河南省信阳市平桥区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题

五年级语文答案 一、(24分) 1.(8分，0.5分/字)榕树笼罩玲珑树梢照耀饱览不免称赞 2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.A9.D(选 择题每题2分) 二、(8分) 1.(2分)花园里洋溢着笑声。 2.(2分)父亲说，对，那是他对我们的希望。 3.(2分)月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！ 4.(2分)例：一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了 叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 三、(4分) 示例：我最喜欢《孟姜女哭长城》，她善良勤劳，深爱自己的丈 夫。她千里迢迢去找丈夫，却得到丈夫去世的消息。《孟姜女哭长城》 最神奇的地方在于她凭借自己的哭声竟然哭倒了长城的一段，露出了 丈夫的尸首，这在中国民间传说中极为罕见，充满了神秘色彩。 四、(8分，每空1分) 1.青箬笠绿蓑衣2.短笛无腔信口吹 3.与国无疆 4.不弃功于寸阴 诲人不倦 5.玲珑剔透 用辉煌反衬毁灭的惨重（合理即可） 五、(26分) (一)课内阅读(13分) 1.(2分)t 11M mu 2.(4分)《落花生》 收花生 吃花生 议花生 3.(2分)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的 人 4.(2分)B 5.(3分)我想做像花生一样的人，因为人要做有用的人，不要做 只讲体面，而对人没有好处的人。（合理即可） (二)课外阅读(13分) 1.书(1分) 2.(2分)BC 3.(2分)倒霉或受窘的样子（合理即可） 4.(3分)重点阅读历经时间考验的经典名著：对热门流行的书，要 独立思考，区别对待；对偶然碰到的书，要能于糟粕中另寻读书的意 义：对普遍认为是坏的书，要有鉴别真伪的能力。（合理即可） 5.(2分)D 6.(3分)(1)×(2)√ (3)X 六、(30分) 一类(27-30分) 主题明确：文章主题清晰，贯穿全文，中心思想突出。 选材新颖：选取真实、具体的事例支撑主题。 内容切题：内容完全符合题目要求，无偏题现象。 二类(24-26分) 主题较明确：主题基本清晰，但可能缺乏深入展开。 选材恰当：事例具体但缺乏创新，内容较充实。 内容较切题：部分细节偏离主题，但整体符合题目要求。 三类(18-22分) 主题基本明确：中心思想较模糊，部分段落偏离主题。 选材基本恰当：事例简单，缺乏细节支撑。 内容基本切题：整体内容符合题目要求，但部分偏题。 四类(17分以下) 主题缺失：无明确中心思想，内容空洞。 选材无逻辑：事例与主题无关，缺乏具体描写。 严重偏离题意：内容与题目要求无关，无法形成完整论述。五年级语文 满分：100分 时间：100分钟 表首语：亲爱的同学，寒饭快到T,你是否会给本学期的语文学习西上园漏 的句号呢？请认真审通仔细答迅，老师为体加油！ 注意事项： 1.本试卷共6夏，六大题，满分100分，考试时间100分钟， 2.本试卷上不委答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直棒把答案城写在 答题卡上，答在试卷上的答常无效。 一、日积马累。（共24分】 款 1,捕捉镜头。感受生命大美，(8分) 雪后，门外的r6ngsh0( ）被白雪1 ing zhao( )着 屋槌下挂着1Ing1ong( )别透的冰凌。万物寂静，只有院子巢sh的 shao )上的红海在阳光的hd0y6o( )下喧阁着盛开， 拉 色泽十分鲜艳。红日相映之间，让人bo1如( )生角之美，b的mir )心生cheng zon( )之情。 2下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是()(2分) A份附(feng) 颗敢(tu) 质膜(midn)读万卷节(uan) 且.缘费(jioo) 哼好(sh1) 灰烬(jin) 果实黑累(11) C.船桨(jiang) 擅长(shan) 英苯(chdi) 人影钟第(chub) D,暗选(shdi) 垂蔓(adn) 若群(xian) 无病而呻(shn) 3.下列词语中，没有错别字的一组是 》(2分) A.杀型 仿照 梳理 成家立业 B噪声 压抑 崩踏 金壁辉煌 C隐蔽 抽象 迟廷 展天动地 D.恩惠 呼酵阻核 莲以置信 4下列加点字意思理解措误的一项是()(2分】 每 A死去元知万事空（本来） B.