广东梅州市学艺中学2025-2026学年七年级上学期期末考试历史试题

梅州市学艺中学2025一2026学年度七年级第一学期期末测试题 8. 历史 本试卷共4页，33小题，满分100分。考试用时80分钟 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉： 在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人() A.以采集狩猎为生 B.已经会人工取火 C.开始种植农作物 D.会使用磨制石器 2.考古工作者在浙江余姚发掘出一处距今约7000年的遗址，发现了大量的稻谷、谷壳、稻 9. 秆和稻叶堆积。同时，出土了骨耜等工具。这表明，当时该地区() A.知道使用火 B.会简单制衣 C.已有了原始农业 D.建立了早期国家 10 3.下列新石器时代出土的玉质文物，可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是( 11 浙江河姆渡遗址出土 内蒙古敖汉旗干饭营子遗址 黑龙江小南山遗址 的玉玦 出土的兽面形块饰 出土的玉块 A.按部就班 B.多元一体 C.中西合璧 D.孤立闭塞 4.距今约4300一4000年的陶寺古城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器、铜器等， 12 发现了宫殿区、仓储区、祭祀区等重要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且表现出 明显的等级分化。这可以印证当时() A.出现了早期国家 B.长江流域进入了文明社会 13 C.分封制开始瓦解 D.统一多民族封建国家建立 5.司马迁编著《史记》时，以黄帝作为中国历史的开篇。此后，历代统治者均祭祀黄帝， 即使少数民族入主中原也都自认是黄帝的子孙。这表明( A,家国一体的政体逐渐完善 B.华夏认同的观念不断加强 C.民众的文化素质普遍提高 D.纪传体通史体裁得以推广 6.右图文物曾深埋于二里头村的泥土中。对其研究，有助于了解() A.远古的人类活动 14. B.夏朝的文明进程 镶嵌绿松石的铜神 C.商朝的铸造技术 题6图 D.西周的等级制 7.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料反映的历史 现象主要是( A.天下为家 B.封邦建国 C.诸侯争霸 D.战国七雄 2025-2026学年度七年级第一学期期末测试题试 表中历史人物的论述反映了商鞅变法()》 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以般富，国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。” A.提高了秦国军队战斗力 B.建立了中央集权制 C.废除了贵族的世袭特权 D.增强了秦国的国力 在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深淘滩，低作堰”“乘势利导， 因时制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是() A.都江堰 B.大运河 C.长城 D.灵渠 “自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上 无栽培稻谷遗存统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”材料意在 说明（ A.商鞅变法的作用 B.兼并战争的后果 C.北方民族大交融 D.百家争鸣的原因 某同学在整理《百家争鸣》的学习笔记时，发现有几处缺失。 以下缺失处对应正确的是( ) 一、①的无为而治 A.①道家②儒家③法家 二、②的克己复礼与仁政思想 B.①儒家②道家③法家 三、墨家的自律与格物实验 C.①法家②儒家③道家 四、③的冷峻与严明的律令 五、百家争鸣及影响 D.①道家②法家③儒家 中医是中华文明的瑰宝，具有悠久的历史。相传，战国时期有一位济南籍名医，提出用“望、 闻、问、切”四诊法来诊断疾病，被中医沿用至今。这位名医是() A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍 秦的统一是历史发展的必然，统一结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，下列属于秦统 一的原因是(） ①商鞅变法让秦一跃成为最强盛的诸侯国，为秦实现统一奠定了基础 ②秦王赢政雄才大略，注重人才，有统一天下的雄心 ③秦采取了“远交近攻”的正确战略击破了东方六国的“合纵” ④长期的战乱使人民深受其害，广大民众期盼结束战乱。 A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.