学活动完全是浪费时间,我们应该拒绝参加。
(6分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:下面是大头儿子一家晒”在朋友圈的生活画面。
大头儿子:“跟着网上的手工教程拼完了超复杂的宇宙飞船模型!还和隔壁小明视频云
同步进度,他教我装太阳能板,我分享贴纸秘籍。原来在家也能一起解锁新技能呀!”
”围裙妈妈:“以前跑遍菜市场找不着的有机菜苗,网上下单隔天就送到家!还加入了莱
农直连的种植交流群,跟着大神学浇水施肥,现在阳台的小莱园都丰收啦!”
冬小头爸爸:“刚刷到社区线上议事厅的公告,关于小区新增健身设施的选址征求意见,
我直接在评论区提交了想法,还和邻居们在群里交流讨论,很快就收到了工作人员的回
复。真好!咱们普通人也能实实在在为身边事出份力。”
(1)结合大头儿子一家的朋友圈内容,谈谈网络给我们带来哪些积极影响。(6分)
材料二在移动互联网飞速发展的当下,手机成为不少中小学生的标配”。据调查,有96.76%
的学生在家上网,上网所用工具为手机的占71.14%。当前,有部分青少年沉迷网络,特别是
沉迷网络游戏,有的学生上网发帖对他人进行侮辱诽谤,有的学生经常逃课打游戏,还有的
学生因轻信“知心网友”而遭遇电信网络诈骗付出惨痛代价.严重危害了他们的身心健康。
(2)结合材料二,你认为青少年应该如何利用网络,做网络的主人?(8分)
2025-2026学年度八年级第一学期中段学情
23.阅读材料,回答问题。(16分)
某中学准备举办一次以“提升法治素养”为主题的学习实践活动。请你积极参与并完成下列
任务。
该实践活动调查小组在八年级围绕“中学生法治观念”展开了一次问卷调查活动,下表是问
卷调查的部分内容及结果。
中学生法治观念问卷调查表
调查内容
调查结果
你了解有关保护未成
非常了解
不太了解
不了解
年人的法律吗?
18人
52人
30人
你清楚未成年人受到
非常清楚
不太清楚
不清楚
侵害该如何维权吗?
32人
47人
21人
(1)结合上述调查结果,请你分析同学们存在的问题。(2分)
(2)未成年人受到侵害后该如何维权,请你为此支支招。(6分)
为巩固这次学习实践活动的成果,校团委向全校同学发出了倡议。
倡议书
亲爱的同学们:
推进法治中国建设是每个人的责任和义务,我们青少年要努力贡献自己的力量。为此,
我们要做到:
①
②
③
④
校团委
2025年××月××日
(3)请你补充以上倡议书的内容。(8分)
调查试卷道德与法治第3页(共3页)