随意春芳数（尽） 五年级语文第1页（共6真） C童孙未解供耕织（供给）D.敏以求之者也（勤勉） 5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(）(2分】 无那些荷叶四放开来，众垦挑月般地围着一朵花，别有一番录致。 B.如果他没有飞心沥血地工作，就不会有现在的成就。 C.孙老师正在为选谁去参加游泳比赛而处心积电， D.我来农村一年多了，但对于村子里的习俗依然一知半解。 6.下列选项中加点同语的意思完全相同的一项是()(2分) 几白险实在是一首精巧的诗。王大爷为人很实在。 B,敏援队正在紧急营软据浅的鲸，受天气影响，叔叔负贵的项目技迫阙浅。 C.花生的价钱便宜。他总爱占别人的便宜。 D.李老师说话很温和。松佩性格得和，讨人喜欢。 7.小文想做一张书签送给做事磨附的小青，最话合写在书签上的一句话是() (2分) A敏而好学，不耻下问。 B.盛年不重来，一日难再晨。 C.居安思危，戒奢以位。 D书籍是全世界的营养品。 8.下列句子中，对课文内客理解有误的一项是()(2分) A,《太阳》语言活波，《松最》语音平实。无论邓种风格的说明文，描述都要 准确、清楚、有条理， 且.《白凳》借助“水田约鱼”、“枝头独立”，“空中低飞”、三柄西面写出 了白鹭在不同场景中的美。 C.《刚明园的毁灭》用大量的篇幅写普日的辉煌，通过对比突出圆明园毁灭带 来的巨大损失和灾难。 D.《忆读书》作者按时间顺序回忆了自已童年时期的读节经历、多年的读书经 验、选书标准及读书方法。 9.下面句子排序正确的一项是()(2分) ①人工智能还可以为一些企业提供高效的自动化解决方案，例如智能制造中 的工业机器人可以完成人工染作，减少产品污染和工业事故等向题。 ②目前，人工智能己经广泛运用于医疗、金融、教有等领域。 五年县语文第？项（共6勇） ①例如，在医疗领域，人工智能技术可以通过数据分析，诊断思者的病情。 ④人工智能是一种利用普通计算机程序来呈现人类智能的新技术， ⑤总的来说，人工智能会越来越多地渗透到人类生活的各个领城，推动科技 发展和经济进步。 A.②00③0B.④③②06 C.②④③⑤① D.④②③①@ 二、按要求完成句子练习。(8分) L源亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句） 2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句》 3.月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。（改为感叹句） 4例：一棵棵松树笔直地站立。 一棵棵松树挺直腰杆，像一个个顶天立地的巨人，连每一根松针都雄赳赳， 气易品的，（仿服例句把函面写具体） 一只画眉飞来飞去，还唱着歌。 三、口语交(4分) 民间故事语言平失，情节生动，受人们喜爱。你最喜欢哪个民间故事，故事 中你觉得最神奇的地方是什么呢？请结合相关实例来表达， 四、根据课文内容填空。（日分） 1.一景一物皆成趣。张志和的“ ,斜风细雨 不须妇。”描绘了春日的明姐风光， 2、“牧童归去横牛背， ·”描写了牧童骑在黄牛背上悠 闲自在地吹笛的情景， 五年量语文第a页（共6页） 3.读书费在少年时。作为新时代的少年，我们定要铭记梁启超“美哉，我少年中 国，与天不老！壮载，我中国少年， !”的呐碱，积淀爱国情。 4在学习中，还要如葛洪所说“不饱食以终日， ”,做 到珍惜时间、不负光阴，我们还习得了《论语》中的读书之法，我想用“学而不 厌， 。”勉励自己学无止境，要不断进取。 5,盟明园里有金碧辉煌的殿堂，也有 的亭台楼阁：有“买卖街” 的热用。也有乡村田野的恬静。作者写圆明园的昔日辉煌，是为了」 一·越可秤煌，越衬出毁灭的沉痛。也越根侵略者的贪婪。 五、阅读下列短文，完成练习盟。(26分】 (一)课内阅读(13分) 父亲说：“花生的好处振多。有一样最可黄：它的果卖埋在地里，不绿姚子， 石物、苹景那样，把鲜红址绿的果实高高地社在枝头上，使人一见靴生爱慕之心， 你们意它楼矮地长在地上。等到成熟了，色不龙立刻分州出来它有爱有采实，必 须挖起朱才知道，”我们都流是，导磨也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有网的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。“ 父亲说：“对。这是我对你门的黄望，” 我们谈到深夜才教，花生做的食品都吃完丁，父亲的话深深地印在我的心上。 1,(2分)“慕”用部首查字法，查部，再查画。用音序查字法， 先查字母 ·再查音节 2.(4分)这一段文宇选自」 ·文章以花生为线索，依次写了“种 花生、 3,(2分)选段画横线句子中，“这”指」 4,(2分)“人要做有用的人。