① 秦朝商人李晋去咸阳购买食物。结账时，他应该支付的货币是( A B 卷历史第1页（共4页） 15,关于陈胜、吴广起义的原因，《史记》认为是严苛的秦法，“失期，法皆新”；按照湖北云 梦出土的《秦律》规定，陈胜、吴广因为大雨而延期，根本不会被斩首。这表明() A.私人修史的主观性太强可信度低 B.考古资料比文献资料更加真实可靠 C.多重史料互证可以丰富历史认知 D.最新的考古发现更接近历史的真相 16.小历同学在学习历史时注意到，“马”在汉朝的地位非常重要，于是收集到以下资料，这 些资料印证了() 汉高祖时期：天子不能钧驷，将相或乘牛车。 景帝后期：众庶街巷有马，而阡陌之间成群。 汉武帝时期：霍去病墓前刻“马踏匈奴”像。 A.汉承秦制继续加强中央集权 B.汉朝的国力从贫弱走向强盛 C.武帝时期西域归属中央管辖 D.西汉时期江南地区得到开发 17.西汉初年，汉高祖刘邦颁布了一系列政令：让士兵还乡务农奖励从事农业生产，鼓励生育， 对增添丁口者给以免服徭役二年的优待。以上政令内容体现出刘邦采取的政策是() A.以法治国 B.休养生息 C.垦边屯田 D,闭关锁国 18.下图为中国古代历朝儒学地位的变化，下列对b段高位的原因分析恰当的是() 春秋 秦汉魏晋南北朝宋明清 A,诸子百家思想的衰落 B.巩固政治统治的需要 C.出现了著名的思想家 D.统治者重视文化发展 19.古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的( 该字上方左侧有一只大眼听，与古文字“臣”相通，表示监督 盐业生产的官员，上方右侧为一“人”字，喻意制盐工人；人字下 面为一“卤”字，表示制盐原料“卤水”，最下方为装盐容器“皿” 字，这几部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。 A. 盐业官营现象B.轻徭薄赋举措C.重农抑商政策D.崇文抑武风气 20.下列属于光武帝为稳定社会局面而采取的措施是() ①以德化民，休养生息 ②释放奴婢，减轻刑罚 ③合并郡县，裁减官员 ④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 21.如图所示是东汉中后期出现的一种政治现象。对此理解正确的是() 皇帝 幼帝 外戚 早逝 即位 专权 重用外成 母后主政 宦官 除掉 皇帝 专权 外戚 依赖宦官 长大 2025-2026学年度七年级第一学期其 A.诸侯强大威胁中央 B.社会局面比较安定 C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权 22.据汉书记载，西域都护统管西域三十多个国家，各国“自译长、域长、君、监、吏、大 禄、百长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王，皆佩汉印绶”，确认是汉朝的官员。 这表明西域都护的设置() A.标志西域归属于中央管辖 B.有利于开辟丝绸之路 C.消除了西域各国的矛盾 D.巩固了西南边疆 23.东汉时出现数学专著《九章算术》，汇集246道数学应用题及解算方法，囊括初等数学中 的大部分内容，在分数四则运算、解方程、正负数运算等许多方面都居于当时世界领先 地位。该名著() A.记录了三国时期刘徽的“割圆术” B.把圆周率精确到小数点后第七位数字 C.奠定了古代数学以计算为中心的特点 D.改造了古印度人从0到9的计数法 24.司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的文笔，记叙了农 民起义领袖陈胜、吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则是() A.因循守旧B.厚古薄今C.辞藻华丽D.公正记事 25.下列材料中史实与结论之间对应正确的是() 选项 材料或史实 结论 曹操诗：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百 A 遗一，念之断人肠。” 反映了三国时代战乱频繁 官渡之战中，袁绍兵十余万，曹操兵仅其十分 B 曹操完成了国家的统一 之一，曹操胜 《三国演义》描写赤壁之战时有“孔明草船借 C 箭”“周瑜打黄盖”等情节 小说真实再现战争的场景 D 230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲 大陆与台湾的联系加强 A.A B.B C.C D.D 26.西晋末年，北方汉族人往往选择在乡野之间依附宗族中的豪杰聚居，修建被称为“坞” 的小型寨堡。寨堡周围往往既有险阻又有可以耕种和灌溉的土地。这一现象反映出当时 北方() A.政府加强对地方的控制 B.贫瘠地区得到开发 C.战乱频繁、社会动荡 D.人口大量向南迁移 27.魏晋南北朝时期，士族势力膨胀，把持政权，寒门子弟靠读书入仕困难重重，因此，重 武轻文观念甚嚣尘上，有人认为“男儿当横行天下，自取富贵”，而不是“端坐读书，作 老博士也”。