2.2轴对称（二）（课件）-2025-2026学年三年级数学下册北师大版

北师版数学三年级下册 第二单元 第2课时 轴对称（二） 课时课件 复习导入 1.下面的图形各有几条对称轴？在图上画一画。 （ ）条 （ ）条 （ ）条 3 4 4 复习导入 2. 下面的两个图形都是由几个大小相同的正方形拼成的。请你分别在下面两个图形上添加1个正方形，使它们都成为轴对称图形。 探究新知 做一做，你有什么发现？ 探究新知 做一做，你有什么发现？ 怎样得到轴对称图形？ 探究新知 做一做，你有什么发现？ 要得到轴对称图形，可以先把纸对折。 对折后只需要做出图形的一半…… 怎样得到轴对称图形？ 探究新知 下面都是轴对称图形的一半。想一想，整个图形是什么？利用附页1中的图3试一试。 剪一剪，试一试。 探究新知 下面都是轴对称图形的一半。想一想，整个图形是什么？利用附页1中的图3试一试。 剪一剪，试一试。 探究新知 将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。 探究新知 将一张纸对折后减去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。 展开后的图形应该是轴对称图形。而且在图形的一半中剪了2个圆。 探究新知 将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。 下面的圆距离对称轴近，上面的圆距离对称轴远。 你还有什么办法？ 探究新知 将一张纸的右下角如下图折一下，你能想象出折后的样子吗？在你认为正确的图案旁画“√”，再找一张纸折一折，验证一下。 √ 基础练习 1.淘气在对折好的纸上剪了两个洞，打开后会是哪一个图案？想一想，做一做，在正确的图案旁画“√”。 √ 基础练习 2.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半，猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。 愤怒 快乐 拓展练习 1.先猜一猜，剪下来的是什么图形？再与下面的图形连线。 拓展练习 2.选一选。 （1）小篆是我国古代的一种字体，下面的小篆文字中（ ）不是 轴对称图形。 A. B. C. A （2）用 和 拼成的轴对称图形可能是（ ）。 A. B. C. B 课堂小结 课堂小结 通过刚才的学习，你有什么收获？ 得到一个轴对称图形的方法 （1）要想得到一个轴对称图形，可以先把纸对折， 对折后只需要剪出图形的一半，展开后就得到一个 轴对称图形。 （2）一个轴对称图形沿它的对称轴对折后，对称轴 两边的图形完全重合。 课堂小结 通过刚才的学习，你有什么收获？ 将一张纸对折后，在纸上靠近折痕的一侧画出整个图案的一半，然后沿着所画线条将图案剪下来，再展开，就是完整的轴对称图形。 $