不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。对 这句话理解正确的是() A。这句语是说人要做像桃子、石瘤、苹果一样的人， B这句话是说人要做对他人和杜会有好处或有责献的人，不要无所事事， 5。(3分)在当今竟争的社会里，你是想微像花生一样的人呢？还是想做像桃 子、石榴、苹果那样的人？为什么？ 五年极母文第4页〔共6页) (二)课外阅读(13分) 生命的一部分 刺心或 ①书，是我生命的一都分， ②（每天都离不并书。毒天边看节，有时忙得因团转，叙乎不可能看书，但 再忙总得入周，入周时我总要读一旅东岳，如果不是吊，那就一定是被纸杂态。 所以，爱忙的时候线也仍能看书。 ③有一回出差，路上竟把手接包去了，到了下桶的招待所，淡丧得不行，手 提包里的物票及一些生治用品国然可情，景可惜的是带出来竹一本心爱的书，我 每次出是总要管上一本我几本鞋提神的书，出差时也网在家里一样。麟到床上后 必然要读书，我不能想章，自巴可以上床后不读书使安然入睡。但那一晚真够雅 服，临时去借节又不可能，精在床上后，百无聊皱，浑身不自在，忽然。我眼光 扫到了是中书桌上的台历，啊，那不电可权且当作一本书么？于是，我兴套地跳 下床，抓过了那一握台历，那是一份《中外历史加识台历》，真棒引于是我津津 有味地翻阳起未，那一个夜晚就北免去了空虚和寂宾，我像生常一样读T书， ④在旅逢中，火未上、飞机上，我自然更是要读书， ⑤不可一日无书。古人平扰倡导过抓景销上，阁上、马上的时间读书。仔国 想来，马骨上何等短疑，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比 马背上好，怎能荒废时间，整天不请一行书呢？ ⑥自然。读书要力求读好节，续讲真理的书，传知识的书，陶治性灵的书， 赏心悦日的书，但世上的书多如紫呈。也绿难说我们遇到的书都那么有价值。那 么美节，怎么办呢？或的做法是：经过几代决者考验，即经过时间老人第途，成 为名著、经夹的书，要作为重点诀，时下格门的书，可以拿来细间。但要有独立 思考的精种，如果觉得确实好，附细谈，转若应有共名，红读可矣。有一些偶格 遣注的书，无女部，发现某本下怎么杯、“疯得很”、“客胡弄”、“端线 货”，也不失为一种收较，因为可以悟出一些关于在会构成状况与人生面临悲择 态势的道理。有的社会上普通认为是坏的书，出于好奇心，我们总想伞来决读， 其实只要不让逆反心理把（们的思帐推向混乱与编颠，在好奇心胆使下把那样的 书拿来细也无大厚，随大多：读过一定数量好书的人自然而松地排柜那坏书的 影响。 ⑦当书构成我们生命中的一部分以后，我们的吴地必将查得充实而丰富，我 们的眼晴必将变得明光而深追，我们的行为也必将变得理智而富于创造性， ®爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终生件侣！ 1,(1分)标题“生命的一部分”在文中指 五年督适次第5翼《共6页》 2.,(2分)文中开篇、结尾起到首尾凰应作用的两句话是( A,我每天都离不开书， B.书，是我生命的一部分， C,爱书吧，从你认识字以后，书应是你不可离异的终生锋侣！ D.不可一日无书。 3,(2分)结合文中内容解释第③胶加点词语“狼孤”的意思， 4.(3分)阅读第⑥段。思考作者是如何有选择地阅读书箱的？ 5.(2分》作著认为，读书人应读的书是()， A时下热门的节， B.经过几代读者考险的书。 C.能构成我们生命中重要部分的书。 D,文扬真理，传播知识，陶治性灵，赏心悦目的书。 6.(3分)根据对文章的理解判断对错，对的打“√”，错的打“×” 《1)“但世上的书多如繁是，也很难说我门遇到的书都那么有价值，那么美 妨，怎么办呢？”运用了举例子、设问的修辞手法，生动、形象地写出了我通到 那么多书的烦恼。 《2)“当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富， 我们的限晴必将变得明亮而深遂，我们的行为也必将变得理智而富于创造性，” 这里写的是读书的好处。 (3)“有一些偶然道造的书，无劾目固，发现某本书不怎么样、“藏得很”、 “陪胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收载。”意思是这样的书也会跟着疯一 次。学会编的技术。 六、习作(30分) 每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方，二十年后我们的家乡会是什 么样的？储大但想象，以“二十年后的家乡”为题，从环境变化、工作变化、生 活变化等方面分段描述，要把重点部分写具体，表达出你对家乡的热爱之情。字 数不少于450字， 五年级语文第6页《共6页)