这种现象反映了当时() A.社会动荡激发爱国情怀 B.时局影响社会观念 C.士族势力强大威胁皇权 D.选官制度发生变化 末测试题试卷历史第2页（共4页） 28.十六国时期，各政权的开创者大都经历过称号从王到天王再到皇帝的变化过程，其中11 个少数民族政权采纳汉代以来的五德终始说，标榜自身承继五德推移顺序，将政权置于 中国正统王朝之列。十六国统治集团的做法() A.有利于强化伦理秩序 B.消弭了各族间的隔阂 C.意在维护统治合法性 D.削弱本民族文化认同 29.《齐民要术·种谷》中说“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。” 这反映出贾思勰强调农业生产要() A.不误农时，因地制宜 B.编订户籍，开通运河 C.家庭生产，自给自足 D.多种经营，商品生产 30.印度佛典认为，孩子并没有义务为父母奉献一切，双方关系是平等的。南北朝时期，佛 教把孝敬双亲与因果报应相联系，认为只有孝顺父母才可得到善报。这一变化反映了 () A.三教合一渐成主流 B.佛教在中国的本土化 C.儒学丧失正统地位 D.宗教的发展有时代性 二、非选择题 31.(16分)经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往需要多种因素的作用。阅读材料， 回答问题。 材料一 经济 ① 井田制瓦解 发展 春秋战国 政治 王室衰微、诸侯争霸 地主阶级壮大 变革 分封制逐步瓦解 各国纷纷变法 社会变革 思想 私学兴起 解放 ② 材料二 丝绸之路从亚洲腹地、黄河文明的古老土地上起步，汇集了北方草原骑马民族、江河流 域定居农业民族两大不同类型的文化，又辐射向外，将世界几大古老文化圈联系了起来，成 为它们之间的纽带，并挽系着它们结成一张广布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台。 一摘编自纪宗安《丝绸之路与中西经济文化交流》 材料三楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水褥…无积聚而多贫。 一【西汉】司马迁《史记·货殖列传》 材料四江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。…渔盐杞梓之 利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 —南朝《宋书》 2025-2026学年度七年级第一学期期 (1)结合所学知识，完成材料一示意图①②。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出丝绸之路“起步”的标志性事件并概括丝绸之路的作用。 (4分) (3)根据材料三、材料四并结合所学知识，分析促使江南地区“为国盛矣”的原因。(4分) (4)根据上述材料，概述推动经济发展的因素。(4分) 32.“铸牢中华民族共同体意识”，展现了中华民族共同体的发展历程。(12分) 【探究一：大一统秩序的奠基】 材料一 ①分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监 ②迁陵县户籍登记黔首（百姓）毋（无) 。更名民曰“黔首”。 分秦楚，皆以秦律治之。 《史记·秦始皇本纪》 里耶秦简J1(16)5号 ③半两钱（秦朝） ④滇王之印（西汉) (1)材料一中属于实物史料的两则是 属于文献史料的两则是 (填 序号)(2分) 【探究二：文化交流与民族交融】 材料二 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 乙旃 叔孙 勿忸于 于 丘穆陵 穆 尉迟 尉 (2)根据材料二并结合所学知识，指出表格反映的历史事件，概括其意义。(4分) 测试题试卷历史第3页（共4页） 【探究三：边疆治理与中华民族共同体构建】 材料三 汉初，国力疲弱，匈奴不断南下袭扰，不得不对匈奴采取“和亲”的妥协政策。“文景之 治”得以休养生息之后，国力不断充盈强大。汉武帝出兵塞外，大败匈奴，维护了边疆地区 的稳定。 一摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》 (3)根据材料三，指出汉朝对待匈奴的态度发生了怎样的变化（请用“从…到…”格式 回答)，并分析变化的原因。(4分) 材料四： 历代玉朝通过一脉相承的边疆治理思想和继承创新的边疆治理政策，保持了边疆地区的 繁荣与稳定，强化了各民族的交往交流交融，形成了分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经 济上相互依存、情感上相互亲近的中华民族共同体，促进了中华文明核心区域的稳定，为中 华文明的延续发展奠定了坚实的基础。 