第8章 实验4 探究滑动摩擦力大小的影响因素-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(教科版·新教材)

该初中物理课件聚焦“探究滑动摩擦力大小的影响因素”实验，围绕八年级下册沪科版第8章“运动和力”展开。通过生活现象如“地面潮湿提示牌”导入，引导学生联系运动与力的关系，以实验探究为支架，用控制变量法分析压力、接触面粗糙程度的影响，明确与速度无关的易错点。 其亮点在于以科学探究为核心，结合科学思维中的控制变量法（如对比乙丙丁实验验证猜想），联系超市湿海绵、干地机等生活实例渗透科学态度与责任。提供同步练习与专题训练，帮助学生构建运动和相互作用观念，提升实验分析能力，教师可借此高效开展教学与学生能力培养。

物 理 八年级下册 JK 1 2 3 第8章 运动和力 4 实验4 探究滑动摩擦力大小的 影响因素 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2025江苏南京期中，中】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）某同学用如图甲所示的方式匀速拉动木块来测量滑动摩擦力，这种方式是 _______（填“正确”或“错误”）的。 错误 【解析】只有用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的 示数才等于摩擦力的大小，甲图中，弹簧测力计沿斜向上的方向拉动木块，这种操 作方式是错误的； 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 （2）小明提出如下猜想： A.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关； B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 小明以 的速度匀速拉动木块，进行了正确的实验操作，实验探究过程如图乙、丙、 丁所示。比较________两次实验，可验证猜想A；比较________两次实验，可验证猜 想B。 丙、丁 乙、丙 【解析】要验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小的关系，应保持接触面 的粗糙程度相同，使接触面所受压力不同，所以应选择丙和丁两次实验，要验证滑 动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，应保持压力大小相同，使接触面的粗 糙程度不同，所以应选择乙和丙两次实验； 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 （3）如图戊所示，小明以的速度匀速拉动木块再次进行实验。已知 ，弹 簧测力计的示数为，则此时图戊中毛巾对木块的摩擦力___。（填“ ” “ ”或“ ”） 【解析】因为水平匀速直线拉动木块时，木块所受摩擦力等于弹簧测力计的示数， 即使改变运动速度，木块仍做匀速直线运动，所以摩擦力的大小仍等于弹簧测力计 的示数，即 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 易错警示 滑动摩擦力大小与物体的运动速度无关，在压力和接触面的粗糙程度一定时，滑动 摩擦力的大小是不变的。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 2.【2024陕西西安模拟，中】小明和小刚注 意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示 牌。地面潮湿一定会导致摩擦力减小吗？他 们想探究这一问题，为此他们找来长条形地 板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器等，并 设计了图乙所示的实验装置。 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌 面上，并水平拉着鞋子在地板砖上做__________运动。 匀速直线 【解析】运动鞋在水平地板砖上做匀速直线运动时，鞋子在水平方向上受到的拉力 和滑动摩擦力的大小相等。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 （2）小明用喷雾器向地板砖表面均匀喷水，以此改变地板砖的__________，通过实 验得到下表中的数据： 喷水次数 0 2 4 6 8 10 12 潮湿程度 小 大 摩擦力 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6 分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大而___________________ _______。 潮湿程度 先增大，后减小，最 后不变 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 【解析】小明用喷雾器向地板砖表面均匀喷水，以此改变地板砖的潮湿程度，用于 探究摩擦力与接触面潮湿程度的关系。由表中信息可知，喷水次数从0增大到4次， 摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大而增大；从4次到10次，摩擦力的大小随接触 面潮湿程度的增大而减小；从10次到12次，摩擦力的大小不变；所以摩擦力的大小 随接触面潮湿程度的增大而先增大，后减小，最后不变。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 （3）两位同学利用实验结论可以解释生活中的现象，比如超市的收银员清点钞票时 手边总放一块湿海绵（如图丙），这是通过改变接触面的潮湿程度来______摩擦的； 而一些商场的厕所里会放置如图丁所示的干地机，这是通过改变接触面的潮湿程度 来______摩擦的（均填“增大”或“减小”）。 增大 增大 【解析】超市收银员清点钞票时手边总放一块湿海绵，这是通过改变接触面的潮湿 程度来增大摩擦的；若地面的潮湿程度过大，摩擦力太小，走路时容易滑倒，所以 一些商场的厕所里会放置干地机，这是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦的。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 （4）两位同学在实验过程中又获得了一些灵感，他们猜想在潮湿程度相同而地面的 ______________________不同时，可能得到的结论会不一样，为此他们又投入到新 的研究中去了。 粗糙程度（合理即可） 【解析】在潮湿程度相同时，地面的粗糙程度不同，摩擦力可能也会不同，所以他 们猜想在潮湿程度相同而地面的粗糙程度不同时可能得到的结论会不一样。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 $