第7章 实验1 用弹簧测力计测量力的大小-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(教科版·新教材)

2026-02-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 3 弹力 弹簧测力计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.28 MB
发布时间 2026-02-18
更新时间 2026-02-18
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56313448.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“力”的测量及弹簧测力计原理,通过“自制弹簧测力计”活动导入,从学生猜想(弹簧伸长与拉力关系)出发,引导实验验证,连接力的概念与测量工具应用,搭建理解胡克定律的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维,以山东济南调研、江西赣州期末等真题实验为载体,设计猜想假设、数据处理(表格分析)、方案评估(橡皮筋测力计改进)等环节,培养科学推理与质疑创新能力。内容含实验步骤、解析及易错点,助力教师高效教学,帮助学生深化物理观念,提升实验探究能力。

内容正文:

物 理 八年级下册 JK 1 2 3 第7章 力 4 实验1 用弹簧测力计测量力的 大小 5 刷实验 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 实验 1.【2025山东济南调研,中】在“自制弹簧测力计”的活动中,同学们发现:在一 定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度越长。根据这一现象,小明和小丽 提出如下猜想。 小明的猜想:弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。 小丽的猜想:弹簧的长度可能跟它受到的拉力成正比。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 (1)如图是小明和小丽自制弹簧测力计的侧面图,挂钩下没挂重物且指针静止时指 在点,该位置应标记为___ 。 0 【解析】挂钩下没挂重物且指针静止时指在点,说明点的示数应为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 (2)小明和小丽记录的实验数据如表: 拉力/ 0 0.5 1.0 1.5 2.5 弹簧的总长度/ 4.5 5.1 5.7 6.3 7.5 弹簧伸长的长度/ 0 0.6 1.2 3.0 ①弹簧的原长为_____ ; 4.5 【解析】拉力为零时,弹簧的长度就是原长,由表可知,弹簧的原长为 。 ②表格中第3行空白处的数据为_____; 1.8 【解析】用弹簧的总长度减去弹簧的原长即为弹簧伸长的长度,所以表格中第3行空 白处的数据为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 ③分析表格中的数据,你认为实验能初步验证______(填“小明”或“小丽”)的 猜想是正确的。 小明 【解析】由表中第一行与第三行的数据可知 , 故弹簧伸长的长度与它所受拉力为正比例 关系,故小明的猜想是正确的。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 (3)小红利用一根橡皮筋(在弹性限度内能承受的最大拉力为 )自制了一个测 力计,发现它的测量范围 太小了,小红想将测力计的测量范围扩大为 ,初步拟定了以下几种方案,其中可行的是___。(填字母) B A.换一根相同的橡皮筋,然后改变刻度达到要求 B.加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高最大测量值 C.增加刻度,在刻度之外按比例增加刻度,直至 【解析】换一根相同的橡皮筋,在弹性限度内其受到的最大拉力仍为 ,不能增大 测量范围,故A不符合题意;加一根相同的橡皮筋,则测量时受到的拉力最大为 , 能增大测量范围,故B符合题意;橡皮筋在弹性限度内受到的最大拉力为 ,受到 的拉力大于 时弹簧的伸长量与拉力不再成正比,故C不符合题意。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 2.【2024江西赣州期末,偏难】某兴趣小组用如图1所示的装置探究弹簧(橡皮筋) 的伸长量与拉力的关系,已知两根橡皮筋长度和材料相同,粗细不同。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 (1)实验时,在弹簧和橡皮筋下方挂上不同质量的钩码,用刻度尺测出弹簧和橡皮 筋的伸长量,并绘制拉力()与伸长量 的图像(如图2所示),其中图线Ⅱ为 弹簧的图线。由图2可知:拉力越大,弹簧(或橡皮筋)的伸长量______。在弹性范 围内,弹簧的伸长量与拉力成______。粗橡皮筋的实验图像是图2中的____(填“Ⅰ” 或“Ⅲ”)图线。 越长 正比 Ⅰ 【解析】图线Ⅱ为弹簧的图线,由图可知:拉力越大,弹簧(或橡皮筋)的伸长量 越长。在弹性范围内,弹簧的伸长量与拉力成正比。粗橡皮筋的实验图像是图2中的 Ⅰ图线,因为橡皮筋伸长相同的长度,Ⅰ比Ⅲ所需的拉力更大。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 (2)若用实验中的弹簧制作弹簧测力计,为了保证刻度分布均匀,则该测力计的最 大测量值是___ 。 4 【解析】用实验中的弹簧制作弹簧测力计,为了保证刻度分布均匀,根据图线可知: 该测力计的最大测量值是 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 (3)如图3,小明用图线Ⅰ所对应的橡皮筋制作测力计,步骤如下: ①不挂钩码时,在回形针上端位置标上“0”刻度线; ②挂上重 的钩码,在回形针上端位置标上“5”刻度线; ③用刻度尺测出 刻度线之间的距离,等分标出其他刻度线。 若用此测力计进行测量,除“ ”外,其他测量值将______(填“偏大”“偏小” 或“都有可能”);若测量值为,则准确值为___ 。 偏小 3 【解析】根据图线可知,图线Ⅰ中的橡皮筋的伸长量并不是与拉力成正比的;若用 此测力计进行测量,除“”外,其他测量值将偏小;若测量值为 ,根据 可知,即橡皮筋伸长的长度为 ;根据图线Ⅰ可知:在弹性 限度内,橡皮筋伸长的长度为时,对应的拉力值为,即准确值为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 $

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