一摘编自段红云《论中国古代边疆治理对中华民族共同体发展的历史作用》 (4)根据上述材料并结合所学知识，分析中国古代边疆治理的历史意义。(2分) 33.(12分)【毛笔与中华文化】 材料一 仰韶彩陶（局部）从彩 甲骨文“聿”（即 湖北荆门包山战国楚笔（毛笔和毛笔 笔)像以手持笔之 陶上的图纹推测，新石 形。有学者据此推 套筒)将笔毛捆绑后整体纳入笔管， 器时代晚期已有了近似 断，殷商时期已经 战国时期的这种制作工艺，奠定了我 毛笔的工具。 国古代毛笔的基本形制。 出现毛笔的雏形。 整编自王熙林《毛笔的起源与发展》、马青云《湖笔与中国文化》等 材料二 古今之事，非文莫详；文字之繁，非笔莫纪。毛笔作为中国古代的主要书写工具，发挥 着书写文章、传达思想的重要功能。毛笔的柔软性和灵活性使得书画家们得以挥洒自如，展 现各种各样的笔法和风格，促进了书法和绘画艺术的发展。毛笔“尖、齐、圆、健”的特点 隐含着对人们“仁、义、礼、智”的要求，被赋予了中华优秀传统文化的道德内涵。 摘编自高玉飞《毛笔在中国传统文化中的重要价值》 2025-2026学年度七年级第一学期期 材料三 大美江城，笔墨生辉。近日，国家级书法展览首次落地武汉，专家学者以书法为媒，纵 论楚文化的率真浪漫。市民、学生和书法名家面对面，开展了“汉上书风”系列活动，让城 市浸润墨香，让身处其中的江城百姓共同感受文脉传承之美。 一摘编自《长江日报》 (1)指出材料一所蕴含的历史信息（含时间和判定）。(6分) (2)根据材料二并结合所学，概括毛笔在中国传统文化中的重要价值。(4分) (3)根据以上材料并结合实际，谈谈你对传承和弘扬中华优秀传统文化的认识。(2分) 测试题试卷历史第4页（共4页）梅州市学艺中学2025一2026学年度七年级第一学期期末学情调查 历史 本试卷共4页，33小题，满分100分。考试用时80分钟 7. 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北 8 京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人() A·以采集狩猎为生 B.已经会人工取火 C.开始种植农作物 D.会使用磨制石器 2.考古工作者在浙江余姚发掘出一处距今约7000年的遗址，发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆 和稻叶堆积。同时，出土了骨耜等工具。这表明，当时该地区() A.知道使用火 B.会简单制衣 C.己有了原始农业 D.建立了早期国家 3.下列新石器时代出土的玉质文物，可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是( 9. 浙江河姆渡遗址出土 内蒙古敖汉旗千饭营子遗址出土 黑龙江小南山遗址出土的玉 10. 的玉块 的兽面形块饰 玦 A·按部就班 B.多元一体 C.中西合璧 D.孤立闭塞 4.距今约4300一4000年的陶寺古城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器、铜器等，发 现了宫殿区、仓储区、祭祀区等重要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且表现出明显 11 的等级分化。这可以印证当时() A·出现了早期国家 B.长江流域进入了文明社会 C.分封制开始瓦解 D.统一多民族封建国家建立 5.司马迁编著《史记》时，以黄帝作为中国历史的开篇。此后，历代统治者均祭祀黄帝，即使 少数民族入主中原也都自认是黄帝的子孙。这表明() 第1页 A.家国一体的政体逐渐完善 B.华夏认同的观念不断加强 C.民众的文化素质普遍提高 D.纪传体通史体裁得以推广 下图文物曾深埋于二里头村的泥土中。对其研究，有助于了解( A.远古的人类活动 B.夏朝的文明进程 C.商朝的铸造技术 镶嵌绿松石的铜牌 D.西周的等级制 “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料反映的历史现 象主要是( A.天下为家 B.封邦建国 C.诸侯争霸 D.战国七雄 表中历史人物的论述反映了商鞅变法( 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以般富，国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。” A.提高了秦国军队战斗力 B.建立了中央集权制 C.废除了贵族的世袭特权 D.增强了秦国的国力 在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深淘滩，低作堰”“乘势利导，因 时宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是() A.都江堰B.大运河 C.长城D.灵渠 “自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无 栽培稻谷遗存统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”材料意在说明 () A·商鞅变法的作用 B.兼并战争的后果 C.北方民族大交融 D.百家争鸣的原因 某同学在整理《百家争鸣》的学习笔记时，发现有几处缺失。以下缺失处对应正确的是() A.①道家②儒家③法家 B.①儒家②道家③法家 一、①的无为而治 C.①法家②儒家③道家 二、②的克己复礼与仁政思想 三、墨家的自律与格物实验 D.①道家②法家③儒家 四、③的冷峻与严明的律令 五、百家争鸣及影响 12.中医是中华文明的瑰宝，具有悠久的历史。相传，战国时期有一位济南籍名医，提出用“望、 闻、问、切”四诊法来诊断疾病，被中医沿用至今。这位名医是( A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍 13.秦的统一是历史发展的必然，统一结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，下列属于秦统一的 原因是() ①商鞅变法让秦一跃成为最强盛的诸侯国，为秦实现统一奠定了基础 ②秦王嬴政雄才大略，注重人才，有统一天下的雄心 ③秦采取了“远交近攻”的正确战略击破了东方六国的“合纵” 19. ④长期的战乱使人民深受其害，广大民众期盼结束战乱。 A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.① 14.秦朝商人李晋去咸阳购买食物。结账时，他应该支付的货币是(》 A.● B D.盗 20 15.关于陈胜、吴广起义的原因，《史记》认为是严苛的秦法，“失期，法皆新”；按照湖北云梦 出土的《秦律》规定，陈胜、吴广因为大雨而延期，根本不会被斩首。这表明( A·私人修史的主观性太强可信度低B.考古资料比文献资料更加真实可靠 C.多重史料互证可以丰富历史认知D.最新的考古发现更接近历史的真相 21. 16.小历同学在学习历史时注意到，“马”在汉朝的地位非常重要，于是收集到以下资料，这些 资料印证了( 汉高祖时期：天子不能钧驷，将相或乘牛车。 景帝后期：众庶街巷有马，而千陌之间成群。 汉武帝时期：霍去病墓前刻“马踏匈奴”像。 A·汉承秦制继续加强中央集权 B.汉朝的国力从贫弱走向强盛 C.武帝时期西域归属中央管辖 D.西汉时期江南地区得到开发 22 17.西汉初年，汉高祖刘邦颁布了一系列政令：让士兵还乡务农；奖励从事农业生产；鼓励生育， 对增添丁口者给以免服徭役二年的优待。以上政令内容体现出刘邦采取的政策是( ) A·以法治国 B.休养生息 C.垦边屯田 D.闭关锁国 18.下图为中国古代历朝儒学地位的变化，下列对b段高位的原因分析恰当的是() 23. 第2页 春秋 秦汉魏晋南北朝宋明清 A·诸子百家思想的衰落 B.巩固政治统治的需要 C.出现了著名的思想家 D.统治者重视文化发展 古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的( 该字上方左侧有一只大眼听，与古文字“臣”相通，表示监督盐业生 产的官员，上方右侧为一“人”字，喻意制盐工人；人字下面为 “卤”字，表示制盐原料“卤水”，最下方为装盐容器“皿”字，这几 部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。 A.盐业官营现象B. 轻徭薄赋举措C.重农抑商政策D.崇文抑武风气 下列属于光武帝为稳定社会局面而采取的措施是() ①以德化民，休养生息 ②释放奴婢，减轻刑罚 ③合并郡县，裁减官员 ④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 如图所示是东汉中后期出现的一种政治现象。对此理解正确的是() 皇帝 幼帝 外戚 早逝 即位 专权 重用外成 母后主政 宦官 除掉 皇帝 专权 外戚 依赖宦官 长大 A·诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定 C,母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权 据汉书记载，西域都护统管西域三十多个国家，各国“自译长、域长、君、监、吏、大禄、 百长、于长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王，皆佩汉印绶”，确认是汉朝的官员。这表 明西域都护的设置() A.标志西域归属于中央管辖 B.有利于开辟丝绸之路 C.消除了西域各国的矛盾 D.巩固了西南边疆 东汉时出现数学专著《九章算术》，汇集246道数学应用题及解算方法，囊括初等数学中的 大部分内容，在分数四则运算、解方程、正负数运算等许多方面都居于当时世界领先地位。 该名著() A.记录了三国时期刘徽的“割圆术” B.把圆周率精确到小数点后第七位数字 C.奠定了古代数学以计算为中心的特点 D.改造了古印度人从0到9的计数法 24.司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的文笔，记叙了农民起 义领袖陈胜、吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则测是( A·因循守旧B.厚古薄今C.辞藻华丽 D.公正记事 25.下列材料中史实与结论之间对应正确的是( 选项 材料或史实 结论 曹操诗：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一， A 反映了三国时代战乱频繁 念之断人肠。” 官渡之战中，袁绍兵十余万，曹操兵仅其十分之一， B 曹操完成了国家的统一 曹操胜 《三国演义》描写赤壁之战时有“孔明草船借箭州 C 小说真实再现战争的场景 “周瑜打黄盖”等情节 D 230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲 大陆与台湾的联系加强 A.A B.B C.C D.D 26.西晋末年，北方汉族人往往选择在乡野之间依附宗族中的豪杰聚居，修建被称为“坞”的小 型寨堡。寨堡周围往往既有险阻又有可以耕种和灌溉的土地。这一现象反映出当时北方() A·政府加强对地方的控制 B.贫瘠地区得到开发 C.战乱频繁、社会动荡 D.人口大量向南迁移 27.魏晋南北朝时期，士族势力膨胀，把持政权，寒门子弟靠读书入仕困难重重，因此，重武轻 文观念甚嚣尘上，有人认为“男儿当横行天下，自取富贵”，而不是“端坐读书，作老博士 也”。这种现象反映了当时() A·社会动荡激发爱国情怀 B.时局影响社会观念 C.士族势力强大威胁皇权 D.选官制度发生变化 28.十六国时期，各政权的开创者大都经历过称号从王到天王再到皇帝的变化过程，其中11个 第3 少数民族政权采纳汉代以来的五德终始说，标榜自身承继五德推移顺序，将政权置于中国正 统王朝之列。十六国统治集团的做法() A.有利于强化伦理秩序 B.消弭了各族间的隔阂 C.意在维护统治合法性 D.削弱本民族文化认同 29. 《齐民要术·种谷》中说：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。” 这反映出贾思勰强调农业生产要( A·不误农时，因地制宜 B,编订户籍，开通运河 C,家庭生产，自给自足 D.多种经营，商品生产 30.印度佛典认为，孩子并没有义务为父母奉献一切，双方关系是平等的。南北朝时期，佛教把 孝敬双亲与因果报应相联系，认为只有孝顺父母才可得到善报。这一变化反映了() A.三教合一渐成主流 B.佛教在中国的本土化 C. 儒学丧失正统地位 D.宗教的发展有时代性 二、非选择题 31.(16分)经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往需要多种因素的作用。阅读材料， 回答问题。 材料一 经济 发展 ① 井田制瓦解 春秋战国 政治 王室衰微、诸侯争霸 地主阶级壮大 变革 分封制逐步瓦解 各国纷纷变法 社会变革 思想 私学兴起 解放 ② 材料二 丝绸之路从亚洲腹地、黄河文明的古老土地上起步，汇集了北方草原骑马民族、江河流域定 居农业民族两大不同类型的文化，又辐射向外，将世界几大古老文化圈，即尼罗河的古埃及 文明，地中海、爱琴海的古希腊文化，两河流域的美索不达米亚文明，印度、恒河流域的古 代印度文化，阿姆河，锡尔河流域的中亚文明等联系了起来，成为它们之间的纽带，并挽系 着它们结成一张广布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台。 一一摘编自纪宗安《丝绸之路与中西经济文化交流》 材料三楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水褥…无积聚而多贫。 【西汉】司马迁《史记·货殖列传》 材料四江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。…渔盐杞梓 之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。一一 《宋书》 (1)结合所学知识，完成材料一春秋战国时期单元知识结构示意图。(4分》 (2)丝绸之路“起步”的标志性事件是什么？根据材料用一句话概括丝绸之路的作用。(4 分) (3)根据材料三、材料四并结合所学知识，分析促使江南地区“为国盛矣”的原因。(6分) (4)根据上述材料，概述推动经济发展的因素。(2分) 【答案】 (1)①铁犁牛耕的出现与推广；②百家争鸣。 (2)事件：张骞通西域： 作用：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大 的促进作用。 (3)原因：北方人民南迁，带来大量的劳动力、先进的生产技术和经营管理经验。 (4)因素：生产工具的发展、贸易交流与往来、生产技术的进步、社会变革等。 32.“铸牢中华民族共同体意识”，展现了中华民族共同体的发展历程。(12分)》 【探究一：大一统秩序的奠基】 材料一 ①分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 ②迁陵县户籍登记：黔首（百姓)毋（无) 更名民曰“黔首”。 分秦楚，皆以秦律治之。 《史记·秦始皇本纪》 里耶秦简J1(16)5号 ③半两钱（秦朝) ④滇王之印（西汉) (1)材料一中属于实物史料的两则是③④，属于文献史料的两则是 ①②。（填序号）》 (2分) 【探究二：文化交流与民族交融】 第4 材料二 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 乙旃 叔孙 勿忸于 于 丘穆陵 穆 尉迟 尉 (2)根据材料二并结合所学知识，写出这两幅壁画反映了哪一事件？有何影响？(4分) 事件：北魏孝文帝改革； 影响：促进了民族交融，也增强了北魏实力。 【探究三：边疆治理与中华民族共同体构建】 汉初，国力疲弱，匈奴不断南下袭扰，不得不对匈奴采取“和亲”的妥协政策。“文景之治” 得以休养生息之后，国力不断充盈强大。汉武帝出兵塞外，大败匈奴，维护了边疆地区的稳 定。 一一摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》 (3)根据材料三，指出汉朝对待匈奴的态度发生了怎样的变化（请用“从…到…”格 式回答)，（2分)并分析变化的原因。(2分) 变化：从被迫妥协到主动出兵。(2分) 原因(2分)：汉初统治者实行休养生息政策，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展。（2分)（回 答“文景之治”或“休养生息”给1分，“国力强盛”或“匈奴不断南下袭扰，威胁边疆安 全”给2分) 材料四：历代王朝通过一脉相承的边疆治理思想和继承创新的边疆治理政策，保持了边疆地 区的繁荣与稳定，强化了各民族的交往交流交融，形成了分布上交错杂居、文化上兼收 并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的中华民族共同体，促进了中华文明核心区域 的稳定，为中华文明的延续发展奠定了坚实的基础。 摘编自段红云《论中国古代边疆治理对中华民族共同体发展的历史作用》 (4)根据上述材料并结合所学知识，分析中国古代边疆治理的历史意义。(2分)》 意义（2分)：加强管理，维护边疆稳定和国家统一，有利于统一多民族封建国家的发展； 开发边疆，促进边疆经济发展；有利于民族团结，推动民族交流；促进了中华民族共同体的 形成和发展；有利于中华文明的延续。（一点2分，任答1点即可） 33.(12分)【毛笔与中华文化】 页 材料一 甲骨文“聿”（即 仰詔彩陶（局 笔)像以手 部)从彩陶 湖北荆门包山战国楚笔（毛笔和 持笔之形。 上的图纹推 毛笔套筒)将笔毛捆绑后整 有学者据此 测，新石器 体纳入笔管，战国时期的这 推断，般商 时代晚期已 种制作工艺，奠定了我国古 时期已经出 有了近似毛 代毛笔的基本形制。 现毛笔的雏 笔的工具。 形。 整编自王熙林《毛笔的起源与发展》、马青云《湖笔与中国文化》等 材料二古今之事，非文莫详；文字之繁，非笔莫纪。毛笔作为中国古代的主要书写工具， 发挥着书写文章、传达思想的重要功能。毛笔的柔软性和灵活性使得书画家们得以挥洒 自如，展现各种各样的笔法和风格，促进了书法和绘画艺术的发展。毛笔“尖、齐、圆、 健”的特点隐含着对人们“仁、义、礼、智”的要求，被赋予了中华优秀传统文化的道 德内涵。 一摘编自高玉飞《毛笔在中国传统文化中的重要价值》 材料三大美江城，笔墨生挥。近日，国家级书法展览首次落地武汉，专家学者以书法为媒， 纵论楚文化的率真浪漫。市民、学生和书法名家面对面，开展了“汉上书风”系列活动， 让城市浸润墨香，让身处其中的江城百姓共同感受文脉传承之美。 —一摘编自《长江日报》 (1)指出材料一所蕴含的历史信息（含时间和判定）。(6分) (2)根据材料二并结合所学，概括毛笔在中国传统文化中的重要价值。(4分)》 (3)根据以上材料并结合实际，谈谈你对传承和弘扬中华优秀传统文化的认识。(2分) 第5页 【答案】 (1)历史信息：新石器时代晚期己出现近似毛笔的工具；殷商时期可能出现毛笔的雏形； 战国时期楚笔制作工艺奠定古代毛笔基本形制，体现毛笔工艺的传承发展。 (2)重要价值：毛笔是古代核心书写工具，承担文化传承功能：毛笔的特性推动了书法和 绘画艺术的发展；毛笔“尖、齐、圆、健”的特点蕴含传统道德要求，承载着中华优秀 传统文化的内涵。 (3)认识：中华优秀传统文化历史悠久、内涵深厚，传承弘扬需立足历史脉络，依托文化 载体挖掘价值，通过实践活动与创新形式拉近与大众距离，实现传统与现代融合，让文 化基因永续传承。